2023-2024學(xué)年河北省沙河市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末評(píng)估提分題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音寫(xiě)漢字

shǒu衛(wèi)

sòng朝

gēng田

解shì

qí實(shí)

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．挨邊（āi）

電線桿（ɡǎn）B．纖細(xì)（qiān）

飽脹（zhànɡ）C．螞蚱（mà）

花骨（ɡū）朵D．膜（mó）翅

散（sàn）漫

3、下面書(shū)寫(xiě)中完全正確的一組是（

）A．警告

肌肉

文章

同胞

海藻B．馬達(dá)

屬于

大腿

盈利

水筒C．跪倒

承受

衣?

負(fù)責(zé)

發(fā)泄D．障礙

顛峰

香蕉

櫥房

改變

4、下列劃線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．每到周末，大街上人山人海，奔流不息。B．張大勇在上文化課時(shí)一直沒(méi)精打采，可一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他就活力四射。C．校長(zhǎng)的話還沒(méi)說(shuō)完，臺(tái)下已經(jīng)交頭接耳，竊竊私語(yǔ)起來(lái)。D．我們走進(jìn)花園，只見(jiàn)萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，真是一派春色！

5、下列關(guān)于課文內(nèi)容的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A．《蜜蜂》的作者是英國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾。B．植物開(kāi)花的時(shí)間與昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間沒(méi)有關(guān)系。C．鐵罐驕傲自大，陶罐謙虛大度，從它們的不同結(jié)局來(lái)看，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。D．“兔走觸株，折頸而死?！边@句話中，“走”的意思和走路的“走”不一樣，表示跑。

6、下列各組詞語(yǔ)屬于同一類的一項(xiàng)是（

）A．丁零丁零

咕咚咕咚

津津有味B．衛(wèi)生紙

巧克力

香腸C．長(zhǎng)方形

三角形

圓柱D．咕嚕嚕

香噴噴

轟隆隆

三、非選擇題

7、先辨字，再組詞。

蜜(

)檢(

)誤(

)途(

)

密(

)撿(

)蜈(

)徐(

)

8、語(yǔ)言表達(dá)（仿寫(xiě)句子）

躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。

這是一個(gè)比喻句，把________比作________。我也會(huì)寫(xiě)這樣的句子。

____________

9、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

相(

)并(

)

濫竽(

)(

)

沒(méi)(

)(

)采

翩翩(

)(

)

杞人(

)(

)

杯(

)蛇(

)

津津有味：____________

無(wú)憂無(wú)慮：____________

10、句子練習(xí)。

（1）寶貴的我國(guó)是趙州橋遺產(chǎn)歷史

文化（連字詞成句）

___________________

（2）橋面兩側(cè)的欄板上雕刻著精美的圖案。（縮句）

____________________

（3）這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）

_____________________

四、日積月累

11、日積月累。

1．梅子黃時(shí)日日晴，________________________。________________________，添得黃鸝四五聲。

2．《滁州西澗》一詩(shī)中描寫(xiě)春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩(shī)是：______________________，_____________________。

3．杜甫筆下的春天的江山是壯麗的：_______________________，_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂(lè)的：_________________________，________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的：_____________________，_____________________。

4．“百聞不如一見(jiàn)”是因?yàn)開(kāi)________________，_________________（填寫(xiě)八字詞語(yǔ)），所以對(duì)于道聽(tīng)途說(shuō)的消息我們不能輕信?！癬_____________________________，________________________”這個(gè)八字成語(yǔ)與“孟母三遷”的故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。

五、閱讀與理解

12、課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的______展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒______展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的________花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯確_________，很美；看看__________，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我__________________。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我________________……1．把語(yǔ)段補(bǔ)充完整。

2．文中加點(diǎn)的“冒”字充分體現(xiàn)荷花生長(zhǎng)時(shí)______________的心情。“飽脹”“破裂”等詞語(yǔ)略帶夸張，生動(dòng)形象地說(shuō)明了花骨朵兒即將________，讓靜止的畫(huà)面一下子活了起來(lái)。

3．文中畫(huà)線句中的“挨挨擠擠”能換成“密密麻麻”嗎？為什么？

___________________________________________________________

4．第2自然段最后一句中說(shuō)這一池荷花是“一大幅活的畫(huà)”，“畫(huà)家”就是______（A．葉圣陶B．大自然）。我可以從“____________________________________”等句子中想象出這樣的畫(huà)面：雪白的________在碧綠的________之間開(kāi)放，______（A．五顏六色B．形態(tài)各異C．清香撲鼻），整個(gè)荷池就像畫(huà)一樣美。

5．（選做）化身荷花以后，“我”在微風(fēng)中____________，看到了______________________，聽(tīng)到了________、________跟“我”說(shuō)話。你覺(jué)得還會(huì)有什么小動(dòng)物來(lái)跟荷花說(shuō)話呢？請(qǐng)仿照最后兩句的形式寫(xiě)一寫(xiě)。

________________________________________

13、閱讀短文，完成練習(xí)。玩滑梯的小星星小刺猬坐在田?。╣ěng）上，仰望著滿天繁星。他看到兩顆小星星在一亮一亮地閃爍著，他知道那是兩個(gè)星星小不點(diǎn)兒在聊天呢！他還看到銀河里有很多小星星在洗澡，他甚至可以聽(tīng)到星星們的笑聲和嘩嘩的水聲。小刺猬不禁扭動(dòng)著身體跳起舞來(lái)。突然，一顆流星劃過(guò)天空，小刺猬嗚嗚地哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)他為什么哭，小刺猬說(shuō)：“有一個(gè)星星小弟弟掉下來(lái)了，他會(huì)摔痛的?！薄芭?！”媽媽笑著說(shuō)，“傻孩子，那不是星星小弟弟掉下來(lái)了，那是星星小弟弟在玩滑梯呢，他一下子滑出去好遠(yuǎn)，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲嗎？”“是嗎？他是在玩滑梯嗎？”小刺猬掛滿淚珠的臉上綻（zhàn）開(kāi)了笑容，就好像他自己也在玩滑梯一樣。1．這篇短文先寫(xiě)了小刺猬在田埂上_________，再寫(xiě)小刺猬因?yàn)榭吹絖_______而哭了起來(lái)，最后寫(xiě)小刺猬聽(tīng)了媽媽的解釋后臉上____________。

2．讀句子，想一想加點(diǎn)的部分反映了小刺猬什么樣的心情，寫(xiě)下來(lái)。

（1）小刺猬不禁扭動(dòng)著身體跳起舞來(lái)。

(

)

（2）小刺猬嗚嗚地哭了起來(lái)。

(

)

（3）小刺猬掛滿淚珠的臉上綻開(kāi)了笑容。(

)

3．小刺猬最后笑了，是因?yàn)椋?/p>

）A．星星小弟弟好好的，并沒(méi)有摔痛。B．小刺猬聽(tīng)到了星星們的笑聲。C．小刺猬相信了媽媽的話，希望星星玩得快樂(lè)。D．小刺猬看到了星星在天上玩滑梯，滑得很開(kāi)心。

14、閱讀小天地。天鵝和鴨子很久很久以前，天鵝和鴨子是同胞兄弟。他們常常一起出去游玩，（觀賞

欣賞）大自然的風(fēng)光，享用天地間的美味。有一天晚上，天鵝和鴨子來(lái)到一個(gè)池塘里玩。它們一會(huì)兒在池塘里游泳，一會(huì)兒在岸邊嬉戲，盡情地玩了一夜。到天快亮?xí)r，天鵝催促鴨子說(shuō)：“兄弟，我們快走吧，要不然會(huì)被農(nóng)夫逮住的。我們還有許多好的地方?jīng)]有去哩！”鴨子戀上了池塘，不想再遠(yuǎn)走高飛了。它懶懶地說(shuō)：“別走了，我覺(jué)得這地方已經(jīng)夠美了?！碧禊Z說(shuō)：“你知道天地有多么（寬闊廣闊）嗎？北國(guó)風(fēng)光雄偉壯麗，南國(guó)景色秀美多姿，我們都沒(méi)有欣賞過(guò)哩！”“我不想再作長(zhǎng)途旅行了，鴨子不耐煩地說(shuō)，“我已經(jīng)嘗夠了這種生活的苦味了。千里跋涉（báshè），東奔西走，既枯燥又勞累。我覺(jué)得這里是安家落戶的好地方，肚子餓了，在池塘里吃吃魚(yú)蝦，身子臟了，在池塘里洗個(gè)澡，疲倦了在樹(shù)蔭下打個(gè)盹（dǔn）兒，世界上還有什么地方比這更悠閑自在的呢？”1．把短文括號(hào)里錯(cuò)誤的詞語(yǔ)用“/”去掉。

2．根據(jù)短文內(nèi)容，用文中的四字詞語(yǔ)來(lái)填一填。

（1）北國(guó)風(fēng)光特點(diǎn)是

，南國(guó)景色特點(diǎn)是

。

（2）把短文中形容旅途勞累的四字詞語(yǔ)用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。

3．在文中畫(huà)“

”的句子改為陳述句。

___________________________

4．天鵝為什么勸鴨子快走？

__________________________

5．請(qǐng)預(yù)測(cè)一下鴨子的結(jié)局。

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六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

15、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

本學(xué)期的課文中有許多段落是圍繞一