2023-2024學(xué)年浙江省杭州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自測(cè)提分卷詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

huāpéng

yǒngměng

táoqì

shēngqìbóbó

mǎnyuè

diēdǎo

xiàntuán

fēngfùduōqiāng

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是哪一項(xiàng)？（）A．鼎沸（dǐng）家雀（què）潛藏（

qián）B．冰雹（páo）屏幕（píng）熄滅（xī）C．住宅（zhái）毫米（

háo）稻穗（huì

）D．溺水（nì）花蕊（ruǐ）措施（cuò）

3、下面詞語(yǔ)的書寫與注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．劇說(shuō)

盼望

昂（yáng）首東望B．大堤

猶如

山崩（bēng）地裂C．地振

屹立

人聲鼎（dǐng）沸D．霎時(shí)

慣通

浩（hào）浩蕩蕩

4、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他做任何事都會(huì)仔細(xì)考慮一下，漸漸地我們都稱他為“紙老虎”。B．王明是我們組的領(lǐng)頭羊，每次都能帶著我們出色完成任務(wù)。C．老李頭是出了名的鐵公雞，對(duì)誰(shuí)都一毛不拔。D．他在工作中善于察言觀色，雖然深得領(lǐng)導(dǎo)喜歡，但在我們看來(lái)就像一只“變色龍”一樣。

5、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用得不完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這場(chǎng)比賽由一號(hào)選手打頭陣，很快就能占上風(fēng)。B．這次真是破天荒，媽媽很快就開(kāi)綠燈，允許我出去玩。C．演講比賽就由你來(lái)挑大梁吧，不要擔(dān)心對(duì)手給你敲邊鼓。D．這次考試他栽跟頭了，回到家又碰釘子，被爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）暑假即將到來(lái)，班主任反復(fù)強(qiáng)調(diào)要防止不發(fā)生溺水事件。（修改病句，把正確的句子寫下來(lái)）

_________________

（2）這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）

_________________

（3）黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)。（縮句）

__________________

（4）仿照例句，根據(jù)提示，寫一個(gè)含有連續(xù)動(dòng)作的句子。

他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

我放學(xué)回到家，_____________

7、用修改符號(hào)修改下面這段話。

現(xiàn)如今，越來(lái)越多的人開(kāi)始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運(yùn)動(dòng)軟件為健身者量身定制健身計(jì)劃。這些軟件通過(guò)視頻等方式傳承健身技能。人們也越來(lái)越意識(shí)到：能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證。

8、給下列句子加入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．(

)我倆距離很遠(yuǎn)，()不常見(jiàn)面。

2．(

)期待寶葫蘆的幫助，(

)自己努力取得成功。

3．巨人()認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，()讓孩子們來(lái)花園里玩耍。

4．(

)做一個(gè)對(duì)別人有用的人，我們的生活(

)會(huì)有意義。

5．雨來(lái)仰浮的本領(lǐng)很高，能夠臉朝天在水里躺著，(

)不沉底，(

)要把小肚皮露在水面上。

四、日積月累

9、根據(jù)課文內(nèi)容和理解填空。

（1）杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》中，描寫桃花開(kāi)得絢爛綺麗的詩(shī)句是“____________，_________________?！?/p>

（2）描寫鄉(xiāng)村生活的詩(shī)句有很多。如《宿新市徐公店》中的“______________，_______________”，寫出了籬笆稀稀落落、嫩葉還未成蔭的情景；《清平樂(lè)·村居》中的“__________________，________________”，寥寥幾筆就突顯出江南農(nóng)村的鮮明特色。

五、閱讀與理解

10、閱讀文言文，回答問(wèn)題。囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。1．根據(jù)句意斷句。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。

2．解釋下列加橫線的字。

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

倦______________________

通______________________

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。

__________________________________________

4．文中的車胤是個(gè)什么樣的人？

__________________________________________

5．再寫出兩個(gè)古人讀書求學(xué)的成語(yǔ)：

_____________________、__________________。

6．寫一句有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名言。

__________________________________________

11、閱讀短文，完成練習(xí)。車把上的紙鶴①一年暑假，我獨(dú)自一人去江南一座古城旅游。古城的景點(diǎn)很多，但都分散在各處。我這個(gè)窮學(xué)生只能從一家車行里租一輛七成新的自行車，騎車瀏覽古城。②第三天下午，我騎車來(lái)到郊外的一個(gè)著名風(fēng)景區(qū)，環(huán)顧四周，沒(méi)有找到寄存自行車的地方，只看見(jiàn)公園對(duì)面那片小樹(shù)林里，橫七豎八地放著幾輛自行車。于是，我便將自行車也往那里一放，返身興致勃勃地買票進(jìn)了公園。③當(dāng)我坐上了駛往湖心島的游船時(shí)，猛地想起自行車好像忘了上鎖，一摸口袋，果然不見(jiàn)有車鑰匙。我頓時(shí)驚出一身大汗，心想：

！苦苦哀求船工將我放上岸去。船尚未停穩(wěn)，我就像箭一般地躥上岸，拼命朝公園出口處跑。④出了公園大門，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝對(duì)面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車了。我的心狂跳不已，跑過(guò)去一看，??！不禁喜出望外，正是我租來(lái)的那輛車呢！可是車是鎖著的，仔細(xì)一看，車把的剎車上夾著一只用紙做的鶴。我的心頭涌上一陣希望：那車鑰匙會(huì)不會(huì)就在紙鶴里呢？取下紙鶴，一摸，硬硬的，它的肚子里果然藏著一把鑰匙?、菸叶嗽斨@只可愛(ài)的紙鶴，竟然發(fā)現(xiàn)它的尾部還歪歪扭扭地寫著幾個(gè)字：“叔叔，請(qǐng)小心！”激動(dòng)的暖流頓時(shí)傳遍全身……⑥如今，這紙鶴已成為我的珍藏，它珍藏著那位好心孩子對(duì)我的一份關(guān)愛(ài)，也珍藏著我對(duì)他的一份懷念。1．“顧”字在字典中的解釋有：①回頭看，泛指看；②拜訪；③照管，注意?！碍h(huán)顧四周”中“顧”的意思是______。（填序號(hào)）

2．聯(lián)系上下文，在文中橫線處將“我”的心理活動(dòng)寫下來(lái)。

3．梳理故事內(nèi)容，完成表格。故事發(fā)生的時(shí)間故事發(fā)生的地點(diǎn)故事的主要人物一年暑假___________

4．根據(jù)文中敘述的內(nèi)容，給下列反映作者感情變化的詞語(yǔ)排序。（填序號(hào)）

①喜出望外

②興致勃勃

③激動(dòng)不已

④心急如焚

正確的順序是：________________。

5．把車鑰匙放在紙鶴里有什么好處？下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．既安全收藏了鑰匙，又裝飾了單調(diào)的自行車B．車主人能夠心領(lǐng)神會(huì)，而別人不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)C．跟車主人鬧著玩兒，給對(duì)方一個(gè)驚喜6．看到紙鶴，“我”為什么會(huì)“激動(dòng)的暖流頓時(shí)傳遍全身”？

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六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、口語(yǔ)交際。

王明和李一凡約好后天上午去少年宮參加“青少年學(xué)憲法”活動(dòng)，王明因?yàn)橛惺虏荒芨凹s，就請(qǐng)張麗幫忙轉(zhuǎn)告李一凡，并問(wèn)李一凡能不能改到后天下午去。

張麗來(lái)到李一帆家，恰好李一凡不在，張麗就對(duì)李一凡的媽媽說(shuō)：____________

到了晚上，李一凡回家了，媽媽對(duì)他說(shuō)：________________

13、《月光啟蒙》的美好場(chǎng)景相信你