2023高考語(yǔ)文三輪復(fù)習(xí)：新高考24篇文言文、60篇默寫(xiě)過(guò)關(guān)檢測(cè)

1.《荀子?勸學(xué)》中指出："青，—,—"與韓愈的"是故弟子不必不

如師，師不必賢于弟子”的思想一致。

2.在《答司馬諫議書(shū)》中，王安石強(qiáng)調(diào)自己雖想解釋?zhuān)珜?duì)方終究不會(huì)考慮

自己建議的句子是"―,—"。

3.《阿房宮賦》中"—,—"兩句描寫(xiě)宮殿、閣樓隨地形而建，彼此

環(huán)抱呼應(yīng)；宮室結(jié)構(gòu)參差錯(cuò)落，精巧工致。

4.關(guān)于荊軻刺秦王，歷來(lái)頗多贊語(yǔ)，古人也有對(duì)此非議的，如宋朝的蘇洵在

《六國(guó)論》中就這樣評(píng)論刺秦事件"—,—"。

5.在《答司馬諫議書(shū)》中，作者表明只想簡(jiǎn)單寫(xiě)回信，不再辯解的句子是

6.韓愈在《師說(shuō)》中運(yùn)用對(duì)比手法解釋了古代圣人和時(shí)下一般人有巨大差距

的原因。"古之圣人"才智超出一般人很多，"—"；"今之眾人"才智低

于圣人很多，"—"。

7.在《阿房宮賦》中，杜牧通過(guò)"—，—"兩句，提出了秦國(guó)如果爰

惜六國(guó)的人民，就能世代為君，安享天下這一觀點(diǎn)。

8.借古諷今是古代文人創(chuàng)作時(shí)常用的手法之一，如蘇洵在《六國(guó)論》的開(kāi)頭

先用"—"歸納了六國(guó)滅亡的原因，又在結(jié)尾處用"—"警告北宋統(tǒng)治者

不要采取妥協(xié)茍安的外交政策。

9.蘇軾在《赤壁賦》中寫(xiě)希望與神仙相交與明月同在的句子是"—,—

10.在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提

到生活孤單沒(méi)有依靠，每天只有自己的身體和影子相互安慰的兩句是：

11.《歸去來(lái)兮辭》中陶淵明用"—,—"兩句用自然形象概括

了自己的入世和出世對(duì)仕宦道路做了適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。

12.《詩(shī)經(jīng)?靜女》中，"—,—"運(yùn)用雙關(guān)語(yǔ)來(lái)贊美姑娘。

13.《離騷》中寫(xiě)時(shí)光迅速流逝，表現(xiàn)屈原擔(dān)心自己無(wú)法為楚國(guó)盡心

的句子是"―,—"。

14.《短歌行》中表明優(yōu)待賢才的態(tài)度的句子：",,,—"。

15.《春江花月夜》中寫(xiě)出不止一家、一處有離愁別恨的句子是

16.《蜀道難》中","兩句寫(xiě)急流和瀑布在千山萬(wàn)壑間發(fā)出的巨

大聲響，強(qiáng)調(diào)蜀道的山高路險(xiǎn)。

17.李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中描寫(xiě)了著名詩(shī)人謝靈運(yùn)住過(guò)的地方

溪水蕩漾，猿啼凄清的環(huán)境的句子是："—,—"。

18.《將進(jìn)酒》中用比興手法顯示黃河的宏偉氣魄和浩大聲勢(shì)的詩(shī)句是

19.《燕歌行》用邊塞的陰慘景象烘托出殘兵敗卒心境凄涼的詩(shī)句是

20.杜甫《蜀相》中高度概括、評(píng)價(jià)諸葛亮一生偉大功業(yè)的句子是"

參考答案

1.取之于藍(lán)而青于藍(lán)

2.雖欲強(qiáng)聒終必不蒙見(jiàn)察

3.各抱地勢(shì)鉤心斗角

4.至丹以荊卿為計(jì)始速禍焉

5.故略上報(bào)不復(fù)——自辨

6.猶且從師而問(wèn)焉而恥學(xué)于師

7.使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人則遞三世可至萬(wàn)世而為君

8.弊在賂秦為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉

9.挾飛仙以遨游抱明月而長(zhǎng)終

10.煢煢孑立形影相吊

11.云無(wú)心以出岫鳥(niǎo)倦飛而知還

12.彤管有煒說(shuō)怪女美

13.汨余若將不及兮恐年歲之不吾與

14.呦呦鹿鳴食野之蘋(píng)

15.誰(shuí)家今夜扁舟子何處相思明月樓

16.飛湍瀑流爭(zhēng)喧展瞇崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷

17.謝公宿處今尚在潦水蕩漾清猿啼

18.君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)奔流到海不復(fù)回

19.大漠窮秋塞草腓孤城落日斗兵稀

20.三顧頻煩天下計(jì)兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心

一、文言文必修（10篇）

1.《論語(yǔ)》十二章過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）在《〈論語(yǔ)＞十二章》中，孔子用反問(wèn)語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)人要有仁愛(ài)之心，否

則遵守禮儀也沒(méi)什么用的句子是：,

（2）在《〈論語(yǔ)》十二章》中，“,”這兩句最能體現(xiàn)

孔子的道德價(jià)值觀：懂得了仁義的道理，就應(yīng)該用自己的一生去實(shí)踐它，

有時(shí)為了捍衛(wèi)它，甚至不惜犧牲自己的生命。

（3）在《〈論語(yǔ)＞十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的價(jià)值追求的句

子是：，O

（4）在《〈論語(yǔ)〉十二章》中，既強(qiáng)調(diào)榜樣的良好作用，又強(qiáng)調(diào)要自我反

思的句子是，：O

（5）在《〈論語(yǔ)〉十二章》中，孔子用“文”和“質(zhì)”對(duì)“君子”下了定義的句子

7E:，。

（6）在《〈論語(yǔ)〉十二章》中，曾子認(rèn)為讀書(shū)人（有志之士）不可以不弘

大剛強(qiáng)而有毅力的原因是：，。

（7）在《〈論語(yǔ)＞十二章》中，孔子認(rèn)為君子之道主要有三個(gè)方面，這三

方面分別是：,o

（8）在《〈論語(yǔ)〉十二章》中，孔子認(rèn)為做人要將心比心、推己及人，自

己都不想做的，就不要希望別人也能做到的句子是：，

（9）在《〈論語(yǔ)〉十二章》中，孔子對(duì)君子在吃飯和居住方面提出了要求

的句子是：，。

（10）在《〈論語(yǔ)〉十二章》中，孔子認(rèn)為一旦克制自己，按照禮的要求去

做了，天下的人就都贊許你是仁人的句子是：，o

（11）在《〈論語(yǔ)〉十二章》中，孔子認(rèn)為實(shí)行仁德，在于自己，不在于別

人的句子是：，o

答案

（1）人而不仁，如禮何？

（2）朝聞道，夕死可矣

（3）君子喻于義，小人喻于利

（4）見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也

（5）文質(zhì)彬彬，然后君子

（6）士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)

（7）知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼

（8）己所不欲，勿施于人

（9）君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安

（10）一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉

（11）為仁由己，而由人乎哉？

2.勸學(xué)（節(jié)選）（《荀子》）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《勸學(xué)》開(kāi)篇就提出了全文的中心論點(diǎn)，即""。闡明學(xué)習(xí)

要持之以恒，并在后來(lái)形成一個(gè)常用成語(yǔ)的句子是“,

___________o

（2）韓愈《師說(shuō)》中“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話與荀

子《勸學(xué)》中的“”觀點(diǎn)相同。

（3）荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)，君子需要通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的句子是：

（4）荀子在《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)君子的本性與一般人沒(méi)什么不同，只是善于

借助外物的句子是：，。

（5）荀子在《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的句子是：,

（6）《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)專(zhuān)一，反面舉例的句子是：，

答案

（1）學(xué)不可以已鍥而不舍，金石可鏤

（2）青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

（3）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣

（4）君子生非異也，善假于物也

（5）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也

（6）蟹六跪而二螯，非蛇鰭之穴無(wú)可寄托者，用心躁也

3.屈原列傳（節(jié)選）（司馬遷）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）在《屈原列傳》中，作者司馬遷對(duì)“離騷”一詞作出自己的解釋的句子

,是：，。

（2）在《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為《離騷》的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽(tīng)

信讒言、不能明辨是非以外，還有“,"，一針見(jiàn)血

地指出了當(dāng)時(shí)朝廷小人當(dāng)?shù)馈⒄敝嗽獾脚艛D的黑暗現(xiàn)實(shí)。

（3）在《屈原列傳》中，作者司馬遷連用了“,___________”這

兩個(gè)被動(dòng)句寫(xiě)出了屈原誠(chéng)信待人卻被猜疑、忠心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實(shí)，為

下文寫(xiě)屈原心生怨氣并作《離騷》作鋪墊。

（4）一個(gè)人在辛苦困倦到極點(diǎn)的時(shí)候，往往會(huì)仰頭長(zhǎng)嘆：“天??！”這種情

況在司馬遷的《屈原列傳》中有形象的描述：,。

（5）在《屈原列傳》中，司馬遷為了論證“父母，是人類(lèi)的根本”這一觀點(diǎn)，

舉了“,”這一例子進(jìn)行了論證。

（6）在《屈原列傳》中，司馬遷對(duì)《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《小雅》進(jìn)

行評(píng)價(jià)的句子是：“，

（7）在《屈原列傳》中，司馬遷對(duì)屈原的為人作出了高度的評(píng)價(jià)，其中

認(rèn)為他志向遠(yuǎn)大，即使與日月對(duì)照光輝也毫不遜色的句子是：，

答案

（1）“離騷”者，猶離憂(yōu)也

（2）邪曲之害公也，方正之不容也

（3）信而見(jiàn)疑，忠而被謗

（4）故勞苦倦極，未嘗不呼天也

（5）疾痛慘怛，未嘗不呼父母也

（6）《國(guó)風(fēng)》好色而不淫，《小雅》怨誹而不亂

（7）推此志也，雖與日月?tīng)?zhēng)光可也

4.諫太宗十思疏（魏征）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）文章一開(kāi)始，作者運(yùn)用了比喻的手法，首先舉出“,

；，"兩組比喻，從而引出了中心論點(diǎn)

??

，O

（2）作者又用“___________,,”一組排比句從反面

來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，從而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了自己的政治意圖。

答案

（1）臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源

思國(guó)之安者，必積其德義

（2）源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長(zhǎng)，德不厚而思國(guó)之理

5.師說(shuō)（韓愈）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）韓愈所說(shuō)的“師”有其獨(dú)特的含義，明確自己所說(shuō)的老師不是指啟蒙老

師的句子是：，,。

（2）韓愈在《師說(shuō)》中認(rèn)為師生各有所長(zhǎng)，可以相互學(xué)習(xí)，其原因是：

（3）韓愈在《師說(shuō)》中用“,,”進(jìn)行對(duì)

比，批判了當(dāng)下人們不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（4）《師說(shuō)》中，表明韓愈眼中的師生關(guān)系的語(yǔ)句是：,

（5）《師說(shuō)》中，表明士大夫之族恥學(xué)于師的原因的語(yǔ)句是：

（6）柳宗元曾在《答韋中立論師道書(shū)》中說(shuō)：“今之世不聞?dòng)袔?，有輒嘩

笑之。”這與韓愈《師說(shuō)》中“，,”所描

述的現(xiàn)象一致。

答案

（1）彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也

（2）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻

（3）今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師

（4）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子

（5）位卑則足羞，官盛則近諛

（6）士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之

6.阿房宮賦（杜牧）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧《阿房宮賦》中所說(shuō)：

（2）《阿房宮賦》中，作者潑墨寫(xiě)意，粗筆勾勒，言阿房宮占地之廣，

狀其樓閣之高的句子是：，。

（3）《阿房宮賦》中，總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上，

并控訴秦?fù)]霍無(wú)度的語(yǔ)句是：,

（4）《阿房宮賦》中，“,”兩句，把橋比喻為橫臥

在河面上的龍，使靜態(tài)的橋有了動(dòng)態(tài)之美。

（5）《阿房宮賦》中“,__________”兩句描寫(xiě)宮殿、閣樓隨地

形而建，彼此環(huán)抱呼應(yīng)；宮室結(jié)構(gòu)參差錯(cuò)落，精巧工致。

（6）《阿房宮賦》中，“,,”寫(xiě)六國(guó)珍

藏的玉石金鼎，被秦人搜刮來(lái)之后像土塊、鐵鍋一樣胡亂地堆積著，“秦人

視之，亦不甚惜”。

（7）杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道，如果六國(guó)愛(ài)護(hù)自己的百姓，

就足以抵抗秦國(guó)，緊接著說(shuō)：“，，

答案

（1）后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也

（2）覆壓三百余里，隔離天日

（3）奈何取之盡錨銖，用之如泥沙？

（4）長(zhǎng)橋臥波，未云何龍

（5）各抱地勢(shì)，鉤心斗角

（6）鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲遮迤

（7）使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？

7.六國(guó)論（蘇洵）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）“荊軻刺秦王”的故事，蘇洵在《六國(guó)論》一文中用作論據(jù)，把它高度

濃縮為“,"11個(gè)字。

（2）《六國(guó)論》中作者批評(píng)趙國(guó)危害良將，不能武力抗秦堅(jiān)持到底的句

子:，，。

答案

（1）至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉

（2）洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也

8.答司馬諫議書(shū)（王安石）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）在《答司馬諫議書(shū)》中，王安石對(duì)司馬光在來(lái)信中給自己因推行變

法而冠以“生事”罪名加以反駁的句子是：,,

__________________O

（2）在《答司馬諫議書(shū)》中，王安石對(duì)司馬光在來(lái)信中給自己因推行變

法而冠以“征利”罪名加以反駁的句子是：,。

（3）在《答司馬諫議書(shū)》中，王安石對(duì)司馬光在來(lái)信中給自己因推行變

法而冠以“拒諫”罪名加以反駁的句子是：，,

答案

(1)舉先王之政，以興利除弊，不為生事

(2)為天下理財(cái)，不為征利

(3)辟邪說(shuō)，難壬人，不為拒諫

9.赤壁賦(蘇軾)過(guò)關(guān)檢測(cè)

(1)《赤壁賦》中寫(xiě)江上水氣彌漫，江水無(wú)邊無(wú)際，和遠(yuǎn)方天空相接的

句子是：，o

(2)《赤壁賦》中概括了曹操軍隊(duì)在攻破荊州順流而下時(shí)軍容盛狀的句

子是：，。

(3)蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：，

(4)《赤壁賦》中寫(xiě)希望與神仙相交，與明月同在的句子是：

(5)《赤壁賦》中描寫(xiě)了客人吹洞簫的內(nèi)容，開(kāi)始是正面描寫(xiě)，寫(xiě)洞簫

的聲音嗚咽、不絕如縷，接著用側(cè)面描寫(xiě)“,”來(lái)表

現(xiàn)洞簫聲音的悲涼。

(6)《赤壁賦》中告訴我們別人的東西雖小也不能占有的句子是：

(7)《赤壁賦》中寫(xiě)作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子是：

答案

(1)白露橫江，水光接天

(2)觸臚千里，旌旗蔽空

(3)寄蜉蟒于天地，渺滄海之一粟

(4)挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終

(5)舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之凝婦

(6)茍非吾之所有，雖一毫而莫取

(7)駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬

10.項(xiàng)脊軒志(歸有光)過(guò)關(guān)檢測(cè)

(1)在《項(xiàng)脊軒志》中，作者通過(guò)描寫(xiě)妻子當(dāng)年親手種植的枇杷樹(shù)如今

已長(zhǎng)得枝繁葉茂來(lái)表達(dá)物是人非的感慨的句子是：，

（2）在《項(xiàng)脊軒志》中，描寫(xiě)了項(xiàng)脊軒庭階上時(shí)不時(shí)有小鳥(niǎo)前來(lái)覓食,

人來(lái)了也不會(huì)被嚇飛的人與自然和諧相處的景象的句子是：，

（3）在《項(xiàng)脊軒志》中，描寫(xiě)了在明月之夜，項(xiàng)脊軒附近桂樹(shù)的影子落

在半墻上隨著夜風(fēng)的吹拂而不斷移動(dòng)的可愛(ài)景象的句子是：，

答案

（1）庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣

（2）而庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去

（3）桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)

二、文言文選擇性必修（10篇）

11.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐（《論語(yǔ)》）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）文中面對(duì)孔子的提問(wèn)，個(gè)性魯莽卻率真的子路急忙回答道：

（2）文中面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，公西華認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對(duì)于

宗廟祭祀之事，他說(shuō)：“，?！?/p>

（3）文中面對(duì)孔子的詢(xún)問(wèn)，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴著風(fēng)，一路

酣歌的美麗動(dòng)人的景象的語(yǔ)句是：，，O

（4）文中孔子沒(méi)有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話打消學(xué)生的

顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說(shuō)：“，

答案

（1）千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饃：由也為之，

比及三年，可使有勇，且知方也。

（2）端章甫，愿為小相焉

（3）浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸

（4）以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。

12.報(bào)任安書(shū)（節(jié)選）（司馬遷）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）太史公寫(xiě)作《史記》的目的是“”

（2）《報(bào)任安書(shū)》中描寫(xiě)古代“圣賢”歷盡磨難，始終不屈，獻(xiàn)身著述的句

子是“（重要語(yǔ)段）

（3）《報(bào)任安書(shū)》中司馬遷對(duì)古代呈賢歷經(jīng)磨難著述豐富總體評(píng)價(jià)的句

子是：“（重要語(yǔ)段）

答案

（1）究天人之際，通古今之變，成一家之言。

（2）古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉。蓋文王拘而

演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，

厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓

非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。

（3）此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來(lái)者。乃如左丘無(wú)

目，孫子斷足，終不可用，退而論書(shū)策以舒其憤，思垂空文以自見(jiàn)。

13.過(guò)秦論（上）（賈誼）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《過(guò)秦論》中最能表現(xiàn)秦始皇統(tǒng)一天下，勢(shì)不可擋的句子是：，

（2）始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長(zhǎng)時(shí)間不敢南下進(jìn)

擊中原，文中的“，”就是對(duì)此事件效果

的概括。

（3）《過(guò)秦論》中用整句描寫(xiě)秦始皇據(jù)險(xiǎn)固守的語(yǔ)句是：，

（4）文中的“,,”極言陳涉出身貧寒和

地位低賤。

答案

（1）振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合

（2）胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨

（3）然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固

（4）然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也

14.禮運(yùn)（《禮記》）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）文中體現(xiàn)人才得到重用，社會(huì)成員間和睦相處的句子是

（2）寫(xiě)表現(xiàn)人們對(duì)財(cái)富和勞動(dòng)的觀念都達(dá)到了一定境界的句子是

答案

（1）選賢與能，講信修睦

（2）貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己

15.陳情表（李密）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）形象刻畫(huà)自己幼年寂寞、孤獨(dú)慘境的句子是：

________________________________________________________________________________O

（2）通過(guò)對(duì)比說(shuō)明盡孝時(shí)短，盡忠時(shí)長(zhǎng)的句子是：

_____________________________O

（3）以烏鴉反哺為喻，來(lái)揭示全文主旨的句子是：

____________________________________________________________________________________O

（4）表現(xiàn)活著不惜性命為國(guó)出力，死后也要結(jié)草來(lái)報(bào)答君王之恩的句子

是：O

（5）用比喻手法寫(xiě)祖母劉氏年老病危的句子是：

答案

（1）外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊

（2）臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),

報(bào)養(yǎng)劉之日短也

（3）烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)

（4）臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草

（5）但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕

16.歸去來(lái)兮辭（并序）（陶淵明）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）我們經(jīng)常用陶淵明《歸去來(lái)兮辭并序》中的“,”

來(lái)表達(dá)過(guò)去不可挽回，未來(lái)則可把握。

（2）陶淵明《歸去來(lái)兮辭并序》中的“,”寫(xiě)了作者

問(wèn)道于行人，恨晨光微弱，不見(jiàn)前路，表達(dá)了作者歸心似箭的心情。

（3）陶淵明《歸去來(lái)兮辭并序》中“___________,___________”兩句寫(xiě)作者

拄技或游或息，時(shí)時(shí)昂首遠(yuǎn)望，暢享自然風(fēng)景。

（4）陶淵明在《歸去來(lái)兮辭并序》中認(rèn)為自己走入迷途還不太遠(yuǎn)的自怨

自慰的句子是：，。

（5）《歸去來(lái)兮辭并序》表現(xiàn)陶淵明在回家途中，擺脫束縛，重返自然

的歡快舒暢心情的句子是：，。

（6）《歸去來(lái)兮辭并序》中“,”兩句寫(xiě)作者在園中

散步，情景交融，作者似乎已經(jīng)與自然融為一體，悠然地享受涉足園子的

樂(lè)趣。

（7）《歸去來(lái)兮辭并序》中“,"兩句以云鳥(niǎo)自喻,

表現(xiàn)詩(shī)人過(guò)去做官出自無(wú)心，如今歸田恰如鳥(niǎo)倦飛而知還。

（8）《歸去來(lái)兮辭并序》中寫(xiě)作者跟鄉(xiāng)里故人的交往的句子是：,

（9）古代詩(shī)文有許多描寫(xiě)自然萬(wàn)物欣欣向榮的名句，如陶淵明《歸去來(lái)

兮辭并序》中的：“___________,。"

（10）《歸去來(lái)兮辭并序》中用形象化的手段表現(xiàn)自己快然自足于隱居生

活，與親戚愉快地談心，怡然自得地讀書(shū)彈琴的句子是：，

答案

(1)悟已往之不諫,知來(lái)者之可追

(2)問(wèn)征夫以前路,恨晨光之熹微

(3)策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀

(4)實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非

(5)舟遙遙以輕艇,風(fēng)飄飄而吹衣

(6)園日涉以成趣,門(mén)雖設(shè)而常關(guān)

(7)云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還

（8）農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇

（9）木欣欣以向榮，泉涓涓而始流

（10）悅親戚之情話，樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)

17.種樹(shù)郭橐駝傳（柳宗元）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《種樹(shù)郭橐駝傳》中，“"，既概括

了樹(shù)木的本性，也揭示了種樹(shù)的要領(lǐng)。

（2）《種樹(shù)郭橐駝傳》中，用“”表明一

般種樹(shù)的人關(guān)心太過(guò)，什么都放不下，結(jié)果適得其反，壓抑了甚至扼殺了

樹(shù)木的生機(jī)。

（3）《種樹(shù)郭橐駝傳》中，對(duì)“養(yǎng)人”之不善，文章先簡(jiǎn)要地用

""加以概括，這與上文“他植者”養(yǎng)樹(shù)管理

之不善相呼應(yīng)。

答案

（1）其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密

（2）雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之；雖日憂(yōu)之，其實(shí)仇之

<3）見(jiàn)長(zhǎng)人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍

18.五代史伶官傳序（歐陽(yáng)修）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是：

（2）《五代史伶官傳序》引用《尚書(shū)》中的話，結(jié)合莊宗得失天下的史

實(shí)，得出“”的結(jié)論。

（3）《五代史伶官傳序》借莊宗困于伶人而亡國(guó)，警戒后人的句子是

答案

（1）盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！

（2）憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身

（3）夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？

19.石鐘山記（蘇軾）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）蘇軾在《石鐘山記》中用反詰句提出全文中心的句子是：

""這句話是作者經(jīng)過(guò)實(shí)地考察后得出的

結(jié)論，也是對(duì)李渤的主觀臆斷、自以為是的批評(píng)。

（2）《石鐘山記》寫(xiě)絕壁下的情景：看見(jiàn)的是

"”的大石。

答案

（1）事不目見(jiàn)耳聞，而臆斷其有無(wú)，可乎？

（2）側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人

20.登泰山記（姚鼐）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）文中“”兩句，作者不言雪覆蓋青山，

卻說(shuō)青山背負(fù)雪，進(jìn)而說(shuō)蒼山上的雪反射的光像蠟燭一樣照著天南，形象、

生動(dòng)地繪出了積雪的光彩。

（2）太陽(yáng)將出時(shí)的景色是“在天地相

接的地方，有一線云層，顯現(xiàn)出奇異的顏色，霎時(shí)間呈現(xiàn)出五彩繽紛的樣

子。

（3）"”描寫(xiě)了太陽(yáng)正出來(lái)，赤紅得像丹

砂一樣，下面有晃動(dòng)著的紅光承托著。

答案

（1）蒼山負(fù)雪，明燭天南

（2）極天云一線異色，須臾成五采

（3）日上，正赤如丹，下有紅光動(dòng)搖承之

三、詩(shī)詞曲（40首）

21.靜女（《詩(shī)經(jīng).那風(fēng)》）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《靜女》中，描寫(xiě)男子焦急等待的句子是：，o

（2）《靜女》中，表面上贊美管簫之美，實(shí)際上是贊嘆女子之美的句子

,是：，。

答案

（1）愛(ài)而不見(jiàn)，搔首跳胭

（2）彤管有煒，說(shuō)怪女美

22.無(wú)衣（《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)》）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《無(wú)衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們備好武器，同仇敵性的詩(shī)句是：，

（2）《無(wú)衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們備好武器，一起出發(fā)的詩(shī)句是：

（3）《無(wú)衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們備好武器，共同走上戰(zhàn)場(chǎng)的詩(shī)句是:

答案

(1)修我戈矛,與子同仇

(2)修我矛戟,與子偕作

(3)修我甲兵,與子偕行

23.離騷（節(jié)選）（屈原）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）屈原在《離騷》中，表明自己出身高貴的句子的是:

（2）屈原在《離騷》中，表明自己具有美好內(nèi)在品質(zhì)和才能的句子是

"，"，這也強(qiáng)調(diào)自己才能修養(yǎng)不同于一般人，體現(xiàn)

了詩(shī)人對(duì)自我價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。

（3）屈原在《離騷》中借堅(jiān)貞芳香的植物表現(xiàn)自己精勤修德，踐行忠善

長(zhǎng)久之道的句子是：,o

（4）屈原在《離騷》中，表明時(shí)不我待，要珍惜時(shí)間的句子是：，

（5）寫(xiě)時(shí)間更替很快的句子是：,。這些句子表明

了詩(shī)人自己非常焦慮，擔(dān)心時(shí)光如流水般逝去，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)把美好的品格

和超凡的才能獻(xiàn)給楚國(guó)。

（6）在《離騷》中，寫(xiě)屈原看到時(shí)光易逝，擔(dān)心國(guó)君易老、昏庸誤國(guó)、

保守落后的句子是：,。

答案

（1）帝高陽(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸

（2）紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能

（3）朝搴毗之木蘭兮，夕攬洲之宿莽

（4）汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與

（5）日月忽其不淹兮，春與秋其代序

（6）惟草木之零落兮，恐美人之遲暮

24.涉江采芙蓉（《古詩(shī)十九首》）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《涉江采芙蓉》運(yùn)用比興手法寫(xiě)抒情主人公形象的雅潔及營(yíng)造清幽、

高潔的意境的句子："，。”

（2）《涉江采芙蓉》寫(xiě)兩個(gè)相思相愛(ài)的人不能相聚相守的句子：“_________

答案

（1）涉江采芙蓉，蘭澤多芳草

（2）同心而離居，憂(yōu)傷以終老

25.短歌行（曹操）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）表明優(yōu)待賢才的態(tài)度的句子：。

（2）出自《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》，借寫(xiě)姑娘思念情人來(lái)表達(dá)渴慕賢才之意的

句子：。

（3）出自《管子?形勢(shì)解》，表示希望盡可能多地接納人才的句子：

（4）借用典故，表示自己像周公一樣熱切殷勤地接待賢才，使天下人才

都心悅誠(chéng)服地歸順的句子："?！?/p>

答案

（1）呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙

（2）青青子衿，悠悠我心

（3）山不厭iW）,海不厭深

（4）周公吐哺，天下歸心

26.歸園田居（其一）（陶淵明）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）寫(xiě)詩(shī)人真誠(chéng)的自我表白的句子：,

（2）寫(xiě)詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)生活厭惡的句子：,

（3）寫(xiě)詩(shī)人退隱田園的句子：,

（4）寫(xiě)詩(shī)人歸隱田園的生活條件的句子：

（5）寫(xiě)詩(shī)人房前屋后的環(huán)境的句子：,

（6）寫(xiě)鄉(xiāng)村常見(jiàn)之景的句子：,

答案

(1)少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山

(2)誤落塵網(wǎng)中，一去三十年

(3)開(kāi)荒南野際,守拙歸園田

(4)方宅十余畝,草屋八九間

(5)榆柳蔭后檐,桃李羅堂前

(6)曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙

27.擬行路難（其四）（鮑照）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）鮑照的《擬行路難（其四）》開(kāi)頭用比喻的手法對(duì)當(dāng)時(shí)門(mén)第決定人

生這一古代的血統(tǒng)論發(fā)出憤怒的控訴的兩句是：，。

（2）在《擬行路難（其四）》中描寫(xiě)舉杯驅(qū)愁卻大放悲聲的詩(shī)句是：

（3）在《擬行路難（其四）》中表現(xiàn)作者極度矛盾和忍辱負(fù)重的句子是:

答案

（1）瀉水置平地，各自東西南北流

（2）酌酒以自寬，舉杯斷絕歌《路難》

（3）心非木石豈無(wú)感？吞聲那躅不敢言

28.春江花月夜（張若虛）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）在《春江花月夜》中，描寫(xiě)在月光的照耀下波光閃耀千萬(wàn)里，所有

的江水都灑滿(mǎn)了月光的句子是：,O

（2）張若虛的《春江花月夜》融寫(xiě)景、抒情和哲理于一體，藝術(shù)價(jià)值很

高。寫(xiě)春江花月之夜景，抒思鄉(xiāng)孤獨(dú)之情，其中“,”

則滲透了人事變幻、江月永恒的哲理。

（3）在《春江花月夜》中，用擬人的手法寫(xiě)出了江上的月亮仿佛在等待

著什么人，而長(zhǎng)江則源源不斷地運(yùn)送著流水的句子是：,

（4）在《春江花月夜》中，詩(shī)人用虛實(shí)結(jié)合的手法寫(xiě)出了月亮照耀在婦

人的樓上，月光落在離人的妝鏡臺(tái)的句子是：,o

（5）在《春江花月夜》中，用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法寫(xiě)出了月光無(wú)處不在，門(mén)

簾怎么卷都卷不去、搗衣砧怎么拂都拂不走的句子是：,

答案

（1）油鄭隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明

（2）人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似

（3）不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水

（4）可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)

（5）玉戶(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)

29.山居秋暝（王維）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）王維在《山居秋暝》中以動(dòng)寫(xiě)靜，以有聲襯無(wú)聲來(lái)突出山的幽靜環(huán)

境的句子是：,。

（2）《山居秋暝》中含蓄地表達(dá)詩(shī)人遠(yuǎn)離官場(chǎng)、潔身自好、歸隱山林的

生活志向的詩(shī)句是：,。

答案

（1）明月松間照，清泉石上流

（2）隨意春芳歇，王孫自可留

30.蜀道難（李白）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《蜀道難》中運(yùn)用夸張修辭極言山峰之高、絕壁之險(xiǎn)，渲染驚險(xiǎn)的

氣氛的句子是：,o

（2）《蜀道難》中以映襯手法表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻的句子是：,

（3）李白在《蜀道難》中引用了“五丁開(kāi)山”神話的句子是：

（4）李白在《蜀道難》中，運(yùn)用夸張、襯托的手法來(lái)寫(xiě)蜀山之高險(xiǎn)的句

子有：，O

（5）李白在《蜀道難》中，摹寫(xiě)行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是：

（6）李白在《蜀道難》中，寫(xiě)出了劍閣地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻的特點(diǎn)的句

子是：，,。

答案

（1）連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁

（2）黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援

（3）地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連

（4）上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川

（5）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆

（6）劍閣崢蛛而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)

31.夢(mèng)游天姥吟留別（李白）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《夢(mèng)游天姥吟留別》中的主旨句是：,

（2）李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中流露出消極情緒的句子是：,

（3）李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中描寫(xiě)了著名詩(shī)人謝靈運(yùn)住過(guò)的地方溪

水蕩漾，猿啼凄清的環(huán)境的句子是：，。

（4）李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中用“,”兩句寫(xiě)登

天姥仙山的所見(jiàn)所聞，只見(jiàn)東方的海中涌出一輪紅日，四周是蒼翠的群山，

耳際是山頂?shù)奶祀u的叫聲。

答案

（1）安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？

（2）世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水

（3）謝公宿處今尚在，深水蕩漾清猿啼

（4）半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞

32.將進(jìn)酒（李白）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）李白《將進(jìn)酒》中寫(xiě)曹植飲泗豪情的兩句是：,

（2）《將進(jìn)酒》中顯示詩(shī)人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心的詩(shī)句是：

（3）《將進(jìn)酒》中抒寫(xiě)萬(wàn)古寂寞之愁的詩(shī)句是：,o

（4）《將進(jìn)酒》中用比興手法顯示黃河的宏偉氣魄和浩大聲勢(shì)的詩(shī)句是:

（5）《將進(jìn)酒》中對(duì)人生易老光陰易逝感慨的詩(shī)句是：

答案

（1）陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔

（2）天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)

（3）古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名

（4）君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回

（5）君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪

33.燕歌行（并序）（高適）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《燕歌行》開(kāi)頭便指明了戰(zhàn)爭(zhēng)的方位和性質(zhì)的兩句是：

（2）《燕歌行》中描寫(xiě)行軍時(shí)，金鼓震天、大搖大擺前進(jìn)的場(chǎng)面的句子

；，。

（3）高適的《燕歌行》中揭露“漢軍”將軍和士兵苦樂(lè)不均、生死迥異的地

位和待遇，暗示了必?cái)〉脑虻木渥邮牵?o

（4）高適的《燕歌行》最末兩句，詩(shī)人想起漢代威鎮(zhèn)北邊的將軍李廣發(fā)

出感慨道：",0"

答案

（1）漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊

（2）推金伐鼓下榆關(guān)，旌旅逶迤碣石間

（3）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞

（4）君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍

34.蜀相（杜甫）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）杜甫《蜀相》中“，"兩句，運(yùn)用帶有詠嘆情調(diào)

的自問(wèn)自答句式，把一種追思的情意，作了極為深微的表達(dá)。

（2）杜甫《蜀相》中“,”兩句，寫(xiě)對(duì)諸葛武侯的評(píng)

價(jià)。上句看起來(lái)是說(shuō)劉備，其實(shí)是從側(cè)面烘托諸葛亮的才智和抱負(fù)，也流

露出詩(shī)人的一絲委屈和對(duì)肅宗的失望。

（3）杜甫《蜀相》中“,”兩句，借對(duì)祠堂庭宇景色

的描寫(xiě)，抒發(fā)憑吊情懷。這是因景抒情的千古名句。

答案

（1）丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森

（2）三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心

（3）映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音

35.客至（杜甫）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《客至》中迎接客人到來(lái)的喜悅的句子是：，。

（2）《客至》中寫(xiě)招待客人的菜肴和酒都很簡(jiǎn)單的句子是：,

答案

（1）花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)

（2）盤(pán)饗市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊酹

36.登高（杜甫）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）杜甫在《登高》中用“，”兩句，從空間、時(shí)間

兩方面著筆，把久客最易悲秋的復(fù)雜感情融入詩(shī)句中。

（2）《登高》中表現(xiàn)杜甫備嘗艱難潦倒、國(guó)難家愁之苦，又因病停酒，

愁緒無(wú)處排遣，抑郁至極的詩(shī)句是：,。

答案

（1）萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)

（2）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯

37.登岳陽(yáng)樓（杜甫）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《登岳陽(yáng)樓》中“，"兩句，寫(xiě)洞庭湖浩瀚無(wú)際

的磅礴氣勢(shì)，意境闊大，景色宏偉奇麗。

（2）《登岳陽(yáng)樓》中“,”兩句，寫(xiě)詩(shī)人年老多病，

遠(yuǎn)離親友，以舟為家，流落在外，表現(xiàn)了詩(shī)人的凄涼之境、哀痛之心、怨

憤之情。

（3）《登岳陽(yáng)樓》中“,”兩句，寫(xiě)詩(shī)人站在岳陽(yáng)樓

上，遙望關(guān)山以北，仍然是兵荒馬亂、戰(zhàn)火紛飛；憑倚窗軒，胸懷家國(guó)，

不禁涕淚交流。

答案

（1）吳楚東南加,乾坤日夜浮

（2）親朋無(wú)一字,老病有孤舟

（3）戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流

38.琵琶行（并序）（白居易）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《琵琶行并序》中，“,”是全詩(shī)的主旨句，表

明詩(shī)人與琵琶女同病相憐。

（2）《琵琶行并序》中，描寫(xiě)作者聽(tīng)琵琶女彈琴時(shí)，內(nèi)心涌起難以抑制

的悲傷之情，不禁淚下沾襟的句子是：,。

（3）《琵琶行并序》中，既交代了秋天的背景，又蘊(yùn)含離別之意的句子

:，。

答案

（1）同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)

（2）座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕

（3）河陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟

39.李憑箜篌引（李賀）過(guò)關(guān)檢測(cè)

（1）《李憑箜篌引》中“,”兩句，詩(shī)人用浪漫夸張

的手法，寫(xiě)音響效果。長(zhǎng)安城門(mén)前的冷氣寒光，皇城仙府，全被箜篌聲所

消融。

(2)《李憑箜篌引》中“,”兩句，寫(xiě)樂(lè)聲傳到天上，

正在補(bǔ)天的女婿聽(tīng)得入了迷，竟然忘記了自己的職守，結(jié)果石破天驚，秋

雨傾瀉。

答案

(1)十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇

(2)女期煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨

40.菩薩蠻(溫庭筠)過(guò)關(guān)檢測(cè)

(1)溫庭筠《菩薩蠻》寫(xiě)女主人公，將眉喻為山，再將鬢喻為云，再將

腮喻為雪的句子是：，。

(2)溫庭筠《菩薩蠻》通過(guò)描寫(xiě)女主人公的服飾，用反襯手法寫(xiě)出其孤

獨(dú)之情的句子是：，。

答案

(1)小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪

(2)新貼繡羅襦，雙雙金鵬鴿

41.錦瑟(李商隱)過(guò)關(guān)檢測(cè)

(1)《錦瑟》中以錦瑟起興，引