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文檔簡(jiǎn)介

教師格言

我用最大的努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

《建房子》游戲目標(biāo)：

1,讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)

2,讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣,感知特征,熟悉材料操作方法

3,通過(guò)老師的鼓勵(lì),幫助,初步學(xué)習(xí)插,搭高,拼的技能

4,使小朋友感動(dòng)快樂(lè),好玩,在不知不覺(jué)中已經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)

游戲重點(diǎn)：學(xué)習(xí)架空,圍合的建構(gòu)技能游戲難點(diǎn)：1,架空的搭建方法

2,合作搭建房子游戲準(zhǔn)備：積塑、插片、各類房子圖片游戲過(guò)程：1,導(dǎo)入

小朋友們,今天老師要請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)小小建筑師,幫幼兒園蓋房子2,收集資料，觀察圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各類房子的外形特征

圖片上有那些房子,分別是那些形狀

圍墻是怎樣的,高不高

房子由那幾個(gè)部分構(gòu)成

3,教師示范搭建房子的技能和方法

老師教幼兒掌握壘高，鏤空，延長(zhǎng)等一系列搭建技巧

4,分組合作，并提出建構(gòu)要求

團(tuán)結(jié)合作，要聽(tīng)取他人的意見(jiàn)

輕拿輕放,愛(ài)護(hù)玩具

掉落的玩具及時(shí)撿起來(lái),不碰推別人的玩具5,幼兒活動(dòng),教師指導(dǎo)能力低下的幼兒,引導(dǎo)他們?cè)诮M內(nèi)擔(dān)任最基礎(chǔ)的工作實(shí)施幫扶政策,增強(qiáng)幼兒的自信心6,欣賞作品請(qǐng)幼兒介紹闡述自己的房子，且邀請(qǐng)幼兒參與評(píng)比

7,評(píng)價(jià)總結(jié)

我

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