北大燕園 考研英語(yǔ)閱讀理解思路標(biāo)準(zhǔn)解讀

北大燕園考研英語(yǔ)閱讀理解思路標(biāo)準(zhǔn)解讀2014年北京理工大學(xué)出版社出版的圖書01內(nèi)容簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介圖書目錄序言目錄030204基本信息《北大燕園·考研英語(yǔ)閱讀理解思路標(biāo)準(zhǔn)解讀》是2014年北京理工大學(xué)出版社出版的圖書，作者是吳耀武、付博。內(nèi)容簡(jiǎn)介內(nèi)容簡(jiǎn)介大綱和真題閱讀測(cè)試命題點(diǎn)一網(wǎng)打盡，每一種類型閱讀試題給出完整解決方案。全面解讀閱讀命題規(guī)律與應(yīng)對(duì)技巧，注重閱讀技巧、策略和實(shí)戰(zhàn)的完美結(jié)合。

剖析閱讀真題，揭示解讀思路；提供解題指導(dǎo)，攻克不同題目；規(guī)范解題流程，培養(yǎng)解題習(xí)慣。圖書目錄圖書目錄第一部分考研英語(yǔ)閱讀理解思路標(biāo)準(zhǔn)解讀箴言篇閱讀理解A一、考研英語(yǔ)閱讀理解概述二、考試大綱要求的考查內(nèi)容三、影響閱讀的因素與閱讀技巧四、閱讀理解A節(jié)文章特點(diǎn)五、考研閱讀備考策略六、閱讀理解長(zhǎng)難句突破閱讀理解B一、閱讀理解B試題概述二、閱讀理解B備考策略作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介吳耀武西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際學(xué)院副院長(zhǎng)，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試主考官。在輔導(dǎo)中他能幫助考生迅速把握學(xué)習(xí)思路，切中知識(shí)要害，廣大考生不僅考出理想的英語(yǔ)成績(jī)，而且點(diǎn)燃對(duì)知識(shí)求真的興趣和對(duì)生活積極的信念。主編《考研英語(yǔ)歷年真題超詳解》（英語(yǔ)一）、《考研英語(yǔ)閱讀思路標(biāo)準(zhǔn)解讀》。付博英語(yǔ)測(cè)試學(xué)博士，中國(guó)著名考研英語(yǔ)輔導(dǎo)專家，全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)閱卷組專家成員。主講：寫作、翻譯、閱讀。付老師授課內(nèi)容重點(diǎn)突出，緊扣考點(diǎn)，應(yīng)試技巧實(shí)用有效，深受考研學(xué)子推崇。他在考研英語(yǔ)輔導(dǎo)領(lǐng)域有多年授課經(jīng)驗(yàn)。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)考研英語(yǔ)的深入研究，使他的課堂教學(xué)非常具有吸引力。學(xué)生評(píng)價(jià)付老師講課重點(diǎn)突出，很注重細(xì)節(jié)，且風(fēng)格幽默。付老師說：“在我考研英語(yǔ)的輔導(dǎo)中，能達(dá)成每一個(gè)同學(xué)的心愿，是我最大的樂趣?！毙蜓孕蜓郧把訮REFACE從思維養(yǎng)成，到格局提升考研是一場(chǎng)修行。考研英語(yǔ)的備考過程，不僅是提升英語(yǔ)知識(shí)水平的機(jī)會(huì)，也是歷練思維品質(zhì)的良機(jī)，更是提升宏觀認(rèn)知格局的機(jī)緣。全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)科目（NETEM）是典型的學(xué)術(shù)選拔測(cè)試，其閱讀理解部分因分值可觀令考生們躍躍欲試，也因內(nèi)容抽象令考生們望而卻步?？v觀歷年閱讀理解真題，其文章涉及社會(huì)評(píng)論、經(jīng)濟(jì)評(píng)論、科技評(píng)論及文化評(píng)論等題材，這些話題與現(xiàn)實(shí)生活一如既往地保持著神秘的距離；而文章后的題目，一如既往地指向文中有一定難度的片段，或指向文中綜合性較強(qiáng)的信息。要正確解答這些題目，考生必須具備學(xué)術(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)——這通過顯性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)即可習(xí)得；同時(shí)，考生還必須具備抽象、宏觀的思維能力——這卻是一些隱性的知識(shí)。本書在點(diǎn)撥顯性的英語(yǔ)知識(shí)難點(diǎn)時(shí)，力圖潤(rùn)物無(wú)聲地為廣大學(xué)子傳授如下隱性的思維習(xí)慣和認(rèn)知格局：一、去粗取精：主次分明讀文章貪婪是種病——貪婪者分不清主次?？傆腥素潏D讀懂文中的每一個(gè)詞，卻發(fā)現(xiàn)“認(rèn)清了詞，卻錯(cuò)失了句；把握了句，卻迷茫了篇”?！罢J(rèn)詞、認(rèn)句”不是罪，但貪圖在閱讀中進(jìn)行毫無(wú)遺漏、一字不差的譯讀，就偏離了閱讀的初衷。本書明辨真題及本書高品質(zhì)模擬題文章中的核心信息和輔助信息的特征，幫助學(xué)子們迅速掌控文章中提綱挈領(lǐng)的核心信息，同時(shí)“略讀”甚至“略去”文中煩瑣冗長(zhǎng)的輔助信息，讓學(xué)子們主次分明、清晰流暢地理解文章。二、去偽存真：明辨是非看選項(xiàng)幻想是種病——幻想者看不清是非。正確選項(xiàng)明明指向文章的核心信息，或者至少與