《電流與電壓和電阻的關(guān)系》的

第十七章歐姆定律第一節(jié)電流與電壓和

電阻的關(guān)系明確目標(1)通過實驗探究出電流與電壓的關(guān)系；能說出在電阻一定時，電流與電壓成正比關(guān)系。(2)通過實驗探究出電流與電阻的關(guān)系，能說出電壓一定時，電流與電阻的關(guān)系。體會控制變量法的應用。1課堂導入通過前面的學習和實驗,同學們已經(jīng)隱約感覺到電流、電壓、電阻之間存在著一定的關(guān)系,那么這三者之間到底存在著怎樣的關(guān)系呢?這里有三個研究它們之間關(guān)系的課題,請同學們分組討論以下哪個課題有研究的必要,為什么?1.電流跟電壓、電阻的關(guān)系;2.電壓跟電流、電阻的關(guān)系;3.電阻跟電流、電壓的關(guān)系.2課堂活動探究電流與電壓的關(guān)系一

猜想與假設:若電阻一定，電流與電壓存在什么關(guān)系？電壓越高，電流可能越大。1、如何探究電流和電壓的關(guān)系？可以保持電阻不變，改變電阻兩端的電壓，再看電流怎么變化。2、如何保持電阻不變？可以選用一只定值電阻。3、如何改變電阻兩端電壓？可以改變電池個數(shù)。也可以使用滑動變阻器。

進行實驗4、哪種方法更好呢？為什么？

使用滑動變阻器方法更好，理由是：①從操作方面評估：更換電池個數(shù)操作不便；使用滑動變阻器不需拆裝電路，操作簡便，更加靈活。②從安全方面評估：更換電池個數(shù)使電壓成倍變化，容易燒壞電源或電表；使用滑動變阻器能起到保護電路作用。③從收集數(shù)據(jù)方面評估：更換電池個數(shù)不能選取任意數(shù)據(jù)，結(jié)論存在特殊性；使用滑動變阻器可以選取任意數(shù)據(jù)，結(jié)論存在普遍性，也能減小實驗誤差。

進行實驗根據(jù)電路圖和給出以下實驗器材進行連接

進行實驗觀看視頻點擊播放鍵后，閉合開關(guān)，點擊滑動變阻器移動即可電路連接如下：

進行實驗觀看視頻電阻R5Ω電壓U/V1.01.52.02.53.0電流I/A自變量因變量控制變量0.20.30.40.50.6

進行實驗繪制表格：I/AU/VO2.50.10.30.50.60.40.20.70.81.5····2.03.01.0··0.9R繪制圖象0.5

進行實驗當導體的電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比。

得出結(jié)論若電壓一定，電流與電阻存在什么關(guān)系？電阻越大，電流可能越小。探究電流與電阻的關(guān)系二猜想與假設:在電路中如何改變電阻，選用什么器材？怎么操作？如何使電阻兩端電壓不變，如何控制其不變？

滑動變阻器在實驗中起到什么作用？

進行實驗根據(jù)探究一的講解自主連接電路：

進行實驗觀看視頻

進行實驗點擊播放鍵后，閉合開關(guān)，點擊滑動變阻器移動即可點擊播放鍵后，閉合開關(guān)，點擊滑動變阻器移動即可觀看視頻電壓U2V電阻R/Ω2458電流I/A自變量因變量控制變量10.50.40.25

進行實驗I/AR/ΩO50.10.30.50.60.40.20.70.83462·0.9繪制圖象178···

進行實驗當導體的電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比。

歸納總結(jié)3課堂小結(jié)電流與電壓、電阻的關(guān)系1.電流與電壓的關(guān)系:保持電阻不變時,電流與電壓成正比。2.電流與電阻的關(guān)系:保持電壓不變時,電流與電阻成反比。課堂練習41．下列圖象中，能正確表示通過定值電阻的電流與其兩端電壓關(guān)系的是(

)A2．某電路兩端電壓一定，電路中接入10Ω的電阻時，通過這個電阻的電流是0.4A，若改接為20Ω的電阻時，則電路中的電流是________A。0.23．下列關(guān)于電流跟電壓、電阻的關(guān)系敘述中，正確的是(

)A．導體中電流越大，說明導體電阻越小B．導體中電流越小，說明導體兩端的電壓越小C．當導體兩端電壓一定時，導體電阻減小，通過導體的電流就會增大D．對于同一導體而言，電壓與電流成正比C4.某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I－R圖象。下列結(jié)論與圖象相符的是(

)A．電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大B．電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大C．電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小D．電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小C5．某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。實驗開始時，滑動變阻器的作用是__________；在探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關(guān)系”時，滑動變阻器的作用是______________________