部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）ZhīyuánjùquánkǒnɡbùxīshuàiróuhéShèjiànzǔlánɡāncuìqūyùshāɡuō二、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）習(xí)慣（ɡuàn√ɡàn）酸堿（xiánjiǎn√）濺起（jiānjiàn√）緯度（wéiwěi√）花圃（pǔ√fǔ）華羅庚（huà√huá）三、下列關(guān)于辯論說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(5分)1.辯論前，選擇的事例要有說(shuō)服力。（√）2.辯論前，根據(jù)觀點(diǎn)對(duì)材料進(jìn)行梳理、歸納。（√）3.如果選擇材料很多，不需要把要點(diǎn)記下來(lái)，去掉一些內(nèi)容。(×)4.我方陳述時(shí)，要充分利用時(shí)間，清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)。（√）5.辯論時(shí)，既要證明自己，又要反駁別人。（√）四、選擇題。（10分）1.下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（B）。A.實(shí)驗(yàn)論文見(jiàn)解結(jié)論B.轉(zhuǎn)動(dòng)側(cè)量善于事例C.解答靈感領(lǐng)域機(jī)遇D.加速齒輪蟋蟀真理2.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）。A.走馬觀花（奔跑）B.不以為然（正確）C.赴湯蹈火（熱水）D.過(guò)猶不及（及時(shí)）3．填入下面語(yǔ)句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）魏格納從蚯蚓的，地球上大陸和海洋的形成，這也正說(shuō)明他的成功在于從問(wèn)號(hào)中真理。A.分散—論證—尋求B.分布—推論—搜尋C.分散—推論—尋找D.分布—推論—尋求4.《他們那時(shí)候多有趣啊》文中“他們那時(shí)候剛好不是那么做的。如果你不喜歡書(shū)里說(shuō)的這些事，你就干脆別讀這本書(shū)?！睂?duì)這句話(huà)理解有誤的一項(xiàng)是（C）。A.“不那樣做”是指不會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的心智情況來(lái)教學(xué)，做不到因人而異，因材施教。B.因?yàn)楫?dāng)時(shí)的條件比較落后，一兩個(gè)老師要給幾十個(gè)孩子上課，時(shí)間精力達(dá)不到。C.因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)生不知道好好學(xué)習(xí)。D.因?yàn)楫?dāng)時(shí)教學(xué)手段和方法比較落后。5.下列文言文句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（A）A.孔子/東游，見(jiàn)/兩小兒/辯斗，問(wèn)/其故。??????????B.使弈/秋/誨二人/弈。C.思援/弓繳/而射之。????D.孰為/汝多/知乎？五、填空題。（26分）1.解釋古文語(yǔ)句中帶點(diǎn)的字詞，并寫(xiě)出句子的意思。（12分）（1）為是其智弗若與？曰：非然也。為：因?yàn)?。然：這樣。譯文：因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎？回答說(shuō)：不是這樣的。（2）日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？探：伸手。湯：熱水。譯文：太陽(yáng)初升時(shí)清清涼涼，等它在正午時(shí)熱得就像把手伸進(jìn)熱水里去。這不是離著近的熱，而離著遠(yuǎn)的涼嗎？.（3）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”孰：誰(shuí)。汝：你。譯文：兩個(gè)小孩笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你知道得多呀？”.2.找出下列詞語(yǔ)中對(duì)應(yīng)近義詞。（6分）洪亮和諧神秘響亮丑惡和睦丑陋恐懼拒絕恐怖謝絕神奇（洪亮）—（響亮）（和諧）—（和睦）（神秘）—（神奇）（丑惡）—（丑陋）（恐怖）—（恐懼）（拒絕）—（謝絕）3.選擇合適的詞語(yǔ)填。（4分）著名出名（1）17世紀(jì)的一個(gè)夏天，英國(guó)（著名）化學(xué)家波義耳正急匆匆的向自己的實(shí)驗(yàn)室走去。（2）一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，使我班楊慧琳同學(xué)（出名）了。吩咐

叮囑（3）老師（吩咐）我們幾個(gè)男生去打掃清潔區(qū)。（4）媽媽?zhuān)ǘ冢┪以谏蠈W(xué)的路上要注意安全。4.按照要求改寫(xiě)句子。（4分）（1）瑪琪不打算爭(zhēng)吵下去，便說(shuō)：“我可不想讓一個(gè)陌生人到我家里來(lái)教我功課。”（改為轉(zhuǎn)述句）瑪琪不打算爭(zhēng)吵下去，便說(shuō)，她可不想讓一個(gè)陌生人到我家里來(lái)教我功課。（2）哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）沒(méi)有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音。六、閱讀理解。（16分）水蒸汽的啟示在瓦特的故鄉(xiāng)--格林諾克的小鎮(zhèn)于上,家家戶(hù)戶(hù)都是生火燒水做飯。對(duì)這種司空見(jiàn)慣的事,有誰(shuí)留過(guò)心呢？瓦特就留了心。有淮?他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開(kāi)水。開(kāi)水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問(wèn)祖母說(shuō)?什么玩藝使壺蓋跳動(dòng)呢？"祖母回答說(shuō)：“水開(kāi)了,就這樣。”瓦特沒(méi)有滿(mǎn)足,又追問(wèn)：“為什么水開(kāi)了壺蓋就跳動(dòng)？是什么東西推動(dòng)它嗎？”可能是祖母太忙了,沒(méi)有功夫答對(duì)他,便不耐煩地說(shuō)：“不知道。小孩子刨根問(wèn)底地問(wèn)這些有什么意思呢?！蓖咛卦谒婺改抢锊坏珱](méi)有找到答案,反而受到了冤枉的批評(píng),心里很不舒服,可他并不灰心。連續(xù)幾天,每當(dāng)做飯時(shí),他就蹲在火爐旁邊細(xì)心地觀察著。起初,壺蓋很安穩(wěn),隔了一會(huì)兒,水要開(kāi)了,發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來(lái),推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動(dòng)著,好象里邊藏著個(gè)魔術(shù)師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來(lái),他把壺蓋揭開(kāi)蓋上,蓋上又揭開(kāi),反復(fù)驗(yàn)證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了,是水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng),這水蒸汽的力量還真不小呢。就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時(shí)候,祖母又開(kāi)腔了：“你這孩子,不知好歹,水壺有什么好玩的,快給我走開(kāi)！”她漫不經(jīng)心地說(shuō)。他的祖母過(guò)于急躁和主觀了,這隨隨便便不放在心上的話(huà),險(xiǎn)些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學(xué)知識(shí)的積極性。年邁的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽對(duì)瓦特有多么大的啟示！水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現(xiàn)象,不正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識(shí)源泉嗎？一七六九年,瓦特把蒸汽機(jī)改成為發(fā)動(dòng)力較大的單動(dòng)式發(fā)動(dòng)機(jī)。后來(lái)又經(jīng)過(guò)多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽機(jī)的試制工作。機(jī)器上有了聯(lián)動(dòng)裝置,把單式改為旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),完善的蒸汽機(jī)發(fā)明成功了。由于蒸汽機(jī)的發(fā)明,加之英國(guó)當(dāng)時(shí)煤鐵工業(yè)發(fā)達(dá),所以英國(guó)就成為世界上最早利用蒸汽推動(dòng)鐵制“海輪”的國(guó)家。十九世紀(jì),開(kāi)始海上運(yùn)輸改革,一些國(guó)家進(jìn)入了所謂的“汽船時(shí)代”。從此,船只就行駛在茫茫無(wú)際的海洋上了。隨之而來(lái)，煤礦、工廠、火車(chē)也全應(yīng)用了蒸汽機(jī)。體力勞動(dòng)解放了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了。這不能不說(shuō)是蒸汽機(jī)發(fā)明的成果。當(dāng)然也是蒸汽機(jī)的發(fā)明家瓦特的功勞。因此，瓦特在世界上享有盛名。1.根據(jù)下列詞語(yǔ)的意思，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（3分）（1）比喻追究底細(xì)。（刨根問(wèn)底）（2）形容興致高昂，情緒熱烈。（興高采烈）（3）隨隨便便，不放在心上。（漫不經(jīng)心）2.詞語(yǔ)“刨根問(wèn)底”和俗語(yǔ)打破砂鍋問(wèn)到底意思一樣。（2分）3.和“享有盛名”中的“盛”意思一樣的詞語(yǔ)是（D）。（2分）A.年輕氣盛B.盛情難卻C.盛況空前D.盛名難副4.“水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現(xiàn)象,不正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識(shí)源泉嗎？”是一個(gè)反問(wèn)句，把它改成陳述句。（3分）水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現(xiàn)象,正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識(shí)源泉。5.文中哪些句子說(shuō)明瓦特是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，用“——”標(biāo)出來(lái)。（2分）每當(dāng)做飯時(shí),他就蹲在火爐旁邊細(xì)心地觀察著。他把壺蓋揭開(kāi)蓋上,蓋上又揭開(kāi),反復(fù)驗(yàn)證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽