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文檔簡介
兒童畫中級班螞蟻搬西瓜本文檔共37頁;當前第1頁;編輯于星期五\23點5分使學(xué)生初步掌握繪畫的方法,讓學(xué)生了解螞蟻的基本特征和生活習(xí)慣通過欣賞螞蟻與西瓜的繪本,提高學(xué)生的觀察能力,抓住螞蟻的基本特征用點線面完成一幅完整的畫面。培養(yǎng)孩子的想象力,動手能力重點:螞蟻的不同動態(tài)難點:西瓜的撕法紅色A4打印紙,綠色粘土,記號筆,油畫棒,本文檔共37頁;當前第2頁;編輯于星期五\23點5分螞蟻搬西瓜本文檔共37頁;當前第3頁;編輯于星期五\23點5分請你跟我這樣做,我就跟你這樣做(拍頭)請你跟我這樣做,我就跟你這樣做(拍肩膀)請你跟我這樣做,我就跟你這樣做(雙手擺擺)請你跟我這樣做,我就跟你這樣做(雙手握拳轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))請你跟我這樣做,我就跟你這樣做(小手藏在背后)本文檔共37頁;當前第4頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第5頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第6頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第7頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第8頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第9頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第10頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第11頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第12頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第13頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第14頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第15頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第16頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第17頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第18頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第19頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第20頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第21頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第22頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第23頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第24頁;編輯于星期五\23點5分你見過螞蟻搬家嗎?想一想螞蟻為什么要搬家呢?本文檔共37頁;當前第25頁;編輯于星期五\23點5分仔細觀察螞蟻長什么樣子?本文檔共37頁;當前第26頁;編輯于星期五\23點5分瞧瞧他們是誰?再干什么?本文檔共37頁;當前第27頁;編輯于星期五\23點5分小螞蟻還能用什么樣的方法搬家呢?本文檔共37頁;當前第28頁;編輯于星期五\23點5分觀察這些小螞蟻在做什么?本文檔共37頁;當前第29頁;編輯于星期五\23點5分1.先用A4紅色打印紙撕出西瓜,用綠色的粘土做西瓜皮。2.畫出螞蟻的不同動態(tài)。本文檔共37頁;當前第30頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第31頁;編輯于星期五\23點5分回家畫一畫:
想不想去螞蟻的王國去看一下呢?畫一下螞蟻的王國吧!本文檔共37頁;當前第32頁;編輯于星期五\23點5分總體效果很好,能畫出不同動態(tài)的螞蟻。想象力豐富本文檔共37頁;當前第33頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前第34頁;編輯于星期五\23點5分本文檔共37頁;當前
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