衡中學(xué)霸勵(lì)志演講稿通用6篇

衡中學(xué)霸勵(lì)志演講稿通用6篇衡中學(xué)霸勵(lì)志演講稿篇1

同學(xué)們，能夠?qū)崿F(xiàn)幻想的是勝利者，反之則是失敗者。但在這個(gè)世界上，勝利者許多并不見(jiàn)得很聰慧，在失敗者的行列里許多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰慧的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧困很大的程度是心靈的貧困，一個(gè)人的勝利很大程度是意志的勝利！

一個(gè)嬰兒生下來(lái)，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？對(duì)一個(gè)初生的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)一切都是未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人，會(huì)有什么樣的成就。人剛生下來(lái)都是一樣的，要有差別那也只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的困難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣的轉(zhuǎn)變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距。于是，成年后有些人很勝利，有些人很失敗；有些人很精彩，有些人很平凡；有些人很幸福，有些人很苦痛。假如你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很勝利、精彩、幸福的人，不在于你是誰(shuí)，而關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永久不冷不死的心，有沒(méi)有全力以赴心中的夢(mèng)，有沒(méi)有一股打不垮的意志！

然而在現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)的我們是怎么做的呢？

訂的方案和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不拘束，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)間；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今日該做的事推到了明天——全部這些，你能說(shuō)全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和勝利不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)勝利！記得學(xué)校的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇課文《第八次》是說(shuō)古蘇格蘭國(guó)王羅伯特·布魯斯，七次被入侵之?dāng)硲?zhàn)勝，失去了信念。在一個(gè)雨天，他躺在茅屋里，觀(guān)察一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛想把一根絲纏到對(duì)面墻上去，七次都沒(méi)有勝利，但經(jīng)過(guò)第八次努力，最終結(jié)好了蛛網(wǎng)。羅伯特興奮地跳了起來(lái)，叫道：“我也要來(lái)第八次!”他又組織部隊(duì)，第八次反擊入侵者，最終把敵人趕出了蘇格蘭。

這個(gè)故事告知我們，不要擔(dān)憂(yōu)努力后的結(jié)果如何，只請(qǐng)你記住一句話(huà)：堅(jiān)持就是成功，盡力就是勝利！所以人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有堅(jiān)持不懈的士氣?；蛟S,我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見(jiàn)柳暗花明;或許,我們前行的步履總是沉重而蹣跚，讓人氣喘吁吁;或許我們漂亮的幻想時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土，倍感迷茫那么,我們?yōu)槭裁床灰杂⒂抡叩臍馄?堅(jiān)決而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲"再試一次!"

讓我們以堅(jiān)持不懈地士氣，連續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng)！讓我們布滿(mǎn)盼望和動(dòng)力的沖向我們的目標(biāo)，充實(shí)地?fù)碛袑儆谖覀兊?0xx！

衡中學(xué)霸勵(lì)志演講稿篇2

我今日演講的題目是《論實(shí)干》。

實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃牛一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。假如你想勝利那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。假如每天喊口號(hào)似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書(shū)而不付出行動(dòng)的，那么我可以確定的告知你勝利肯定不會(huì)青睞你。由于你是活在口號(hào)中而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)當(dāng)都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭假如他不用身體去和水泥而是站在旁邊干焦急結(jié)果有會(huì)是怎樣眾所周知魏書(shū)生先生是一個(gè)宏大的訓(xùn)練家。請(qǐng)大家假想一下，假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣，結(jié)果有會(huì)是怎樣。假如他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)，那么他們就不會(huì)勝利。實(shí)干造就了一代代勝利人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷進(jìn)展的今日實(shí)干尤為重要。假如不是醫(yī)務(wù)工的實(shí)干sars就不會(huì)這么快被攻克假如不是廣闊人民群眾的實(shí)干我們今日的生活就不會(huì)這么好。

在我們的學(xué)習(xí)中也是如此，那些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)扎實(shí)平?？蠈?shí)干的同學(xué)成果就會(huì)好。相反的，那些平常沒(méi)事做成天生活在口號(hào)當(dāng)中，一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成果就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們肯定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事學(xué)問(wèn)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。為了自己抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁，我們必需從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日方案、周方案、月方案我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成不能推遲。要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。學(xué)問(wèn)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)，學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。對(duì)每天的學(xué)習(xí)，我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫(xiě)《創(chuàng)新日記》一樣?！皩?shí)干”二字說(shuō)出口簡(jiǎn)單寫(xiě)出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，誰(shuí)就是最終的成功者。實(shí)干猶如一葉船槳，推動(dòng)著我們不斷前行，實(shí)干猶如一只螢火蟲(chóng)，照亮并指引我們前行的路，實(shí)干又猶如一只信鴿，帶著我們的幻想飛向遠(yuǎn)方。

同學(xué)們，為了我們的抱負(fù)，為了我們的班級(jí)，為了我們的第一，請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧!

我的演講完畢。感謝大家!

衡中學(xué)霸勵(lì)志演講稿篇3

sometimesittakesthingsfallingapart,forbetterthingstofallintoplace.

sometimesittakesthemostunfortablepath,toleadyourlifetothemostbeautifulplace.

theresgonnabebaddays,theresgonnabedarkdays,butyouvegottaembraceit.

becausethatpainiswhatmakesyoustronger.failureiswhatmakesyoustronger.

youhavetoacceptthosedowntimes,becauseonceyourealizethosedowntimes,arejustasmuchpartoflifeasanythingelse,youreabletostriveagain.

youllneverseethepurposeofthestorm,untilyouseethegrowthitproduced.

youllneverunderstandwhyyouwentthroughwhatyouwentthrough,untilyouseethestrength,thepower,theresiliencethatitbuiltinsideofyou.

askyourselfwhy.

衡中學(xué)霸勵(lì)志演講稿篇4

有人說(shuō)，當(dāng)老師多好，每天和孩子在一齊永久年輕！是的，老師是我最寵愛(ài)的職業(yè)，由于老師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、“最光輝”，就是由于老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”。建筑一座房子或橋梁，我們稱(chēng)他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠(chǎng)的合理流程，我們稱(chēng)他為工業(yè)工程師；討論更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱(chēng)他為園藝工程師。然而老師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類(lèi)的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神禮貌的設(shè)計(jì)者和制造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。

小時(shí)候，我很艷羨老師能在講臺(tái)上滔滔不絕地為同學(xué)講課，經(jīng)常幻想假如有一天我也能夠在黑板上寫(xiě)出美麗的粉筆字，站在講臺(tái)上為同學(xué)們講課，共享我所明白的一切。每當(dāng)考試的時(shí)候，當(dāng)老師閑適得意地為我們監(jiān)考時(shí)，我就會(huì)想假如我以后也這樣該多好啊。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！眰鞑ト松览?，講授專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把學(xué)問(wèn)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，老師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)終點(diǎn)。歷史給予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)學(xué)問(wèn)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。

老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)是無(wú)私的，在當(dāng)今社會(huì)更是難能珍貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡(jiǎn)潔的.一句話(huà)，就會(huì)滿(mǎn)意。由于我是一名光榮的人民老師。

衡中學(xué)霸勵(lì)志演講稿篇5

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

在人生的旅途中，幻想是最好的伙伴，假如說(shuō)幻想是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;假如說(shuō)幻想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么，照射它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會(huì)由于有了幻想而變得更加精彩。

幻想是用永恒的執(zhí)著和堅(jiān)韌的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個(gè)人，學(xué)校三班級(jí)便被迫輟學(xué)，熟悉的漢字也不多，他每天來(lái)回于家和圖書(shū)館之間，在深夜他勤奮的身影依舊清楚。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的勝利。他就是著名的童話(huà)大王鄭淵潔。試想一下，當(dāng)全部人都對(duì)他表示不屑時(shí)，他沒(méi)有退卻，依舊堅(jiān)決，他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的幻想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了很多孩子童年的歡樂(lè)。他的幻想成就了他的人生，他的幻想，給孩子們漂亮的童話(huà)。鄭淵潔的生命由于有了幻想而精彩。

幻想是用不凋的盼望和不滅的憧憬編制的七顏色虹，她絢麗輝煌。人們常說(shuō)：失敗是勝利之母。但又有多少人能夠面對(duì)挫折，仍舊堅(jiān)挺著呢?美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他誕生在一個(gè)清貧的家庭，自小就非常好強(qiáng)，參與總統(tǒng)競(jìng)選多次，均以失敗告終，那段時(shí)間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶(hù)邊看到初升的太陽(yáng)，恍然大悟，決心振作起來(lái)。在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者為官一任造福一方，是他一生的幻想，這條路很艱辛，當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候，他沒(méi)有放棄。正是幻想激勵(lì)著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他勝利了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命由于有了幻想而精彩。

幻想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個(gè)頑強(qiáng)的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽(tīng)力，難以想象她當(dāng)時(shí)的孤獨(dú)?????與苦痛，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株漂亮的奇葩。她從不叫苦叫累，只是悄悄堅(jiān)持著。她所做的一切，只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她勝利了?！肚钟^(guān)音》給了觀(guān)眾藝術(shù)的美感，她們美麗的舞姿震懾了全部人的眼睛。邰麗華的生命由于有了幻想而精彩。

鄭淵潔的幻想，給了自己人生一個(gè)勝利的詮釋?zhuān)o了孩子們歡樂(lè)美妙的童年，林肯的幻想，確定了自己的力量，給了美國(guó)人民自由幸福的生活，邰麗華的幻想，讓自己的人生由于舞蹈而充實(shí)，以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

為了幻想而努力吧，這樣，你的人生會(huì)更加精彩!

衡中學(xué)霸勵(lì)志演講稿篇6

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而酷熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡樂(lè)時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)潔的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束艷麗的話(huà)……每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋?zhuān)總€(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯颐ψ呱弦粭l條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò)：“人最珍貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)由于虛度年華的懊悔，也不會(huì)由于碌碌無(wú)為而慚愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺(tái)上呈現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像很多的星星在生活的星空中發(fā)出自我刺眼的光線(xiàn)。

造物主賜予每個(gè)人一樣的頭腦和四肢，也賜予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公正地賜予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁床蛔プC(jī)遇，盡情地呈現(xiàn)自我呢？或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō)：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者，由于強(qiáng)者做好了一切預(yù)備，它往往躲避弱者，由于它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位勝利者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被戰(zhàn)勝而是自我放下了機(jī)遇和勝利的期望”抓住機(jī)遇試一試，怎樣就明白自我不行呢？當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自我有充分的自信念和大膽的創(chuàng)新精神。

自信念是個(gè)體對(duì)自我熟悉活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果理想有勝利把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們就應(yīng)對(duì)自我有信念，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)