班級周工作總結(jié)15篇

班級周工作總結(jié)15篇班級周工作總結(jié)1

短暫的一周又在勞碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較深厚，整個校內(nèi)呈現(xiàn)出比較祥和的氣象?，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、八個亮點：

1、七年級全體教師仔細分析各自的教學(xué)現(xiàn)狀，與年級組簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標質(zhì)任書。期望老師們以目標為動力，爭創(chuàng)更優(yōu)秀的佳績。

2、九年級學(xué)生的“一診〞考試是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線。全體師生仔細對待這次摸擬考試，同學(xué)們通過考試增添了信念和士氣，為六月的拼搏再次奠定基礎(chǔ)。

3、教研組長和教師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對全體教師的工作計劃進行評審，在評審工作中，他們仔細認真、統(tǒng)一標準，力求做到公正、公平。

4、政教處開展了以班為單位的“尋陋習(xí)、改陋習(xí)〞活動，目的是為了凈化學(xué)生心靈。許多學(xué)生做到了仔細剖析，查找自己的缺乏，并找出了改良的措施。其實，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要

吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)，你們的每一天將會更加美妙。

5、午休和讀報課時段，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：午休時間有的同學(xué)在看書或做題，有的同學(xué)趴在桌上休息，這種習(xí)慣是很好的;讀報課有的教師在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的教師在處理班級事務(wù)，也有學(xué)生干部在組織同學(xué)們開展活動?？傊鄶?shù)學(xué)生的自覺性很強，能根據(jù)常規(guī)有序活動。

6、校內(nèi)的教研風(fēng)氣也很深厚，學(xué)校正在主動開展校本研修活動，各教研組內(nèi)教師們主動響應(yīng)，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主悅耳課，表達了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氣氛。

7、學(xué)校為了給全體師生搭建一個更加秀麗、溫馨的校內(nèi)環(huán)境，對學(xué)校的花臺進行了美化，期望全體同學(xué)要愛惜好校內(nèi)里的花草樹木，同時舊廁所的改建正在施工中，請同學(xué)們要留意安全，并到指定的地點上廁所。

8、學(xué)校涌現(xiàn)了血多好人好事，同學(xué)們能主動將撿到的物品準時交到值周行政，讓失主準時找到了丟矢的財物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學(xué)，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚和提倡的。

春天是播種期望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊急充實的學(xué)習(xí)當中，各方面都得了較好的成果。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目標。

二、四點缺乏：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強教育，并參加指導(dǎo)。體育部的檢查干部要加強檢查的力度。

2、晚自習(xí)放學(xué)有些學(xué)生下樓時候，有推擠的現(xiàn)象，有的同學(xué)速度很快，有的同學(xué)不靠右行，影響秩序，有危急的隱患，請同學(xué)們不要慌，按正常的速度行走，留意安全。

3、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們常常會發(fā)覺一些紙團、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒有哪一位同學(xué)會有意破壞我們干凈、潔凈的校內(nèi)環(huán)境，根源在哪里呢?我認為是少數(shù)學(xué)生平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有順手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校內(nèi)殘存著少許垃圾，就顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于清掃，校內(nèi)里出現(xiàn)了紙團和廢棄物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當主動撿起來，放到垃圾桶里。期望全體同學(xué)都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校內(nèi)的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、周末放學(xué)問題。

許多班級值日同學(xué)都能按要求清掃好衛(wèi)生才離校，但是有部分班級桌凳沒有擺放整齊。多數(shù)學(xué)生都做到了刷卡后才離校，但有少數(shù)同學(xué)在校門口時一些不文明的表現(xiàn)就露出來了，可能以為走出學(xué)校了。其實在校門口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，用好文明語言，因為，在這個時候，學(xué)校門口有許多家長和其他的社會人員在看著我們，每時每刻他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在凝視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要注重自己的言行，留意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

三、兩個建議：

1、期望同學(xué)們要有劇烈的時間觀念，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，要擅長擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學(xué)習(xí)的有心人，努力提高學(xué)習(xí)效率。

2.春季早晚溫差改變較大，同時也是各種病菌傳播的季節(jié)。期望同學(xué)們留意加減衣服，照看好自己，同時養(yǎng)成愛惜清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

最終，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和協(xié)作。感謝!

班級周工作總結(jié)2

國慶長假歸來，孩子們開始了三天短暫的學(xué)習(xí)生活。近幾周以來，孩子們在學(xué)校常常會有磕磕碰碰的狀況發(fā)生，有的孩子走路會碰到同學(xué)、同學(xué)之間互相玩游戲會受小傷、走廊上追跑打鬧現(xiàn)象尤為嚴重。每天中午班主任時間我都會和孩子們強調(diào)安全，請爸爸媽媽們在家也多和孩子強調(diào)安全意識，時刻把安全放在第一位。本周孩子們表現(xiàn)如下：

一、國慶語文作業(yè)總結(jié)

本次國慶作業(yè)完成質(zhì)量明顯下降，具體狀況如下：

1、第一單元生字默寫

本次默寫大部分孩子只錯了幾個生字過關(guān)，但仍舊有一些孩子默寫錯誤極大。

默寫100分的孩子有：黃子良、謝鑫澤、禹錦程、唐相俊

錯誤較多，沒有過關(guān)的有：任子龍、肖俊佳、吳潤軒、任吉華、蔣政豪、付宇鑫、紀程斌、胡雅暄、史佳豪、黃銘宇、曹異〔請這些孩子在家將第一單元重新默寫過關(guān)〕

2、圖畫日記

本次圖畫日記完成狀況較差，圖文并茂的作品幾乎沒有。大部分孩子紙張不干凈、字跡潦草、圖畫沒有上色、文字規(guī)律性不強、語言呆板缺乏生動性、段落劃分不清楚，從上交的狀況來看，因為國慶長假大部分孩子出去旅游，作業(yè)大部分都是應(yīng)付性完成。期盼孩子們以后能合理支配時間，將作業(yè)如質(zhì)如量完成。本次圖畫日記只有樊西子完成質(zhì)量最高，不僅圖美麗，文字很美，字跡也十分工整。

3、課文背誦和預(yù)習(xí)

此項作業(yè)完成狀況較好，但在抽查中發(fā)覺沒有背誦的同學(xué)有：肖俊佳

下一周我會對每個同學(xué)進行過關(guān)。

4、好字行天下雖然完成，但明顯只是應(yīng)付任務(wù)，書寫不工整，卷面不干凈、錯誤率高是最大的問題。期望全部孩子能端正看法，仔細對待。

本周要表揚全部自主上交語文報的孩子，對語文報上的習(xí)題老師沒有要求，但這些孩子能自主完成，許多孩子語文報上的看圖寫話都能完成得很好，特此表揚！

家庭作業(yè)

二、語文

1、預(yù)習(xí)《識字三》《歡慶》《北京》《我們勝利了》四篇課文，預(yù)習(xí)要求和以前一樣。

2、默寫第二單元生字，從識字二至第八課。

3、堅持每天睡前閱讀三十分鐘。

4、在家長監(jiān)督下用部首查字法查出嗽、棱、喃、拴、櫥、彰、碑、縮這幾個字，在家庭作業(yè)本上寫出拼音和頁數(shù)。還不會查的孩子請爸爸媽媽要教會孩子把握好方法，查字典的教學(xué)課件我會發(fā)在班級群共享。

三、數(shù)學(xué)

國慶長假結(jié)束，本周孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)較好，但對于上周學(xué)習(xí)的內(nèi)容，孩子們有些遺忘，期望在假期家長也能催促孩子做好相應(yīng)的學(xué)問穩(wěn)固，在休息的同時不忘智慧的積累。孩子們存在的主要問題是在計算退位減法時，遺忘退位點導(dǎo)致計算時十位遺忘減一。解決問題即書本23至24頁例題，孩子們簡單與之前學(xué)習(xí)的求相差數(shù)相混淆。本周三天針對孩子們的學(xué)問薄弱處進行復(fù)習(xí)。

本周數(shù)學(xué)作業(yè)：

1、穩(wěn)固背誦乘法口訣。

2、復(fù)習(xí)11也至24頁內(nèi)容，完成書本第22頁，及練習(xí)四練習(xí)題。

3、預(yù)習(xí)27頁至32頁內(nèi)容。

4、堅持天天口算，每天完成相應(yīng)計算練習(xí)?！裁刻煲话鏀U算題卡〕

5、針對孩子學(xué)習(xí)狀況，完成相應(yīng)自備練習(xí)題。

四、英語

第六周英語家庭作業(yè)：

由于本周只有三天課程，沒有一節(jié)英語課，所以本周孩子們只需要復(fù)習(xí)已學(xué)學(xué)問即可，盡可能地完成指讀哦。

本周英語作業(yè)：

1、復(fù)習(xí)已學(xué)學(xué)問〔第一、二模塊，第五模塊第一單元〕，爭取完成指讀；

2、一起作業(yè)網(wǎng)，建議孩子在一起作業(yè)網(wǎng)上進行自學(xué)哦！

3、復(fù)習(xí)已學(xué)學(xué)問〔第一、二模塊，第五模塊第一單元，第三模塊第一單元〕，能夠完成指讀。

4、一起作業(yè)網(wǎng)，建議在一起作業(yè)網(wǎng)上預(yù)習(xí)第三模塊第二單元。

溫馨提示：

1、請爸爸媽媽檢查好孩子的鉛筆和橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、包本子的書皮3個，準時為孩子補充好文具。〔橡皮擦去晨光文具店買晨光的橡皮擦〕

2、下周返校請全部孩子穿校服，戴好紅領(lǐng)巾。

最終，祝大家周末開心哦！

班級周工作總結(jié)3

三班是真正奉行自主管理的班級，在班主任胡老師支配了值勤工作后，同學(xué)們都主動投入到值勤工作中，胡老師一方面放手讓大家自由工作，一方面多次檢查每個檢查點，并鼓舞同學(xué)們有更好的表現(xiàn)。

全班同學(xué)以熱情、主動的看法進行值勤，站姿端正，微笑服務(wù)，并主動向師生們問好，且關(guān)懷詳情，使校內(nèi)充滿了關(guān)心與暖和。

食堂值勤的同學(xué)們耐煩細致的服務(wù)，擦桌椅不怕臟不怕累，維持隊伍整齊，保證食堂就餐衛(wèi)生及秩序，使大家有良好的就餐環(huán)境。教學(xué)樓及寢室門崗的同學(xué)不僅以微笑感染著師生，也嚴格的管理。更值得表揚的是，三班能敏捷的調(diào)動崗位，比方增設(shè)崗位，晚上在校內(nèi)各道路上，特殊是寢室兩旁提示同學(xué)不要打鬧，靜聲慢行，為初中部的同學(xué)提供了良好的休息環(huán)境，檢查跑操的同學(xué)仔細

記錄了各班級的跑操狀況，并嚴格登記了遲到狀況，以公平、公正的看法評價。班干部們主動檢查，調(diào)整各崗位工作，將自主管理貫徹到底。

班級周工作總結(jié)4

這周我們班總體上來講有很多值得繼續(xù)發(fā)揚的地方，無論是在學(xué)習(xí)、工作、生活方面都取得很大進步！主要是表達在一下方面：

在學(xué)習(xí)方面

我們班舉行學(xué)術(shù)活動，進行英語學(xué)習(xí)和溝通。在策劃構(gòu)思的過程中得到同學(xué)們的主動響應(yīng)，大家主動獻策，但是由于考慮到可行性和可持續(xù)性，所以在學(xué)習(xí)委員的帶著下，我們班最終決定了舉行此活動，其實在每次策劃活動的時候，班委最需要的是同學(xué)們的踴躍參加，主動獻策，將班級活動更生動的進行下去。包括上周到xx喝早茶，這些平常的班級活動，很能提高班級凝聚力，增添同學(xué)們的集體榮譽感。另外，隨著天氣的不斷變暖，同學(xué)們到早聽課室讀書的人數(shù)不斷增加?？磥硖鞖獾母淖儗ν瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)心情影響很大啊！

在工作方面

不少同學(xué)都在為三下鄉(xiāng)做預(yù)備了。三下鄉(xiāng)是一次十分有意義的志愿者義教活動，不僅可以幫助他人，更可以積累自己的教書閱歷，提升自我。雖說去每支隊伍都可以鍛煉自己，但是同學(xué)們呢不免還是會為選擇去那支隊伍而糾結(jié)著，在閱讀每支隊伍的簡介的過程中，大家好像已經(jīng)感受到三下鄉(xiāng)義教的歡樂，信任今年夏天我們的三下鄉(xiāng)活動會很精彩！另外，我們班新增了三位活動消息收集員，為我們大家收集對大家有益的，大家比較感興趣的活動、講座、宣講會等消息，公布給全班，豐富大家的課余生活。

而在其他方面

是關(guān)于獻血的消息。部分同學(xué)踴躍參加到獻血中，然而亦有感到可怕的同學(xué)；另外在宿舍方面，大家借著天氣的變暖，抓緊機會晾曬被子、席子、鞋子。

以上是我們班一周以來的主要學(xué)生動態(tài)，一周以來發(fā)生在同學(xué)們身上的事情有主動的地方，也有消極的地方，但是信任我們在班委的帶著下，在同學(xué)們的主動參加下，我們肯定能夠克服困難，不斷進步！力求爭取班級的更大進步！

班級周工作總結(jié)5

友愛的家長：

你好！這周由我來向大家匯報我們班級這一周的狀況。

星期一：各位班委上任的第一天，身為勞動委員，肯定要起到帶頭作用保持班級的良好衛(wèi)生。大家也都很快地適應(yīng)了這個有稍稍轉(zhuǎn)變的班級，兩位新同學(xué)也融入了進來。第一節(jié)的體育課把大家的心情變得很Happy！〔好的開頭嘛〕大家把一元二次方程的三種解題方法都學(xué)會了，漸漸的走入了數(shù)學(xué)的奇異，真的挺好玩呢。王老師布置了各個板報的任務(wù)，為了美化我們的溫馨班級幾位女同學(xué)也主動的參加并利用中午的休息時間玩成了基本的底稿。開心的一天就這么的結(jié)束了。

星期二：剛進班級就有一股學(xué)習(xí)的味道～大家?guī)缀醵荚跒榱私袢盏恼Z文課而努力去預(yù)備激烈的文言文競爭競賽，背書啦等。畢竟都想少做點作業(yè)呢，獎品當然多多益善；死氣沉沉的大雨覆蓋在我們在學(xué)校之上，導(dǎo)致有些人沒有一個快樂開心的心情去上課呢。體育課上大家都在班級里，男生看了接下來要學(xué)的雙杠的視頻，紛紛表示好難啊。中午的時候大家也在背每周一詩，也是很激烈。一下午的副科還好作業(yè)不是許多。休閑的一天就這么結(jié)束了，伴隨著音色、音調(diào)、響度......

星期三：最印象深刻的就是第四節(jié)的體育課，讓我們第一次接觸“棒球〞這種奇妙的運動，并且是和mr.Luke他們班一起玩的。擊球，跑動，互動，這一切的一切都是為了Teamwork的主題，大多數(shù)人都很主動的在玩這個游戲。下午，我們進行了我們這學(xué)期第一次的主題學(xué)習(xí)，大家的心里都有些小興奮呢。雖然還是去上海博物館，但是這次真的不一樣了.....酷熱的陽光下，我們整齊地排在博物館的大門口，真的有一種部隊來臨的感覺。這次我們分成了兩個大組，一組同學(xué)跟著孫老師去玉器館，聽著孫老師講故事什么的最好玩了。還有一組同學(xué)〔這學(xué)年上木工課的〕和王老去明清家具館學(xué)習(xí)家具的歷史和文化傳統(tǒng)等方面，進行全面地了解家具的特別構(gòu)成等。這次主題學(xué)習(xí)說實話比原來學(xué)到了更多，以前到上博都是看完一個館拍幾張照就在上博亂轉(zhuǎn)，這次玩手機的人也少了，時間空出來的也不是許多，挺好的，了解了許多不知道的故事，比方說床榻什么的，還有上下對稱的明清家具，精致的屏風(fēng)和雕刻藝術(shù)等。一天下來大家也很累，作業(yè)不多，好好休息，預(yù)備著明天的考試！

星期四：數(shù)學(xué)周評，啊，大家都很努力的在考前復(fù)習(xí)。嗯〔才不是臨時抱佛腳呢。因為王老忙著其他年級的主題學(xué)期的課程，所以晚了10分鐘，不過接下來的30分鐘無人監(jiān)考對我們來說也不是很緊急，這次試卷也不是特殊難〔我比上周進步了不少哦〕，下午就批了出來。中午，又是嶄新的引進課程：園藝，木工和安全自護。我選的是園藝，或是被以前的唐學(xué)霸給傳染了，對自然界的寵愛，馬老師講解并描述了一整個植物的體系。認識一個植物，你首先要知道它屬于哪一科哪一目，才會知道它的習(xí)性。我們講了兩種檢索表，首先從葉片的樣子，有楔形、箭形、心形還有奇妙的腎形，其實還有好多，主要是時間不多。再從根和莖，是單根還是呼吸根，還有好多；它的生長方式，是對生還是什么驚奇的生法。下半節(jié)課我們?nèi)チ诵?nèi)里認識一些特殊的植物類型，什么銀杏，百合，桂花，還有一些想不起來了，我們在各自查找一片葉子，再去老師那比對檢索它的類型。最終去了那個溫室，也就是陽光房，下節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)播種了，挺開心的。最終一節(jié)課以輕松的物理考試結(jié)尾了，busy的一天！〔明天要物理月考了....〕

星期五：早晨從開心的Rap開始AreyouBusy？真的是，物理王老師講解了新課后，我們就迎來了一個歡快的消息：月考推延！其實也沒什么好高興的遲早也要考，望大家考一個好分數(shù)，嗯！中午兩位同學(xué)進行了兩個不同方面的學(xué)習(xí)講壇。袁帥同學(xué)講解并描述了游戲的進展史，從最早任天堂的黑白機和魂斗羅，到現(xiàn)今moba游戲和騰訊砸錢游戲的肉松餅時代。網(wǎng)絡(luò)是一個很奇妙的東西，有利也有弊，但千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)；蔣吳迪同學(xué)講解并描述了橋網(wǎng)業(yè)余學(xué)校組織的暑期溫哥華之旅，類似于野營生存的冒險，鍛煉自己各方面的能力。下午的美術(shù)課同學(xué)們各自進展了自己創(chuàng)意設(shè)計風(fēng)格！利用生活廢品制造出一個有創(chuàng)造力的作品。勞碌新穎的一周過去了，迎來的是9天的長假，期望大家利用這段時間出去走走，了解這個世界，預(yù)備接下來的學(xué)習(xí)！

數(shù)學(xué)作業(yè)：

1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)學(xué)問；

2、仔細完成單元測試試卷4和6；

3、請每一位同學(xué)在自己的練習(xí)本中預(yù)備兩道數(shù)學(xué)典型題目〔本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問〕，要求有題目和具體的解題步驟，最好有多種解法〔自己不僅要會做，還要學(xué)會共享給他人，〕，返校后我們將選擇時間進行學(xué)生說題競賽?！哺傎悓念}目的典型性、講授的方法、學(xué)生的表達、同學(xué)的接受度等方面來考核,請每一位同學(xué)務(wù)必仔細對待！〕

其他：

1、在素描本中完成左右兩面〔合為一張〕的“中秋〞小報，要求美觀大方，富有創(chuàng)意，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要有深層次的表述，不要停留在外表上的表達。

2、在素描本中完成左右兩面〔合為一張〕的本月的博物館學(xué)習(xí)小報，依據(jù)各自本月所學(xué)的內(nèi)容制作，除平常的要求外，這次需加一塊內(nèi)容，寫出這次博物館學(xué)習(xí)的感想或收獲〔至少要支配一面中的四分之一書寫〕。

3、9月30日之前仔細完成閔行區(qū)“學(xué)生成長空間〞的填寫，具體要求詳見相關(guān)博文，請每一位同學(xué)務(wù)必重視，這是孩子們學(xué)校學(xué)習(xí)生活的過程性記錄，好壞與否，這將直接影響孩子們今后的學(xué)習(xí)，它是每一個孩子進入高一級學(xué)校的重要參考根據(jù)；

友誼提示：

1、下發(fā)本學(xué)期的學(xué)生學(xué)費與活動費的發(fā)票，請家長查收，并妥當保存；

2、本次放假時間是9月26日——10月4日，請做好孩子在假期中的安全教育，努力做到學(xué)習(xí)休息兩不誤。

3、外出游玩，請留意形象，做到文明出游，樹立良好的協(xié)和學(xué)子形象。

班級周工作總結(jié)6

一、學(xué)習(xí)方面

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面：本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了第三單元信息窗2以及第四單元正負數(shù)，第三單元因為概念性的學(xué)問、規(guī)律性的學(xué)問比較多，可以變換的題目也比較多，所以一些學(xué)生學(xué)習(xí)起來不是很輕松，而且一些概念之間發(fā)生混淆。這就需要學(xué)生牢牢把握每個概念的本質(zhì)，做題時仔細思索，不是憑想當然的亂寫。

課堂聽課方面：本周區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課競賽在我校進行，咱班學(xué)生參加一節(jié)課，大部分學(xué)生表現(xiàn)主動，個別學(xué)生上課練舉手的士氣都沒有，期望這些孩子能夠變得更加自信一些！數(shù)學(xué)課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的有：鞠明軒、高照、王應(yīng)征、梁佳偉、于金戈、宋亞倫；語文課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的有：王心怡、楊誠誠、于雅萌、王藝霖。

另外期望家長朋友們在家能夠多支持孩子多讀書，擴大孩子的閱讀面，讓他們多接觸一些有內(nèi)涵的學(xué)問，少接觸一些電視、電腦這些快餐文化！

二、紀律衛(wèi)生

紀律方面：課間紀律有待加強，課間存在在教室追逐打鬧的現(xiàn)象！

衛(wèi)生方面：個別學(xué)生不能保證個人衛(wèi)生，不能保證勤洗澡，甚至早晨都不洗臉。

三、下周工作溫馨提示：

1、從下周起每周訓(xùn)練2個好習(xí)慣點，下周訓(xùn)練的是上學(xué)好習(xí)慣及寫字好習(xí)慣！學(xué)校會加大力度落實！

2、訓(xùn)練從操場進入教學(xué)樓的規(guī)范性。

3、為校內(nèi)廣播供稿，促進孩子寫出更好的文章！

4、繼續(xù)練習(xí)廣播操，使孩子的做操更規(guī)范，達成鍛煉身體和養(yǎng)成好習(xí)慣的作用！

班級周工作總結(jié)7

還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項。本周是學(xué)校教研活動周，有10位老師在教研活動中開課。從周四開始，我們的晨練有了改變，不再是早操了，而是師生共同參加的大課間活動，活動內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個別的學(xué)生，教師利用晨會課對學(xué)生進行講衛(wèi)生教育，宣揚一些預(yù)防水痘的學(xué)問，每天進行晨檢，做到準時了解狀況，準時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，如今本年級水痘病情已基本掌握。周五各班主任以詳情教育為主題召開了班主任論壇，并傾聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。本周中做得比較好的是：

1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校內(nèi)內(nèi)的干凈。

2、學(xué)生在文明禮貌方面進一步得到好轉(zhuǎn)，能到處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。

3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶著學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能仔細對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。

4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家進步行短信溝通，加強了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進行刷卡，在肯定程度上保障了學(xué)生的安全。

5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，期望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。

6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進行了支配，信任學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成果。

本周的缺乏之處：

1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動地來到教室，但學(xué)生卻還不能主動地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。

2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。

3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所削減，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴重，尤其是一、二年級的小朋友，期望這些小朋友再早點起床，早點來上學(xué)。

4、課間，踢毽子的同學(xué)許多，羽毛處處飛揚，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候預(yù)備下節(jié)課的工作。

本周的好人好事有五〔4〕班的陳紅平拾到一元錢歸還失主。

班級周工作總結(jié)8

請允許我這樣稱呼你們。因為我個人始終把考試當左“打仗〞，打仗離不開“前線〞的奮戰(zhàn)，更離不開“后方〞的支援。假如給考試也發(fā)“軍功章〞的話，其中有我們老師的一半，更有你們家長的一半。速滑手：“養(yǎng)兵千日，用兵一時〞。七年級的新同學(xué)經(jīng)過六年級的小學(xué)已經(jīng)杰出的打完了人生的第一仗!今后還有第二仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩，讓我們攜起手來共同努力!到了八年級，我們增加了一門操練的科目：物理。物理不同于數(shù)學(xué)、也不同于語文、更不同于英語。但它需要數(shù)學(xué)的運算、推理和分析，需要語文的表達能力。怎樣才能學(xué)好物理呢?這可能是在場各位戰(zhàn)友最關(guān)懷的問題。俗話說：學(xué)習(xí)有法而無定法。所以方法人人都有，各有奇妙不用。而且關(guān)于學(xué)法的指導(dǎo)，千人之述備矣，今日我又能拿什么來奉獻給各位呢?

冥思苦想，搜腸刮肚之后，也只好在這里和同學(xué)們說說自己的四點切身感受。期望能對同學(xué)們有一點啟發(fā)。

我今日要說的第一點，就是要培育興趣，樹立信念。

大家都知道這句話：興趣是最好的老師。當你對一個未知的事物產(chǎn)生深厚的興趣時，當你被物理的博大精深所深深吸引時，你會知道為什么專注于某個問題的時候，時間會走的很快變得很短，你會真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受，你會理解為什么有許多科學(xué)家，會用畢生精力無怨無悔地，從事著有些人認為枯燥乏味的就、討論工作。那就是物理的魅力，那就是科學(xué)的魅力。

學(xué)好物理，不是一蹴而就的事，那需要你的好奇心，信念和恒心。難，是強者挑戰(zhàn)的機遇，是弱者退縮的理由。興趣從何而來?它不會從天上掉下來，別人也無法給予。它來自你不懈的努力，來自你弄清了一個不懂問題時的欣喜，來自你不斷進步和提高的成就感。

第二點就是思索的習(xí)慣：學(xué)而不思則罔。物理的特點是多想少錯，少想多錯，不想全錯。上次的問題是怎么說的，這次的問題該怎么說是要看條件的，物理的規(guī)律往往與條件連在一起，不留意條件的區(qū)分，盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。

在力熱聲光電的世界里，有許多我們無法直接感知的情景，如微笑的原子結(jié)構(gòu)和浩瀚的宇宙，此時就需要我們根據(jù)老師的指引在大腦中建立這些生疏的模型并發(fā)揮大膽的想象，漸漸拉近距離，將自己融入到這些既虛擬又真實的模型中。假如你做到了，你將會發(fā)覺原來物理學(xué)是那樣的奇異無窮、博大精深，你將會愛上物理學(xué)。

第三點就是做題的習(xí)慣。做練習(xí)，是任何一個理科科目必不行少的環(huán)節(jié)。可是假如一味追求做題的速度、題量，卻常常會陷得很深，成效卻很淺，人生有涯而題海無涯，以有涯對無涯明顯是行不通的，單純追求數(shù)量，理智閱盡天下題的想法是絕不行取的。做題的真正高效率應(yīng)當是有所篩選，選取有價值有典型意義的題目，反復(fù)琢磨，選取不同的角度思索，從中提煉出一些思想方法，舉一反三，有所聯(lián)想，嫻熟把握一些重要解題思想，建立清楚的物理情景，分析清晰物理過程。

另一個方面，放棄題海戰(zhàn)術(shù)并不意味著不作適量的練習(xí)，因為不作適量的練習(xí)就無法提高運算能力和速度，無法鍛煉人的思維和快速應(yīng)變，假如以為光靠著看就可以心領(lǐng)神會，取得好成果，那是對理科學(xué)習(xí)的另一個誤區(qū)，那樣只會有一個結(jié)果，就是對一個具體的問題感到似曾相識，甚至心底下慶幸見過這道題卻算不出精確的答案，缺乏規(guī)范的描述，最終只有追悔莫及。

最終一點就是畫示意圖的習(xí)慣。對應(yīng)于一個物理過程，必存在一個過程圖，那么我們在分析物理過程的時候，何不借助于圖形的幫助呢?一個清楚明了的過程圖，能夠幫助我們更清晰地看到整個過程，可以說是解物理題的一大法寶。假如我們在平常養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，每做一道題，第一步就開始畫圖，它就能漸漸變成一種習(xí)慣性的解題步驟，從而增添你的過程分析能力。學(xué)好物理關(guān)鍵之一就是畫好示意圖。文字總是比較抽象的，當解題者將文字的理解轉(zhuǎn)化為圖表，并表達出在整個物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系，就等于解決了問題的一半。有人將畫圖稱為解題的突破口實不為過。

挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與期望同在。每個同學(xué)都要樹立好學(xué)好物理的信念，同時要有足夠的心理預(yù)備，學(xué)好物理絕不一蹴而就的。確定有困難，確定受挫折，但要永不言敗，永久追求，增添受挫能力。要認識到學(xué)習(xí)是一個過程，只要主動投入，你的學(xué)問與技能，情感、看法與價值觀都會發(fā)生主動的改變。感謝各位!

班級周工作總結(jié)9

本周是開學(xué)第一周，也是預(yù)備周，本周班主任工作主要有以下幾點：

1、新學(xué)期開學(xué)入學(xué)前教育。

2、學(xué)生個人安全教育。

3、個人衛(wèi)生及著裝要求〔要求衣服及紅領(lǐng)巾佩戴、鞋子潔凈整齊〕。

4、老師與學(xué)生共同學(xué)習(xí)新修改的《一日我會》及結(jié)合班級文化補充內(nèi)容。

5、班幣的獲得以及使用方法。

6、班級小組建設(shè)的調(diào)整。

本周工作缺乏之處：

1、孩子們的個人衛(wèi)生狀況還待加強。

個人衛(wèi)生是培育孩子好習(xí)慣的首要任務(wù)，我會在下周特殊抽出一個晨會的時間向孩子們進行衛(wèi)生教育，并每天監(jiān)督，讓各個小組對組員個人衛(wèi)生進行評比，好的表揚，并作為小組標兵。

2、課間桌椅、書本擺放問題。

與各科老師協(xié)商，利用下課前預(yù)留一分鐘的時間給孩子們進行書本、桌面的清理，讓孩子們形成良好習(xí)慣，并在每節(jié)課后對班級小組進行抽查，評比優(yōu)秀小組。

新學(xué)期開學(xué)，又是一個新的開始，我們205班又踏上了一個新的征途，在這學(xué)期里我將會進一步加強班級文化建設(shè)以及學(xué)習(xí)合作小組的效率，避開建設(shè)的過程中形式化。開學(xué)第一天，我與全班同學(xué)重新擬定了班規(guī)和班級崗位安排表，并對每位同學(xué)各自崗位責(zé)任做了充分說明，在此基礎(chǔ)上還成立了新班委會。利用課余時間，班委會由班長牽頭，主動開展了新學(xué)期第一次班委會會議，此次會議進行的很順利，這也讓我驚異了，二年級的孩子們可以這樣有紀律有組織的開展活動的確值得老師欣賞！

班級周工作總結(jié)10

經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門支配我班級于第*周，進行值周工作(所謂值周，就是每個學(xué)期每個班級要拿出一周的時間，充實到學(xué)校各個部門進行工作鍛煉，來提高學(xué)生的實踐能力和適應(yīng)社會的能力)

此次值周具體工作由校團委負責(zé)安置，團委**老師親自掛帥，多次和我們班委交換意見，親自為我班編排工作程序。制定人員名單。

根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，結(jié)合團委指示，經(jīng)我們班委仔細討論，針對各個辦公口開出的需要的人員數(shù)額，我們對人員分置，進行精確配置，選配精兵強，嚴謹安排。

我**班值周人員精確到位，值周工作全面開展。

我**班，屬于**性質(zhì)的班級，學(xué)生來源冗雜，層次不一，明顯的在這次安排任務(wù)中，存在著難點，因此，我們班委人員在人員安排時，審時度勢，力求精益未精的原則，對學(xué)校此次值周工作，加強重視，確保細致，我們班委成員從科學(xué)管理和高效運作的角度出發(fā)，分析會在值周工作中會出現(xiàn)的若干問題，并虛心向有閱歷的班級請教學(xué)習(xí)，借鑒閱歷，結(jié)合客觀實現(xiàn)，確保工作開順利開展。

一周的時間過去的很快，值周工作圓滿結(jié)束，通過各單位派遣人員所帶回的回執(zhí)表，經(jīng)班委計算，我們的考核分數(shù)平均為96分，這充分說明了，各單位對我們派遣的人員是滿意的，成果是可喜的，看著同學(xué)們高興的目光，我們班委也最終松了一口氣，放下了擔(dān)著的心。

在這次工作中，同學(xué)們從維護班級榮譽的高度責(zé)任心出發(fā)，自覺服從紀律，監(jiān)管小組，門衛(wèi)小組，禮儀小組，膳食組，公寓組，行政組，圖書館小組。。。。各個小組成員工作中嚴已律已，遵守制度，發(fā)揮熱情，講文明，講禮貌，同指揮部協(xié)調(diào)一致，服從調(diào)度。。。。。發(fā)揮了高度責(zé)任心和自信念，為班級爭了光。

團委也對我們班級的值周工作，及予了高度的評價!充分表達出我們班級深厚的集體意識和班級主動向上的價值觀念。成果取得的進步，是與學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)，緊密不行分的，在工作中，正因為有他們正確的領(lǐng)導(dǎo)和支持，才使我們明確目標，在此向他們表示誠心的感謝。

在此次值周活動中，我們班級涌現(xiàn)出一批有能力，有做為，有責(zé)任心的先進個人，他們思想進步，學(xué)業(yè)扎實，文明守法!

經(jīng)班委討論決定，在班費中增加開支，對先進個人進行精神和物質(zhì)上的雙重表揚，來激勵班級主動向上的精神面貌，使班級形成凝聚力，鞭策更多的同學(xué)進步，從而帶動班務(wù)工作走向更好，更高，更強!

成果的取得是可喜的`，但我們更要把目光放遠，著眼于將來，在開拓進取的基礎(chǔ)上，把班級工作要開展的更好!欲高瞻遠矚，還須更上一層樓!

班級周工作總結(jié)11

一、了解學(xué)生、溝通溝通

作為一個班主任，肯定要了解班上的每一個學(xué)生，才能更好地管理班級。在見習(xí)的一周里，我通過找原班主任了解狀況，參與所任班的班會活動，找學(xué)生個別談心，悉心觀看等方式，來了解學(xué)生的基本狀況，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進生等。同時，還通過批改周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽課時間，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，進一步了解學(xué)生，記住每一個學(xué)生的名字以及大體性格特征。

在第二周舉行校運會，我就充分利用這個機會去和學(xué)生溝通，到達心靈上的溝通。校運會上，我不但是他們的良師，組織、指導(dǎo)他們參賽、做好后勤工作等，還是他們的益友，幫助他們擦藥油、遞水等，并適當開一些幽默的小玩笑，不僅舒緩他們的緊急，而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運會，我基本上了解了學(xué)生的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作。

二、作好計劃、繁而不亂

我利用學(xué)生去軍訓(xùn)一周的空隙，依據(jù)自己了解到的狀況和原班主任的建議，我制定了詳盡的工作計劃。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。〞這說明制定計劃的重要性。假如沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以致工作難以開展，不能到達預(yù)期的目標，而且還可能出現(xiàn)一些不行預(yù)報的問題。因此，開展班主任工作，肯定要先作好計劃。

的確，這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了計劃就更加有信念了，做起事情來也順手有勁多。

三、為人師表、樹立威信

班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種典范和示范作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素養(yǎng)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了肯定的推斷能力，也有了肯定的看法。俗話說：“身教重于言教。〞我無論在穿著裝扮方面，還是在言行方面；無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有加強師德修養(yǎng)，成為學(xué)生為人的楷模，才能樹立起學(xué)生對自己的威信。

工作中，我留意充分發(fā)揮自己各方面的特長，比方我數(shù)學(xué)、英語等各科的學(xué)問都比較扎實，就利用自修時間幫學(xué)生解決一些他們不懂的急需解決的問題，這讓學(xué)生覺得我無所不通，自然也對我刮目相看，對我的尊敬之意油然而生。

班級周工作總結(jié)12

敬重的家長：

您好！

時光飛逝，本周我們最終結(jié)束了緊急而又刺激的期中考試，為本周的學(xué)習(xí)生活畫上了一個美滿的句號，“功夫不負有心人〞信任大家都取得了理想的成果。在這段時間里，班級里常常傳出背書、讀書和和商量數(shù)學(xué)題目的聲音，形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛，期望大家繼續(xù)保持下去。如今，讓我們回顧一下我們充實而又美妙的一周吧！

onmonday，我們?nèi)缁鹑巛钡剡M行著最終一天的復(fù)習(xí)。在課上，大家都聽得非常仔細，怕不當心就錯過任何一個學(xué)問點。除了緊急地復(fù)習(xí)之外，我們班級也有6位小小講解員帶著了一些來至北京的小朋友們參觀了我們秀麗的校內(nèi)，獲得了師生的一致贊美。每一次的勝利都需要不斷的磨練，期望她們能夠做得越來越好！中午，由于七年級上個月在行規(guī)、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)杰出，全體在食堂享用了Pizza、薯條和烤雞等。大家都吃得津津有味，期望我們能夠先從自己做起，努力讓自己成為一個愛潔凈、有素養(yǎng)的學(xué)生。

onTuesday，最終，我們迎來了第一場的語文期中考試，大家都十分仔細地做題，考完了以后有一些同學(xué)還在十分緊急地對答案，肯定都考得不錯吧！下午，我們又進行了數(shù)學(xué)的期中考試，最終的兩節(jié)課我們?nèi)w一起欣賞了電影《敢死隊3》，大家都對電影里的各種特效和情節(jié)樂在其中，惋惜的是我們沒有把整部電影看完，大家都嚷嚷著要繼續(xù)看呢！

onwednesday，早晨，我們最終完成了英語的期中考試，大家都臨時把身上那“沉重〞的包袱卸了下來，在語文和數(shù)學(xué)課上，朱老師和王老師分別公布了我們?nèi)咳说恼Z文和數(shù)學(xué)成果，值得慶賀的是我們班級有9位同學(xué)在數(shù)學(xué)成果上取得了100分，期望你們繼續(xù)保持，考得不是很理想的同學(xué)請繼續(xù)努力，爭取在下次考試中取得好成果！

onTuesday，在數(shù)學(xué)課上，王老師為我們明天的數(shù)學(xué)競賽講解了一些可能會考到的題目，大家都聽得十分用心，期望大家能夠仔細復(fù)習(xí)，爭取有更多的同學(xué)能夠入圍！在最終一節(jié)的地理課上，我們一起看了另外一部電影《我，機器人》，讓我們知道了關(guān)于將來機器人的一些概況，都讓我們覺得十分奇妙。

onFriday，在中午，我們進行了數(shù)學(xué)競賽的考試，信任大家都全力以赴了吧！在主題學(xué)習(xí)課上，毛文迪爸爸為我們講了一節(jié)別出生面的家長講壇，主題是《飛機的歷史追溯》，毛文迪爸爸為我們介紹了飛機的歷史、飛機的類型和飛機的探究時期等等。在最終，我們還自己親自做了自己的紙飛機，全部人都覺得很有意思吧？在最終一節(jié)課上，王老師下發(fā)了“工資條〞，對班級狀況進行的細致的分析，也表揚了一些有進步的同學(xué)，期望大家繼續(xù)加油，為班級爭光！

班級周工作總結(jié)13

從開學(xué)到如今已經(jīng)一周的時間了，從學(xué)習(xí)的過程中看大家的部分同學(xué)的心還沒有完全從假期的懶散回到學(xué)校的緊急生活中來，班級一周工作總結(jié)。所以，在此期望大家把心態(tài)調(diào)整過來。紀律問題：早上遲到問題嚴重陳春宇〔3次〕、羅叢木〔3次〕、楊慶雙〔2次〕、蘇天琦〔3次〕、唐成琦〔3次〕、賈曉陽〔1次〕、高原〔3次〕批判：課堂紀律：楊慶雙在外教課上做小動作，說話何夢迪和陳春宇在外教課上說話陳春雨和羅叢木晚自習(xí)上說話高原賈曉陽晚自習(xí)隨便下座陳春宇羅叢木在平常課堂上說話嚴重羅兆洋在體育課上缺席賈曉陽在教室里打籃球期望以上同學(xué)能夠在新的一學(xué)期中改掉說話晚起的壞毛病！衛(wèi)生問題：批判第一組同學(xué)掃地不夠徹底，時常有遺漏的