宏觀經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告范文10篇

宏觀經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告范文10篇

以就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)討論證券投資學(xué)教學(xué)改革探究與實(shí)踐以就業(yè)為導(dǎo)向的中職語文課堂教學(xué)討論與實(shí)踐證券投資學(xué)課堂實(shí)踐的探究與爭論實(shí)踐導(dǎo)向的投資學(xué)教學(xué)模式探析非金融專業(yè)證券投資學(xué)的實(shí)踐教學(xué)改革討論《證券投資學(xué)》課程教學(xué)自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐與探討基于職業(yè)力量培育的投資學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)討論以提升就業(yè)力量為導(dǎo)向的旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)討論以就業(yè)為導(dǎo)向的高職辦公自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)討論以就業(yè)為導(dǎo)向的《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)踐教學(xué)討論《證券投資學(xué)》特色實(shí)踐課程建設(shè)討論《證券投資學(xué)》實(shí)踐教學(xué)模式比較分析證券投資學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)模式探析《證券投資學(xué)》實(shí)踐教學(xué)改革探究證券投資學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)思索《證券投資學(xué)》實(shí)踐教學(xué)過程探討《證券投資學(xué)》技術(shù)分析內(nèi)容的教學(xué)討論應(yīng)用型本科《證券投資學(xué)》課程綜合實(shí)踐教學(xué)模式討論突出實(shí)踐應(yīng)用力量培育的證券投資學(xué)課程教學(xué)方法探究常見問題解答當(dāng)前所在位置：l。

3.與合作證券公司營業(yè)部負(fù)責(zé)人深度訪談?wù)怼?/p>

由上表可以看出，證券經(jīng)紀(jì)人、客戶經(jīng)理和投資顧問助理都需要有較強(qiáng)的溝通力量和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也需要對(duì)證券業(yè)有不同層面的熟悉和理解，便于為客戶供應(yīng)不同的服務(wù)。對(duì)于渠道經(jīng)理、營銷總監(jiān)等營業(yè)部中層崗位，則要求在精通證券業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，有良好的組織力量，營銷策劃力量和拓展力量。投資顧問則要求具有肯定的從業(yè)閱歷和專業(yè)的投資理財(cái)力量，能夠清楚分析金融產(chǎn)品的趨勢(shì)，并查找證券投資機(jī)會(huì)，為客戶供應(yīng)共性化專業(yè)投資服務(wù)。

由于本科畢業(yè)生首次就業(yè)崗位一般是客戶經(jīng)理、證券經(jīng)紀(jì)人、投資顧問助理，因此根據(jù)以上相應(yīng)崗位的職業(yè)力量要求，他們應(yīng)具備溝通力量、自主開發(fā)客戶的力量與市場(chǎng)拓展力量。雖然要求對(duì)證券業(yè)有不同層面的熟悉和理解，但好像對(duì)證券投資水平?jīng)]有太高要求。我們認(rèn)為，隨著證券市場(chǎng)的不斷規(guī)范與成熟，良好的證券投資水平對(duì)開發(fā)和維護(hù)客戶有重要作用，只有對(duì)客戶供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能更好地開發(fā)和維護(hù)客戶，而維護(hù)客戶不僅僅是投資顧問的工作。實(shí)際上，他們經(jīng)過肯定證券從業(yè)閱歷的積累，具有獨(dú)立分析問題和解決問題的力量后，都有機(jī)會(huì)晉升為投資顧問、業(yè)務(wù)經(jīng)理（見表1），甚至進(jìn)入私募基金，成為職業(yè)操盤手。為此，在證券公司營業(yè)部就業(yè)的本科畢業(yè)生，要有長期從事證券行業(yè)的預(yù)備，情愿腳踏實(shí)地從最基礎(chǔ)的營銷做起，同時(shí)充分利用證券行業(yè)的平臺(tái)不斷提升證券投資水平，為自我職業(yè)進(jìn)展做好預(yù)備。

二、以就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)

（一）實(shí)踐內(nèi)容設(shè)計(jì)

從本科畢業(yè)生在證券業(yè)首次就業(yè)的崗位來看，要求對(duì)證券專業(yè)學(xué)問有不同層面的熟悉和理解。從他們將來進(jìn)展的崗位看，還需要進(jìn)一步熟識(shí)金融投資學(xué)問，精通證券業(yè)務(wù)。特殊是為客戶供應(yīng)專業(yè)投資理財(cái)服務(wù)的投資顧問，還必需精通證券投資分析工作，清楚分析金融趨勢(shì)，查找證券投資機(jī)會(huì)，為客戶供應(yīng)共性化專業(yè)投資服務(wù)。因此，證券投資學(xué)作為培育證券投資人才的一門主要課程，在進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)前，首先應(yīng)依據(jù)他們?cè)谧C券業(yè)首次就業(yè)和將來進(jìn)展這一現(xiàn)實(shí)狀況設(shè)計(jì)好實(shí)踐內(nèi)容。我們?cè)谧约憾嗄陮?shí)踐教學(xué)總結(jié)與借鑒各院校實(shí)踐教學(xué)閱歷的基礎(chǔ)上，把實(shí)踐內(nèi)容設(shè)計(jì)為四個(gè)模塊，分別為試驗(yàn)環(huán)境、基本分析試驗(yàn)、技術(shù)分析試驗(yàn)和綜合試驗(yàn)，每個(gè)模塊下設(shè)若干項(xiàng)目（見表3）。這樣的實(shí)踐支配，是基于自上而下選股方式的挨次“宏觀分析—行業(yè)分析—公司分析—技術(shù)分析”進(jìn)行設(shè)計(jì)的。通過以上挨次的實(shí)踐，讓同學(xué)對(duì)證券分析有一個(gè)清楚的思路：首先把握總體宏觀經(jīng)濟(jì)處于的周期與政策動(dòng)向，據(jù)此選擇周期型、成長型或防備型行業(yè)；然后在選擇的行業(yè)中依據(jù)行業(yè)地位、公司治理結(jié)構(gòu)、競(jìng)爭力、成長性、財(cái)務(wù)報(bào)告等選擇目標(biāo)上市公司，由此形成核心股票組合；最終依據(jù)自己擅長的技術(shù)分析擇機(jī)買賣。當(dāng)然，也要指出選股的另一種方式是自下而上，只不過一般投資者較難像機(jī)構(gòu)投資者那樣有特地的人力和物力來進(jìn)行大海撈針般的個(gè)股篩選活動(dòng)。

表3證券投資實(shí)踐內(nèi)容

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詳細(xì)而言，第一個(gè)模塊為試驗(yàn)環(huán)境，包括行情交易軟件與模擬交易軟件的操作。通過此模塊實(shí)踐，使同學(xué)熟識(shí)證券交易行情軟件的操作與分析功能，同時(shí)能利用高度仿真的虛擬交易系統(tǒng)進(jìn)行模擬交易及競(jìng)賽。

其次個(gè)模塊為基本分析，包括證券品種與證券市場(chǎng)熟悉、宏觀經(jīng)濟(jì)分析、行業(yè)分析與公司分析。我們?cè)O(shè)計(jì)證券品種與證券市場(chǎng)熟悉這項(xiàng)試驗(yàn)的目的，一是讓同學(xué)了解股票、債券、基金、期貨各證券品種及相互聯(lián)系，特殊是股指期貨與證券市場(chǎng)現(xiàn)貨的聯(lián)系；二是讓同學(xué)了解全球證券市場(chǎng)的相互聯(lián)動(dòng)，特殊是歐美、香港市場(chǎng)對(duì)國內(nèi)證券市場(chǎng)的影響。宏觀經(jīng)濟(jì)分析、行業(yè)分析與公司分析分別作為基本分析的宏觀分析、中觀分析、微觀分析，是自上而下分析不行或缺的三個(gè)組成部分：宏觀經(jīng)濟(jì)分析為投資者把握中長期投資機(jī)會(huì)供應(yīng)決策依據(jù)；行業(yè)的進(jìn)展是與國民經(jīng)濟(jì)的周期性親密相關(guān)，也與一國政府的產(chǎn)業(yè)政策緊密聯(lián)系，把握好國家產(chǎn)業(yè)政策是把握證券市場(chǎng)主流行情的關(guān)鍵；公司分析是在宏觀經(jīng)濟(jì)分析和行業(yè)分析基礎(chǔ)上，為投資者確定詳細(xì)的投資標(biāo)的。從公開的精品課程網(wǎng)站上可以看到，一些學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)對(duì)基本分析的重視不夠，實(shí)踐內(nèi)容只有技術(shù)分析而無基本分析。

第三個(gè)模塊為技術(shù)分析，包括盤面要素分析及K線分析、指標(biāo)分析、形態(tài)分析和量價(jià)分析等。技術(shù)分析方法不討論引起證券價(jià)格變動(dòng)的緣由，而是假設(shè)市場(chǎng)行為已反映了引起證券價(jià)格變動(dòng)的全部信息，由于不需要研基本面因素，只需要討論市場(chǎng)行為，借助圖表和市場(chǎng)指標(biāo)來分析猜測(cè)股價(jià)變動(dòng)趨勢(shì)，因而成為廣闊投資者，特殊是非專業(yè)的投資者普遍使用的分析方法。但是當(dāng)某種技術(shù)分析方法為大多數(shù)人接受時(shí)，這種技術(shù)分析就會(huì)失效，還會(huì)被主力莊家反向利用。

第四個(gè)模塊為綜合試驗(yàn)。以上三個(gè)模塊的試驗(yàn)只是單一理論學(xué)問的應(yīng)用，與綜合運(yùn)用各種理論和方法進(jìn)行的實(shí)戰(zhàn)操作是存在肯定的差距的，而且實(shí)戰(zhàn)操作遇到的狀況變幻莫測(cè)，常規(guī)理論和方法還會(huì)被市場(chǎng)主力反向運(yùn)用來制作騙局。為此，我們實(shí)行在理論課程全部結(jié)束后，開設(shè)了貼近實(shí)戰(zhàn)操作、綜合運(yùn)用各種理論和方法進(jìn)行研判的綜合試驗(yàn)，以提高同學(xué)的綜合運(yùn)用力量與投資決策水平，提升規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的力量。目前開設(shè)的綜合試驗(yàn)項(xiàng)目主要有短線操作、中長線操作、板塊輪動(dòng)、投資策略等，更多的綜合試驗(yàn)項(xiàng)目還有待進(jìn)一步的開發(fā)。從已有的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材與公開的精品課程網(wǎng)站看，各高校鮮見開設(shè)這樣的綜合試驗(yàn)。

（二）實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)

實(shí)踐內(nèi)容設(shè)計(jì)后，還必需協(xié)作恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)手段，使實(shí)踐內(nèi)容設(shè)計(jì)的初衷得以落到實(shí)處。

1.試驗(yàn)環(huán)境教學(xué)

第一個(gè)模塊是最簡潔的部分，老師首先指導(dǎo)同學(xué)選擇一家證券公司網(wǎng)站下載行情交易軟件，然后介紹一些常用的功能，接著讓同學(xué)熟識(shí)這些功能的使用。更多功能的使用可以查看這些行情交易軟件中供應(yīng)的使用說明，如通達(dá)信軟件界面主菜單的“關(guān)心”供應(yīng)了“關(guān)心說明書”，軟件界面主菜單的“在線服務(wù)”也供應(yīng)了使用說明。模擬交易軟件供應(yīng)了全程仿真的交易流程，同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行與真實(shí)交易一樣的資金劃撥、下單、撤單等，并隨時(shí)可以查看自己的交易成果排名。

2.基本分析試驗(yàn)教學(xué)

這部分的試驗(yàn)教學(xué)，主要通過收集財(cái)經(jīng)網(wǎng)站、行情交易軟件、證監(jiān)會(huì)網(wǎng)站、證券交易所網(wǎng)站供應(yīng)的資料進(jìn)行。在證券品種與證券市場(chǎng)熟悉的試驗(yàn)項(xiàng)目中，行情交易軟件供應(yīng)了股票、債券、基金、期貨等各類證券品種的交易狀況，老師可以在此基礎(chǔ)上介紹其收益與風(fēng)險(xiǎn)等基本特點(diǎn)。對(duì)于全球證券交易市場(chǎng)的基本概況，老師可通過期貨交易軟件如文華財(cái)經(jīng)重點(diǎn)介紹歐美、香港、日本的證券市場(chǎng)，并指出它們對(duì)我國內(nèi)地證券市場(chǎng)的影響。在宏觀經(jīng)濟(jì)分析試驗(yàn)項(xiàng)目中，讓同學(xué)收集財(cái)經(jīng)網(wǎng)站如東方財(cái)寶網(wǎng)的宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)走勢(shì)圖，對(duì)比滬深證券市場(chǎng)走勢(shì)，分析他們的相互聯(lián)系，檢驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)因素對(duì)證券市場(chǎng)的影響，并依據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)各指標(biāo)的數(shù)據(jù)變化，分析當(dāng)時(shí)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的總體狀況和經(jīng)濟(jì)政策的基本取向。行業(yè)分析與公司分析這兩個(gè)試驗(yàn)項(xiàng)目，對(duì)金融本科生而言有肯定的難度，特殊是行業(yè)分析，需要對(duì)行業(yè)有深化的了解。而公司分析需要對(duì)公司素養(yǎng)有獨(dú)到的熟悉，對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要充分考慮其真實(shí)性，能將虛假披露的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)還原為客觀有效的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，并調(diào)整為適合金融分析的數(shù)據(jù)，進(jìn)而對(duì)上市公司進(jìn)行金融視角的分析。為此，我們從合作證券公司選取一些優(yōu)秀的行業(yè)與上市公司分析報(bào)告作為范例講解，強(qiáng)調(diào)分析的框架與要點(diǎn)，然后讓同學(xué)仿照學(xué)習(xí)分析并撰寫。針對(duì)這一薄弱環(huán)節(jié)，我們讓同學(xué)下載東方財(cái)寶同軟件或新版大才智軟件，里面有大量行業(yè)與上市公司分析報(bào)告原文。通過不同行業(yè)和個(gè)股討論報(bào)告的閱讀，讓同學(xué)漸漸學(xué)會(huì)利用討論報(bào)告結(jié)論選擇行業(yè)與個(gè)股，這也是證券公司營業(yè)部投資顧問和客戶經(jīng)理的一項(xiàng)重要工作。

3.技術(shù)分析試驗(yàn)教學(xué)

這部分是同學(xué)易學(xué)也較有愛好的試驗(yàn)。我們主要采納向市場(chǎng)學(xué)習(xí)的方法，通過分析大量案例找出規(guī)律，然后進(jìn)行模擬操作，以驗(yàn)證其效果。例如，在量價(jià)分析試驗(yàn)中，我們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)踐步驟是分析個(gè)股上漲啟動(dòng)前后的成交量變化規(guī)律，就要求同學(xué)至少找出30只以上個(gè)股案例進(jìn)行觀看，然后依據(jù)自己總結(jié)的量價(jià)規(guī)律選擇個(gè)股進(jìn)行模擬操作。又如K線分析試驗(yàn)中，要求同學(xué)觀看單根K線市場(chǎng)含義時(shí)，也至少要求找出10只個(gè)股，把其中每只個(gè)股在相當(dāng)長一段時(shí)間的同類單根K線全部找出來進(jìn)行比較觀看，分析有哪些相像的緣由導(dǎo)致其后的走勢(shì)發(fā)生。通過大量觀看，同學(xué)對(duì)技術(shù)分析的熟識(shí)程度大幅度提高。

4.綜合試驗(yàn)教學(xué)

綜合試驗(yàn)是在前面三個(gè)模塊試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，綜合利用基本分析、技術(shù)分析與組合思想進(jìn)行的貼近實(shí)戰(zhàn)操作的模擬投資。在這部分的教學(xué)中，我們綜合實(shí)行收集信息、案例分析、分組討論爭論、試驗(yàn)報(bào)告成果展現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)等多種方法進(jìn)行試驗(yàn)。例如，在長線投資試驗(yàn)中，我們通過大量長期上升趨勢(shì)的個(gè)股案例分析，讓同學(xué)了解長線投資的魅力不僅在于盈利是特別可觀，而且不需要太多的時(shí)間和精力花在看盤上。如杰瑞股份從2024年2月上市到2024年7月，三年半的時(shí)間股價(jià)漲了約7倍；桑德環(huán)境從2024年7月到2024年7月，8年股價(jià)漲了約12倍，滬深市場(chǎng)并不缺長線投資品種。通過個(gè)股案例分析，同學(xué)特別有愛好查找其他長線投資品種，討論這些品種之所以能長期上漲的基本面緣由和技術(shù)特征，然后嘗試猜測(cè)將來可能的長線品種并加以跟蹤。形成試驗(yàn)報(bào)告后，抽取部分小組進(jìn)行成果匯報(bào)，老師點(diǎn)評(píng)給出意見和建議，這種訓(xùn)練方式受到同學(xué)歡迎。

三、實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施效果

以就業(yè)需求為契入點(diǎn)，讓具有豐富實(shí)戰(zhàn)閱歷的老師指導(dǎo)，通過以上由易到難、由分塊到綜合四個(gè)模塊的試驗(yàn)，以及校內(nèi)網(wǎng)全程開通模擬交易，為同學(xué)營造了一個(gè)良好的實(shí)踐平臺(tái)。同時(shí)，結(jié)合國內(nèi)外信息收集、大量案例分析、試驗(yàn)報(bào)告展現(xiàn)、小組討論爭論、老師點(diǎn)評(píng)等多種教學(xué)形式，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高了實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量，取得了一些較好的教學(xué)效果。如2024上半年，同學(xué)分組合作討論完成宏觀經(jīng)濟(jì)分析和行業(yè)分析的試驗(yàn)后，他們就依據(jù)當(dāng)時(shí)各類宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)顯示的數(shù)據(jù)，推斷國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)處于弱復(fù)蘇階段，但不會(huì)實(shí)行類似四萬億投資那樣地?cái)U(kuò)張性的政策，重點(diǎn)將放在調(diào)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)方式上。由此他們得出的投資策略是增持創(chuàng)業(yè)板、中小板中的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)個(gè)股，這使他們?cè)?024上半年的模擬操作中取得了較好的業(yè)績。另外，同學(xué)踴躍參與各種模擬大賽，并獲得了較好的名次，如2024年全國高校生世華軟件金融投資大賽，盤中一個(gè)同學(xué)曾排名全國第三，后因其他緣由沒有參賽到結(jié)束；“贏在新起點(diǎn)·2024全國高校生金融投資模擬實(shí)踐大賽”，一同學(xué)獲西部賽區(qū)第一名、全國第八名、第十周收益率全國第一的佳績；另一同學(xué)獲西部賽區(qū)第九名；三名同學(xué)并列西部賽區(qū)前50名并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

證券市場(chǎng)變化莫測(cè)，市場(chǎng)操作方法也在不斷更新變化，如何跟上市場(chǎng)的步伐搞好校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)，提高同學(xué)的證券投資水平，進(jìn)而提高同學(xué)的就業(yè)力量、拓展力量和創(chuàng)新力量，還需要我們不斷地探究。經(jīng)過幾年的實(shí)踐與總結(jié)，我們熟悉到：通過試驗(yàn)項(xiàng)目訓(xùn)練及全程模擬操作，在培育證券投資分析力量的過程中起著特別重要的作用。因此，還將進(jìn)一步加強(qiáng)試驗(yàn)項(xiàng)目的開發(fā)討論與教學(xué)創(chuàng)新，為實(shí)踐教學(xué)改革和證券投資應(yīng)用型人才的培育作出貢獻(xiàn)。

高峻峰.特色培育模式與實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)思路.第四屆全國經(jīng)管實(shí)踐教學(xué)大會(huì)，2024（10）.

桂荷發(fā).《證券投資學(xué)》實(shí)踐教學(xué)模式探討.中國首屆投資年會(huì)，2024（6）.

陳星.江蘇省證券行業(yè)人才需求分析.中國證券期貨，2024（10）.

郝會(huì)會(huì).面對(duì)市場(chǎng)需求的《證券投資學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)模式討論.中國農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學(xué)院學(xué)報(bào)，2024（12）.

崔越.證券投資試驗(yàn)教學(xué)方法創(chuàng)新設(shè)計(jì).經(jīng)濟(jì)討論導(dǎo)刊，2024（30）.

李國義.本科證券投資學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)體系討論.試驗(yàn)室科學(xué)，2024（10）.

胡蓉暉.XX證券營業(yè)部投資顧問聘請(qǐng)問題討論蘇州高校，2024（3）.

首先，低利率有利于借款人，不利于存款人。由于貸款買房便能夠享受低利率的好處，而消費(fèi)者中有條件貸款買房的首先是高收入者。而且中國的房價(jià)/收入比接近10倍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國際水平，說明有力量購房的家庭主要是國內(nèi)一小部分高收入階層和境外人士，而且其相對(duì)富有程度高于國外。正是這一小部分高收入者享受著住房抵押貸款低利率。

與此同時(shí)，大部分城市和農(nóng)村收入較低的家庭非但沒有享受貸款低利率的好處，反而受到存款負(fù)利率的損害。由于他們的儲(chǔ)蓄大多存在銀行，其本金正在被負(fù)利率所吞噬。這實(shí)際上是窮人對(duì)富人的一種利息補(bǔ)貼。

另外，這些收入較低的家庭中有一部分等攢夠了首付后將買房，但那時(shí)房價(jià)已經(jīng)被當(dāng)前的低利率推得很高。其結(jié)果是富人先以低價(jià)買房，窮人后以高價(jià)買房。買房自住的高收入階層將會(huì)得益于財(cái)寶效應(yīng)，而買房投資的更是能夠獲得豐厚的現(xiàn)金收益。雖然糧食價(jià)格的上漲，在某種意義上緩解了過去幾年城鄉(xiāng)之間收入增長的差異，但城市房地產(chǎn)價(jià)格的飆升，拉大了城鄉(xiāng)之間以及城鎮(zhèn)中貧富階層之間的財(cái)寶差異，形成更廣義上的貧富差距。這等于是窮人對(duì)小部分富人的財(cái)寶轉(zhuǎn)移。

無獨(dú)有偶，對(duì)成品油價(jià)格的掌握，實(shí)際上也是一種財(cái)政（或準(zhǔn)財(cái)政）“濟(jì)富”的行為。中國家庭汽車擁有率僅1%-2%，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家和其它進(jìn)展中國家（例如，美國為200%）。中國有車族明顯主要是高收入階層。目前中國成品油價(jià)格不僅遠(yuǎn)低于國際水平，甚至低于人均收入低于中國的印度和汽車人均擁有率數(shù)倍于中國的泰國；且漲幅小于國際原油價(jià)格，成本自然由國家（或國企）擔(dān)當(dāng)。

政府對(duì)成品油價(jià)格進(jìn)行掌握，給一小部分有車族帶來的好處遠(yuǎn)大于占人口絕大多數(shù)的無車族。這實(shí)際上是財(cái)政（或準(zhǔn)財(cái)政）補(bǔ)貼在不