四川省涼山彝族自治州會(huì)理縣2023年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

四川省涼山彝族自治州會(huì)理縣2023年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題一、用心思考，我會(huì)選。1．0.28擴(kuò)大到原來(lái)的10倍后，與原數(shù)相比，增加了（）．A．2.8 B．27.72 C．25.8 D．2.522．下面各式，()是方程．A．4a+8 B．6b－9＞12 C．2÷a＝4 D．3－x+53．一個(gè)圖形先向上平移3格，再向左平移5格，然后向下平移4格，最后向右平移5格，圖形（）。A．會(huì)回到原來(lái)的位置 B．在原來(lái)位置的正上方 C．在原來(lái)位置的正下方4．下面三幅圖都是笑笑一周獲得獎(jiǎng)勵(lì)的笑臉個(gè)數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖，下面選項(xiàng)中，（）的虛線所在的位置能夠表示笑笑一周平均每天獲得獎(jiǎng)勵(lì)的笑臉個(gè)數(shù)。A． B． C．5．將一張正方形紙對(duì)折兩次，剪開(kāi)一個(gè)小洞（如圖），展開(kāi)后的紙是（）。A． B． C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．用豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，要和整數(shù)加減法一樣，將末位對(duì)齊。（________）7．三角形的底與它對(duì)應(yīng)的高一定互相垂直。（______）8．星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，那么每人肯定都花了5元。（______）9．大于0.2而小于0.3的小數(shù)有9個(gè)。（________）10．4.06×0.8的積是三位小數(shù)。（_____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．一個(gè)兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)后的近似數(shù)是4.3，這個(gè)小數(shù)最大是（______），最小是（______）。12．鐘面上時(shí)針從6順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（________）度才指著1．13．已知右圖中大正方形的邊長(zhǎng)是20厘米,陰影部分的面積是（______）平方厘米。14．李大伯家有一塊等腰三角形的菜園，其中兩條邊的長(zhǎng)分別是5米和10米。要在菜園的邊上圍籬笆，籬笆的長(zhǎng)是（______）米。15．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。1000－480÷4×8（______）1000－480÷（4×8）27＋18×21（______）（27＋18）×2132×125（______）125×4＋125×8240÷6÷4（______）240÷（6×4）16．正方形有（______）條對(duì)稱軸，平行四邊形有（______）條對(duì)稱軸。17．在（）里填上合適的數(shù)。50＋（________）×8＝250（________）÷3－15＝35×（________）－15＝3018．（____）三角形的三條高相等．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)出得數(shù)．25×40=0.42＋0.58=0.76－0.05=125×9×8=20．用豎式計(jì)算。460×37＝82×195＝708×25＝21．估計(jì)：96×21≈________，592÷28≈________，412×69≈________．五、動(dòng)手操作，我能行。22．把從上面看到的形狀畫(huà)在對(duì)應(yīng)的格子圖中。（1）（2）23．先補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形，再畫(huà)出向右平移8格后的圖形。24．在下面的方格圖中分別畫(huà)出下圖所示的物體從前面、上面和左面看到的圖形。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．看圖列方程并求解。26．某游泳池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為0m，如果用正數(shù)表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位的高度，那么：（1）﹢0.05m和一0.8m各表示什么？（2）水位高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.45m怎樣表示？27．?huà)寢屬I(mǎi)了9千克蘋(píng)果和6千克梨，共用去132元．?huà)寢屗懔怂悖I(mǎi)1千克蘋(píng)果的錢(qián)可以買(mǎi)3千克梨．蘋(píng)果每千克多少元?28．小麗期中考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均成績(jī)是95分，英語(yǔ)98分，小麗這三科的平均成績(jī)是多少分？29．下圖是李爺爺家的菜地，請(qǐng)你幫李爺爺算出這塊菜地的面積。

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、D【詳解】略2、C【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式．所以方程必須具備兩個(gè)條件：①含有未知數(shù)；②等式．由此逐項(xiàng)分析后再選擇．【詳解】A、4a+8，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；B、6b﹣9＞12，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；C、2÷a=4，是含有未知數(shù)的等式，是方程．D、3－x+5，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；故選C．3、C【分析】把一個(gè)圖形整體沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種運(yùn)動(dòng)叫做平移，按題意要求平移作圖，觀看即可解答?！驹斀狻?為原始圖形，2為向上平移3格后圖形，3為向左平移5格后圖形，4為向下平移4格后圖形，5為向右平移5格后圖形，觀察位置關(guān)系為：在原來(lái)位置的正下方。故答案選：C。本題考查了平移后相對(duì)位置的知識(shí)，可以用作圖法解答，直觀清楚。4、B【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法可知，笑笑一周平均每天獲得獎(jiǎng)勵(lì)的笑臉個(gè)數(shù)為（3＋6＋4＋5＋7）÷5個(gè)。據(jù)此解答即可。【詳解】（3＋6＋4＋5＋7）÷5＝25÷5＝5（個(gè)）所以笑笑一周平均每天獲得獎(jiǎng)勵(lì)的笑臉個(gè)數(shù)為5個(gè)，與B選項(xiàng)中虛線所在的位置表示笑臉個(gè)數(shù)相符。故答案為：B。一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。5、C【分析】按照如圖的方法對(duì)折兩次，右下角為這張正方形的中心，剪出的圖形一定是相交于同一點(diǎn)的四片花瓣?！驹斀狻咳鐖D：剪開(kāi)一個(gè)小洞，展開(kāi)后的紙是：故答案為：C本題主要考查學(xué)生的動(dòng)手能力及空間想象能力，對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題，學(xué)生只要親自動(dòng)手操作，答案就會(huì)很直觀的呈現(xiàn)。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】用豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。故答案為：×熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，注意小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)是對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，不是末位對(duì)齊。7、√【分析】三角形高的定義就是過(guò)頂點(diǎn)向?qū)?yīng)的底邊作垂線，既然是垂線，那么三角形的底與其對(duì)應(yīng)的高一定垂直。【詳解】三角形有三條邊，對(duì)應(yīng)的就有三條高，對(duì)應(yīng)的底和高互相垂直，題干闡述正確，故答案為：√。不論是三角形、還是平行四邊形、梯形，其對(duì)應(yīng)的底和高都互相垂直。8、×【分析】本題沒(méi)有說(shuō)平均分，每份分的同樣多叫做平均分，據(jù)此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，不一定每人都花5元。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×。本題考查了平均數(shù)的意義在生活中的實(shí)際應(yīng)用，注意審清楚題干找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。9、×【分析】題目中沒(méi)有給出是幾位小數(shù)，大于0.2而小于0.3的兩位小數(shù)有0.21、0.22……；大于0.2而小于0.3的三位小數(shù)有0.211、0.212……；大于0.2而小于0.3的四位小數(shù)有0.2111、0.2112……；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，大于0.2而小于0.3的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。故答案為：×求兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)，一定要明確是幾位小數(shù)。10、√【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、4.344.25【解析】本題是小數(shù)近似數(shù)的逆應(yīng)用，已知小數(shù)的近似數(shù)，求出原小數(shù)。最大的小數(shù)一定比這個(gè)近似數(shù)大，但百分位上的數(shù)又不能向十分位進(jìn)1；最小的小數(shù)一定比這個(gè)近似數(shù)小，并且百分位一定是“5”。12、180【解析】略13、100【解析】略14、25【詳解】[分析]：根據(jù)等腰三角形的兩條腰相等和三角形三邊關(guān)系。10＋10＋5＝25（米）15、＜＜＞＝【分析】按照整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序或運(yùn)用運(yùn)算定律逐一算出結(jié)果，然后進(jìn)行比較，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?）1000－480÷4×8＝1000－120×8＝1000－960＝401000－480÷（4×8）＝1000－480÷32＝1000－15＝985所以1000－480÷4×8＜1000－480÷（4×8）；（2）27＋18×21＝27＋378＝405（27＋18）×21＝45×21＝945所以27＋18×21＜（27＋18）×21；（3）32×125＝4×8×125＝4×（8×125）＝4000125×4＋125×8＝500＋1000＝1500所以32×125＞125×4＋125×8；（4）利用除法的性質(zhì)可知：240÷6÷4＝240÷（6×4）。故答案為：＜，＜，＞，＝。整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是弄清運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算，適當(dāng)利用運(yùn)算定律簡(jiǎn)算。16、40【詳解】【分析】正方形是軸對(duì)稱圖形，平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形?！驹斀狻空叫斡?條對(duì)稱軸，平行四邊形有0條對(duì)稱軸。此題考查軸對(duì)稱圖形的理解掌握。17、25549【分析】運(yùn)用逆推的方法：（1）先用250減去50求出差，再用求出的差除以8即可；（2）先用15加上3求出和，再用求出的和乘3即可；（3）先用30加上15求出和，再用求出的和除以5即可?！驹斀狻浚?）（250－50）÷8＝200÷8＝25即：50＋25×8＝250（2）（15＋3）×3＝18×3＝54

即：54÷3－15＝3（3）（30＋15）÷5＝45÷5＝9即5×9－15＝30故答案為：25；54；9解決本題根據(jù)加減法的互逆關(guān)系和乘除法的互逆關(guān)系，逆著計(jì)算順序進(jìn)行逆推求解。18、等邊【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、100010.719000【詳解】略20、17020；15990；17700【分析】根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算，從右邊起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊，然后把幾次的得數(shù)加起來(lái)；整數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾寫(xiě)幾個(gè)0?！驹斀狻?60×37＝1702082×195＝15990708×25＝1770021、2000201【分析】在除法的估算中，把被除數(shù)和除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)…計(jì)算，計(jì)算結(jié)果不要有余數(shù)；在乘法的估算中往往把兩個(gè)因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)…計(jì)算．解決本題的關(guān)鍵是將算式中的數(shù)看成與之相近的整十、整百數(shù)，然后再計(jì)算．【詳解】96×21≈100×20=2000592÷28≈600÷30=20412×69≈400×70=1故答案為2000，20，1．五、動(dòng)手操作，我能行。22、（1）（2）【分析】（1）從上面看，有2排，第一排有1個(gè)正方形靠左，第二排有2個(gè)小正方形；（2）從上面看，3個(gè)小正方形排成一列，由此畫(huà)出?！驹斀狻浚?）（2）此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。23、如圖：【解析】略24、【解析】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、x=6.5x=2【解析】5.7+x=12.2x=6.53x+4.6=10.6x=226、（1）﹢0.05m表示高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.05m，－0.8m表示低于標(biāo)準(zhǔn)水位0.8m。（2）記作＋0.45m【詳解】略27、12元【解析】解：設(shè)每千克梨x元，則蘋(píng)果每千克3x元9×3x+6x=132x=44×3=12（元）28、96分【分析】先根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)量＝總數(shù)”求出小麗期中考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科的總成績(jī)，再加英語(yǔ)的成績(jī)得三科的總成績(jī)，再除以3得三科的平均成績(jī)?！驹斀狻浚?/p>