版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024學年湖南省湘潭市名校高二數學第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設為數列的前n項和,且,則=()A.26 B.19C.11 D.92.如圖,正方形與矩形所在的平面互相垂直,在上,且平面,則M點的坐標為()A. B.C. D.3.函數的圖象在點處的切線的傾斜角為()A. B.0C. D.14.已知,則a,b,c的大小關系為()A. B.C. D.5.、是橢圓的左、右焦點,點在橢圓上,,過作的角平分線的垂線,垂足為,則的長為A.1 B.2C.3 D.46.若等比數列的前n項和,則r的值為()A. B.C. D.7.已知兩個向量,,且,則的值為()A.-2 B.2C.10 D.-108.橢圓的焦點為、,上頂點為,若,則()A B.C. D.9.蟋蟀鳴叫可以說是大自然優(yōu)美、和諧的音樂,殊不知蟋蟀鳴叫的頻率(每分鐘鳴叫的次數)與氣溫(單位:℃)存在著較強的線性相關關系.某地觀測人員根據如表的觀測數據,建立了關于的線性回歸方程,則下列說法不正確的是()(次數/分鐘)2030405060(℃)2527.52932.536A.的值是20B.變量,呈正相關關系C.若的值增加1,則的值約增加0.25D.當蟋蟀52次/分鳴叫時,該地當時的氣溫預報值為33.5℃10.中秋節(jié)吃月餅是我國的傳統(tǒng)習俗,若一盤中共有兩種月餅,其中5塊五仁月餅、6塊棗泥月餅,現從盤中任取3塊,在取到的都是同種月餅的條件下,都是五仁月餅的概率是()A B.C. D.11.已知命題p:函數在(0,1)內恰有一個零點;命題q:函數在上是減函數,若p且為真命題,則實數的取值范圍是A. B.2C.1<≤2 D.≤l或>212.積分()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.總體由編號為01,02,…,30的30個個體組成.選取方法是從下面隨機數表第1行的第5列和第6列數字開始由左到右依次選取兩個數字,則選出來的第5個個體的編號為____________.66065747173407275017362523611665118918331119921970058102057864532345647614.以點為圓心,且與直線相切的圓的方程是__________15.已知為曲線:上一點,,,則的最小值為______16.給出下列命題:①若兩條不同的直線同時垂直于第三條直線,則這兩條直線互相平行;②若兩個不同的平面同時垂直于同一條直線,則這兩個平面互相平行;③若兩條不同的直線同時垂直于同一個平面,則這兩條直線互相平行;④若兩個不同的平面同時垂直于第三個平面,則這兩個平面互相垂直.其中所有正確命題的序號為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在棱長為4的正方體中,點分別在線段上,點在線段延長線上,,,連接交線段于點.(1)求證平面;(2)求異面直線所成角的余弦值.18.(12分)已知函數.(1)求的單調區(qū)間;(2)求函數在區(qū)間上的最大值與最小值.19.(12分)已知函數.(1)求的單調區(qū)間;(2)討論的零點個數.20.(12分)函數,.(1)討論函數的單調性;(2)若在上恒成立,求實數的取值范圍.21.(12分)已知函數的圖象在處的切線方程為.(1)求的解析式;(2)若關于的方程在上有解,求的取值范圍.22.(10分)已知動點M到定點和的距離之和為4(1)求動點軌跡的方程;(2)若直線交橢圓于兩個不同的點A,B,O是坐標原點,求的面積
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】先求得,然后求得.【題目詳解】依題意,當時,,當時,,,所以,所以.故選:D2、A【解題分析】設點的坐標為,由平面,可得出,利用空間向量數量積為0求得、的值,即可得出點的坐標.【題目詳解】設點的坐標為,,,,,則,,,平面,即,所以,,解得,所以,點的坐標為,故選:A.3、A【解題分析】求出導函數,計算得切線斜率,由斜率求得傾斜角【題目詳解】,設傾斜角為,則,,故選:A4、A【解題分析】根據給定條件構造函數,再探討其單調性并借助單調性判斷作答.【題目詳解】令函數,求導得,當時,,于是得在上單調遞減,而,則,即,所以,故選:A5、A【解題分析】延長交延長線于N,則選:A.【題目點撥】涉及兩焦點問題,往往利用橢圓定義進行轉化研究,而角平分線性質可轉化到焦半徑問題,兩者切入點為橢圓定義.6、B【解題分析】利用成等比數列來求得.【題目詳解】依題意,等比數列的前n項和,,,所以.故選:B7、C【解題分析】根據向量共線可得滿足的關系,從而可求它們的值,據此可得正確的選項.【題目詳解】因為,故存在常數,使得,所以,故,所以,故選:C.8、C【解題分析】分析出為等邊三角形,可得出,進而可得出關于的等式,即可解得的值.【題目詳解】在橢圓中,,,,如下圖所示:因為橢圓的上頂點為點,焦點為、,所以,,為等邊三角形,則,即,因此,.故選:C.9、D【解題分析】根據樣本中心過經過線性回歸方程、正相關的性質和線性回歸方程的意義進行判斷即可.【題目詳解】由題意,得,,則,故A正確;由線性回歸方程可知,,變量,呈正相關關系,故B正確;若的值增加1,則的值約增加0.25,故C正確;當時,,故D錯誤.故選:D.10、C【解題分析】分別求出取到3塊月餅都是同種月餅和取到3塊月餅都是五仁月餅的種數,再根據概率公式即可得解.【題目詳解】解:由題意可得,取到3塊月餅都是同種月餅有種情況,取到3塊月餅都是五仁月餅有種情況,所以在取到的都是同種月餅的條件下,都是五仁月餅的概率是.故選:C.11、C【解題分析】命題p為真時:;命題q為真時:,因為p且為真命題,所以命題p為真,命題q為假,即,選C考點:命題真假12、B【解題分析】根據定積分的幾何意義求值即可.【題目詳解】由題設,定積分表示圓在x軸的上半部分,所以.故選:B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、23【解題分析】根據隨機表,由編號規(guī)則及讀表位置列舉出前5個符合要求的編號,即可得答案.【題目詳解】由題設,依次得到的數字為57,47,17,34,07,27,50,17,36,25,23,……根據編號規(guī)則符合要求的依次為17,07,27,25,23,……所以第5個個體編號為23.故答案為:23.14、;【解題分析】根據相切可得圓心到直線距離即為圓的半徑,利用點到直線距離公式解出半徑,即可得到圓的方程【題目詳解】由題,設圓心到直線的距離為,所以,因為圓與直線相切,則,所以圓的方程為,故答案為:【題目點撥】本題考查利用直線與圓的位置關系求圓的方程,考查點到直線距離公式的應用15、【解題分析】曲線是拋物線的右半部分,是拋物線的焦點,作出拋物線的準線,把轉化為到準線的距離,則到準線的距離為所求距離和的最小值【題目詳解】易知曲線是拋物線的右半部分,如圖,因為拋物線的準線方程為,是拋物線的焦點,所以等于到直線的距離.過作該直線的垂線,垂足為,則的最小值為故答案為:16、②③【解題分析】由垂直于同一直線的兩直線的位置關系判斷①;由直線與平面垂直的性質判斷②③;由空間中平面與平面的位置關系判斷④【題目詳解】①若兩條不同的直線垂直于第三條直線,則這兩條直線有三種位置關系:平行、相交或異面,故錯誤;②根據線面垂直的性質知,若兩個不同的平面垂直于一條直線,則這兩個平面互相平行,故正確;③由線面垂直的性質知:若兩條不同的直線同時垂直于同一個平面,則這兩條直線互相平行,故正確④若兩個不同的平面同時垂直于第三個平面,這兩個平面相交或平行,故錯誤.其中所有正確命題的序號為②③故答案為:②③三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析(2)【解題分析】(1)由線面平行的判定定理證明;(2)建立空間直角坐標系,用空間向量法求異面直線所成的角【小問1詳解】證明:且,由三角形相似可得,,,又,,又平面,平面平面;【小問2詳解】解:以為坐標原點,分別以為軸建立空間坐標系,如圖.則設異面直線所成角為,則18、(1)單調遞增區(qū)間為;單調減區(qū)間為和;(2);.【解題分析】(1)求出導函數,令,求出單調遞增區(qū)間;令,求出單調遞減區(qū)間.(2)求出函數的單調區(qū)間,利用函數的單調性即可求解.【題目詳解】1函數的定義域是R,,令,解得令,解得或,所以的單調遞增區(qū)間為,單調減區(qū)間為和;2由在單調遞減,在單調遞增,所以,而,,故最大值是.19、(1)單調遞增區(qū)間是和,單調遞減區(qū)間是(2)時,有1個零點;或時,有2個零點;時,有3個零點.【解題分析】(1)求解函數的導數,再運用導數求解函數的單調區(qū)間即可;(2)根據導數分析原函數的極值,進而討論其零點個數.【題目詳解】(1)因為,所以由,得或;由,得.故單調遞增區(qū)間是和,單調遞減區(qū)間是.(2)由(1)可知的極小值是,極大值是.①當時,方程有且僅有1個實根,即有1個零點;②當時,方程有2個不同實根,即有2個零點;③當時,方程有3個不同實根,即有3個零點;④當時,方程有2個不同實根,即有2個零點;⑤當時,方程有1個實根,即有1個零點.綜上,當或時,有1個零點;當或時,有2個零點;當時,有3個零點.20、(1)答案見解析;(2).【解題分析】(1)求出函數的定義域為,求得,分、、三種情況討論,分析導數的符號變化,由此可得出函數的單調遞增區(qū)間和遞減區(qū)間;(2)構造函數,由題意可知恒成立,對實數分和兩種情況討論,利用導數分析函數在區(qū)間上的單調性,驗證是否成立,由此可得出實數的取值范圍.【題目詳解】(1)函數的定義域為,.(i)當時,,函數在上單調遞增;(ii)當時,令得.若,則;若,則.①當時,,函數在上單調遞增;②當時,,當時,,函數單調遞增;當時,,函數單調遞減;綜上,可得,當時,函數在上單調遞增;當時,函數在上單調遞增,在上單調遞減;(2)設,,則.當時,單調遞增,則.所以,函數在上單調遞增,且.當時,,于是,函數在上單調遞增,恒成立,符合題意;當時,由于,,,所以,存在,使得.當時,,函數單調遞減;當時,,函數單調遞增.故,不符合題意,綜上所述,實數的取值范圍是.【題目點撥】本題考查利用導數求解函數的單調區(qū)間,同時也考查了利用導數研究函數不等式恒成立問題,考查分類討論思想的應用,屬于難題.21、(1)(2)【解題分析】(1)求,由條件可得,得出關于的方程組,求解可得;(2)令,注意,所以在具有單調性時,則方程無解,求,對分類討論,求出單調區(qū)間,結合函數值的變化趨勢,即可求得結論.【題目詳解】解:(1),因為,所以,解得,,所以.(2)令,則.令,則在上單調遞增.當,即時,,所以單調遞增,又,所以;當,即時,則存在,使得,所以函數在上單調遞減,在上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024工亡補償合同協(xié)議書范本
- 搪瓷制品的社會責任與企業(yè)文化考核試卷
- 《物業(yè)企業(yè)平臺》課件
- 家長會書籍分享
- 2024建筑工程合同寫建筑工程中各種合同類型
- 售后服務質量控制與質檢技術考核試卷
- 期末評比班會
- 智能支付與金融服務的未來創(chuàng)意考核試卷
- 建筑專用的抹面水泥考核試卷
- 2024汽車指標租賃合同
- 獎狀證書模板優(yōu)秀員工3
- 教師積分考核表
- 蘇教版四年級上冊:7.2《含有小括號的混合運算》課件
- 高一年級政治上學期期中試題(人教含答案)
- 國際創(chuàng)傷生命支持培訓課前測試題測試題
- 蘇教版三年級數學上冊《認識千克》教案(南通公開課)
- 三年級上冊數學課件-7.1 認識周長 西師大版(22張PPT)
- 2021年北京農學院財務管理期末精選C試卷
- 部編版七年級上冊語文 第三單元 周周清(一)
- JD-BQ(M)電動執(zhí)行器技術規(guī)范書(隔爆)
- 小學《道德與法治》課堂教學生活化的研究課題實施方案
評論
0/150
提交評論