2021年湖南省益陽市廖家中學(xué)高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
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2021年湖南省益陽市廖家中學(xué)高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2021年湖南省益陽市廖家中學(xué)高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.維生素C結(jié)構(gòu)簡式為

,有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是

A、是一個(gè)環(huán)狀的酯類化合物

B、易起氧化及加成反應(yīng)C、可以溶解于水

D、在堿性溶液中能穩(wěn)定地存在參考答案:CD略2.下列物質(zhì)不屬于合成材料的是

A、人造纖維

B、

順丁橡膠

C、有機(jī)玻璃

D、錦綸纖維參考答案:A略3.科學(xué)家根據(jù)元素周期律和原子結(jié)構(gòu)理論預(yù)測,原子序數(shù)為114的元素屬于第七周期ⅣA族,稱為類鉛元素。下面關(guān)于它的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)預(yù)測正確的是A.類鉛元素原子的最外層電子數(shù)為4

B.其常見價(jià)態(tài)為+2、+3、+4C.它的金屬性比鉛弱

D.它的原子半徑比鉛小參考答案:A4.配合物[Zn(NH3)4]Cl2的中心離子的配位數(shù)是

A.2

B.3

C.4

D.5參考答案:C5.下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是(

) A.用潤濕的pH試紙測稀堿溶液的pH,測定值偏小 B.用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小 C.滴定前滴定管內(nèi)無氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測體積偏小 D.測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小參考答案:B略6.下列說法正確的是(

)A.伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化B.放熱的反應(yīng)在常溫下一定容易進(jìn)行C.反應(yīng)是放熱還是吸熱是由反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小決定的D.吸熱反應(yīng)在常溫下一定難進(jìn)行參考答案:C略7.同種元素的不同微粒,它們的A.核外電子數(shù)一定相等

B.中子數(shù)一定相等C.質(zhì)子數(shù)一定相等

D.化學(xué)性質(zhì)一定相同參考答案:C8.能正確表示羥基電子式的是

A.

B.-OH

C.

D.參考答案:D9.下列物質(zhì)的分子中,所有的原子都在同一平面上的是

A.NH3

B.C3H4

C.甲烷

D.乙烯參考答案:D10.工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂保篘2+3H22NH3(反應(yīng)放熱),從反應(yīng)速率和化學(xué)平衡兩方面看,合成氨的適宜條件一般為壓強(qiáng):20MPa—50MPa,溫度:500℃左右,催化劑:鐵觸媒。下列有關(guān)合成氨工業(yè)的敘述不正確的是A.使用鐵觸媒,可使氮?dú)夂蜌錃饣旌蠚怏w之間的反應(yīng)在較低溫度下取得較高的反應(yīng)速率B.工業(yè)上選擇上述條件下合成氨,可以使氮?dú)馊哭D(zhuǎn)化為氨C.上述化學(xué)平衡的移動受到溫度、反應(yīng)物的濃度、壓強(qiáng)等因素的影響D.溫度升高,不利于氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率參考答案:B略11.下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是()選項(xiàng)目的分離方法原理A分離氫氧化鐵膠體和氯離子過濾膠體不能透過半透膜,離子能B除去乙醇中的乙酸蒸餾先加生石灰,利用乙醇與乙酸鹽沸點(diǎn)相差較大C除去蘇打中少量小蘇打加熱二者的溶解度不同D分離植物油和水的混合物分液二者互不相溶且沸點(diǎn)不同A.A B.B C.C D.D參考答案:B考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用.

分析:A.分離膠體和溶液用滲析的方法;B.乙醇和乙酸的沸點(diǎn)不同;C.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱易分解;D.植物油和水互不相溶.解答:解:A.膠體不能透過半透膜,用滲析的方法分離,不是過濾,故A錯(cuò)誤;B.乙醇和乙酸的沸點(diǎn)不同,用蒸餾的方法分離,故B正確;C.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱易分解,用加熱的方法除雜,與溶解度無關(guān),故C錯(cuò)誤;D.植物油和水互不相溶,用分液的方法分離,與沸點(diǎn)無關(guān),故D錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的分離提純的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),題目難度不大,注意相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)的異同,把握常見物質(zhì)的分離方法和操作原理12.某有機(jī)物M與氫氣加成的產(chǎn)物是(CH3)2CHCH2OH,則有關(guān)M的說法正確的是

A.M的分子式為C4H6O

B.M是丙醛的同分異構(gòu)體

C.M能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D.M可能是乙醛的同系物參考答案:D略13.只用一種試劑即可鑒別乙醇、乙醛、乙酸、甲酸等有機(jī)物的溶液,這種試劑是

A.新制生石灰

B.酸性高錳酸鉀溶液

C.濃溴水

D.新制Cu(OH)2參考答案:D略14.用食用白醋(醋酸濃度約1mol·L-1)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),能證明醋酸為弱電解質(zhì)的是A.白醋中滴入石蕊試液呈紅色 B.白醋加入豆?jié){中有沉淀產(chǎn)生C.蛋殼浸泡在白醋中有氣體放出 D.pH試紙顯示白醋的pH為2—3參考答案:D略15.以2-氯丙烷為主要原料制1,2-丙二醇[CH3CH(OH)CH2OH]時(shí),依次經(jīng)過的反應(yīng)類型為A.加成反應(yīng)→消去反應(yīng)→取代反應(yīng)

B.消去反應(yīng)→加成反應(yīng)→取代反應(yīng)C.消去反應(yīng)→取代反應(yīng)→加成反應(yīng)D.取代反應(yīng)→加成反應(yīng)→消去反應(yīng)參考答案:B略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.實(shí)驗(yàn)室用廢鐵屑(其中還有少量鐵銹、銅屑)制取少量純凈的綠礬(FeSO4·7H2O)。(1)取稍過量的鐵屑和硫酸加熱、攪拌、充分反應(yīng),鐵屑要稍過量的原因是

;(2)過濾的目的是

右圖過濾裝置中的錯(cuò)誤之處是

;。(3)將濾液轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中,放在石棉網(wǎng)上加熱、蒸發(fā),濃縮至

,再冷卻至室溫,不能把濾液加強(qiáng)熱蒸干的原因是

;(4)用玻璃棒把固體移入一個(gè)新制的過濾器里,用少量蒸餾水均勻沖洗,然后用濾紙把晶體表面水分吸干即得純凈的綠礬晶體。用蒸餾水沖洗的目的是

。參考答案:⑴防止Fe2+在反應(yīng)過程中被氧化

⑵除去銅屑

玻璃棒下端沒有靠在三層濾紙?zhí)?;漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁⑶溶液表面出現(xiàn)晶膜

防止FeSO4·7H2O強(qiáng)熱分解和雜質(zhì)析出。⑷除去吸附在晶體表面上的雜質(zhì)三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.(10分)“陽光”牌小包裝“脫氧劑”成份為Fe粉、活性炭及少量NaCl、水。某?;瘜W(xué)興趣小組欲探究該“脫氧劑”中Fe粉和活性炭質(zhì)量之比,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究過程,請你參與實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題。步驟⑴取某食品包裝袋中的“陽光”牌“脫氧劑”一袋,將里面的固體倒在濾紙上,仔細(xì)觀察,固體為灰黑色粉末,夾雜著一些紅棕色粉末。由此得出的結(jié)論為上述“脫氧劑”中的鐵已部分被

;

步驟⑵將步驟⑴中的固體溶于水,過濾,將濾渣洗滌、干燥。該步驟的目的是

;步驟⑶取步驟⑵中的濾渣,將其分為兩等份,每一份質(zhì)量為8.0g。將其中一份在氧氣流中充分灼燒,生成的氣體全部通入足量得澄清石灰水,得到干燥、純凈的沉淀20.0

g。8.0

g濾渣中活性炭的質(zhì)量為

;步驟⑷將步驟⑶中的另一份濾渣放入燒杯中,加入一定體積2.0mol/L的稀H2SO4,微熱至反應(yīng)完全。請寫出有氫氣生成的化學(xué)反應(yīng)方程式

;步驟⑸向步驟⑷中的混合物中加入過量的氫氧化鈉溶液,過濾得到的固體經(jīng)洗滌后轉(zhuǎn)移到坩堝中充分加熱、灼燒,冷卻、稱量,得到6.4gFe2O3固體。

結(jié)論:該“脫氧劑”中的Fe粉和活性炭質(zhì)量之比為

。參考答案:(1)氧化

(2)除去NaCl

(3)2.4g

(4)

(5)28:15(或4.48:2.4)略18.(6分)質(zhì)子核磁共振譜是研究有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的有力手段之一。結(jié)構(gòu)中的等效氫原子核磁共振譜中都給出了相應(yīng)的峰值(信號),譜中峰的強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比。試回答:結(jié)構(gòu)簡式為的有機(jī)化合物:(1)在核磁共振譜中觀察峰給出的強(qiáng)度之比為

。(2)1mol該化合物可以與__________mol溴水發(fā)生反應(yīng),可與__________molNaOH反應(yīng)。參考答案:略19.(1)化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程?;瘜W(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開)1mol化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)的能量。已知:N≡N鍵的鍵能是948.9kJ·mol-1,H-H鍵的鍵能是436.0kJ·mol-1;由N2和H2合成1molNH3時(shí)可放出46.2kJ的熱量。N-H鍵的鍵能是

。(2)發(fā)射衛(wèi)星用N2H4氣體為燃料,NO2氣體為氧化劑,兩者反應(yīng)生成N2和水蒸氣,已知:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)

△H1=+67.7

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