魯濱孫漂流記名著考點(diǎn)(中考必備)

魯濱孫漂流記名著考點(diǎn)（中考必備）一：性格特征與相關(guān)情節(jié)：魯濱孫不甘平庸、勇于冒險(xiǎn)、追求自由、不畏艱難，具有創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。如四次出海，本可以安分守己，過(guò)小康生活，不必去冒什么風(fēng)險(xiǎn)。但是他不顧父親反對(duì)，寧愿航海經(jīng)商，到外面去闖蕩。鎮(zhèn)定自若、樂(lè)觀向上、對(duì)生活充滿信心、具有堅(jiān)強(qiáng)意志，具有實(shí)干精神。如在28年的孤島生活中，自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包如兩次挖獨(dú)木舟。等。樂(lè)于助人、有正義感、富有同情心、機(jī)智勇敢。如搭救“星期五”、殺食人族。④具有極強(qiáng)的占有欲（他冒險(xiǎn)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，是致富的希望鼓舞著他。當(dāng)他漂流到荒島后，不僅不絕望，而且燃起這一切都屬于我的欲望。他把整個(gè)荒島稱作“我的小王國(guó)”，自己則成了“全島的君主”體現(xiàn)了一種殖民主義思想（他救了土人“星期五”后，就收了他的奴仆，又用文化宗教來(lái)開(kāi)化他，讓他皈依基督。以上所有這些，都是新興資產(chǎn)階級(jí)殖民思想的體現(xiàn)。）總之，他是一個(gè)勞動(dòng)熱情，堅(jiān)毅勇敢、堅(jiān)忍不拔，有實(shí)干精神的人。面對(duì)人生困境，他的所作所為，體現(xiàn)了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。在西方，他是冒險(xiǎn)家的代名詞，是人民心目中的英雄。但是他又是一個(gè)資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削和侵略的性質(zhì)。星期五“星期五”對(duì)于魯濱孫來(lái)講是一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)，知恩圖報(bào)，忠心耿耿，對(duì)主人惟命是從的仆人。他聰明又勤勞，具有心地善良、尊敬老人等美好品德，性格中也不乏天真、活潑的元素。魯濱孫的父親聰明機(jī)靈，為人慎重、明智。安分守己，渴望平靜、健康、安寧、悠然自得的生活。他能夠看透社會(huì)上的各種現(xiàn)象，了解社會(huì)變化的趨勢(shì)，看問(wèn)題比較透徹，言語(yǔ)中有比較強(qiáng)的說(shuō)服力。他是一個(gè)真正的智者。老船長(zhǎng)他在非洲海面上救了魯濱遜并和他成朋友，他公正，明白事理，待人有禮貌，他慷慨的把自己的東西分贈(zèng)送給需要的人。他相信因果報(bào)應(yīng)。他大方善良仁慈守信，是一個(gè)可信真誠(chéng)正直樸實(shí)的人，是一個(gè)可以信賴和依靠的好朋友。二：故事梗概《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫出海經(jīng)商遭遇暴風(fēng)雨，流落荒島28年，克服了種種難以想象的困難。他白手起家，開(kāi)發(fā)荒島，不僅使自己生存下來(lái)，而且創(chuàng)造了一個(gè)新世界。他是一個(gè)開(kāi)拓者的形象，一個(gè)真正的資產(chǎn)階級(jí)英雄。在這個(gè)人物上體現(xiàn)了西方海洋文明的傳統(tǒng)，充滿向外發(fā)展的好奇心、征服欲和冒險(xiǎn)精神，歌頌了人的堅(jiān)毅品質(zhì)和勞動(dòng)精神。九：重要細(xì)節(jié)航海遇難，流落荒島：由于開(kāi)始絕望馬上轉(zhuǎn)為積極地建造自己的家園，他搭建房屋，種植谷物，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干……說(shuō)明魯濱孫的適應(yīng)能力很強(qiáng)，很有韌性，也很堅(jiān)強(qiáng)。甲殼蟲(chóng)的啟示：初到荒島，魯濱孫看見(jiàn)一只甲殼蟲(chóng)，他對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)印象很深，剛剛遇難，絕望之跡看見(jiàn)沙灘上的一只甲殼蟲(chóng)，他抓起一把又一把的沙子把甲殼蟲(chóng)埋住，可一會(huì)兒甲殼蟲(chóng)又會(huì)重新爬出。也許日后魯濱孫正式憑著這種甲殼蟲(chóng)精神在荒島生活了28年之久。和小狗、小鳥(niǎo)說(shuō)話：當(dāng)時(shí)，魯濱孫唯一的伙伴就是那只狗，怕自己將人類的語(yǔ)言忘記，他堅(jiān)持每天與狗說(shuō)話，表現(xiàn)了他用于活下去的毅力，也說(shuō)明他是很想念人類社會(huì)的。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記：憑借古老的計(jì)時(shí)方法，魯濱孫堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，希望有一天自己可以回到人類家園。有一天早晨，我從望遠(yuǎn)鏡里發(fā)現(xiàn)三十個(gè)野蠻人在正圍著篝火跳舞準(zhǔn)備人肉大餐。他們已經(jīng)煮食了一個(gè)俘虜，還有兩個(gè)正準(zhǔn)備去火上烤。這時(shí)，他提著武器向他們跑去，及時(shí)救下了一個(gè)他們來(lái)不及吃掉的俘虜。我把這個(gè)救下的人命名為星期五，以紀(jì)念他是這一天獲救的。他講話的聲音成了我在這個(gè)島上25年來(lái)第一次聽(tīng)到的人聲。他年輕，聰明，后來(lái)，在我留在島上的那段時(shí)光里，說(shuō)明魯濱孫還是有一定的同情心的。之后又要求星期五絕對(duì)地服從他，又充分暴露出他的小資產(chǎn)階級(jí)嘴臉。幫助過(guò)往商船懲治叛徒：要求船長(zhǎng)帶他回到祖國(guó)，然后才會(huì)幫助他們懲治叛徒。這個(gè)情節(jié)把魯濱孫的商業(yè)頭腦顯露無(wú)遺。把人類社會(huì)的日用品帶回到荒島出售：這也顯示出魯濱孫的商業(yè)頭腦，小資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。重要題目：A1：《魯濱孫漂流記》的結(jié)局與一般小說(shuō)相比不同之處是什么？答：它的結(jié)局是開(kāi)放型的結(jié)局，給讀者留下很大的想象空間，魯濱孫說(shuō)他以后還有更驚人的遭遇，留待將來(lái)記述，給人一種充滿期待、意猶未盡之感，留下懸念，吸引讀者。2：“我”對(duì)荒島生活的那些方面感到愜意？如何看的這種“愜意”？答：有舒適溫馨的住所：有溫馴、可愛(ài)的寵物；上蒼對(duì)“我”孤獨(dú)生活的各種恩賜（或：上帝注入我心田的仁慈，彌補(bǔ)了孤獨(dú)生活的不足）這種“愜意”是態(tài)度樂(lè)觀的表現(xiàn)。雖然荒島生活孤立無(wú)援，但對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)擁有的珍惜，使他感到了“愜意”。3：“我”被拋到荒島前有過(guò)多次出海遠(yuǎn)游的經(jīng)歷。根據(jù)原著，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其中兩次遠(yuǎn)游的遭遇。答：1.往倫敦，途中遇風(fēng)暴，后獲救；2，往非洲，遭海盜襲擊，被俘，當(dāng)了兩年奴隸；3.從非洲逃出，到達(dá)巴西；4.從巴西乘船去非洲購(gòu)買黑奴，遭風(fēng)暴，漂到荒島。B4：用一句話概括故事情節(jié)；說(shuō)出幾個(gè)與主人公相關(guān)的故事情節(jié)。答：魯濱遜花四個(gè)月艱難的制造了一艘船。造獨(dú)木舟；制作瓦罐；開(kāi)導(dǎo)“星期五“；自封總督；幫助船長(zhǎng)制服叛亂的水手，返回英國(guó)。5：對(duì)于想回到英國(guó)的計(jì)劃，最荒謬的辦法是：造船離開(kāi)孤島6：文章中有些章節(jié)主要采用了心理和動(dòng)作的描寫(xiě)方法，體現(xiàn)了魯濱孫毅力驚人，頑強(qiáng)不息，具有實(shí)干精神的性格特點(diǎn)C7：選段中魯濱孫克服的是哪兩個(gè)困難？答：魯濱孫克服的兩個(gè)困難是做舂糧食的石臼和做篩面粉的篩子。8.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析本書(shū)語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。答：注重以樸實(shí)的語(yǔ)言和逼真的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如實(shí)地記錄了他在荒島上所面臨的困境和為生存下去所做的巨大努力，給讀者身臨其境的真實(shí)感。9.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析主人格的特點(diǎn)。答：在荒無(wú)人煙的海島上，魯濱孫運(yùn)用自己的智慧，創(chuàng)造性地解決了食物、用具等問(wèn)題。選段中他做陶器、制面包的細(xì)節(jié)描寫(xiě)充分表現(xiàn)了他積極面對(duì)困難的豁達(dá)的態(tài)度、勤于思考、勤于實(shí)踐和非凡的創(chuàng)造力。D10.文中有用日記的形式敘述了“我”沉船，流落到荒島，，但能臨危不懼，從哪三件事體現(xiàn)？答：1.沉船遇險(xiǎn)，“我”流落到荒島；2.“我”上沉船搬運(yùn)東西；3.“我”尋找地方，構(gòu)筑住所。11.“我沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，也沒(méi)有地方可逃，沒(méi)有貨就的希望”，一連六個(gè)“沒(méi)有”，作者運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)的作用是什么？答：排比，反復(fù)。作用是強(qiáng)調(diào)了魯濱孫流落到荒島所遇到的重重困難，烘托了下文魯濱孫積極面對(duì)困難的豁達(dá)態(tài)度和非凡的創(chuàng)造力。12.魯濱孫在流落的孤島前，有過(guò)什么經(jīng)歷？對(duì)他今后歷險(xiǎn)有什么影響和意義？答：多次出海航行在巴西賣掉黑奴，買了一個(gè)小莊園。這些經(jīng)歷使他積累了一些必要的航海知識(shí)，時(shí)期在性格上逐漸成熟。另外，他在巴西的種植園的財(cái)產(chǎn)也為他以后的生活打下物質(zhì)基礎(chǔ)。E13.根據(jù)作品內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)魯濱孫流落荒島最開(kāi)始的兩年都做了些什么？答;馴養(yǎng)鸚鵡和山羊、自己搭建房屋，學(xué)習(xí)打獵、種谷子、曬葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面粉做面包。14：從（1）那茫茫的大海就是我牢獄的鐵柵欄。（2）這種念頭也會(huì)像暴風(fēng)雨一樣突然向我襲來(lái)。任選一句，簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。答：（1）句用比喻的修辭手法，將“茫茫的大海”比作“牢獄的鐵柵欄”，生動(dòng)形象地表達(dá)出“我”剛流落到荒島時(shí)孤獨(dú)絕望的痛苦心情。（2）句用比喻的修辭手法，用“突然襲來(lái)的暴風(fēng)雨”形象傳神地表達(dá)了失落沮喪的念頭給“我”思想上帶來(lái)的極大痛苦。15：閱讀本文，說(shuō)說(shuō)“我”在島上待了兩年后此時(shí)的心情和對(duì)生活的態(tài)度與初到荒島時(shí)相比發(fā)生了怎樣的變化？由此可以獲得怎樣的人生啟示？答：由最初的痛苦沮喪到后來(lái)的積極樂(lè)觀。啟示：當(dāng)我們面臨困境時(shí)，一定要沉著冷靜，勇敢堅(jiān)毅，樂(lè)觀自信，這樣才能戰(zhàn)勝困難，渡過(guò)難關(guān)。F16：身陷絕境的魯濱孫找到了哪些活下去的理由？答1.我沒(méi)有別水淹死；2,我沒(méi)有餓死3.在熱帶氣候里我可以不穿衣服；4.我沒(méi)有碰到在非洲看到的那種兇猛的野獸5.我得到了終身用之不盡的許多有用的東西。17：怎樣理解：“那就是，在萬(wàn)般不幸之中，可以把好處和壞處一一加以比較，找出可以聊以自慰的事情?！钡暮x。答：人即使處在不幸中，有一些阻礙發(fā)展的因素或消沉的、不求進(jìn)取的情緒，態(tài)度，但只要能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到這種消極的東西會(huì)阻礙自己的進(jìn)步，就會(huì)將這些消極因素轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極因素。所以，這些消極的東西同積極的東西一樣值得感謝，即所謂逆境能使人奮發(fā)有為。18.作品以第一人稱的角度來(lái)寫(xiě)有什么好處？答：第一人稱敘述角度，寫(xiě)的都是“我”眼中事，心中事，可充分展現(xiàn)“我”的內(nèi)心世界，是作品更具有真實(shí)感。G19.加點(diǎn)詞語(yǔ)“新的變化”是指什么？說(shuō)說(shuō)小說(shuō)后面與此相關(guān)的一個(gè)情節(jié)。答：發(fā)現(xiàn)野人；搭救星期五（戰(zhàn)勝野人）等。20.畫(huà)線部分主要反映了主人公怎樣的心理？聯(lián)系小說(shuō)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“我”為什么會(huì)有這樣的心理？答：主要寫(xiě)了魯濱遜發(fā)現(xiàn)野人腳印時(shí)的恐懼心理。一直以來(lái)荒島中都只有他一個(gè)人，從沒(méi)發(fā)現(xiàn)有其他人的蹤跡，突然間發(fā)現(xiàn)有人的腳印，是他預(yù)感到有危險(xiǎn)出現(xiàn)，所以感到恐懼。21.請(qǐng)你聯(lián)系選文前后的情節(jié)，簡(jiǎn)要談?wù)勽敒I孫遇到了什么麻煩事？這件事給魯濱孫的生活帶來(lái)什么影響？答：魯濱孫在一天中午去看他的船時(shí)，忽然在海邊沙灘上發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的腳印，這是他第二次在海邊發(fā)現(xiàn)腳印，這使他驚魂不定，心情憂郁低落，心里充滿疑慮，焦慮不安，驚恐萬(wàn)狀，胡思亂想，疑神疑鬼，反省冥思，打亂了原有寧?kù)o的生活。22.聯(lián)系小說(shuō)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)《魯濱孫漂流記》的積極意義答：打造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、剛毅、勤勞、智慧的完美個(gè)人，贊揚(yáng)了在資本主義上升時(shí)期的個(gè)性自由，發(fā)揮個(gè)人才智、勇于冒險(xiǎn)、追求財(cái)富的進(jìn)取精神，肯定了人的創(chuàng)造能力。H23.作者是以一種怎樣的態(tài)度來(lái)描寫(xiě)“星期五”與父親意外相逢這一場(chǎng)景的？答：作者以一種欣賞、贊嘆的態(tài)度為我們描述了野人“星期五”身上具備的的人類天然的美好情感。父子情深，這是一種基本的人倫情感。在這一點(diǎn)上，沒(méi)有任何地域、種族、階級(jí)差異。普天下，人同此心，面對(duì)這種真摯的情感，作者也被感動(dòng)了。24.“星期五”見(jiàn)到父親后是怎樣表達(dá)自己的感情的？答：“星期五”先是做了一連串近似瘋子的動(dòng)作，然后將父親的頭放在懷里用自己的胸膛去溫暖父親。這種動(dòng)作恐怕是父親安慰“星期五”是常用的，而“星期五”在這里以同樣的方式回報(bào)父親，雖然舉動(dòng)粗魯和莽撞，可那種“反哺”的真情卻讓人著實(shí)感動(dòng)。25.在整部作品中，這一段父子情深的抒情描寫(xiě)，可謂精彩絕倫，與我國(guó)現(xiàn)代作家朱自清的著名散文《背影》在抒情描寫(xiě)上有異曲同工之妙。概括說(shuō)明兩者這方面的精彩之處。答：兩者共有的精彩之處在于以平實(shí)的語(yǔ)言，進(jìn)行外部形體動(dòng)作描寫(xiě)，并借此來(lái)刻畫(huà)人物。講訴人物質(zhì)樸而熱烈的情感世界。I26.A段主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？寫(xiě)出了魯濱孫一種什么樣的心理狀況？答：心理描寫(xiě)：非常孤獨(dú)與寂寞，渴望有人陪同。27.B段中“他”指誰(shuí)？后來(lái)，魯濱孫給他取了什么名字？?jī)蓚€(gè)人關(guān)系如何？答：野人；“星期五”；魯濱孫與“星期五”是一種主仆關(guān)系，“星期五”對(duì)魯濱孫非常忠誠(chéng)。28.結(jié)合兩段文字，談?wù)勽敒I孫為什么會(huì)救這個(gè)野人？答：為了擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞。J29.1段中魯濱孫為什么認(rèn)為“自己的前途和暗淡”？2段中加點(diǎn)的“另外一種力量”是什么？答：因?yàn)樗髀涞揭粋€(gè)荒無(wú)人煙的海盜行，與世隔絕，幾乎沒(méi)有生還的希望。魯濱孫的理智、積極進(jìn)取的生活態(tài)度和豁達(dá)的胸懷，使他從挫折中看到希望，為自己尋求一種精神上的支撐。30.從這幾段文字中可以看出，魯濱孫情緒上發(fā)生了什么樣的變化？體現(xiàn)了魯濱孫怎樣的性格特征？答：魯濱孫對(duì)自己所處的環(huán)境認(rèn)識(shí)非常清楚，由不安甚至絕望轉(zhuǎn)變到有信心、有能力去戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)生活下去，體現(xiàn)了魯濱孫樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，敢于同困難拼搏的精神。31.第二段中畫(huà)線的句子，對(duì)你有怎樣的啟發(fā)？試談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。答:每一件事物都有它的兩面性，不能片面地評(píng)價(jià)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從不同的角度考慮問(wèn)題。用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，我們將可以戰(zhàn)勝種種困難。K32.小說(shuō)敘述故事往往很注重設(shè)置懸念。請(qǐng)指出A段中有哪些地方設(shè)置了懸念，其中預(yù)示了什么？答：Ａ段中說(shuō)起二哥不知下落時(shí)帶出一筆，“就像我父母后來(lái)不知道我的下落一樣”；說(shuō)起“我”一心只想航海時(shí)，接著說(shuō)“我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)”。這兩處設(shè)置了懸念，暗示了“我”后來(lái)航海遇險(xiǎn)，在孤島中過(guò)著與世隔絕的生活的經(jīng)歷。33.B段主要寫(xiě)了什么？有人說(shuō)這段文字有損“我”這位漂泊英雄的形象。你對(duì)此有什么看法？答：B段主要寫(xiě)了我