國旗下高考演講稿匯總5篇

國旗下高考演講稿匯總5篇國旗下高考演講稿匯總5篇

演講過程中，考生需要具備組織、安排、引導(dǎo)群眾行為的能力，培育學(xué)生成為具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人才。今日我在這給大家整理了一些國旗下高考演講稿，就讓我們一起來看看吧！

國旗下高考演講稿（精選篇1）

優(yōu)秀是一種“病”，它影響并大量激發(fā)起人們追求成功的狂熱，致使人們不斷走近成功。

這是一個以優(yōu)秀為榜樣的學(xué)習(xí)型社會，在這里生活著這樣一群人。他們是高新數(shù)碼產(chǎn)品的設(shè)計者，也是生活在沖突中的哲學(xué)家。大家都知道，數(shù)碼產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度很快，每一次數(shù)碼產(chǎn)品的升級其實都意味著上一個產(chǎn)品輝煌時代的終結(jié)。這群設(shè)計者一次次將作品推向極致，又一次次將極致踩在腳下，追求更高一層的極致，他們就這樣周而復(fù)始，樂此不疲。于是，有了iphone4s的siri語音把握，iphone5的a6處理器，蓋世4的懸浮觸控和三星note2那根spen手寫筆。這些活躍在時尚前端的產(chǎn)品，引領(lǐng)市場走向數(shù)碼革命的巔峰。這一切源于那些設(shè)計者一次次對優(yōu)秀的追求，我們的生活品質(zhì)才有了一步又一步的提高。

說到優(yōu)秀這種“病”，我想到自己的一個同學(xué)，有一件事讓我印象深刻，至今我仍十分清晰的記得他以特殊豪邁的氣概站在講臺上對我們說，他要成為我們當中最優(yōu)秀的人，這引起了同學(xué)們的一陣哄笑。由于他在我們當中并不顯眼，所以當他發(fā)表這驚天言論時同學(xué)們都抱以嘲諷態(tài)度。我很專心地問他，你為什么這么想?我本以為他要說一些類似于：我就是要成為強者、只有強者才會受到重視之類的話，但是，他卻給了我一個十分幼稚的答案。他說：“我想不斷得到老師的認可。”隨著時間的推移，同學(xué)們漸漸忘記了他說的話，而我卻上了心。我看到的是他不斷努力的樣子，為了得到認可而不斷堅持?，F(xiàn)在的他就讀于一所很好的學(xué)校。我看著他以這樣的方式走過了初三，他讓我真正明白了什么叫青春無悔。仔細一想，他的做法形成了一種良性循環(huán)。這其實是一種心理學(xué)效應(yīng)。假如你將優(yōu)秀當成一種習(xí)慣，你會不斷追求優(yōu)秀，從而不斷得到優(yōu)秀。

我做了個調(diào)查，范圍很小。在我熟悉的15個中考成果在570分以上的人當中，有14個人在小學(xué)就是成果優(yōu)異的代名詞。請容許我武斷的下個結(jié)論，一旦你將優(yōu)秀的種子埋藏在身體里，你只要按時給它澆水，施肥，你會得到一樹優(yōu)秀的果子。

很多時候我覺得自己是一只蝸牛，在別人眼中只是一個不起眼的斑點。以命定的姿態(tài)執(zhí)著地向上爬，很多次都快掉下來，但我還是宿命般地堅持向上。我想留下些什么，由于一不當心，我們便換了人間?，F(xiàn)在的我并非站在優(yōu)秀行列之中，但我會在逆境中越挫越勇終有一天我會走向成功，那時我定照舊心境坦然，由于我早已將優(yōu)秀當成一種習(xí)慣。

國旗下高考演講稿（精選篇2）

尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是“奮戰(zhàn)高三”。

三年的時間就像手指間的流沙，不知不覺中，我們踏上了三班級的征程。高考，已經(jīng)不再遙遠。經(jīng)歷過高三之后，很多人都說高三就像一場看不見的硝煙之戰(zhàn)，不允許有任何盲點和錯誤。

無論是文科還是理科，我們都需要全面把握知識，不放過任何一個難點。文科需要我們厚積薄發(fā)，不斷積累，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不急不躁，堅持不懈。理科的話，我們需要集中火力，正確高效地作戰(zhàn)。我們要建立文科的知識網(wǎng)絡(luò)，培育理科的敏銳頭腦。同時，不要忘記在知識的海洋中提取精華，為自己所用，朝著目標穩(wěn)步邁進。

在高三，我們要打下扎實的知識基礎(chǔ)，以堅實的實力為后盾，借靈活的能力沖上前線，進行一場漫長而漂亮的戰(zhàn)斗。

在高三，假如我們想要成功，我們應(yīng)該以恒心為良友，以閱歷為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵。由于，沒有恒心就會半途而廢，沒有閱歷就會被打破，缺乏謹慎就會出錯，失去希望就會失去前進的一切動力。即使過程曲折，枯燥無味，我們也要信任，陽光總在雨后，彩虹總在雨后！

不管是笑聲，還是痛苦或者悲傷，高三將記錄那些經(jīng)歷了全部的苦難，勇敢追求幻想的美麗足跡，將會以努力和汗水澆灌出來的成功回報經(jīng)歷了艱難困苦的高三學(xué)子！

高三，讓幻想在六月張開翅膀，高三，讓勝利在六月唱歌。今年的九月十日是第__個老師節(jié)，在這里請允許我代表全體學(xué)生提前祝老師節(jié)日快樂！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

國旗下高考演講稿（精選篇3）

敬愛的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是：《歡高興喜迎六一》

同學(xué)們，再過幾天，就是我們期盼已久，永久快樂，永久甜美，永久溫馨的“六一”國際兒童節(jié)了。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！

六一是全世界兒童共同期待的美妙日！

六一，也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經(jīng)進行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講競賽，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來的活動還有很多，有跳繩競賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子競賽……希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平、賽出風格。同學(xué)們！讓我們拋去全部的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的唱歌，盡情地品嘗金色的年華。在這兒，我要說，同學(xué)們，我們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，校長，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼?。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美妙人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，富強昌盛的美妙前景在召喚著我們。我們是國家的希望，民族的將來。少年智則國智，少年強則國強。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今日的幸福時間，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會做位好公民。

同學(xué)們，世界的“六一”，明天更好！樂觀參加，共同成長！

我的演講完畢，感謝大家！

國旗下高考演講稿（精選篇4）

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

根據(jù)校團委的布置，今日我講話的話題是“面對高考無畏前行”，和同學(xué)們一起直面高考。這不僅為高三的同學(xué)鼓勁加油，也為高一高二的同學(xué)樹立將來的目標。

高講究竟是什么？僅僅是三年高中生活的終結(jié)，還是我們精彩美妙青春的一段回憶？它是高三學(xué)生幻想的終點，還是我們走向新的光輝人生的起點？它是我們畏懼害怕卻又只能無奈面對的敵人，還是可以當作伴侶的對手陪伴我們步步走向成功？你的選擇決定了你的態(tài)度，而你的態(tài)度又決定了你在高中能夠獲得什么。所以，面對高考需要我們有清醒而正確的熟悉，需要我們拿出對將來負責任的態(tài)度。

首先，應(yīng)該認清我們的形勢。

同學(xué)們都背過“知人者智，知已者明”，也明白，“知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，我校逐年上升的本科達線率已經(jīng)充分證明白我們曲塘中學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀，而在場的全部同學(xué)都曾在縣市統(tǒng)考中證明過自己的實力。我們有能力取得優(yōu)異成果，我們有能力打贏高考這一仗。但能力并不能說明一切，假如拋棄了農(nóng)村中學(xué)生最突出的優(yōu)點勤奮，放棄了專注與投入，那么，我們還有什么去與縣中與全市全省的同學(xué)競爭呢？我們不必害怕對手的能力強，我們只怕對手比我們更用功。作為曲塘中學(xué)的一員，我們每個人都應(yīng)該明白，我們只有一個優(yōu)勢，那就是更加的勤奮與努力。

其次，我們應(yīng)調(diào)整好狀態(tài)。

先要調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。在高三13班的教室里，我看到過這樣的標語：“等來的只是命運，拼來的才是人生”，學(xué)會不等不靠，主動去拼，這是高三學(xué)生必須具備的心理狀態(tài)。在課程安排緊密、各科復(fù)習(xí)任務(wù)繁重的高三，假如還要等老師布置細化的任務(wù)，還等待同學(xué)給你幫助，等家長來督促學(xué)習(xí)，那你的學(xué)習(xí)就只能陷入被動，陷入等待與焦慮的心理逆境了。

還要調(diào)整好自已的學(xué)習(xí)方法。不僅要明確目標，踏實付出，還要樂觀思考，根據(jù)學(xué)科特點找到最有效的復(fù)習(xí)方法。高三14班的黑板旁張貼著“只要精神不滑坡，方法總比困難多”的警示，就是提醒我們同學(xué)，即使現(xiàn)在還有某些學(xué)科上的困難，只要找到對應(yīng)的方法，就可以縮小差距，達到理想成果。

另外，更要調(diào)整好自己的精神面貌。高三的生活肯定是單調(diào)辛苦的，是容易疲憊的，但這不能成為我們懈怠的理由，更不能因這樣的的理由而影響學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)可以由于足夠的投入而變得充實有熱忱，同學(xué)們就是由于有持續(xù)大聲地朗讀而調(diào)動讀書的樂觀性，也可以在反復(fù)的運算中調(diào)整自習(xí)的心情，還能在知識結(jié)構(gòu)的梳理中調(diào)節(jié)好自己的情緒。高三15班有個標語說得好：“靜中學(xué)，學(xué)中競”，心境是靠學(xué)習(xí)去調(diào)整的，而不是讓心情去決定學(xué)習(xí)。因此，希望全部的同學(xué)，特殊是高三的同學(xué)，能夠盡早進入高考狀態(tài)，明白自己面對的形勢。通過高考獲得成功的北大才女蔣方舟寫過：“高三，只信任自己的血汗”。這一警世語用大紅字張貼在我們高三13班教室里。

的.確，高三和高考只信任我們持之以恒的付出，夜以繼日的努力和樂觀有效的思考；面對高考我們唯有奮力一搏，無畏前行，才能取得理想的成果，才能收獲屬于自己的成功。也正如高三4班教室前黑板上方標語：“我奮斗我快樂，我努力我成功”。

最后，誠心祝福全部的高三同學(xué)都能在2021年高考中取得佳績，也希望高一高二的同學(xué)，能以高三的學(xué)長們?yōu)榘駱?，打好堅實的基礎(chǔ)，邁向高考的成功。

感謝大家！

國旗下高考演講稿（精選篇5）

各位同學(xué)：

__年12月20日是澳門在歷盡磨難之后回到了母親的懷抱的第十年，這是一個讓我們每個人為之自豪的節(jié)日。

站在世紀的巔峰回首，百年滄桑，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖地年月，在我們國家的公園大門之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》牌子的年月，曾出現(xiàn)過這樣的一幕：一個鬧市區(qū)的大街上，一位黑頭發(fā)黃皮肢的大漢，氣概昂揚地走在一片藍眼睛白眼球叢中，胸前掛著一片未加任何修飾的木牌子，上面赫然閃耀著五個金光閃閃的大字：“我是中國人！”這時，有的藍眼睛斜目注視站向他說：“沒聽說過什么中國”，還有那個黃眼睛低垂著頭的中國人勸他不要在那兒說自己是中國人。這一幕的景象，讓每個中國人感到凄涼，但更覺得悲壯。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強的志氣正是我中華民族歷經(jīng)災(zāi)難、前仆后繼，生生不息的精神！那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿腔的熱血，冒著敵人的炮火，譜寫了無愧于中國，無愧于時代，無愧于人民的《義勇軍進行曲》，才使得我們今日的共和國國歌響遍神州，響在世界最高領(lǐng)獎臺上，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來越高，那旋律越來越強！

友愛的同學(xué)們，歷史給