大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書

第頁共頁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動籌劃書大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動籌劃書活動背景：為認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步進(jìn)步我校廣闊學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學(xué)生知識構(gòu)造，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的時機(jī)和展示的平臺，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲藏創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)歷。以創(chuàng)立我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，詳細(xì)籌劃如下：一、活動主題激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得將來二、活動目的進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對社會的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的時機(jī)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在將來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深入體驗。三、參賽對象我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦五、籌劃承辦單位：院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會六、組織機(jī)構(gòu)1、成立大賽組委會組長：胡宗惠副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇2、大賽決賽評委胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄七、活動內(nèi)容〔一〕參賽要求：參賽者可以個人或團(tuán)隊形式參加，團(tuán)隊人數(shù)原那么上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)絡(luò)方式等，如冒用別人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格?！捕硡①惙绞?、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報名，也可自行選擇參賽工程；5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)教師對所有報名參賽選手集中進(jìn)展培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)工程方案書。2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)工程方案書進(jìn)展評比，評出10個團(tuán)隊進(jìn)入決賽，并對工程方案書提出建立性建議。3、總決賽：6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。〔三〕參賽工程選題1、人物形象工作室2、校對工作室3、速錄工作室4、攝影攝像工作室5、動漫工作室6、設(shè)計小組〔打印、平面設(shè)計等〕7、翻譯工作室8、電腦耗材、維修工作室9、非主題工程〔參賽選手可自行確定工程〕〔四〕評選規(guī)那么參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完好，簡明扼要，格式明晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深入，與現(xiàn)實聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。工程方案書評分細(xì)那么如下：1、明晰性：考慮目的是否明晰明確，實現(xiàn)目的的步驟是否合理。〔10分〕2、完好性：是否包含工程方案書所需的各個要素?！?0分〕3、實際性：現(xiàn)實工程設(shè)計目的的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素?！?5分〕4．變動性：目的是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整?！?0分〕5、詳細(xì)性：工程設(shè)計各階段的道路劃分與安排是否詳細(xì)可行?！?5分〕6、前景開展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)開展的'前景可行性，設(shè)計是否具有事實根據(jù)。〔10分〕7、持續(xù)性：對于市場每個開展階段是否持續(xù)連接?！?0分〕8、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目的，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考根據(jù)?！?0分〕9、全程性：擬定方案時是否考慮到工程開展的整個歷程，并做出全程考慮?！?0分〕〔五〕參賽工程要求1、參賽工程應(yīng)為參賽個人或團(tuán)隊原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。2、參賽團(tuán)隊?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)展市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)展行業(yè)分析^p的根底上，提出完好的、詳細(xì)、有施行可能的創(chuàng)業(yè)方案書。3、所有完成的創(chuàng)業(yè)方案書要求有打印版和電子版兩種?！擦硾Q賽內(nèi)容及要求：1、各參賽團(tuán)隊須提交一份完好、詳細(xì)、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)方案書，3000字以上。2、團(tuán)隊簡介?！?分鐘〕3、風(fēng)采展示。〔10分鐘〕各參賽團(tuán)隊根據(jù)工程選題及工程內(nèi)容，進(jìn)展風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足工程實際，展示形式不限。4、創(chuàng)業(yè)方案闡述。〔5分鐘〕5、評委提問，辯論。〔3分鐘〕評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)方案書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊員進(jìn)展提問。階段日期時間主題主要內(nèi)容負(fù)責(zé)部門宣傳階段5月8日-15日9天啟動和宣傳通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作；在學(xué)院主干道進(jìn)展現(xiàn)場宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板各系分團(tuán)委、院學(xué)生會5月8日-15日9天創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊報名根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報名，也可自行選擇參賽工程各系分團(tuán)委5月22日2小時創(chuàng)業(yè)方案培訓(xùn)與指導(dǎo)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)才能，學(xué)會創(chuàng)業(yè)工程的選擇與創(chuàng)業(yè)方案書的編寫，認(rèn)識創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)籌劃書。就業(yè)辦5月13日-26日14天創(chuàng)業(yè)知識宣傳利用宣傳展板，向全院學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)知識；同時，宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。創(chuàng)業(yè)協(xié)會初賽階段5月30日1天創(chuàng)業(yè)工程方案書參評工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)工程方案書進(jìn)展評比，評出10個團(tuán)隊進(jìn)入決賽，并對工程方案書提出建立性建議。評委會5月31日-6月5日6天修改工程方案書根據(jù)評委專家對參賽團(tuán)隊籌劃書提出的修改意見進(jìn)展工程方案書的修改各參賽團(tuán)隊決賽階段5月31日-6月5日6天決賽備戰(zhàn)階段