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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、選擇題
2、下面詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.售票處(shòu)B.硬臥(yìng
wò)C.上鋪(pū)D.南昌(chāng)
3、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(
)A.暖炕
士卒
鬼臉
發(fā)愣B.胳膊
搏學(xué)
尸首
荒忙C.戒指
絲綢
勤勉
敵人D.防備
相逢
趁機(jī)
夜以繼日
4、依次填入下面句中橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
蟋蟀的住宅_______在青草叢中,非常_______,并且排水_______,還有_______的陽(yáng)光。A.隱蔽隱藏優(yōu)良溫和B.隱藏隱蔽優(yōu)良溫和C.隱蔽隱藏優(yōu)秀溫柔D.隱藏隱蔽優(yōu)秀溫柔
5、下列詞語(yǔ)中,描寫(xiě)的畫(huà)面與其他詞語(yǔ)完全不相同的是(
)A.振耳欲聾B.響徹云宵C.鴉雀無(wú)聲D.鑼鼓喧天
三、非選擇題
6、按要求寫(xiě)句子。
(1)暑假即將到來(lái),班主任反復(fù)強(qiáng)調(diào)要防止不發(fā)生溺水事件。(修改病句,把正確的句子寫(xiě)下來(lái))
_________________
(2)這不是很偉大的奇觀嗎?(改為陳述句)
_________________
(3)黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)。(縮句)
__________________
(4)仿照例句,根據(jù)提示,寫(xiě)一個(gè)含有連續(xù)動(dòng)作的句子。
他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。
我放學(xué)回到家,_____________
7、修改病句,寫(xiě)出正確的句子。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)多次反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
____________________
8、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
①琥珀(
)漂亮,(
)要經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年才能形成。
②鄉(xiāng)下人家,(
)什么時(shí)候(
)有一道迷人的風(fēng)景。
③(
)只有一根雞毛,小貓(
)會(huì)耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
④納米技術(shù)(
)給人類生活帶來(lái)深刻變化,(
)可以讓人們更加健康。
四、日積月累
9、日積月累
(1)《題西林壁》后兩句___,_____。告訴了我們一個(gè)哲理:___。
(2)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中,用“____,____。”來(lái)形容20世紀(jì)科技成就。
(3)人不是生下來(lái)就懂得道理的,誰(shuí)能沒(méi)有疑惑?正如韓愈所說(shuō):“___,___?”學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn),驕傲自大是學(xué)不到東西的,正如《尚書(shū)》中所說(shuō):“___,___。”
五、閱讀與理解
10、古詩(shī)文賞析。四時(shí)田園雜興(其二十五)[宋]范成大梅子金黃杏子肥,
。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有
。1.將全詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.解釋下列詞語(yǔ)。
①雜興:__________________
②籬落:________________
3.詩(shī)中用梅子黃、________________、________________、菜花稀,寫(xiě)出了________________時(shí)節(jié)南方農(nóng)村景物的特點(diǎn),有花有果,有色有形。
4.說(shuō)說(shuō)“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。
________________
5.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?
________________
11、閱讀?!蹲钯F的項(xiàng)鏈》店主站在柜臺(tái)后面,百無(wú)聊賴地望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),整張臉都貼在了櫥窗上,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。她說(shuō):“我想買給我姐姐。你能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主狐疑地打量著小女孩,說(shuō):“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕,小心翼翼地解開(kāi)所有的結(jié),然后攤在柜臺(tái)上,興奮地說(shuō):“這些可以嗎?”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。小女孩說(shuō):“今天是姐姐的生日,我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世后,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣?!钡曛髂贸隽四菞l項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)小盒子里,再用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的絲帶。對(duì)小女孩說(shuō):“拿去吧,小心點(diǎn)?!毙∨M心歡喜,連蹦帶跳地回家了。在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候,店里來(lái)了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上,問(wèn)到:“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)窃谶@里買的嗎?多少錢?”“本店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密。”姑娘說(shuō):“我妹妹只有幾枚硬幣,這條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈卻貨真價(jià)實(shí)。她買不起的?!钡曛鹘舆^(guò)盒子,精心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘說(shuō):“她給出了比任何人都高的價(jià)格,她付出了她所擁有的一切?!?.理解文中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。
百無(wú)聊賴:_______________________
貨真價(jià)實(shí):________________
2.讀了文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子我知道了小女孩買項(xiàng)鏈的原因,我還會(huì)抓住話中的要點(diǎn)轉(zhuǎn)述給別人聽(tīng):_________________
3.閱讀下面的句子,選擇序號(hào)填空。
A.神態(tài)描寫(xiě)
B.動(dòng)作描寫(xiě)
C.語(yǔ)言描寫(xiě)
D.外貌描寫(xiě)
(1)店里來(lái)了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛。(
)
(2)店主拿出了那條項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)小盒子里,再用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的絲帶。(
)
(3)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),整張臉都貼在了櫥窗上,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。()
(4)她說(shuō):“我想買給我姐姐。你能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”(
)
4.這篇短文以“項(xiàng)鏈”為線索敘述了四件事,請(qǐng)你照樣子給其他三件事添加小標(biāo)題。
(1)小女孩看項(xiàng)鏈
(2)__________________
(3)_________________
(4)_________________
5.讀了短文以后,我認(rèn)為這條項(xiàng)鏈“貴”的原因有兩點(diǎn):一是________;二是________。
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、1綜合展示廳。
讀一讀,把下列同學(xué)的對(duì)話補(bǔ)充完整。
林靜:現(xiàn)在,越來(lái)越多的同學(xué)戴上了眼鏡,這使他們的生活變得非常不方便。
常歡:我覺(jué)得這主要是因?yàn)開(kāi)_______________________。
趙怡:我們得想辦法保護(hù)視力,比如不要連續(xù)看電子產(chǎn)品超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。
林靜:我同意你的說(shuō)法。我覺(jué)得我們還可以_____
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