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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
liǔzhī
gūniang
jiǎndāo
zuòkè
cǎoyuán
chōngchū
értóng
lǐwù
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
(1)奶奶做的(dedí)炸(zházhà)醬面的(dedí)確很好吃。
(2)那些漂(piāopiào)亮的飾(shìsì)品,都是用漂(piāopiào)到岸上的貝殼做成的。
3、照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一(棵)樹(shù)苗
一(
)馬
一(
)翅膀
一(
)綠毯
一(
)糕
(粗糙)的聲音
(
)的風(fēng)景
(
)的空氣
(
)的繭屋
(逮)蟈蟈
(
)蘑菇
(
)楊桃
(
)包裹
(
)禾苗
4、給“青”字加偏旁組生字。
5、按要求填空。
(1)形容高興的詞語(yǔ)有興高采烈、__________________;形容難過(guò)的詞語(yǔ)有悲傷、____________。
(2)部首是“貝”的字大多與_________有關(guān);部首是“火、灬”的字大多與_________有關(guān);部首是“忄、心”的字大多與_________有關(guān)。
(3)“黑”的部首是______,“金”的部首是______。
6、給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。
(1)小草從地下探出頭來(lái)(
)那是春天的眉毛吧(
)
(2)你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(
)說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢(
)
(3)一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了(
)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里(
)
7、請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整。
(1)不到(
)心不死。
(2)不到(
)非好漢。
(3)跳進(jìn)(
)洗不清。
(4)上有天堂,下有(
)。
(5)五岳歸來(lái)不看山,(
)歸來(lái)不看岳。
(6)(
)后浪推前浪,英雄豪杰出少年。
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、讀一讀,填一填,寫(xiě)一寫(xiě)。
(1)二月春風(fēng)似剪刀。
這句話把________比喻成________。
(2)我有一大把彩色的夢(mèng),他們躺在鉛筆盒里聊天。
仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子:__________________________________________________
(3)清明節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽(yáng)節(jié)
____________________________________(按時(shí)間順序排)
(4)難道它的味道很特別嗎?(換個(gè)說(shuō)法,句子意思不變)
_________________________________________
(5)小屋的煙囪上結(jié)了一個(gè)_______般的________。(把句子補(bǔ)充完整)
9、根據(jù)積累補(bǔ)充下列名句。
①不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,________________。
②百尺竿頭,________________。
③不知?jiǎng)t問(wèn),________________。
④若衣服,________________,________________,勿生戚。
四、閱讀與理解
10、課外閱讀小豬學(xué)本領(lǐng)①小豬要小鴨教他游泳但剛一下水他就大叫起來(lái)這水太涼了我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧說(shuō)著頭也不回地走了②小豬又讓小貓教他爬樹(shù),可是,他怎么也爬不上去,還累得滿頭大汗?!斑@樹(shù)太高了,我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧。”說(shuō)到這,小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。③快到家時(shí),小豬看見(jiàn)了小狗,就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣,還摔了一跤?!芭懿教哿耍也粚W(xué)了。”說(shuō)完,他回家睡覺(jué)去了。④后來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小鴨、小貓、小狗都取得了好成績(jī),獲得了獎(jiǎng)品。只有小豬什么也沒(méi)得到,他后悔極了。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小豬向________學(xué)游泳,向________學(xué)爬樹(shù),向________學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太________了,大樹(shù)太________了,跑步太________了。
2.給第1自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.文中說(shuō):“只有小豬什么也沒(méi)得到,他后悔極了?!闭?qǐng)你思考并寫(xiě)出來(lái):小豬會(huì)想些什么呢?
___________________
五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用
11、用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。
(1)爸爸,這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”啊!
__________
(2)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛(ài),像一片柔軟的綠毯。
__________
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