2023-2024學(xué)年遼寧省撫順市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末評(píng)估測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）我穿著一雙zōnghóng色的小雨靴，踩在liàngjīngjīng的水洼間，踩在pūmǎn落葉的shuǐní道上。jīnhuáng的落葉páiliè得并不guīzé，看著這美麗的景色，我真想放聲gēchàng。

（2）荷花凋謝，連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那cánbài了的júhuā的花枝還在àohándòushuāng。一年中最好的景致請(qǐng)jūn一定要記住，那就是在chéngzi金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。

二、選擇題

2、下列詞語(yǔ)的拼音有誤的一項(xiàng)是（

）A．救命（jiùmìng）

流淚（liúlèi）

規(guī)則（guīzé）B．旅游（lǚyóu）

腦袋（lǎodai）

墻壁（qiángbì）C．院墻（yuànqiáng）

火柴（huǒchái）

蠟燭（làzhú）D．翅膀（chìbǎng）

螞蟻（mǎyǐ）

合攏（hélǒng）

3、下面各組詞語(yǔ)，字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．記錄淮確蘇醒智慧B．姿勢(shì)倒影蓮篷創(chuàng)舉C．耕地纖細(xì)謙虛沿途D．勻稱芬芳?xì)W州阻力

4、1下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。B．老木匠用他靈敏的雙手制作出一個(gè)精美的木雕。C．小燕子看見(jiàn)一棵大樹(shù)，尾巴輕輕一擺，便輕巧地躲開(kāi)了。

5、下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（??）A．千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日（形容太陽(yáng)出來(lái)后天色漸亮的樣子）B．兔走觸株（跑）C．冀復(fù)得兔（希望）D．風(fēng)景舊曾諳（黑暗）

6、描繪江南水鄉(xiāng)畫(huà)面的一組詞語(yǔ)是（

）A．一抹斜陽(yáng)

一葉扁舟

駝鈴聲聲B．一彎新月

一陣?guó)B鳴

黃沙漫天C．一池白荷

一座石橋

河湖遍布D．一場(chǎng)瑞雪

一樹(shù)黃葉

衰草連天

三、非選擇題

7、多音字：

鮮____(

)____(

)

累____(

)____(

)

落____(

)____(

)

乘____(

)____(

)

作____()____()濟(jì)____()____(

)

橫___()____()

爪____()___()

8、指出下列句子所運(yùn)用的修辭方法。

1．青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。(

)

2．幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜?。?

)

9、我會(huì)仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

①葡萄灰（事物＋顏色）___________

②無(wú)邊無(wú)際（ABAC）_________

③源源不斷（AABC）

___________

④恍恍惚惚（AABB）_________

10、按要求完成句子練習(xí)

（1）六一兒童節(jié)這天，學(xué)校掛滿了五顏六色的彩旗。（修改病句）

___________________________________________________________

（2）小雨過(guò)后，小花小草剛洗過(guò)澡一身清清爽爽。（仿寫(xiě)擬人句）

___________________________________

（3）我們都是同學(xué)，怎么能嘲笑那些回答錯(cuò)誤的同學(xué)呢？（改為陳述句）

_____________________________________________

（4）親愛(ài)的媽媽熟練地炒著香噴噴的飯菜。（縮句）

___________________________________________________

四、日積月累

11、日積月累。

1．梅子黃時(shí)日日晴，________________________。________________________，添得黃鸝四五聲。

2．《滁州西澗》一詩(shī)中描寫(xiě)春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩(shī)是：______________________，_____________________。

3．杜甫筆下的春天的江山是壯麗的：_______________________，_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂(lè)的：_________________________，________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的：_____________________，_____________________。

4．“百聞不如一見(jiàn)”是因?yàn)開(kāi)________________，_________________（填寫(xiě)八字詞語(yǔ)），所以對(duì)于道聽(tīng)途說(shuō)的消息我們不能輕信?！癬_____________________________，________________________”這個(gè)八字成語(yǔ)與“孟母三遷”的故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。

五、閱讀與理解

12、課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)?；莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1．把詩(shī)中描繪的畫(huà)面補(bǔ)充完整。

綠色的________掩映著幾枝粉紅的________。江上春水蕩漾，一群________在歡快地嬉戲，它們最先感知到春天的江水已經(jīng)變______。岸邊長(zhǎng)滿初生的________和剛剛發(fā)出嫩芽的________。這正是________將要逆流而上產(chǎn)卵的季節(jié)。

2．下列對(duì)詩(shī)句的分析不正確的一項(xiàng)是

（）A．前三句寫(xiě)的都是詩(shī)人從畫(huà)中觀察到的，是真實(shí)存在的。B．第四句是詩(shī)人的聯(lián)想，畫(huà)中并沒(méi)有真正出現(xiàn)，這樣寫(xiě)是不合理的。C．詩(shī)人按“江岸—江面—江邊—水中”的順序呈現(xiàn)出了一幅春江美景圖。D．“暖”“欲”兩個(gè)字是詩(shī)人的想象和聯(lián)想，寫(xiě)出了畫(huà)家的難畫(huà)之意和未畫(huà)之意。

13、閱讀短文，完成練習(xí)怪物咕吧的嘴巴有一年冬天，特別的冷。蘿卜村的村民們都躲在家里，不敢出去。大家都在家里穿著棉衣，瑟瑟發(fā)抖。實(shí)在太冷了，他們就互相抱在一起取暖。這個(gè)時(shí)候，咕吧來(lái)敲門(mén)了。他看到大家冷成這個(gè)樣子，就說(shuō)：“我來(lái)給大家烤烤火?！贝彘L(zhǎng)趕緊拉住咕吧說(shuō)：“不不不，我們不烤火，要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)森林?！惫景烧f(shuō)：“我知道你們節(jié)約木材，所以，我不用木材給你們烤火，我有別的辦法?！辈挥媚静?，用什么烤火？大家都很奇怪。咕吧出去了。一會(huì)兒，他抱來(lái)了一塊大石頭：“烤火的東西來(lái)啦?！贝彘L(zhǎng)問(wèn)：“冰冷的石頭怎么能烤火呢？”“哈哈，你不知道我咕吧的厲害了吧？”咕吧得意地說(shuō)，“我會(huì)讓它熱起來(lái)的呀。”說(shuō)完，咕吧就張開(kāi)他的大嘴巴，對(duì)準(zhǔn)石頭吹氣。“呼——”大家都驚呆了。因?yàn)閺墓景勺炖锎党鰜?lái)的不是氣，而是火！這火在大石頭，上燒啊燒啊，最后把石頭都燒紅了。燒紅的石頭，就像一塊巨大的木炭一樣，發(fā)出了非常大的熱量，整個(gè)屋子里都暖洋洋的了。村長(zhǎng)把村子里怕冷的人都叫來(lái)，特別是老人和小孩，圍著這塊大石頭取暖。等到石頭慢慢暗下去，不太熱的時(shí)候，咕吧又張開(kāi)他的大嘴巴，“呼呼”地吐火。以后，每個(gè)星期天咕吧都會(huì)來(lái)，用他的大嘴向大石頭噴火，給大家取暖。（有改動(dòng)）1．村民們很冷，卻不烤火的原因是（

）A．害怕咕吧B．村民們很窮C．他們不怕冷D．他們要節(jié)約木材2．咕吧用__________________給村民們?nèi)∨?/p>

3．用“

”畫(huà)出文中表示天冷的句子。

4．讀一讀文中畫(huà)“﹏﹏”的句子，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。

_____________

5．你喜歡怪物咕吧嗎？為什么？

_____________

6．結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)：你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么？

_____________

14、課外閱讀。小花苗長(zhǎng)大了春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外面，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)?！靶』?，你哭什么呀？”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)?！拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了?！薄皠e難過(guò)，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來(lái)，可是哪里推得動(dòng)??！小蜜蜂嘆口氣，飛走了?！澳悴皇且灿惺钟心_嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是啊，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳哇！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬……終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂?！鞍。?yáng)光多么溫暖！”在陽(yáng)光的照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

()的葉子()的陽(yáng)光

推倒()擦去()

2．短文先寫(xiě)了小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得___，再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下___，最后寫(xiě)小花苗___。

3．選擇正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。

①小花苗的手和腳是指()。

A．細(xì)細(xì)的藤兒

B．小手和小腳丫

C．葉子和根

②小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂，見(jiàn)到了陽(yáng)光，這主要是靠()。

A．小蝸牛的鼓勵(lì)

B．自己努力生長(zhǎng)

C．陽(yáng)光的照射

4．在陽(yáng)光的照耀下，小花苗會(huì)對(duì)小蝸牛說(shuō)些什么呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

___

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

15、寫(xiě)作有方法。

大熊貓還很愛(ài)玩。它時(shí)而爬到樹(shù)上躲在綠油油的葉子間，好像在跟自己的同伴玩捉迷藏；時(shí)而縮成一個(gè)圓圓的團(tuán)子，像足球樣飛快地滾下山坡；時(shí)而找到