第一課七彩情緒第一站演示文稿

第一課七彩情緒第一站演示文稿本文檔共22頁；當(dāng)前第1頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分優(yōu)選第一課七彩情緒第一站本文檔共22頁；當(dāng)前第2頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分請同學(xué)們回答以下問題：(1)當(dāng)白影就要到你跟前時(shí)，你的心情是怎樣？(2)當(dāng)你聽到你朋友叫你時(shí)，你的心情是怎樣？(3)當(dāng)你們久等不到路人時(shí)，你的心情是怎樣？本文檔共22頁；當(dāng)前第3頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分你做對了嗎？1觀看一部扣人心弦的槍戰(zhàn)片時(shí)，會興奮、緊張；完成一項(xiàng)任務(wù)或工作后，會喜悅、輕松，遇到別人誤解時(shí)，會委屈、傷心。我們的這些感受就是（）

A、意志B、感情C、情緒D、情趣本文檔共22頁；當(dāng)前第4頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分2《三國演義》中的周瑜是個(gè)智勇雙全的人物，但他的致命的弱點(diǎn)就是妒才，對于處處高他一籌的諸葛亮又氣又惱。諸葛亮正是抓住他這一弱點(diǎn)，“三氣周瑜“，使周瑜在盛怒之下，箭傷崩裂，命赴黃泉。周瑜這種情緒屬于（）Ａ、積極情緒Ｂ、消極情緒Ｃ、健康情緒Ｄ、正常情緒

本文檔共22頁；當(dāng)前第5頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分3害怕時(shí)渾身發(fā)抖，羞澀時(shí)面紅而赤，傷感時(shí)淚眼迷離等，這些信號表明，情緒反應(yīng)可表現(xiàn)在（）

A、面部表情B、語言表情

C、體態(tài)表情D、生理變化本文檔共22頁；當(dāng)前第6頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分教學(xué)目標(biāo)（1）了解人們最基本的情緒是：喜、怒、哀、懼。（2）認(rèn)識積極情緒和消極情緒對人有不同的作用，明白控制情緒的意義。（重點(diǎn)）

（3）掌握表達(dá)情緒的方式（途徑）。本文檔共22頁；當(dāng)前第7頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分

小組接龍本文檔共22頁；當(dāng)前第8頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分

人們最基本的情緒是：喜，怒哀，懼。本文檔共22頁；當(dāng)前第9頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分想一想

我們具體可以用哪些詞語來形容這些情緒呢？本文檔共22頁；當(dāng)前第10頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分關(guān)于情緒的形容詞喜愉悅、高興、開心、喜悅、和顏悅色、活蹦亂跳怒氣憤、怒不可遏、憤憤不平、怒目而視、破口大罵哀難過、悲傷、淚流滿面、眉頭緊鎖、垂頭喪氣、悶悶不樂懼害怕、恐懼、慌張不安、目瞪口呆、不寒而栗、提心吊膽本文檔共22頁；當(dāng)前第11頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分

情緒有何作用?

首先，情緒主要有積極和消極之分；（１）積極情緒的作用：積極情緒具有促進(jìn)作用，令我們心境開朗和平靜，使我們有能力以積極的態(tài)度面對困難。本文檔共22頁；當(dāng)前第12頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分（２）消極情緒的作用：消極情緒會破壞人與人之間的融洽關(guān)系，使人情緒低落，缺乏面對困難的意志。

例：《三國演義》中的周瑜才華出眾，機(jī)智過人，但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點(diǎn)，巧設(shè)計(jì)謀，氣得他斷送了風(fēng)華正茂的性命。本文檔共22頁；當(dāng)前第13頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分（３）有的情緒也有雙重作用。悲傷既能使人心灰意冷，也能激發(fā)人的力量。

例：《儒林外史》中的范進(jìn)，多年考不中舉人，直到50多歲時(shí)，終于聽到自己榜上有名，結(jié)果“喜極而瘋”。本文檔共22頁；當(dāng)前第14頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分幫自己的心情取一個(gè)名字請同學(xué)們思考以下問題：（1）自己平常最常與哪種情緒打交道？請用最適當(dāng)?shù)脑~來形容自己最常出現(xiàn)的情緒（1——2個(gè)）（2）這些情緒是在哪些情況下出現(xiàn)的？（3）這些情緒為自己帶來什么麻煩，什么好處？本文檔共22頁；當(dāng)前第15頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分

體察自己情緒的途徑（1）通過自己外部表情了解自己的情緒。包括：1.面部表情—主要在五官上體現(xiàn)2.言語表情--表現(xiàn)為語音的高低、強(qiáng)弱、抑揚(yáng)頓挫3.體態(tài)表情---身體姿勢、手勢等本文檔共22頁；當(dāng)前第16頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分猜一猜：它們表達(dá)什么情緒呢？本文檔共22頁；當(dāng)前第17頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分（2）通過自己的生理變化了解自己的情緒。例如：

人緊張時(shí)發(fā)抖，口吃，心跳加速，冒冷汗等。本文檔共22頁；當(dāng)前第18頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分（3）通過他人對自己言行的反饋了解自己的情緒。本文檔共22頁；當(dāng)前第19頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分了解情緒的意義?（1）了解各種情緒的表現(xiàn)，有助于我們更好地體察自己的情緒。（2）及時(shí)、準(zhǔn)確地捕抓對方的情緒信號，有利于我們了解他人，維護(hù)良好的人際關(guān)系。本文檔共22頁；當(dāng)前第20頁；編輯于星期二\18點(diǎn)30分

探究合作，合作學(xué)習(xí)

情緒猶如萬花筒，多種多樣，多姿多彩，使我們的生活充滿了繽紛色彩……名言、警句、詩句、成語表達(dá)的情緒平生不下淚，于此泣無窮哀漫卷詩書喜欲狂喜怒發(fā)沖冠怒兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山喜風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵懼本文