中班音樂活動(dòng)-過新年教案

中班音樂活動(dòng)——過新年教案?過新年教案

中班音樂過新年教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反等內(nèi)容，嘗試正確使用打擊樂器打節(jié)奏，給歌曲《過新年》配上打擊樂，體驗(yàn)過新年時(shí)的喜悅之情，適合幼兒園老師們上中班音樂活動(dòng)課，下面是過新年教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1．嘗試正確使用打擊樂器打節(jié)奏，給歌曲《過新年》配上打擊樂。

2．體驗(yàn)過新年時(shí)的喜悅之情。

3．感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動(dòng)的樂趣。

4．培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5．對(duì)音樂活動(dòng)感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂。

活動(dòng)預(yù)備

1．圖譜、相關(guān)圖片。

2．打擊樂器雙響筒、小鈴、鈴鼓（數(shù)量各三分之一）、鑼，樂器放在椅子下。

活動(dòng)過程

一、復(fù)習(xí)歌曲《過新年》。

1．幼兒跟著音樂邊拍手邊唱歌，把過新年時(shí)興奮的心情表現(xiàn)出來。

2．幼兒嘗試用拍手、跺腳等身體動(dòng)作為歌曲配伴奏。

二、學(xué)習(xí)打擊樂。

過新年敲鑼打鼓真喧鬧，今日我們一起學(xué)習(xí)用好聽的樂器來敲敲打打，把這首《過新年》的歌曲表演得更歡樂。

1．徒手練習(xí)

幼兒跟著老師聽音樂做動(dòng)作（動(dòng)作見書本），練習(xí)1—2遍。

2．嘗試配樂器演奏。

提示剛才我們一共用了兩個(gè)動(dòng)作（幼兒的動(dòng)作）。

拍腿代表兩種樂器一起演奏，拍手表示鈴鼓演奏。

3．幼兒使用樂器嘗試演奏相應(yīng)的節(jié)奏（依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況知道幼兒熟識(shí)的演奏方法）。

幼兒跟著音樂用打擊樂器演奏（練習(xí)1—2遍，依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)）。

4．幼兒交換座位（打擊樂器）演奏。

三、整理樂器。

幼兒聽打擊樂“過新年”，邊踏步邊把樂器輕輕放入指定的筐中。

活動(dòng)反思

這個(gè)活動(dòng)的音樂曲調(diào)活潑、歡暢，節(jié)奏輕快。

從活動(dòng)的效果來看，預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容符合了幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)。

在活動(dòng)中整個(gè)過程以幼兒為主，一點(diǎn)一點(diǎn)推著進(jìn)行，知道這首音樂的節(jié)奏規(guī)律是強(qiáng)、弱、強(qiáng)、弱，并讓幼兒學(xué)會(huì)看圖譜進(jìn)行演奏。

活動(dòng)中是選用了形象詳細(xì)的圖譜和樂器，能夠吸引幼兒的留意力，激發(fā)了幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的愛好，在音樂中，教學(xué)活動(dòng)嬉戲化是