2023屆連云港市東?？h數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末考試試題含解析

2023屆連云港市東?？h數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末考試試題一、神奇小幫手。1．39□350≈39萬，□里最大填_____，5□80000000≈60億，□里最大填_____。2．在一次單元測試中，楊洋數(shù)學(xué)、語文、英語三科的成績分別是95分、93分、和97分，楊洋這三科的平均成績是（________）分。3．590米＝（_____）千米4千克30克＝（______）千克0.06公頃＝（_____）平方米8元7分＝（______）元4．太陽的直徑是1389000000米，合（___________）億米，約是（________）億米．（保留一位小數(shù)）5．在（）里填“＞”“＜”或“＝”。56070000（________）6707萬34×124＋124（________）35×1242812000（________）2809800148－（48＋76）（________）148－48＋766．根據(jù)276×46＝12696，直接填寫括號里的數(shù)。2.76×4.6＝（_________）0.276×（________）＝126.967．把“1”平均分成100分，其中的1份用分數(shù)表示是（_________），用小數(shù)表示是（_________）。8．小明騎白行車每小時行15千米，可以表示成（________）二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．整數(shù)都大于小數(shù)_____（判斷對錯）10．計算46×50時，先算46×5，再在得數(shù)的末尾添上一個零。（______）11．近似數(shù)是5.69的三位小數(shù)只有一個。（________）12．英文字母“S”可以看成軸對稱圖形。（__________）13．4.5和4.50的大小相同，計數(shù)單位也相同．（______）14．一個等腰三角形邊長是5cm、5cm和10cm。（________）15．在一個直角三角形的3個內(nèi)角中，最多可以有兩個內(nèi)角是直角。（________）16．一個池塘的平均水深是1.15米，小明身高1.43米，他下去游泳沒有危險。（_____）17．有一個角是銳角的三角形可能是直角三角形。（____）18．6.2和6.200的大小相等，計數(shù)單位也相同．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．少先隊中隊旗不能完全分割成（）。A．一個梯形和一個三角形 B．兩個梯形 C．兩個三角形20．2.3m和2.30m（）。A．一樣長 B．2.3m比2.30m短 C．意義相同21．一個整數(shù)的中間和末尾都有0，關(guān)于這個數(shù)不可能出現(xiàn)的讀法是（）。A．一個“零”也不讀 B．只讀一個“零”C．有幾個“0”就讀幾個“零” D．讀兩個“零”22．下列圖形中,()不是軸對稱圖形．A． B． C．23．把小數(shù)30.080化簡后是（）。A．30.8 B．30.08 C．3.824．下面計算正確的是（）。A． B． C．25．如圖，從上面和從右面看到的小正方體的個數(shù)相比（）。A．從上面看到的小正方體個數(shù)較多 B．從右面看到的小正方體個數(shù)較多 C．同樣多26．一個等腰三角形的頂角是50°，它的其中一個底角是（）A．50° B．130° C．65°27．如圖，在池塘的一側(cè)選取一個點O，測得OA=7米，OB=15米．那么A、B兩點之間的距離可能是（）．A．7米 B．15米 C．23米 D．8米28．從下面立體圖形的（）面看到的圖形是。A．上 B．左 C．前四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。0.75＋0.28＝7－0.72＝0.54×1000＝0÷17×20＝72÷6＋8＝8.5＋0.73＋0.27＝0.1×25×4＝2.34×10÷100＝45×4÷45×4＝30．豎式計算．①50-23.7=②2.08×1.5=③2.4×0.86=31．簡算。14.85－（4.85＋2.5）5.37－1.6－3.4五、操作題。32．按要求畫一畫。（1）三角形的三個頂點A、B、C的位置用數(shù)對表示分別是，，，請在下面的方格圖上找出A、B、C三個點，并畫出三角形。（2）把三角形向左平移7格，畫出平移后的三角形。（3）把原三角形繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形。六、解決問題33．一塊長方形綠地要擴大，原來面積是150平方米，寬5米，長不變把寬增加了15米，擴大后的面積是多少平方米？34．為了了解出租車的營運利潤，李紅對一輛出租車的營運情況做了一周的跟蹤調(diào)查，結(jié)果如下：星期合計日一二三四五六利潤/元1121059610186118124按這一周每天利潤的平均數(shù)計算，一輛出租車一個月（30天）可以獲得利潤多少元？35．王爺爺有一塊長方形菜地，長6米，寬3米．如圖給菜地圍上籬笆，那需要多少籬笆？36．下面的等邊三角形共有（）條對稱軸，請畫出其中的一條．37．新民村要挖一條840米長的水渠，已經(jīng)挖了5天，平均每天挖80米。剩下的要在4天內(nèi)挖完，平均每天挖多少米？

參考答案一、神奇小幫手。1、49【解析】略2、95【分析】根據(jù)“總數(shù)量÷份數(shù)＝平均數(shù)”可知，用揚洋三科成績和除以3即可解答?！驹斀狻浚?5＋93＋97）÷3＝285÷3＝95（分）熟練掌握平均數(shù)計算方法是解答本題的關(guān)鍵。3、0.594.036008.07【解析】略4、13.8913.9【解析】略5、＜＝＞＜【分析】56070000和6707萬，把56070000改寫成萬作單位的數(shù)即5607萬，位數(shù)相同從最高位比較即可；34×124＋124把最后的124變成124×1即原式34×124＋124×1運用乘法分配律變?yōu)?24×（34＋1）＝124×35和35×124相等；2812000和2809800先看位數(shù)是否相同，位數(shù)越多，數(shù)越大；位數(shù)相同從最高位開始比較，最高位數(shù)越大，則這個數(shù)越大，如果最高位相同依次往下進行比較即可；148－（48＋76）和148－48＋76算出各自的結(jié)果比較大小即可；【詳解】56070000＜6707萬；34×124＋124＝35×1242812000＞2809800；148－（48＋76）＜148－48＋76本題主要考查數(shù)的比較大小，位數(shù)相同，則從最高位開始比較；同時要靈活運用乘法分配律來簡便計算。6、12.696460【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍，積也擴大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)，積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積；兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)，積縮小的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此即可解答。【詳解】因為276×46＝12696，所以：2.76×4.6＝12.696；0.276×460＝126.96。故答案為：12.696；460。此題主要考查積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍，積也擴大或縮小相同的倍數(shù)。7、0.01【解析】略8、15千米/時【分析】根據(jù)行程問題中速度的表示方法，自行車每小時行15千米，可以簡寫成15千米/小時?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：自行車每小時行15千米，可以簡寫成15千米/小時。故答案為：15千米/小時。此題主要考查了行程問題中速度的表示方法。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【詳解】試題分析：只要舉出反例即可證明．例如2是整數(shù)，2.1是小數(shù)，但是2＜2.1．解：因為2是整數(shù)，2.1是小數(shù)，但是2＜2.1；所以整數(shù)一定大于小數(shù)的說法是錯誤的；故答案為×．【點評】本題主要考查整數(shù)和小數(shù)的認識，注意小數(shù)有小數(shù)部分和整數(shù)部分組成．10、√【分析】根據(jù)因數(shù)未尾有零的整數(shù)乘法的運算法則可知，計算46×50時，可先計算46×5，然后再在積后面添上一個0?！驹斀狻坑嬎?6×50時，先算46×5=230，再在得數(shù)的末尾添上一個零。故答案為：√計算整數(shù)末尾有0的乘法時，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。11、×【分析】5.69是一個三位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的5.69比原數(shù)小，“五入”得到的5.69比原數(shù)大，由此即可判斷解答問題?！驹斀狻拷茢?shù)是5.69的三位小數(shù)，“四舍”得到的5.69有：5.691，5.692，5.693，5.694；

“五入”得到的5.69有：5.685，5.686，5.687，5.688，5.689；

所以近似數(shù)是5.69的三位小數(shù)不止一個，故此說法不正確。

故答案為：×取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。12、×【分析】在平面內(nèi)沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，據(jù)此判斷?！驹斀狻俊癝”找不到對稱軸不是對稱圖形。故判斷錯誤。本題考查的是軸對稱圖形的定義，關(guān)鍵要找到對稱軸才能判斷是否是對稱圖形。13、×【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出4.5和4.50的大小相同；然后根據(jù)4.5的計數(shù)單位是十分之一，4.50的計數(shù)單位是百分之一，判斷出4.5和4.50的計數(shù)單位不同即可．【詳解】因為4.5=4.50，所以4.5和4.50的大小相同，因為4.5的計數(shù)單位是十分之一，4.50的計數(shù)單位是百分之一，所以4.5和4.50的計數(shù)單位不同，所以題中說法不正確．故答案為錯誤．14、×【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系：在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊解答即可?！驹斀狻?＋5＝10，則長5cm、5cm和10cm的三條線段不能組成一個三角形，也就是一個等腰三角形邊長不能是5cm、5cm和10cm。故答案為：×解決本題的關(guān)鍵是靈活運用三角形的三邊關(guān)系。15、×【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，若直角三角形中有兩個內(nèi)角是直角，則這個三角形的內(nèi)角和將大于180°，這是不可能的。所以直角三角形中只有一個內(nèi)角是直角?！驹斀狻吭谝粋€直角三角形的3個內(nèi)角中，只有一個內(nèi)角是直角。故答案為：×明確三角形的內(nèi)角和是180°是解決本題的關(guān)鍵。16、×【解析】略17、√【解析】略18、×【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】如圖是少先隊中隊旗，少先隊中隊旗能完全分割成一個梯形和一個三角形或兩個梯形，但是不能完全分割成兩個三角形，由此解答。【詳解】由分析可知：少先隊中隊旗不能完全分割成兩個三角形；故答案為：C本題考查把一個圖形分成兩部分可能出現(xiàn)的情況，可以在練習(xí)本上畫一畫可出可能的情況，進而求解。20、A【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：2.3m＝2.30m；故答案為：A本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)應(yīng)用，要注意只有小數(shù)末尾添上或去掉0小數(shù)的大小才不變。21、C【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，所以如果一個整數(shù)的中間和末尾都有0，不可能有幾個“0”就讀幾個“零”?！驹斀狻坑煞治隹芍?，一個整數(shù)的中間和末尾都有0，關(guān)于這個數(shù)不可能出現(xiàn)的讀法是有幾個“0”就讀幾個“零”。故答案為：C本題考查整數(shù)的讀法，解答本題的關(guān)鍵是掌握讀數(shù)時“0”的讀法。22、B【詳解】略23、B【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，據(jù)此進行化簡。【詳解】去掉小數(shù)末尾的“0”，小數(shù)大小不變，所以去掉30.080末尾的“0”進行化簡，則有：30.080＝30.08。故正確答案是：B。本題考查小數(shù)的性質(zhì)的運用，要注意化簡時只能去掉小數(shù)末尾的“0”，其他位置的“0”不能去掉。24、B【分析】計算小數(shù)加減法時，將小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的計算法則進行計算?！驹斀狻緼選項，十分位數(shù)字5減去2應(yīng)得3，個位數(shù)字3減去1應(yīng)得2，故計算錯誤。B選項，豎式將小數(shù)點對齊了，計算也正確。C選項，豎式未將小數(shù)點對齊，故錯誤。故答案為：B考查學(xué)生對小數(shù)加減法豎式計算的掌握情況。25、A【分析】根據(jù)從上面和右面對物體的觀察，數(shù)出小正方體的個數(shù)即可得到解答?！驹斀狻繌纳厦婵纯梢钥吹?個小正方體，從右面看可以看到3個小正方體，所以從上面看到的小正方體個數(shù)比較多。故答案為：A本題考查的是從不同方向觀察立體圖形，考查學(xué)生的空間想象能力。26、C【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°求出等腰三角形兩底角的和，進而求出一個底角?！驹斀狻?80°-50°=130°130°÷2=65°故答案為：C理解等腰三角形的兩個底角相等是解答此題的關(guān)鍵。27、B【詳解】略28、C【分析】觀察立體圖形，從上面看到的圖形是；從左邊看到的圖形是；從前面看到的圖形是，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：從立體圖形的前面看到的圖形是；故答案為：C本題考查了觀察物體的方法，熟練掌握從不同方向觀察立體圖形是解題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來算一算。29、1.03，6.28，5400，20，9.510，0.234，16【分析】根據(jù)小數(shù)、整數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算。【詳解】0.75＋0.28＝1.037－0.72＝6.280.54×1000＝5400÷17×20＝072÷6＋8＝12＋8＝208.5＋0.73＋0.27＝8.5＋（0.73＋0.27）＝8.5＋1＝9.50.1×25×4＝0.1×（25×4）＝0.1×100＝102.34×10÷100＝23.4÷100＝0.23445×4÷45×4＝45÷45×4×4＝1×4×4＝16本題是口算綜合題，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，多步計算的注意運算順序，能運用運算定律和性質(zhì)進行簡算的要簡算。30、解：①50-23.7=26.3②2.08×1.5=3.12③2.4×0.86=2.064【詳解】計算小數(shù)減法時要把小數(shù)點對齊．小數(shù)乘小數(shù)，按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積，然后看兩個因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊向左數(shù)出幾位點上小數(shù)點．31、7.5；0.37【分析】（1）運用減法的性質(zhì)進行簡算。（2）運用減法的性質(zhì)進行簡算?！驹斀狻浚?）14.85－（4.85＋2.5）＝14.85－4.85－2.5＝10－2.5＝7.5（2）5.37－1.6－3.4＝5.37－（1.6＋3.4）＝5.37－5＝0.37本題主要考查學(xué)生運用運算定律進行小數(shù)加減混合運算的簡便計算。五、操作題。32、（1）（2）（3）【分析】（1）根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法，第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，即可用找出A、B、C的位置；并依次連接即可；（2）根據(jù)圖形的平移的方法，先把三角形的三個頂點向左平移7格，在順次連接起來即可得出平移后的三角形；（3）根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)的方法，將與點C相連的兩條直角邊順時針旋轉(zhuǎn)90°，即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形?！驹?/p>