2023屆萊陽(yáng)市四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2023屆萊陽(yáng)市四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1．小明的書(shū)包中有大小相同的藍(lán)、黃、紅三種顏色的彈子各7個(gè)。至少?gòu)臅?shū)包中摸出（________）個(gè)，才能保證有顏色不相同的彈子。2．一個(gè)等腰三角形兩條邊長(zhǎng)分別是2cm和5cm，則三角形的周長(zhǎng)是（_____________）cm。3．把0.56擴(kuò)大1000倍是（_______），（________）縮小到它的1104．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。12.251（________）12.3514平方米（________）40平方分米5．我國(guó)第六次人口普查的結(jié)果是大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口總數(shù)為1339724852人，改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)并保留兩位小數(shù)約是（________）人。6．五邊形的內(nèi)角和是（______）°，（______）邊形的內(nèi)角和是900°。7．樂(lè)樂(lè)在做作業(yè)時(shí),由于馬虎把80×(0+5),錯(cuò)算成了80×0+5,他得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差（___）。8．?dāng)?shù)一數(shù)．（1）一共有（________）個(gè)三角形．（2）一共有（_________）個(gè)長(zhǎng)方形．9．小紅和小李分別從一座大橋的兩端同時(shí)相向出發(fā)，往返于兩端之間，小紅每分鐘走65米，小李每分鐘走70米，經(jīng)過(guò)5分鐘兩人第二次相遇，這座橋長(zhǎng)（______）米。10．36乘40的積減去45除以9的商，差是多少？列出算式是（________），算式的結(jié)果是（________）。11．35×440的積的末尾有________個(gè)0。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．長(zhǎng)方形、正方形和等邊三角形一定是軸對(duì)稱圖形。________13．0.06里有6個(gè)十分之一．（_______）14．7.8×0.001表示把7.8擴(kuò)大到它的1000倍。______15．把13變成316．小青坐電梯從一樓到十二樓，電梯的運(yùn)動(dòng)是平移運(yùn)動(dòng)。________。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．用右邊兩個(gè)完全一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形，拼成的平行四邊形的高是3cm，底是()cm。A．6B．8C．718．下面兩個(gè)圖從（）觀察到的形狀相同。A．左面 B．前面 C．上面 D．以上都不對(duì)19．觀察下邊的圖形，從上面看到的形狀是（），從左側(cè)面看到的形狀是（）。①②③④A．④② B．④① C．②③ D．①②20．下面各數(shù)，讀數(shù)時(shí)只讀一個(gè)“0”的是（）。A．200.03 B．8.001 C．105.0421．劉老師要批改48篇作文，已經(jīng)批改了12篇，如果每小時(shí)批改6篇，還要幾小時(shí)批改完？正確列式是()．A．12÷6 B．48－12÷6 C．(48－12)÷6四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫(xiě)得數(shù)。15＋0.4＝

18.6－4.3＝

7.6－2.8＝

11.6＋4＝0.28＋0.54＝

6－2.8＝

0.25×1000＝

28.3÷100＝23．脫式計(jì)算．①125×8×76②8.33－2.43－4.57③6.7＋2.63＋4.3④1000÷（41×5）⑤5824÷8×（85－78）⑥840÷28＋70×1824．計(jì)算下面各題．42+6×（12－4）26×4－125÷5五、操作題25．看一看，把你從正面、上面和右面看到的形狀分別在方格紙上畫(huà)出來(lái)。正面上面右面26．過(guò)直線外一點(diǎn)A作已知直線的平行線。六、解決問(wèn)題27．工廠使用節(jié)約爐后，每天燒煤12噸,比原計(jì)劃節(jié)約了4噸,那么原來(lái)燒48天的煤,現(xiàn)在可以燒多少天？28．學(xué)校開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，參加書(shū)法組的有36人，比美術(shù)組的2.5倍少9人，參加美術(shù)組的有多少人？（用方程解決）29．一列火車(chē)長(zhǎng)520米，要穿過(guò)一條長(zhǎng)5480米的地下隧道。7：58火車(chē)頭到隧道口，8：01全部通過(guò)。這列火車(chē)每分行駛多少米？30．10千克廢紙可以制造出再生紙6.5千克，育才小學(xué)師生共回收1噸廢紙，可以制造出多少千克再生紙？31．工廠生產(chǎn)一批零件，計(jì)劃每天生產(chǎn)120個(gè)，30天可以完成，實(shí)際每天多生產(chǎn)30個(gè)，可以提前幾天完成任務(wù)？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1、8【解析】略2、12【分析】等腰三角形的兩條邊相等，題目已知兩條邊的長(zhǎng)為2cm和5cm，則等腰三角形的腰為2cm或者5cm，再根據(jù)三角形的兩邊之和大于第三邊可知等腰三角形的腰等于5cm，底為2cm；由此即可求出三角形的周長(zhǎng)【詳解】由題意得：等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)是2cm和5cm，故等腰三角形的腰為2cm或5cm，再由三角形的兩邊之和大于第三邊可知三角形的腰為5cm，故三角形的周長(zhǎng)為：5＋5＋2＝12（cm）本題考查了三角形的特性和等腰三角形的特征，關(guān)鍵是要抓?。喝切蝺蛇呏痛笥诘谌呥@一特性進(jìn)行解答。3、56078【解析】略4、＜＞【分析】（1）是小數(shù)大小比較，方法是：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)部分，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大，十分位相同，再比較百分位，直到比較出來(lái)為止；（2）是面積單位換算及大小比較，根據(jù)1平方米＝100平方分米，把4平方米換成平方分米后再比較數(shù)的大小。【詳解】（1）12.251和12.351比，因?yàn)?2.251和12.351整數(shù)部分相同，就要比較小數(shù)部分，十分位分別是2和3，2＜3，所以：12.251＜12.351；（2）4平方米和40平方分米比，因?yàn)?平方米＝100平方分米，所以4平方米＝400平方分米，因?yàn)?00＞40，所以4平方米＞40平方分米；故答案為：＜；＞。此題考查了小數(shù)大小比較方法及面積單位的換算和大小比較，應(yīng)掌握比較方法及單位進(jìn)率。5、13.40億【解析】略6、540°七【詳解】【分析】五邊形可以分成3個(gè)三角形，900°里有5個(gè)180°?！驹斀狻浚?－2）×180°＝540°，900°÷180°＋2＝7。此題考查對(duì)多邊形內(nèi)角和的掌握情況。7、395【解析】略8、36【詳解】略9、225【分析】題目中有兩個(gè)關(guān)鍵的字眼“往返”，這不是一般的行程問(wèn)題，簡(jiǎn)單應(yīng)用“路程＝時(shí)間×速度”就行。題目中還有個(gè)重要的條件“兩人第二次相遇”，從給出的條件可得：兩人相遇時(shí)共走的路程是這座大橋的3倍。相遇時(shí)的路程由“路程＝時(shí)間×速度”就可以求出。再除以3，就是大橋的長(zhǎng)度了?！驹斀狻浚?5＋70）×5÷3＝135×5÷3＝675÷3＝225（米）所以這座橋的長(zhǎng)度是225米。故答案為：225。既然是相向出發(fā)，為何要“往返”于兩端之間？帶著問(wèn)題繼續(xù)分析，5分鐘后，兩人相遇，卻又是“第二次相遇”，它代表什么？原來(lái)是表示兩人的路程和是大橋長(zhǎng)度的3倍，到此，豁然開(kāi)朗！就不難列出最后的算式了。10、36×40－45÷91435【分析】先用36乘40求出積，然后用45除以9求出商，最后用求出的積減去求出的商即可?！驹斀狻?6×40－45÷9＝1440－5＝1435列出算式是36×40－45÷9，算式的結(jié)果是1435。故答案為：①36×40－45÷9②1435列式計(jì)算注意語(yǔ)言敘述的運(yùn)算順序，正確理解題意，列式計(jì)算即可。11、2【分析】根據(jù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算后確定積末尾0的個(gè)數(shù)，不能只根據(jù)因數(shù)末尾的0來(lái)確定乘積末尾的0的個(gè)數(shù)?！驹斀狻?5×440＝15400，積的末尾有2個(gè)0。故答案為：2。積末尾0的個(gè)數(shù)＝兩乘數(shù)末尾0的總個(gè)數(shù)＋相乘后積末尾新增0的個(gè)數(shù)。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【分析】軸對(duì)稱的定義：一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；常見(jiàn)的軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸數(shù)量如：圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，正方形有4條對(duì)稱軸，長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸，等腰梯形有1條對(duì)稱軸，等邊三角形有3條對(duì)稱軸，等腰三角形有1條對(duì)稱軸等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：長(zhǎng)方形、正方形和等邊三角形一定是軸對(duì)稱圖形。原題說(shuō)法正確。故答案為：√。本題考查了軸對(duì)稱圖形的辨別，關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱圖形的定義和常用圖形那些是軸對(duì)稱圖形。13、×【解析】略14、×【分析】0.001表示，一個(gè)數(shù)乘表示把這個(gè)數(shù)縮小到它的，據(jù)此判斷?！驹斀狻?.8×0.001表示把7.8縮小到它的，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。要注意小數(shù)乘小數(shù)的時(shí)候，可以理解為求第一個(gè)小數(shù)的幾分之幾、十分之幾、千分之幾。15、?【解析】略16、√【分析】把一個(gè)圖形整體沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種運(yùn)動(dòng)叫做平移，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：小青坐電梯從一樓到十二樓，電梯的運(yùn)動(dòng)是平移運(yùn)動(dòng)。原題說(shuō)法正確。故答案為：√。本題考查了平移現(xiàn)象在生活中的實(shí)際實(shí)例，數(shù)學(xué)聯(lián)系生活，要學(xué)以致用。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、C【解析】略18、A【分析】這兩個(gè)立體圖形形狀不同。從前面看：左圖能看到5個(gè)正方形，分兩層，上層2個(gè)，下層3個(gè)，左齊；右圖能看到5個(gè)正方形，分兩層，上層2個(gè)，下層3個(gè)，兩端齊；從左面看：左圖能看到4個(gè)正方形，分兩層，每層2個(gè)，呈“田”字形；右圖能看到4個(gè)正方形，分兩層，每層2個(gè)，呈“田”字形；從上面看：左圖能看到5個(gè)正方形，分兩層，上層2個(gè)，下層3個(gè)，左齊；右圖能看到4個(gè)正方形，分兩層，上層3個(gè)，下層1個(gè)，左齊?！驹斀狻坑煞治隹芍?，兩個(gè)圖從左面觀察到的形狀相同。故選擇：A。本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、。上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形。19、A【分析】觀察圖形可知，從前面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，從左側(cè)面看到的形狀是?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從上面看是，從左側(cè)面看到的形狀是。故答案為：A。本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。20、A【分析】一個(gè)數(shù)的整數(shù)部分，要根據(jù)整數(shù)中0的讀法去讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，一個(gè)整數(shù)要想讀一個(gè)0，至少有一個(gè)0不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾，并且這幾個(gè)0要相鄰；小數(shù)部分每個(gè)數(shù)位上的0都要讀出?！驹斀狻緼．200.03讀作：二百點(diǎn)零三；

B．8.001讀作：八點(diǎn)零零一；

C．105.04讀作：一百零五點(diǎn)零四。

故答案為：A掌握含有0的小數(shù)讀法是解答本題的關(guān)鍵。21、C【分析】根據(jù)題意，用48減去12計(jì)算出剩余的篇數(shù)，然后再除以6即可?！斑€要幾小時(shí)=剩余的篇數(shù)÷每小時(shí)批改的篇數(shù)”列式即可【詳解】根據(jù)分析可得：（48-12）÷6故答案為：C解答此類(lèi)問(wèn)題的方法是找準(zhǔn)數(shù)量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、15.4；14.3；4.8；15.60.82；3.2；250；0.283【分析】小數(shù)加、減法的計(jì)算法則：①計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），②再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉。）一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……?！驹斀狻?5＋0.4＝15.4

18.6－4.3＝14.3

7.6－2.8＝4.8

11.6＋4＝15.60.28＋0.54＝0.82

6－2.8＝3.2

0.25×1000＝250

28.3÷100＝0.283本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。23、76000；1.33；13.63；4……180；5096；1290【分析】①觀察數(shù)據(jù)可知，此題應(yīng)用乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算，把125和8先乘，再與76相乘；②觀察數(shù)據(jù)可知，此題應(yīng)用減法的性質(zhì)：一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于減去這兩個(gè)數(shù)的和，據(jù)此計(jì)算簡(jiǎn)便；③觀察數(shù)據(jù)可知，此題應(yīng)用加法交換律和加法結(jié)合律簡(jiǎn)算；④觀察數(shù)據(jù)可知，算式中有小括號(hào)，先算小括號(hào)里面的乘法，再算小括號(hào)外面的除法，據(jù)此順序解答；⑤觀察數(shù)據(jù)可知，算式中有小括號(hào)，先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的除法，最后算小括號(hào)外面的乘法，據(jù)此順序解答；⑥觀察算式可知，算式中有乘除法和加法，先同時(shí)計(jì)算乘除法，再計(jì)算加法，據(jù)此順序解答.【詳解】①125×8×76=1000×76=76000②8.33－2.43－4.57=8.33-（2.43+4.57）=8.33-7=1.33③6.7＋2.63＋4.3=（6.7+4.3）+2.63=11+2.63=13.63④1000÷（41×5）=1000÷205=4……180⑤5824÷8×（85－78）=5824÷8×7=728×7=5096⑥840÷28＋70×18=30+1260=129024、9079【詳解】略五、操作題25、【解析】略26、見(jiàn)詳解【分析】用三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺緊貼三角板的另一條直角邊，然后沿直尺推動(dòng)三角板，直到三角板與已知直線重合的邊與點(diǎn)A重合，過(guò)點(diǎn)A沿著這條直角邊畫(huà)已知直線的平行線即可?！驹斀狻咳鐖D：此題主要考查學(xué)生對(duì)平行線作圖方法的應(yīng)用。六、解決問(wèn)題27、64【解析】略28、18人【分析】設(shè)參加美術(shù)組的有x人，書(shū)法小組比美術(shù)組的2.5倍少9人，即列出方程2.5x－9＝36，據(jù)此解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)