北師大版初中英語(yǔ)初一英語(yǔ)上冊(cè)《NotestotheTe…》教案及教學(xué)反思

北師大版初中英語(yǔ)初一英語(yǔ)上冊(cè)《NotestotheTe…》教案及教學(xué)反思一、教案1.教學(xué)內(nèi)容本教案是對(duì)北師大版初中英語(yǔ)初一英語(yǔ)上冊(cè)《NotestotheTe…》一課的教學(xué)安排。2.教學(xué)目標(biāo)本課學(xué)生能夠：了解標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾、關(guān)鍵詞等寫(xiě)作技巧；能夠熟練使用自己的語(yǔ)言描述文章的主旨；能夠吸收并理解文章中的信息，提高閱讀技巧。3.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)生如何理解文章中的標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾、關(guān)鍵詞等；教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)生如何從文章中提取關(guān)鍵信息，提高閱讀技巧。4.教學(xué)步驟本次課程的教學(xué)步驟如下：(1)課前準(zhǔn)備將《NotestotheTe…》這篇文章進(jìn)行熟讀，并準(zhǔn)備好學(xué)生需要的學(xué)習(xí)材料（如字典、筆記本等）。(2)導(dǎo)入新知首先，我們可以先通過(guò)一個(gè)問(wèn)題來(lái)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣：Ifyouwanttowriteanexcellentarticle,whatshouldyoupayattentionto?（如果你想寫(xiě)一篇優(yōu)秀的文章，你應(yīng)該注意什么？）然后，我們可以通過(guò)討論引導(dǎo)學(xué)生了解文章標(biāo)題的重要性，以及文章開(kāi)頭、結(jié)尾和關(guān)鍵詞等寫(xiě)作技巧。(3)閱讀文章讓學(xué)生讀一遍《NotestotheTe…》，并提醒他們特別注意文章中的標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾和關(guān)鍵詞等。在學(xué)生閱讀完成之后，可以通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生提出文章的主題來(lái)測(cè)試他們的閱讀能力和理解能力。另外，還可以對(duì)學(xué)生在閱讀過(guò)程中遇到的生詞和短語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)明，并提供一些幫助的例句。(4)分組討論將學(xué)生分成小組，要求他們合作探討文章中的一些問(wèn)題，并在小組內(nèi)互相討論。例如，你認(rèn)為作者在本篇文章中想要傳達(dá)什么信息？你最值得注意的是哪些信息？(5)分享討論成果要求學(xué)生向整個(gè)班級(jí)展示他們討論的成果，并發(fā)表自己的看法。在討論期間，教師可以隨時(shí)介入，幫助學(xué)生解決遇到的問(wèn)題，讓他們更好地理解文章的要點(diǎn)。5.作業(yè)布置為了幫助學(xué)生徹底掌握《NotestotheTe…》這篇文章，可以布置以下作業(yè)：給出幾篇類似的閱讀材料，要求學(xué)生對(duì)它們進(jìn)行熟讀，并總結(jié)出它們的主題和重點(diǎn)；練習(xí)掌握文章中的生詞和短語(yǔ)，并閱讀相關(guān)的例句；詢問(wèn)學(xué)生如何寫(xiě)一篇關(guān)于該主題的作品，并對(duì)作品給出反饋。二、教學(xué)反思本次教學(xué)內(nèi)容涉及到了基礎(chǔ)的閱讀理解技巧。在教學(xué)中，我主要采取了導(dǎo)入新知、閱讀文章、組內(nèi)討論和組間分享的教學(xué)模式，可以很好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，并加深他們對(duì)文章的理解。但在教學(xué)中，也需要針對(duì)不同的學(xué)生的閱讀能力給予有針對(duì)性的輔導(dǎo)，對(duì)有困難學(xué)生要