清明節(jié)主題班會方案設(shè)計

清明節(jié)主題班會方案設(shè)計清明是一幅多彩的畫，畫中有祭祀的肅穆，有文明的傳統(tǒng)，有春游的歡暢，有折柳的牽掛，有蕩千秋的輕松，有祝愿的甜蜜。愿你清明節(jié)擁有好心情。今日在這給大家整理了一些清明節(jié)主題班會方案設(shè)計,我們一起來看看吧!清明節(jié)主題班會方案設(shè)計1一、活動背景：清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護(hù)名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化學(xué)問卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。二、活動目的：1、通過這次主題班會，希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，樂觀的過一個有意義的清明節(jié)。2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的奇妙生活。3、通過這次主題班會，增加青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，酷愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。三、活動時間：4?7四、活動地點：六班級⑵班五、活動準(zhǔn)備:1、清明節(jié)習(xí)俗活動片段，愛國電影（淮海戰(zhàn)役）片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)學(xué)問、資料、圖片等。3、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。4、每組選若干名學(xué)生參與〃清明學(xué)問知多少〃競賽，準(zhǔn)備競賽的題目。六、活動過程班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的詳細(xì)表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會（一）利用競答溝通的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。1、1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來生：簡述晉文公與介子推的故事（略）生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間慢慢將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間（581至907年）,清明節(jié)和寒食節(jié)便慢慢融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今日的清明節(jié)。從今，清明節(jié)春游掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。設(shè)計意圖：通過學(xué)生自己搜集講解并描述清明節(jié)的由來更能深化領(lǐng)悟清明節(jié)的文化內(nèi)涵。2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵班：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。播放清明節(jié)習(xí)俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片，最終播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。班:看了最終一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?（全班同學(xué)分成小組探討小組代表口答）總結(jié)：清明祭祖不行少，掃墓祭祖〃可以幫助我們〃追思先人、勿忘生者〃，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求華蜜的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的相識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。總之，面對先人的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的華蜜和動力。祭祖方式：寄予哀思的同時也要疼惜城市環(huán)境，實行鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等〃低碳〃的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。引導(dǎo)學(xué)生相互介紹自己的家族，并溝通自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖準(zhǔn)備。班:沒有我們的祖先就沒有今日的我們，他們還為我們今日的華蜜生活打下了堅實的基礎(chǔ)，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應(yīng)當(dāng)紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷為人民立過功,做過好事的人物。播放愛國電影（淮海戰(zhàn)役）片段請同學(xué)們觀看，并談?wù)剼v為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學(xué)生五人一組溝通觀后體會、學(xué)生舉薦代表談?wù)勼w會.生:明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血，也就沒有我們今日的和諧，今日的華蜜。因此，我們要珍惜今日的華蜜生活。班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題，但不是全部，還有吃青團(tuán)、春游、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動O你知道這些活動的有關(guān)學(xué)問嗎?下面全班按課前布置分成兩組相互提問，答對問題最多的一組獲勝。3、指導(dǎo)學(xué)生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。問題如：有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處？蹴鞠是一種什么嬉戲?誰獨創(chuàng)的?什么叫探春?為什么要植樹?為什么要插柳?戴柳?祭祖時一般在什么樹合適?等等問題設(shè)計意圖：通過小組探討辯論搶答的方式有助于學(xué)生全面了解清明節(jié)的習(xí)俗，直觀的畫面有利于學(xué)生真實感受清明節(jié)的氛圍，領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵，并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節(jié)。（二）指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，一生做單獨的一朵，一學(xué)習(xí)小組做成一束，兩組以上做成一個花圈。設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計與美術(shù)結(jié)合起來，讓學(xué)生用自身的實力去緬懷先人烈士更有意義。（三）模擬祭掃烈士現(xiàn)場：奏哀樂，全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對先人及烈士的悼念，寄予對革命先烈的無限哀思，頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。設(shè)計意圖：通過模擬活動，讓學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上，用詳細(xì)行動緬懷先人烈士，讓學(xué)生的情感在詳細(xì)活動中得到升華與提高。（四）總結(jié)：用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。清明節(jié)主題班會方案設(shè)計2〃緬懷革命先烈，感恩華蜜生活〃活動時間：20_年3月31日活動地點：四、一班教室主持人：李雨橘活動目的:1.通過隊會，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日一一清明節(jié)有更詳細(xì)、詳實的了解。.緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教化，引導(dǎo)孩子們樹立正確的世界觀，人生觀,價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。.通過教化，讓學(xué)生感知今日的華蜜生活來之不易，學(xué)會感恩，意識到先烈們的精神恒久值得我們學(xué)活動準(zhǔn)備：清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介名活動過程:■、引入主題師朗誦：清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。師問：同學(xué)們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對，是《清明》。今日，我們在這里實行〃緬懷革命先烈，感恩華蜜生活〃的清明節(jié)主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲。二、介紹清明節(jié)生講：傳聞在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國,做了國君（晉文公），大肆封賞全部跟隨他流亡在外的隨從。只有介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，肯定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)覺介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。倘如主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動持續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合二為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。三、清明節(jié)習(xí)俗的介名主持人：自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教化的一種形式了。四、播放《歌頌二小放牛郎》。五、詩歌朗誦《英雄贊歌》主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我知道,我們今日的華蜜生活來之不易，是多數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神恒久值得我們學(xué)習(xí)。主持人：先烈的愛國精神讓我們動容，更應(yīng)在我們身上持續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，學(xué)會感恩，為祖國的旺盛富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)!主持人：我宣布〃緬懷革命先烈，感恩華蜜生活〃清明節(jié)主題班會到此結(jié)束。師總結(jié)：今日，在〃緬懷革命先烈，感恩華蜜生活〃清明節(jié)主題班會中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些學(xué)問，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英