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文檔簡介
2023屆廣東湛江坡頭區(qū)數(shù)學(xué)四下期末綜合測試試題一、用心思考,認真填寫。1.在括號里填合適的數(shù)。2.95元=(________)元(________)角(________)分2300g=(________)kg2.56t=(__________)kg1.09m=(________)cm2.已知一個等腰三角形的一個內(nèi)角是30°,如果這個三角形是銳角三角形,那么它的(______)角是30°;如果這個三角形是鈍角三角形,那么它的(______)角是30°。3.0.6kg=________g0.78m2=________dm25km250m=________km3m2cm=________cm4.在()里填上“”“”或“”。1.89(________)1.980.52(________)853×24×07.06噸(________)7噸60千克5.由3個“0”和3個“5”組成的數(shù)中,一個“零”都不讀的有(______),讀兩個“零”的有(______)。(每空填一個數(shù))6.一個等腰三角形的頂角是100°,它的一個底角是(______)°,如果底角是45°,它的頂角是(______)°.7.一個小數(shù)的整數(shù)部分是最小的三位數(shù),小數(shù)部分與最小的兩位小數(shù)的小數(shù)部分相同,這個小數(shù)讀作(______),它是由(______)個0.001組成的。8.在橫線上填上“>”“<”或“=”。90260________95180
140×30________3200
330×20________320×3010億________1020000000
10×770________7700
20×450________14×5009.如果一個三角形中的兩個銳角和大于90°,這個三角形是(______)三角形,如果兩個銳角和小于90°,這個三角形是(______)三角形。10.一個兩位小數(shù)取近似數(shù)后是12.8,這個小數(shù)最大是(____),最小是(____),它們相差(____)。11.若三角形的一個角是104°,另兩個角是(_____)°和(____)°時,它是等腰三角形.若一個等腰三角形的兩條邊長分別是7cm和14cm,那么它的周長是(_____)cm.二、仔細推敲,認真辨析。12.9.65和9.650的大小相等,意義也相同。(________)13.64÷8×4和64-8×4的運算順序一樣。(_____)14.小數(shù)的計數(shù)單位之間的進率都是10。(____)15.四位小數(shù)比三位小數(shù)大.(____)16.2.38在自然數(shù)2和3之間,它更接近2。(________)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.在3和6之間有()個0時,這個數(shù)是三千萬零六。A.7 B.5 C.618.在一個三角形中,,,這是一個()。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形19.x=5是方程()的解。A.2x-3=14 B.9x÷3=18 C.8x-4×5=2020.在15名同學(xué)當中,至少有()名同學(xué)出生在同一個月。A.2 B.3 C.4 D.521.下面用簡便方法計算不正確的是()。A.255-99=255-100-1 B.32×99=32×100-32C.25×28=25×4×7 D.38.4-3.4-6.6=38.4-(3.4+6.6)四、細心計算,認真檢查。22.直接寫得數(shù)。(每題1分,共8分)40×40=640÷8=870-80=5×3÷5×3=56+17=33×4=50×800=70-10×6=23.計算下面各題,能簡算的要簡算。80×3.9×1.2515.2×9.9+1.5218.5-3.21-4.792.5+11.47+37.5-1.473.9×8.6+3.9×3.4-3.9×24.8×3.5-10.924.按運算順序計算.①(720÷90+15)×3②180÷[36÷(12+6)]五、操作題25.觀察下面的物體,畫出從正面、左面和上面看到的圖形.26.在下面的梯形里面畫一條線段,把它分成一個平行四邊形和一個三角形。六、解決問題27.某車間要加工3000個零件,如果每小時加工150個,12小時后,還剩多少個零件沒有加工?28.某網(wǎng)店向果農(nóng)李叔叔訂購了50箱櫻桃,每箱櫻桃同樣重。李叔叔第一天摘的櫻桃正好裝滿32箱,第二天還要摘144千克才能完成這筆訂單。該網(wǎng)店共訂購了多少千克櫻桃?29.如圖,小明要幫王奶奶修一個一面靠墻的長方形花圃。(1)在花圃的周圍圍上籬笆,需要籬笆多少米?(2)如果沿花圃的周圍修一條1米寬的路,小路的面積是多少平方米?30.育新小學(xué)組織五年級356名學(xué)生去方特“東方神畫”游玩一天,為了節(jié)省費用,怎樣租車合算?(大車:800元/天,限乘50人;小車460元/天,限乘1.)31.同學(xué)們?yōu)檫\動會做小旗(如圖),每面小旗都是直角三角形,其中的一個銳角是60°,另一個銳角是多少度?
參考答案一、用心思考,認真填寫。1、2952.32560109【分析】(1)是貨幣單位,1元=10角,1角=10分;(2)是質(zhì)量單位,由低級單位克化成高級單位千克,需要除以它的進率1000;(3)是質(zhì)量單位,由高級單位噸化成低級單位千克,需要乘以它的進率1000;(4)是長度單位,由高級單位米化成低級單位厘米,需要乘以它的進率100?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:(1)2.95元=2元9角5分;(2)2300g=2.3kg;(3)2.56t=2560kg;(4)1.09m=109cm。故答案為:2;9;5;2.3;2560;109本題考查了常用單位的換算,需要注意的是高級單位化成低級單位時要乘以進率,低級單位化成高級單位時要除以進率。2、頂?shù)住痉治觥康妊切稳绻卿J角三角形,那么它的頂角就是銳角,根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,30°只能是頂角,如果30°是底角的話頂角就是一個鈍角了;等腰三角形如果是鈍角三角形,那么它的頂角就是鈍角,所以30°的角就是底角,由此解答?!驹斀狻恳阎粋€等腰三角形的一個內(nèi)角是30°,如果這個三角形是銳角三角形,那么它的頂角是30°;如果這個三角形是鈍角三角形,那么它的底角是30°。本題關(guān)鍵是掌握等腰三角形的特點,利用其兩個底角相等,以及三角形的內(nèi)角和是180度進行求解。3、600785.25302【分析】1kg=1000g,1m2=100dm2,1km=1000m,1m=100cm,高級單位向低級單位轉(zhuǎn)化乘以進率,低級單位向高級單位轉(zhuǎn)化除以進率?!驹斀狻?.6×1000=600g,所以0.6kg=600g;0.78×100=78dm2,所以0.78m2=78dm2;250÷1000=0.25km,所以5km250m=5.25km;3×100=300cm,所以3m2cm=302cm。故答案為:600;78;5.25;302。此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。4、<>=【分析】小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……0乘任何數(shù)均等于0,則853×24×0=0,再和0.52比較大小。噸和千克之間的進率是1000,將7噸60克換算成噸,再和7.06噸比較大小?!驹斀狻?.89<1.98;853×24×0=0,0.52>0,則0.52>853×24×0;7噸60千克=7.06噸;故答案為:<;>;=。熟練掌握小數(shù)比較大小的方法,不同單位的數(shù)比較大小時,先換算成同一單位的,再比較大小。5、555000505050【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,當零全部在后面的時候,讀這個數(shù)字時不讀零;當零不在末尾切隔著一個數(shù)級出現(xiàn)時,讀兩個零,把數(shù)字進行組合填空即可。【詳解】當數(shù)字是555000時,讀作五十五萬五千,不讀零;當數(shù)字是505050時,讀作五十萬零五千零五十,讀兩個零。故答案為:555000;505050本題主要考查整數(shù)的讀法,明確零什么時候讀,什么時候不讀是關(guān)鍵。6、4090【解析】略7、一百點零一100010【分析】一個小數(shù),它的整數(shù)部分是最小的三位數(shù),是100;小數(shù)部分也是最小的兩位小數(shù),是0.01;所以這個數(shù)是100.01;它是由100010個0.001組成?!驹斀狻恳粋€小數(shù)的整數(shù)部分是最小的三位數(shù),小數(shù)部分與最小的兩位小數(shù)的小數(shù)部分相同,這個小數(shù)讀作一百點零一,它是由100010個0.001組成的。此題考查了小數(shù)的組成及其意義,掌握即可。8、<><<=>【分析】比較兩個乘法算式的大小,先分別計算出積,然后按整數(shù)大小的比較方法比較,比較整數(shù)大?。何粩?shù)不同的,位數(shù)多的那個數(shù)就大;如果位數(shù)相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大那個數(shù)就大?!驹斀狻?0260<95180;因為140×30=4200,4200>3200,所以140×30>3200;因為330×20=6600,320×30=9600,6600<9600,所以330×20<320×30;10億<1020000000;10×770=7700;因為20×450=9000,14×500=7000,9000>7000,所以20×450>14×500故答案為:<;>;<;<;=;>。本題的關(guān)鍵是掌握大數(shù)比較的方法,以及兩位數(shù)與三位數(shù)的乘法計算。9、銳角鈍角【分析】三角形的內(nèi)角和為180°。如果一個三角形中的兩個銳角和大于90°,則第三個角也為銳角,這個三角形是銳角三角形;如果兩個銳角和小于90°,則第三個角為鈍角,這個三角形是鈍角三角形。【詳解】如果一個三角形中的兩個銳角和大于90°,這個三角形是(銳角)三角形,如果兩個銳角和小于90°,這個三角形是(鈍角)三角形。故答案為:銳角;鈍角。三個內(nèi)角都是銳角的三角形是銳角三角形。有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。10、12.8412.750.09【解析】略11、383835【詳解】略二、仔細推敲,認真辨析。12、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知:9.65=9.650,根據(jù)小數(shù)的意義可知:9.65的計數(shù)單位是0.01,9.650的計數(shù)單位是0.001,據(jù)此分析判斷?!驹斀狻坑煞治龅贸觯?.65和9.650的大小相等,計數(shù)單位不同,故原題說法不正確。故答案為:×本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義,注意小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同。13、×【詳解】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】根據(jù)題意可知,2.38大于2小于3,在2和3之間,2和3中間是2.5,2.38小于2.5,故更接近于2。【詳解】根據(jù)分析可知,2.38在自然數(shù)2和3之間,它更接近2。故答案為:√此題主要考查學(xué)生對小數(shù)的大小比較認識與應(yīng)用。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、C【分析】整數(shù)寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0;三千萬零六寫作:30000006,3和6之間有6個0?!驹斀狻吭?和6之間有6個0時,這個數(shù)是三千萬零六。故答案為:C本題主要考查整數(shù)的寫法,注意哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0。18、B【分析】先根據(jù)三角形的內(nèi)角和公式求出第三個內(nèi)角的度數(shù),進而根據(jù)三角形的分類進行判斷即可?!驹斀狻?80°-30°-60°=150°-60°=90°三角形中的三個角分別是30°、60°、90°,最大角是90°,所以這是一個直角三角形。故答案為:B解答此題用到的知識點:(1)三角形的內(nèi)角和公式;(2)三角形的分類。19、C【解析】略20、A【分析】一年有12個月(公歷),現(xiàn)在15名同學(xué),把這15名同學(xué)中的12人分別放入12個月中,則另外3名同學(xué)再放的時候,就只能與以前放過的重復(fù)了,即那么其中至少有2名學(xué)生的生日是同一個月。【詳解】根據(jù)分析可知,在15名同學(xué)當中,至少有2名同學(xué)出生在同一個月。故答案為:A。本題主要考查學(xué)生對抽屜原理的掌握和靈活運用。21、A【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的法則去選用合適的運算定律從而讓計算變得簡便?!驹斀狻緼.255-99=255-100-1,本題只是255減去99,但該題目的簡便方法卻減去了101,所以錯誤,應(yīng)該為255-99=255-(100-1)=255-100+1B.32×99=32×100-32,將99看成100-1,再運用乘法分配律可得。C.25×28=25×4×7,將28分解為4乘7,再用乘法結(jié)合律可得。D.38.4-3.4-6.6=38.4-(3.4+6.6),連續(xù)減去兩個數(shù)字等于減去這兩個數(shù)字的和。故答案為:A帶小括號的混合運算在去掉括號時括號內(nèi)數(shù)字的運算符號要改變。四、細心計算,認真檢查。22、1600;80;790;973;132;40000;10【詳解】5×3÷5×3,注意運算順序,從左往右依次計算。50×800,先口算5×8=40,再算50×800=40000。70-10×6,按運算順序,先算乘法再算減法。23、390;152;10.550;39;5.9【分析】運用運算定律:乘法的交換律、結(jié)合律和分配律以及減法的基本性質(zhì),進行簡算。不能運用運算定律的就按四則混合運算的運算順序進行計算。【詳解】80×3.9×1.25=80×1.25×3.9=100×3.9=39015.2×9.9+1.52=15.2×9.9+15.2×0.1=15.2×(9.9+0.1)=15218.5-3.21-4.79=18.5-(3.21+4.79)=18.5-8=10.52.5+11.47+37.5-1.47=(2.5+37.5)+(11.47-1.47)=40+10=503.9×8.6+3.9×3.4-3.9×2=3.9×(8.6+3.4-2)=3.9×10=394.8×3.5-10.9=16.8-10.9=5.9此題考查的是混合運算的計算能力,注意觀察算式特點,選擇合適的計算方法。24、①69②90【分析】四則運算分為兩級。加法、減法叫做第一級運算,乘法、除法叫做第二級運算。(1)在一個沒有括號的算式里,如果只含同一級運算,按照從左往右的順序依次計算;如果含有兩級運算,要先算第二級運算(乘除法),再算第一級運算(加減法)。(2)在一個有括號的算式里,要先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外的?!驹斀狻竣伲?20÷90+15)×3=(8+15)×3=23×3=69②180÷[36÷(12+6)]=180÷(36÷18)=180÷2=90本題考察了整數(shù)的四則混合運算,根據(jù)運算順序正確計算。五、操作題25、【解析】從正面看這些小正方體,可以看到五個小正方形,上面兩個,下面一行三個;從上面看可以看到三個小正方形并排著;從左面看可以看到兩個小正方形上下排列.26、見詳解【分析】利用過直線外一點作已知直線的平行線的方法,過梯形的上底的一個頂點,作一條腰的平行線即可。【詳解】如圖所示:(答案不唯一)此題主要考查過
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