2023屆吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市數(shù)學四年級第二學期期末復習檢測模擬試題含解析

2023屆吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市數(shù)學四年級第二學期期末復習檢測模擬試題一、認真思考，巧填空。1．根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，下面的四邊形的內(nèi)角和是________度．2．一個數(shù)由3個十，2個一，9個百分之一組成，這個數(shù)是________，讀作________。3．把一個大三角形剪成兩個小三角形。每個三角形的內(nèi)角和是（______）。4．6.959保留一位小數(shù)是（______），精確到百分位是（________）。5．兩根小棒分別長4厘米和8厘米，再有一根至少長（__________）厘米的小棒就能圍成一個三角形了．（小棒長度均為整厘米）6．要反映蓮都區(qū)一年內(nèi)月平均氣溫的變化情況，應選用（______）統(tǒng)計圖；要反映401班每組在文明城市創(chuàng)建中做好事的多少，應選用（______）統(tǒng)計圖。7．如圖1，在直角三角形中，其中一個內(nèi)角是40°，另一個內(nèi)角∠1＝_____，如圖2，在等腰三角形中，頂角是40°，∠2＝_____．8．一個三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)后的近似數(shù)是7.00，這個小數(shù)最大是（______），最小是（______）。9．有兩根長度分別為5厘米和3厘米的小棒，再添一根小棒（長度為整厘米數(shù)）可以搭成一個三角形，這個三角形的周長最長有_____厘米．10．把6.25擴大10倍是________，擴大100倍是________，擴大1000倍是________．11．把25縮小為原來的（______）是0.025，把7.8的小數(shù)點向右移動兩位數(shù)（______）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．三根長度分別是6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一個等腰三角形．（______）13．把2個完全一樣的直角三角形拼成一個大三角形，它的內(nèi)角和是360°。（_________）14．三根長度為1cm、5cm、6cm的木條不能圍成一個三角形。（________）15．三角形是軸對稱圖形。（______）16．7.05和7.0599保留一位小數(shù)都是7.1．（____）17．王悅語、數(shù)、英三門功課的總成績是275分，她每門功課的成績都會在90分之上．（__________）18．把一個整數(shù)改寫成兩位小數(shù)，只要在整數(shù)的后面添上2個“0”就可以了。（______）19．作關于“氣溫”的統(tǒng)計圖應選擇作折線統(tǒng)計圖。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．《小學生數(shù)學報》每7天出版一期，如果用編碼“19052014”表示2019年5月20日出版的本學期第14期《小學生數(shù)學報》，那么本學期第16期《小學生數(shù)學報》的編碼應是（）。A．19060416 B．18060316 C．19060316 D．1906041521．下面三組線段，可以圍成三角形的是（）A．2cm、3cm、4cm B．1cm、2cm、3cm C．3cm、3cm、7cm22．已知：A-B-C=8，B＋C=6，則A是（）．A．14 B．2 C．任何數(shù)23．籠子里用若干只雞和兔，上面數(shù)有40個頭，下面數(shù)有100只腳。下面說法正確的是（）A．籠子里有10只兔 B．籠子里有10只雞C．籠子里有20只兔 D．籠子里有20只雞24．觀察下列圖形，則第n個圖形中三角形的個數(shù)是()。第1個第2個第3個A．2n B．2n+2 C．4n D．4n+425．37×125×8=37×(125×8),這運用了（）A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法分配律26．一個三角形的邊長都是整厘米數(shù)，其中兩條邊分別長5厘米和8厘米，那么第三條邊最長是（），最短是（）。A．3厘米、13厘米 B．4厘米、12厘米 C．12厘米、4厘米 D．13厘米、3厘米27．從正面觀察，所看到的圖形是（）。A． B． C．四、仔細計算。28．口算。42×20＝910÷70＝100－25＝6300÷70＝24×50＝130×20＝283＋19＝18×5÷18×5＝29．用豎式計算。28×407＝42×237＝606×40＝五、圖形與統(tǒng)計30．在下面的方格紙上分別畫出一個梯形、一個平行四邊形，一個長方形和一個直角三角形。31．畫出并量出下面每個圖形的高。（1）底（）厘米（2）底（）厘米（3）底（）厘米六、生活中的數(shù)學。32．丫丫看一本書，第一天看了全書的，第二天比第一天少看全書的，還剩下全書的幾分之幾沒有看？33．飼養(yǎng)員小王在家里養(yǎng)了雞和兔共40只，它們一共有108只腳．小王家的雞、兔各有多少只?34．一個農(nóng)夫把籃子里雞蛋的總數(shù)的一半多15個賣了出去，現(xiàn)在籃子里還剩32個雞蛋。原來籃子里有多少個雞蛋？35．為慶?！傲弧眱和?jié)，蘇州某公司對游園票價規(guī)定如下表：購票人數(shù)1～5051～100100以上每人票價/元201815某小學四年級同學準備去該公園游玩，一班有48人，二班有54人。（1）每班分別購票，各需多少元？（3分）（2）怎樣購票花錢最少？一共要多少元？（3分）36．修一條公路，已經(jīng)修了25.8km，比剩下的多修了5km，這條公路全長多少千米？37．一袋糖，第一周用去了這袋糖的，第二周和第一周用去的同樣多，還剩下這袋糖的幾分之幾？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、360【解析】略2、32.09三十二點零九【分析】（1）有幾個計數(shù)單位對應的數(shù)位上就寫幾，沒有計數(shù)單位的寫“0”來補足數(shù)位。（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻恳粋€數(shù)由3個十，2個一，9個百分之一組成，這個數(shù)是32.09，讀作：三十二點零九；故答案為32.09，三十二點零九；此題考查了小數(shù)的組成和小數(shù)的讀、寫法，應注意平時基礎知識的理解和靈活運用。3、180°【分析】只要是三角形，那么它的三個內(nèi)角的和就是180度，據(jù)此解答即可。【詳解】把一個大三角形剪成兩個小三角形。每個三角形的內(nèi)角和是180°。解決本題關鍵是明確，只要是三角形，那么它的內(nèi)角和就是180度。4、7.06.96【分析】求小數(shù)的近似值，要保留幾位小數(shù)或精確到什么位就要看它的下一位數(shù)，按照“四舍五入”法分別進行解答即可?！驹斀狻勘Ａ粢晃恍?shù)就要看十分位的下一位百分位上的數(shù)，百分位上是5向前一位進一并舍去尾數(shù)，6.959保留一位小數(shù)是7.0。精確到百分位就要看下一位千分位上的數(shù)，千分位上是9向前一位進一并舍去尾數(shù)，6.959精確到百分位是6.96。故答案為：7.0；6.96此題主要考查求近似值的方法：用“四舍五入”法取近似值，解決本題關鍵是保留幾位小數(shù)就要看它的下一位。5、5【詳解】略6、折線條形【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；由此根據(jù)情況進行選擇?！驹斀狻恳从成彾紖^(qū)一年內(nèi)月平均氣溫的變化情況，應選用折線統(tǒng)計圖；要反映401班每組在文明城市創(chuàng)建中做好事的多少，應選用條形統(tǒng)計圖。此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。7、50°70°【解析】（1）90°﹣40°＝50°答：∠1是50°．（2）（180°﹣40°）÷2＝140°÷2＝70°答：∠2是70°．故答案為：50°，70°．8、7.0046.995【分析】考慮7.00是一個三位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的7.00最大是7.004，“五入”得到的7.00最小是6.995，由此解答問題即可?！驹斀狻坑煞治龅贸觯阂粋€三位小數(shù)用近似數(shù)保留兩位小數(shù)是7.00這個三位小數(shù)最大是：7.004，最小是6.995；。故答案為7.004；6.995取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。9、1【詳解】解：5﹣3＜第三邊＜3+5，所以：2＜第三邊＜8，即第三邊的取值在2～8厘米（不包括2厘米和8厘米），因為三根小棒都是整厘米數(shù)，所以第三根小棒最長為：8﹣1＝7（厘米），5+3+7＝1（厘米）；答：這個三角形的周長最長是1厘米．故答案為1．10、62.56256250【解析】6.25×10=62.5；6.25×100=625；6.25×1000=6250.故答案為62.5；625；6250.【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動的規(guī)律可知：小數(shù)點向右移動一位，原來的數(shù)就擴大10倍；小數(shù)點向右移動兩位，原來的數(shù)就擴大100倍；小數(shù)點向右移動三位，原來的數(shù)就擴大1000倍……，將一個小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍，只需要把它的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位即可.11、780【分析】根據(jù)小數(shù)點位置的移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個數(shù)擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍……，只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右（或左）移動一位、兩位、三位……，反之也成立?！驹斀狻坑?5變成0.025是小數(shù)點向左移動了3位，此數(shù)縮小1000倍，也就是縮小為原來的；把7.8的小數(shù)點向右移動兩位數(shù)是780。故答案為：；780此題考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，通過小數(shù)點左移右移判斷數(shù)是擴大還是縮小。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、√【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＋5＝6，則三根長度為1cm、5cm、6cm的木條不能圍成一個三角形。故答案為：√。本題考查三角形的三邊關系，常利用三角形的三邊關系判定給出的三條線段能否組成一個三角形。15、×【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱圖形的意義可知，所有的三角形中等腰三角形和等邊三角形是軸對稱圖形，其它的一般三角形不是軸對稱圖形；所以，三角形不一定都是軸對稱圖形。故答案為：×。本題主要考查學生對軸對稱圖形定義的理解和掌握，以及靈活運用定義來判斷軸對稱圖形。16、√【解析】試題分析：保留一位小數(shù)，就要看百分位是幾，然后按“四舍五入”法求得近似數(shù)，即可作出判斷．解：7.05≈7.1（保留一位小數(shù)），7.0599≈7.1（保留一位小數(shù)），故答案為√．點評：求一個數(shù)的近似數(shù)，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”法取得近似值．17、×【分析】總數(shù)反應一組數(shù)據(jù)的總和，平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應這組數(shù)據(jù)的中各個數(shù)據(jù)的大小，由此即可進行判斷．【詳解】王悅語、數(shù)、英三門功課的總成績是275分，則她每門功課的成績可能都高于90分，也有可能有的高于90分，有的科目低于90分，所以原題說法錯誤．故答案為：×．此題考查了平均數(shù)的意義在實際生活中的靈活應用．18、×【分析】兩位小數(shù)指的是小數(shù)部分有兩位，所以整數(shù)要改寫成兩位小數(shù)，要在整數(shù)部分的后面添加小數(shù)點，再在末尾添上2個“0”就可以了。【詳解】應該先在整數(shù)后面添上小數(shù)點，再在末尾添兩個零。所以原題判斷錯誤。本題理解兩位小數(shù)的概念是解答本題的關鍵。19、√【分析】折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點可知：作關于“氣溫”的統(tǒng)計圖應選用折線統(tǒng)計圖。故答案為：√。此題應根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點進行解答。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【分析】根據(jù)題意，7天出版一期，“19052014”中前兩位表示年份的后兩位，第三、四位表示月份，第五、六位表示日期，最后兩位表示出版的期數(shù)，由此解答?！驹斀狻棵?天出版一期，第14期到第16期經(jīng)過2期；2×7＝14（天）5月20日＋14天＝6月3日；所以《小學生數(shù)學報》每7天出版一期，如果用編碼“19052014”表示2019年5月20日出版的本學期第14期《小學生數(shù)學報》，那么本學期第16期《小學生數(shù)學報》的編碼應是：19060316；故答案為：C解決本題先根據(jù)給出的編碼找出各個位上數(shù)字的含義，再根據(jù)這個含義進行編碼即可。21、A【詳解】A、2+3＞4，所以能圍成三角形；B、1+2＝3，所以不能圍成三角形；C、3+3＜7，所以不能圍成三角形；故選A．22、A【分析】利用減法的性質(zhì)，從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，等于減去這兩個數(shù)的和，A-B-C=A-（B＋C），代入求解即可。【詳解】A-B-C=A-（B＋C），所以A-（B＋C）=A-6=8，所以A=14故答案為：A本題考查了減法中常用的簡算方法：從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二個數(shù)，再減去第一個數(shù)．23、A【解析】略24、B【解析】略25、B【解析】乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，積不變．用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）．37×125×8=37×(125×8)這是根據(jù)乘法結(jié)合律故答案為B26、C【分析】根據(jù)三角形的特征，任意兩邊之和大于第三邊，已知一個三角形的三條邊的長度都是整厘米數(shù)，其中兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，它的第三邊最長是12厘米，最短是4厘米；由此解答。【詳解】在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，已知一個三角形的三條邊的長度都是整厘米數(shù)，其中兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，因此它的第三邊最長是12厘米，最短是4厘米。故答案為：C此題解答關鍵是根據(jù)“三角形中，任意兩邊之和大于第三邊”的特征解決問題。27、B【詳解】略四、仔細計算。28、840；13；75；90；1200；2600；302；25【分析】退位減在口算時需要點借位的圓點；乘數(shù)末尾的0在計算過程中可以先不考慮，最后有幾個0在得數(shù)末尾添幾個0；在18×5÷18×5這題是需要注意只包含乘除運算，所以我們從左往右算，不能先算乘法再算除法?！驹斀狻?2×20＝840910÷70＝13100－25＝756300÷70＝9024×50＝1200130×20＝2600283＋19＝30218×5÷18×5＝25故答案為：840；13；75；90；1200；2600；302；25。在計算18×5÷18×5，25×4÷25×4，10＋2－10＋2此類題目時，先觀察算式中只含有加減或乘除，所以只能從左往右算，不能改變運算順序。29、11396；9954；24240【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?8×407＝1139642×237＝9954606×40＝24240此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】根據(jù)梯形、平行四邊形，長方形和直角三角形的定義以及各自的特征畫圖即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下：本題考查在方格紙上畫圖形，牢記各圖形的特征是解題的關