小學(xué)道德講堂主持詞

小學(xué)道德講堂主持詞小學(xué)道德講堂主持詞（一）

開(kāi)場(chǎng)詞：

A：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！這里是民生路小學(xué)道德講堂的現(xiàn)場(chǎng)。

古往今來(lái)，社會(huì)在不斷變革，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

B：道德是社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會(huì)群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國(guó)家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的重要保障。

A：中國(guó)，這個(gè)有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國(guó)，一直就是一個(gè)崇德尚美的優(yōu)秀民族。

B：當(dāng)時(shí)空的號(hào)角迎來(lái)了二十一世紀(jì)的曙光，我國(guó)提出了建設(shè)和諧社會(huì)和文化強(qiáng)國(guó)的號(hào)召，而加強(qiáng)公民道德建設(shè)對(duì)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有積極而重要的意義。

A：加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是學(xué)校不容推卸的責(zé)任。為此，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

B：下面我宣布，民生路小學(xué)道德大講堂現(xiàn)在開(kāi)始！本次道德講堂共有八個(gè)環(huán)節(jié)：道德放歌，見(jiàn)賢思齊，經(jīng)典解讀，反思自省，道德感言，向德鞠躬，福澤相傳、課后行善。

（一）第一個(gè)環(huán)節(jié)：道德放歌

A：第一個(gè)環(huán)節(jié)，道德放歌。讓我們一起唱響公民道德之歌。

（全體師生起立，唱響公民道德之歌）

（二）第二個(gè)環(huán)節(jié)：見(jiàn)賢思齊

A:著名哲學(xué)家康德這樣說(shuō)過(guò)：世界上最奇妙的事情，莫過(guò)于我們頭上的燦爛星空和內(nèi)心道德準(zhǔn)則。我們每個(gè)人來(lái)到世上，都有著與生俱來(lái)的道德感，都有心中的一桿秤和心外的一座燈塔。

B、一個(gè)人，一生是否幸福吉祥，不僅要看他取得了多大的成就，更要看他是否是一個(gè)高尚的人，能否成為社會(huì)的表率。

A、人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)，每個(gè)人都有著不同的選擇形式。有的人就似一顆流星，一閃而過(guò)，卻發(fā)出奪目的光芒。

B、有的人卻似一粒微塵，漂浮不定，直到生命的盡頭。

A、落紅還不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。人非為了獲得而給予，給予本身就是無(wú)與倫比的歡樂(lè)。

B、助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。

A、王艷娜，一位弱女子，用自己的善行，證明了真愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)疆。用自己的善行，澆灌了民族團(tuán)結(jié)之花。

B、如果說(shuō)毛蘭江是幸運(yùn)的，那么王艷娜的善舉則是偉大的。因?yàn)橛辛送跗G娜的善舉，才使得我們的維吾爾族兄弟毛蘭江的生命得以延續(xù)。下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“見(jiàn)賢思齊”，請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)平凡女子的不凡經(jīng)歷。

（張韋老師進(jìn)行道德故事宣講）

（三）第三個(gè)環(huán)節(jié)：經(jīng)典解讀

A：下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)典解讀。請(qǐng)大家打開(kāi)手中的資料，今天，我們有幸請(qǐng)到小學(xué)高級(jí)教師、渝中區(qū)骨干教師、渝中區(qū)“優(yōu)秀德育工作者”王小劍老師帶我們一起學(xué)習(xí)道德經(jīng)典。

（四）第四個(gè)環(huán)節(jié)：反思自省

B：感謝王老師。下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，反思自省。聽(tīng)了宣講團(tuán)成員的道德故事，學(xué)習(xí)了我們的道德經(jīng)典，我們?cè)诮邮芫裣炊Y、深化對(duì)道德認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)反省自身，立志向善。請(qǐng)大家默思三分鐘，反省自己的言行。

（五）第五個(gè)環(huán)節(jié)：道德感言

A：下面進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)，道德感言。聽(tīng)了道德模范的親身宣講，學(xué)了古代圣賢的道德箴言，我們又自我反省了三分鐘，相信在座的各位都深有體會(huì)。下面，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)大家的心聲。請(qǐng)大家踴躍舉手發(fā)言。

（六）第六個(gè)環(huán)節(jié)：向德鞠躬

下面進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，向德鞠躬。請(qǐng)全體起立！讓我們滿懷善念，向德鞠躬！

（七）第七個(gè)環(huán)節(jié)：福澤相傳

A、道德是一種強(qiáng)大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時(shí)可以立竿見(jiàn)影，有時(shí)可以潤(rùn)物無(wú)聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。

B、感恩，是一種生活的態(tài)度，是一種美德。感恩，是每一個(gè)人都應(yīng)該具有基本的道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得了溫暖，感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有了生的空間。

A、讓我們懷揣著一顆感恩的心，一顆無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的心，行走在成長(zhǎng)的每一刻。

B、第七個(gè)環(huán)節(jié)：福澤相傳，請(qǐng)志愿者派送祝福卡。觀看由三（2）班帶來(lái)的《感恩的心》手語(yǔ)表演。

（八）第八個(gè)環(huán)節(jié)：課后行善

A：希望大家把我們今天的感悟帶回家去，在課后做一件善事，讓我們一起播撒傳統(tǒng)美德的種子，收獲社會(huì)和諧的燦爛春天！

結(jié)束詞

A：道德是柔性的法律，是個(gè)體的心理和人格，道德是人類(lèi)文明的產(chǎn)物，是國(guó)家民族進(jìn)步的精神標(biāo)志

B：人類(lèi)要想實(shí)現(xiàn)自身的完善發(fā)展，就必須汲取道德立身的智慧

A：同學(xué)們，老師們，本次道德大講堂到此結(jié)束。祝大家身體健康工作愉快，！家庭幸福！萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都有新收獲！

小學(xué)道德講堂主持詞（二）

親愛(ài)的老師們：大家（下）午好！

歡迎大家來(lái)到金沙路小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人李紅艷。

洗滌心靈，感悟道德，從而愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，這是我們本次開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨！

大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開(kāi)設(shè)了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓我們有一個(gè)地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。

（一）唱一首歌曲

今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)知識(shí)、學(xué)模范、講故事、發(fā)善心”六個(gè)環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)全體起立，讓我們大家一起來(lái)高唱《長(zhǎng)沙市人民教師之歌》。

請(qǐng)大家起立。請(qǐng)音響老師放音樂(lè)。

請(qǐng)坐下。謝謝大家。

（二）頌一段經(jīng)典

中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩(shī)詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們?cè)隍湴僚d奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。

那就讓我們匯入燦爛文化的長(zhǎng)河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！

（三）學(xué)一點(diǎn)知識(shí)

我們都是一名平凡普通的教師，提到教師的角色，從古自今有過(guò)很多的經(jīng)典的描述，既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽(yù)，也有“導(dǎo)師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。為了完成教育使命，我們的教師角色越來(lái)越多，為了把教育做好，教師到底要扮好哪些角色，還真不好一下子說(shuō)清楚，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的道德宣講員瞿海平老師怎么說(shuō)？掌聲有請(qǐng)瞿海平老師。

（四）學(xué)習(xí)道德模范

道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹(shù)立道德新風(fēng)，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。接下來(lái)讓我們大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位幾十年如一日扎根山區(qū)教育的優(yōu)秀教師——張成香老師。有請(qǐng)我們的道德講堂宣講員謝光友副校長(zhǎng)。

謝謝謝校長(zhǎng)的精彩講述，接下來(lái)我們要有請(qǐng)我校35班班主任胡琴老師為大家講述她是如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的故事。

非常感謝胡琴老師的生動(dòng)講述。讓我們用熱烈的掌聲向張成香老師、胡琴老師表示崇高的敬意，并用實(shí)際行動(dòng)向她們學(xué)習(xí)。

（五）發(fā)一顆善心

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心，有請(qǐng)老師們自愿進(jìn)行“天天慈善一元捐”。

激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠(chéng)的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，因?yàn)榍趧谑俏覀兊牧⑸碇?，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠(chéng)的心大聲的誦讀：做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，以作共勉。（做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人?。?/p>

最后，掌聲有請(qǐng)周惠平校長(zhǎng)為我們此次道德講堂作點(diǎn)評(píng)。

（八）尾聲

老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見(jiàn)！

小學(xué)道德講堂主持詞（三）

各位老師、各位同學(xué)們：

下午好！

這里是岳實(shí)莊小學(xué)道德講堂！

古往今來(lái)，社會(huì)在不斷變革，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好氛圍,這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的宗旨。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

我們今天道德講堂一共有這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,看一部短片、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典、送一份吉祥、行一個(gè)善舉。

一、唱一首歌曲

請(qǐng)全體同學(xué)一起演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

二、看一部短片

雷鋒是我們道德的楷模，雷鋒精神需要世代傳承；但它大多體現(xiàn)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，并非轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事。下面我們看一段《講文明樹(shù)新風(fēng)》的道德視頻。

三、講一個(gè)故事

《講文明樹(shù)新風(fēng)》的道德短片中的行為同樣是生活中的小事，雖然是小事，只要伸出你熱情之手一樣的能夠暖人心！

在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)為大家講述唐山市灤縣“愛(ài)心小院”高淑珍的事跡。

四、談一番感想

高淑珍“愛(ài)心小院”的事跡感動(dòng)了數(shù)萬(wàn)人，感動(dòng)了中國(guó)。小院雖小，但可謂真情匯聚、大愛(ài)無(wú)疆?？戳硕唐⒙?tīng)了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟；下面請(qǐng)大家就剛才的《講文明樹(shù)新風(fēng)》的道德短片和高淑珍“愛(ài)心小院”的事跡談?wù)勀銈兊母邢氚桑?/p>

五、誦一段經(jīng)典

大家的感悟都很深刻，品悟出了道德的力量，升華了自身的境界。

下面讓我們吟誦一段道德經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲對(duì)我們的教誨。大家隨我一起吟誦“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃?！?/p>

這句話意思是說(shuō)：積德善行的家庭一定會(huì)有很多吉祥如意值得慶賀的事情；惡行累累的家庭一定會(huì)有很多災(zāi)難禍患降臨頭上。這是我們千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

六、送一份吉祥

經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。道德是一種強(qiáng)大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時(shí)可以立竿見(jiàn)影，有時(shí)可以潤(rùn)物無(wú)聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。下面請(qǐng)各位老師向每位學(xué)生送一份吉祥，派送一個(gè)愛(ài)心祝?？?！

感恩，是一種生活的態(tài)度，是一