社會工作者之初級社會綜合能力模考預(yù)測題庫(名師整理)_第1頁
社會工作者之初級社會綜合能力??碱A(yù)測題庫(名師整理)_第2頁
社會工作者之初級社會綜合能力??碱A(yù)測題庫(名師整理)_第3頁
社會工作者之初級社會綜合能力??碱A(yù)測題庫(名師整理)_第4頁
社會工作者之初級社會綜合能力模考預(yù)測題庫(名師整理)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

社會工作者之初級社會綜合能力模考預(yù)測題庫(名師整理)

單選題(共50題)1、為全面了解社區(qū)居民的生活狀況,社會工作者小美入戶走訪社區(qū)的低保家庭,殘障人土家庭和獨居老人家庭。小美與上述居民下列的談話中,最能反映“維持對話”技巧的是()。A.“打擾您了,我是社會工作者小美?!盉.“您的孩子今年上幾年級了?”C.“您目前生活中有哪些困難?”D.“您是否還有其他的建議?”【答案】C2、(2021年真題)根據(jù)《關(guān)于進一步加強事實無人撫養(yǎng)兒童保障工作的意見》,事實無人撫養(yǎng)兒童監(jiān)護人填寫《事實無人撫養(yǎng)兒童基本生活補貼申請表》,向兒童戶籍所在地()提出申請。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)B.民政部門C.人力資源和社會保障部門D.衛(wèi)生健康部門【答案】A3、為了明確雙方的責任和義務(wù)及增強服務(wù)對象改變的動力,社會工作者在制訂好服務(wù)工作計劃之后還需要與服務(wù)對象簽訂工作協(xié)議。以下有關(guān)工作協(xié)議的描述錯誤的是()。A.工作協(xié)議可以是書面的,也可以是口頭的B.實際案例中通常會采用口頭的工作協(xié)議C.有時不需要簽訂工作協(xié)議D.協(xié)議包括目標、內(nèi)容、方法、權(quán)利義務(wù)、時間、地點、期限等【答案】C4、(2015年真題)服務(wù)對象:“……我總是這樣,我有時候想我是不是瘋了”。社會工作者:“您剛才說的意思是,您一遇到有反對意見,就覺得受不了了嗎?”上述對話中,社會工作者使用的引導(dǎo)性技巧是()。A.對焦B.澄清C.摘要D.對質(zhì)【答案】B5、10歲患兒,在水庫游泳時發(fā)生溺水,經(jīng)過搶救已存活20小時,現(xiàn)突然出現(xiàn)咳嗽發(fā)憋,呼吸困難,咳血性泡沫痰,最可能的病情是A.急性腎衰竭B.呼吸窘迫綜合征C.繼發(fā)肺部感染D.左心衰E.DIC【答案】D6、(2020年真題)下列人員中,屬于社會工作基本對象的是()A.面對巨額房貸壓力的年輕公職人員B.需要接受督導(dǎo)的新入職社會工作者C.不熟悉電腦但需用網(wǎng)課教學的教師D.生活在商品房小區(qū)的獨居高齡老人【答案】D7、個案工作的協(xié)調(diào)服務(wù)階段,不包括()。A.服務(wù)面談內(nèi)與服務(wù)面談外的協(xié)調(diào)B.服務(wù)對象改變與周圍他人改變的協(xié)調(diào)C.服務(wù)對象改變與社會工作者改變的協(xié)調(diào)D.服務(wù)對象改變與社會服務(wù)機構(gòu)改變的協(xié)調(diào)【答案】D8、暑假期間,某青少年社會工作服務(wù)機構(gòu)為低收入家庭子女開展了多個平行歷奇輔導(dǎo)小組。社會工作者對每個小組都進行了評估,目的是洞察組員在小組中的成長變化,反思社會工作者在歷奇輔導(dǎo)中的表現(xiàn)和技巧。這種小組評估類型是()。A.內(nèi)容評估B.過程評估C.成效評估心D.需求評估【答案】B9、關(guān)于小組目標制定原則的說法,不正確的是()。A.小組目標清楚,可以測量和評估B.小組目標要適合小組組員的實際能力C.小組目標要超越組員的能力限制D.小組目標要可測量且可評估【答案】C10、以下有關(guān)人類需要的表述錯誤的是()。A.需要是人的基本特性,是人類活動和行為積極性的源泉B.人的需要具有社會性C.人和動物都有需要,沒有本質(zhì)的區(qū)別D.人的需要是人腦對生理和社會需求的反映【答案】C11、社會工作者小陳負責“關(guān)愛社區(qū)失獨老人”服務(wù)項目,為了提升服務(wù)質(zhì)量,小陳招募了一批護理、法律等方面的志愿者參與到服務(wù)中,并對志愿者進行培訓(xùn)。從志愿者培訓(xùn)內(nèi)容的角度看,首先要做的是()。A.介紹機構(gòu)的志愿者績效評估辦法B.研討交流機構(gòu)志愿者激勵措施C.分析國內(nèi)外志愿服務(wù)發(fā)展趨勢D.講解服務(wù)對象的身心發(fā)展特點【答案】D12、社會工作者小李在社區(qū)開展青少年服務(wù)時首先對服務(wù)對象的情況進行評估,了解他們的內(nèi)心狀況,然后根據(jù)不同年齡段特點設(shè)計服務(wù)方案,及時跟進,按需調(diào)整工作計劃,上述小李的做法遵循社會工作倫理基本原則的是()A.最小傷害B.隱私保密C.自由平等D.差別平等【答案】D13、()的焦點在于個人的成長和正向改變。A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組【答案】A14、從社會工作的起源看,社會工作最初的服務(wù)是()。A.促進就業(yè)B.救助貧困者C.心理輔導(dǎo)D.社區(qū)照顧【答案】B15、服務(wù)對象是社會工作者()或幫助的對象,是物質(zhì)上、精神上、社會關(guān)系上遇到困難、需要社會工作者提供幫助的個人或群體。A.直接服務(wù)B.間接服務(wù)C.綜合服務(wù)D.社會要素【答案】A16、小強近期迷戀手機游戲,無心學習。班主任向社會工作者小張求助。A.緣由診斷B.臨床診斷C.分類診斷D.心理動態(tài)診斷【答案】C17、為了解本地區(qū)社會服務(wù)行業(yè)工作人員的專業(yè)能力建設(shè)情況,A.既滿足窮盡性,又滿足互斥性B.僅滿足窮盡性,不滿足互斥性C.不滿足窮盡性。僅滿足互斥性D.既不滿足窮盡性,也不滿足互斥性【答案】A18、社會工作督導(dǎo)的目標不包括()。A.保障服務(wù)對象權(quán)益B.保證專業(yè)服務(wù)品質(zhì)C.促進督導(dǎo)對象成長D.提高社會工作的服務(wù)態(tài)度【答案】D19、服務(wù)對象孫大爺手術(shù)后回家休養(yǎng),行動不便,社會工作者小馬協(xié)助他聯(lián)絡(luò)到社區(qū)食堂為他送餐,并安排社區(qū)志愿者老李陪同孫大爺就醫(yī)。上述服務(wù)中,社會工作者小馬扮演的角色是()。A.使能者B.聯(lián)系人C.倡導(dǎo)者D.治療者【答案】B20、在社會工作行政中,如果忽視了(),重短期、應(yīng)急服務(wù),輕持續(xù)、預(yù)防服務(wù),最終會導(dǎo)致倫理困境的形成。A.價值導(dǎo)向性B.介入過程的持續(xù)動態(tài)性C.目標、策略的不確定性D.資源運用的協(xié)調(diào)性、合作性和依賴性【答案】A21、一年級學生小林生性活潑,調(diào)皮好動,他的父母希望小林“乖乖地聽話,不要闖禍”。一天,小林吃飯時不小心把碗打碎了,小林的父親不由分說,就把它狠打了一頓。從上述內(nèi)容看,小林的家庭教養(yǎng)模式是()。A.嬌縱型B.民主型C.專制型D.放任型【答案】C22、小琴是一名社區(qū)社會工作者,她所服務(wù)的社區(qū)內(nèi)一棟高層公寓發(fā)生火災(zāi),造成數(shù)名居民遇難,數(shù)十名居民重傷,數(shù)百戶家庭受災(zāi),小琴在災(zāi)后安置工作中最主要的服務(wù)目標是()。A.拓展對象B.緩解困難C.促進發(fā)展D.改變環(huán)境【答案】B23、在()的家庭教養(yǎng)模式下,孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束,會形成缺乏自信、自制力差、不負責任、情緒波動異常,待人處世具有攻擊性,易受誘惑,做事權(quán)宜敷衍,缺乏理想等心理傾向。A.專制型B.嬌縱型C.放任型D.沖突型【答案】C24、社會工作者小胡為社區(qū)內(nèi)的退役軍人開展了“勇往直前”職業(yè)規(guī)劃小組,旨在協(xié)助組員提升信心,適應(yīng)角色變化并融入社會。在小組中,小胡帶領(lǐng)組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和風險,激發(fā)組員的主觀能動性,鼓勵相互支持,規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。依據(jù)小組工作模式,該小組最有可能采用的是()A.互動模式B.治療模式C.發(fā)展模式D.社會目標模式【答案】C25、社會工作者對服務(wù)對象說:“我不知道我是否誤會了你的意思,你上次一再告訴我,你很為自己的成就自豪,但剛才從你的談話中,我感到你對自己很不滿意。你對自己的看法到底是怎樣的呢?”社會工作者運用的個案工作技巧是()。A.澄清B.自我披露C.摘要D.對質(zhì)【答案】D26、(2016年)當服務(wù)對象面臨嚴重危機時,社會工作者需要采取行動,幫助服務(wù)對象擺脫危機影響,降低受到傷害的可能性。此時,社會工作者應(yīng)遵循的主要原則是()。A.及時處理B.現(xiàn)實反思C.強調(diào)關(guān)系D.多方協(xié)調(diào)【答案】A27、社會工作者不斷向社區(qū)居民骨干灌輸“當家作主”的理念,協(xié)助他們建立自主和自立的意識,這屬于居民骨干培養(yǎng)中的()技巧。A.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風格B.鼓勵參與C.培訓(xùn)工作技巧D.增強管理能力【答案】B28、13歲女孩,體型矮小,乳房未發(fā)育,乳頭間距較寬,無腋毛、陰毛,主動脈瓣聽診區(qū)聞及Ⅲ級收縮期雜音,有頸蹼,后發(fā)際低,體表多痣,臨床擬診為Tumer綜合征,為確診,應(yīng)做哪項檢查A.骨齡攝片B.血清促性腺激素測定C.染色體核型分析D.B超盆腔掃描E.胸部X線拍片【答案】C29、某社區(qū)居民參觀了另一個社區(qū)之后,覺得這個社區(qū)的便民超市、健身器材、娛樂設(shè)施等十分完善,很希望自己所在的社區(qū)也能有這么完善的配套設(shè)施。在英國學者布賴德?肖看來,這屬于()需要。A.規(guī)范性B.表達性C.感覺性D.比較性【答案】D30、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,未成年人是指未滿()周歲的公民。A.14B.16C.18D.20【答案】C31、第二次世界大戰(zhàn)之后,()成為社會工作的重要對象。A.家庭B.同輩群體C.政策研究D.社區(qū)【答案】D32、(2018年真題)社會工作者小李發(fā)放了20份問卷,回收后發(fā)現(xiàn)有一道題18人沒有填寫答案,于是小李重新設(shè)計了這道題。小李的做法表明,該問卷設(shè)計處于()。A.定稿和印刷階段B.試用和修改階段C.概念操作化階段D.設(shè)計問卷初稿階段【答案】B33、某小組目標旨在提升家長管教子女的技巧。在一次組員分享活動中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個好媽媽。”組員乙說:“我也有同樣感覺,當一個好家長太難,真是力不從心。”組員丙接著說:“我覺得這個社會的問題太多,我不知道怎么才能成為好爸爸?!贝藭r,社會工作者擬用提問技巧深入了解原因,其適當?shù)谋硎鍪?)。A.“你們的發(fā)言好像跑題了,讓我們回到主題好嗎?”B.“你們的發(fā)言各有各的道理,家家都有一本難念的經(jīng)。是不是這樣?”C.“你們的發(fā)言說到想做個好爸爸好媽媽真不容易,我們在下周小組活動中將重點探討這個問題”D.“你們的發(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體事情?【答案】D34、社會工作研究者觀察一線社會工作者的實務(wù)過程,進而提出優(yōu)化專業(yè)關(guān)系的思路。這說明了社會工作研究()。A.成果的使用者只能是社會工作者B.可以獨立于具體實務(wù)過程C.不能獨立于具體實務(wù)過程D.可以融于具體實務(wù)過程【答案】B35、朱瑩瑩是一名社會工作者,上高中的兒子告訴她明天學校要開家長會,要求家長必須參加,而丈夫此時已到外地參加重要會議無法趕回,她也在一個星期前就與某服務(wù)對象約好明天面談。此時,朱瑩瑩面臨的社會工作倫理難題是()A.保密問題B.自我決定原則和家長制C.價值介入與客觀性的矛盾D.個人利益滿足與職業(yè)的社會責任之間的沖突【答案】D36、男孩,3歲,自幼人工喂養(yǎng),食欲極差,常有腹瀉及呼吸道感染,身高85cm,體重7.5kg,皮膚干燥,蒼白,腹部皮下脂肪厚度約0.2cm,腹水,脈搏緩慢,心音較低鈍。雙下肢水腫。A.急性心力衰竭B.低鈣血癥引起喉痙攣C.低鉀血癥引起呼吸肌麻痹D.自發(fā)性低血糖E.脫水引起休克F.低鈉驚厥【答案】D37、多多今年5歲了,上幼兒園大班,小小年紀便多才多藝,和其他小朋友們相處得十分開心。關(guān)于這一階段兒童認知發(fā)展的主要特點的說法中錯誤的是()。A.自我中心主義開始減弱B.記憶力增強C.推理和解決問題的能力增強D.語言能力增強【答案】C38、嬰兒輕度腹瀉的治療中正確的是A.用抗生素治療B.禁食C.使用抗病毒藥物D.用脫脂奶喂養(yǎng)E.口服補液【答案】D39、老林因被人告密而入獄服刑三年,現(xiàn)服刑期已滿。服刑過程中,老林與社會工作者小王建立了信任關(guān)系,因此,老林將自己出去后要去報復(fù)那個告密者的消息告訴了小王。這時候小王的做法不正確的是()。A.勸阻老林,給他講明利害關(guān)系B.堅決為老林保守秘密C.請求督導(dǎo)給予支持D.如老林執(zhí)意不改,就向機構(gòu)或公安機關(guān)報告【答案】B40、某醫(yī)院社會工作者李莉與服務(wù)對象王某深入接觸后得知,王某因不堪病痛折磨產(chǎn)生了自殺念頭,李莉應(yīng)采取的做法是()。A.根據(jù)保密原則,不向任何人透露王某的自殺想法B.根據(jù)自決原則,不再勸說王某放棄自殺的念頭C.立即通知王某的家屬和主治醫(yī)生,做好防范措施D.暗示王某的家屬和主治醫(yī)生王某有異常情況要加以關(guān)注【答案】C41、在吸收國際社會工作發(fā)展成果的基礎(chǔ)上,特殊國情決定了我國社會工作者在倫理守則建設(shè)方面應(yīng)當注重的基本原則不包括()。A.現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合B.在專業(yè)目標和維護社會正義目標之間保持恰當?shù)钠胶釩.倫理原則與實踐模式同政府的政治治理及社會行政實踐應(yīng)該進行協(xié)調(diào)D.本土社會工作的倫理實踐與國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合【答案】B42、某小組目標旨在提升家長管教子女的技巧。在一次組員分享活動中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個好媽媽?!苯M員乙說:“我也有同樣感覺,當一個好家長太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說:“我覺得這個社會的問題太多,我不知道怎么才能成為好爸爸。”此時,社會工作者擬用提問技巧深入了解原因,其適當?shù)谋硎鍪?)。A.“你們的發(fā)言好像跑題了,讓我們回到主題好嗎?”B.“你們的發(fā)言各有各的道理,家家都有一本難念的經(jīng)。是不是這樣?”C.“你們的發(fā)言說到想做個好爸爸好媽媽真不容易,我們在下周小組活動中將重點探討這個問題”D.“你們的發(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體事情?【答案】D43、根據(jù)《反家庭暴力法》家庭暴力受害人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實危險,可以向人民法院申請()A.人身傷害禁止令B.人身安全保護令C.人身接觸限制令D.家庭暴力告誡令【答案】B44、小組活動開始后,組員間有下面一段對話:A.中立B.面質(zhì)C.限制D.沉默【答案】D45、下列小組工作記錄方法中,屬于摘要式記錄的是()A.使用錄音錄像等手段記錄組員表現(xiàn)B.敘事性地將小組活動過程記錄下來C.圍繞小組關(guān)注的焦點問題進行記錄D.記錄小組過程中已發(fā)生的重要事件【答案】D46、(2017年真題)學校社會工作者小李為小學生提供小組服務(wù),針對煤氣使用,交通出行,游泳等日常生活中的安全隱患進行教育,提高學生的安全意識。從學齡兒童的特點看,該小組的主要目的是()A.防范校園暴力問題B.避免兒童性侵問題C.減少兒童功利問題D.預(yù)防兒童意外傷害【答案】D47、年輕女性,28歲,孕3產(chǎn)1,人流2次,近日陰道分泌物增多,黃色膿性。A.有陰道炎不宜做B.治療時間應(yīng)選擇在月經(jīng)干凈后3~7日內(nèi)進行C.月經(jīng)期進行治療D.任何時候均可治療E.應(yīng)注意有無頸管狹窄【答案】A48、()的核心是強調(diào)動員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。A.“在社區(qū)照顧”B.“由社區(qū)照顧”C.“為社區(qū)照顧”D.“在家庭照顧”【答案】B49、人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是:A.對等的B.不對等的C.平衡的D.不平衡的【答案】B50、社會工作的倫理守則是()。A.對專業(yè)工作者在實踐中的一般規(guī)定B.人們在人際關(guān)系方面所持有的價值信念和行為原則C.一整套用以支撐專業(yè)工作者進行專業(yè)實踐的哲學信念D.以社會倫理為基礎(chǔ),結(jié)合行業(yè)本身特點,形成特定的群體行為規(guī)范【答案】A多選題(共20題)1、王先生向社會工作者表示自己因生意失敗,導(dǎo)致情緒低落,脾氣暴躁。社會工作者所做的工作應(yīng)包括()。A.了解服務(wù)對象求助的愿望B.增強服務(wù)對象的信心C.初步判斷服務(wù)對象的問題和需要D.收集資料E.與服務(wù)對象簽訂協(xié)議【答案】ABC2、下列關(guān)于社會策劃模式的特點描述正確的是()。A.社會策劃模式注重過程目標的實現(xiàn)B.社會策劃模式強調(diào)運用理性原則處理問題C.社會策劃模式體現(xiàn)一種由上而下的改變D.社會策劃模式控制和指導(dǎo)著社區(qū)未來E.社會策劃模式特別注重居民的參與【答案】BCD3、為了更好地發(fā)揮志愿者的作用,某兒童福利機構(gòu)計劃建立一套完整的志愿者管理制度。這一制度的內(nèi)容應(yīng)該包括()。A.評估志愿者參與的動機B.制定志愿者的崗位工作職責C.定期和持續(xù)對志愿者進行督導(dǎo)D.與志愿者簽訂正式的勞動合同E.設(shè)立與志愿者績效相適應(yīng)的崗位津貼【答案】ABC4、關(guān)于社會工作的內(nèi)涵表述正確的是()。A.社會工作就是做好事,就是志愿服務(wù)B.社會工作注重專業(yè)價值、強調(diào)專業(yè)方法C.社會工作就是徹底地為服務(wù)對象提供各種幫助D.社會工作是幫助有困難的人及群體的活動E.社會工作是以利他主義價值觀為指導(dǎo),以科學的知識為基礎(chǔ),運用科學方法助人的服務(wù)活動【答案】BD5、居民是社區(qū)工作中最有價值的資源,與居民初次接觸時,A.總結(jié)彼此的談話.給予積極反饋B.通過對質(zhì).幫助居民明確社區(qū)問題C.感謝居民提供了有價值的信息和資料D.主動發(fā)放活動資料讓居民知曉.,以增進信任E.留下自己和機構(gòu)的聯(lián)系方式.鼓勵居民主動聯(lián)系自己【答案】AC6、在社會工作督導(dǎo)中,如果督導(dǎo)強調(diào)的是實務(wù)工作,焦點集中于特殊議題上,那么這種督導(dǎo)不可能屬于()。A.師徒式督導(dǎo)B.管理式督導(dǎo)C.咨詢式督導(dǎo)D.訓(xùn)練式督導(dǎo)E.理論性督導(dǎo)【答案】AD7、社會工作研究的對象包括()。A.失業(yè)者B.貧窮人士C.環(huán)境不適應(yīng)者D.病人E.流動人口【答案】ABD8、在社會資源鏈接過程中,社會工作者需要根據(jù)資源存在的方式以及提供過程中的要求采用不同的方法,常見的有()。A.資源的提供B.資源的發(fā)現(xiàn)C.資源的使用D.需求的表達E.權(quán)益的保護【答案】ABD9、某服務(wù)對象向機構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會工作者小李工作不太細心,有一次家訪遲到了半小時。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺工作任務(wù)多,時間不夠,工作壓力太大,有時晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有()。A.告訴小李與服務(wù)對象溝通的策略和技巧B.幫助小李進行壓力管理訓(xùn)練,學習放松技巧C.指導(dǎo)小李做好時間管理,合理安排工作優(yōu)先次序D.協(xié)助小李識別和處理服務(wù)過程中所產(chǎn)生的焦慮情緒E.給予小李情感關(guān)懷和心理支持,并鼓勵其繼續(xù)投入工作【答案】ABC10、生長激素完全性缺乏GH峰值A(chǔ).4μg/LB.8μg/LC.12μg/LD.16μg/LE.20μg/L【答案】A11、男孩,5歲,2003年9月因發(fā)熱3天、頭痛、嘔吐3次,呈噴射狀伴腹瀉,每天1~2次來診。體檢:神萎、嗜睡、雙眼凝視,頸略有抵抗,兩肺呼吸音稍粗,心腹無異常。腹壁反射、提睪反射均未能引出,腱反射偏弱。A.肺不張B.支氣管肺炎C.支氣管擴張D.肺膿腫E.氣道分泌物堵塞【答案】B12、學生小齊今年讀初中二年級,某天小齊因好奇將老師忘在講臺上的手機偷偷拿去玩了兩天,學校得知這件事情后將小齊開除。小齊轉(zhuǎn)校需要交昂貴的擇校費,父母沒有錢讓小齊繼續(xù)讀書。社會工作者了解了小齊的情況后發(fā)現(xiàn),小齊雖然總體成績不是很好,但非常喜歡數(shù)學,并且不像老師認為的那么“壞”。他協(xié)調(diào)了另一所學校接收了小齊,并經(jīng)常鼓勵小齊參加數(shù)學競賽。該案例中社會工作者達到了服務(wù)對象層面的()目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論