IE工業(yè)工程精益生產(chǎn)SCIE論文寫作及投稿

（IE工業(yè)工程）SCIE論文寫^及投稿20XX年XX月SCI論文寫作第一部分：選題和創(chuàng)新一、先想先寫最后做:1.做研究之前，必須想清楚：結(jié)果能不能發(fā)表？發(fā)表在哪里？2.先把文章大框?qū)懞?，空出?shù)據(jù)，等做完實驗填完空就能夠發(fā)了；正所謂心中有溝壑！3.在未搞清“寫什么、發(fā)哪里、自己研究和同類研究有何出色之處”之前，就不要動手做！4.繼續(xù)去見文獻，去想；想不清楚就做仍不如不做！5.要想這樣做，就得先見文獻！要知道如何把文章架起來、要知道別人是如何討論的、要知道自己的數(shù)據(jù)是不是說明了和別人不同的東東或別人沒有做過……這個過程就是閱讀文獻及思考的過程，這些搞清楚了，寫就簡單了！6.要是先做事，做完發(fā)現(xiàn)別人做過，或無法用理論來解釋，豈不是冤大頭？二、如何科學(xué)選題:課題選擇和國際接軌。想在國際核心期刊發(fā)表文獻，就必須了解國際研究動態(tài)，選擇和國際學(xué)術(shù)研究合拍的課題。由于多方面因素的影響，我國科學(xué)研究選題和國際先進水平仍有一定距離。我國一家權(quán)威科研機構(gòu)不久前在國內(nèi)挑選了許多前沿領(lǐng)域的研究課題，準備參和國際合作，但到美國后發(fā)現(xiàn)近三分之二的課題已經(jīng)不屬前沿，在美國很少有人研究。在高校，一些教師治學(xué)嚴謹、基礎(chǔ)扎實，但科研成果不突出，重要原因就是不重視有關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)動態(tài)，不能選得合適的課題。課題要有可發(fā)展性。課題可發(fā)展性對高水平論文的持續(xù)產(chǎn)出具有極大作用。中國科技大學(xué)范洪義另辟蹊徑，發(fā)展了諾貝爾獎得主狄拉克(Dirac)奠定的量子論的符號法，系統(tǒng)地建立了“有序算符內(nèi)的積分理論”，1998年有24篇論文被SCI收錄；他對自己論文高產(chǎn)的解釋是，研究“具有開創(chuàng)性，突破一點以后就可以向縱深發(fā)展，使研究工作自成系列、成面成片"。我院被SCI收錄論文最多的楊新民老師從事凸性理論研究，該理論興起于20世紀70年代，90年代進入高峰。作為新興研究領(lǐng)域，該理論本身有許多尚待研究之處，同時該理論也可用來解決最優(yōu)化方面的問題。反之，有人由于所接觸的問題已處于該研究分支的末端，即使在該點上有所突破，也難持續(xù)發(fā)展。3.借助工具選題：①查閱有關(guān)領(lǐng)域的檢索工具，這些工具各高校都有；②了解SCI收錄期刊所反映的科技動態(tài)，ISI期刊信息可從http://查獲，也可從SCI印刷版每期A、D分冊的來源出版物目錄(^$15ofSourcePublications)查找，仍可從ISI引用期刊報告(JournalCitationReports，簡稱北田了解期刊信息，該文獻有印刷版、網(wǎng)絡(luò)版(JCRontheWeb)和光盤版(JCRonCD-ROM);③利用ISI提供的選題工具幫助，例如，能對正在開展的工作進行量化分析以保證用戶科學(xué)研究同科學(xué)發(fā)展趨向一致的(EssentialScienceIndicators),介紹有關(guān)最杰出人物研究狀況、有關(guān)領(lǐng)域研究熱點和發(fā)展趨向的(ISIHighlyC)；④利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫了解國際學(xué)術(shù)研究動態(tài)及有關(guān)資料。只要有心參和國際學(xué)術(shù)競爭，選擇和國際學(xué)術(shù)研究接軌的課題且不存在難以克服的障礙。三、如何獲得好的idea無論是臨床仍是基礎(chǔ)科研，最關(guān)鍵的是idea,idea的出臺決定了科研水平和檔次。高水平的科學(xué)家一聽你的科研課題和方向，就能判斷你科研水平。因此，獲得好的idea是至關(guān)重要的。1.優(yōu)秀科學(xué)家要具備敏銳的科研嗅覺，而這種敏銳性是經(jīng)過長期的思考和實踐獲得的。通過幾天或半個月的苦思苦想得到了一個自以為很好的idea，很可能是別人十幾年前就做過的工作。但新手上路時重復(fù)一些經(jīng)典實驗以獲得經(jīng)驗是很正常的。此外，科研要注重質(zhì)量，千萬不要為單純地追求數(shù)量而令懂行的人嘲笑。如何獲得idea呢？A.大量地、仔細地閱讀文獻，多聽學(xué)術(shù)報告、多和同行探討，從中獲得啟示，不能急于求成。B.總結(jié)感興趣領(lǐng)域內(nèi)尚未探討過但很有意義的課題；C.總結(jié)爭論性很強的問題，反復(fù)比較研究方法和結(jié)論，從中發(fā)現(xiàn)切入點；D.善于抓住科研過程中遇到的難以解釋的問題，往往會成為思維的閃光點；E.細致地擬定方案，論證可行性。.獲得idea的倆種途徑：傳統(tǒng)途徑就是先閱讀大量科研論文，弄清目前的研究現(xiàn)狀和要解決的問題等；非傳統(tǒng)的途徑是自己先冥思苦想一段時間，有了自己的idea后再去查文獻。這樣不會讓以往的研究限制你的思維，不失為一個很好的方法。別人沒作過的東西，也許不是因為別人沒想到，而是因為沒有意義或者沒有可能性。.獲得良好idea的基礎(chǔ)前提：A.在科研前必須彌補基礎(chǔ)知識，這是見懂文獻的基礎(chǔ)：《生物化學(xué)》《細胞生物學(xué)》《基因VW》必見（先見中文版翟中和《細胞》王境巖《生化》趙壽元《遺傳》朱玉賢《分子》；再見英文的Albez《cell》賴寧格《biochemistry》仍有經(jīng)典的《gene8》）。B.廣泛閱讀文獻是支撐。碩士至少查閱600篇，粗見300篇，細見100篇，研讀50篇。博士至少再多一倍，且始終關(guān)注國際動態(tài)?！秐ature》《science》《cell》《PNAS》《JBC》《MBC》《Genes&Development》不放過，SCI-3分之上期刊應(yīng)該耳熟能詳！C.學(xué)會閱讀文獻，讀懂文章。建議先review再article，先中后英；中文只見《科學(xué)通報》《中國科學(xué)》，其他不見；見10-20篇review后見研究性論文。拿到一篇研究性論文，先見標題，立即停住，問自己幾個問題：(1)想想別人這文章是怎么做的(可參考材料方法)？會做哪些內(nèi)容來說明其標題？(2)明白他為什么要做這個嗎？(3)如文章是近半年內(nèi)發(fā)表的，該文章解決了什么問題？引出了什么問題(結(jié)合你見的綜述)？接下來仔細見摘要，就知道你的想法是否和別人吻合？(4)見完實驗結(jié)果，再思考有什么地方不完善？有沒有深入或拓展到底？一般來說，SCI-3分以下的文章只可能做了一部分機理，下面肯定有東西可做，關(guān)鍵是你自己要思考，去發(fā)現(xiàn)。4.長期作戰(zhàn)持之以恒。做好上面所述要求肯定會有所謂idea，但過程艱辛，需長時間磨練，需要patience和passion。有天賦的人能考上海中科院生命科學(xué)院，北京中科院那幾個所，北大、清華。耐心干5年，這些地方正為中國帶來更多本土nature、science文章。四、博士如何出牛文章？.幾點忠告：多見paper沒有壞處；多找非老板的其他人，如其他教授，postdoc,前輩師兄等討論，借雞下蛋；能夠動手的東西容易上手，比如軟件等;找機會去開會，認認牛人，不發(fā)p叩er，做做volunteer，或者參加phdsymposium之類。五主動參加seminar,自己講幾次見過的p叩er，最好自己組織一個topic拉幾個師兄弟和postdoc參加，注意找?guī)妆窘炭茣娨?，打好基礎(chǔ)。.如何獲得IDEA：A.需對研究的領(lǐng)域有一個全局性了解，按老板的話說是要有birdeye。B.要有birdeye，需比較全面地閱讀本領(lǐng)域文章。讀文章要其idea，總結(jié)成一句話，且用卡片記錄好，分類整理。如果把別人文章的idea總結(jié)成一句話，就容易理解它的本質(zhì)，也好作變化。C.讀了很多文章后，能夠?qū)懸粋€specialstudy，將讀過的本領(lǐng)域東西系統(tǒng)總結(jié)在一起，相當于你的綜合理解，也就是birdeye見到的東西了。以后翻閱起來也相當方便。D.用心分析對于別人的idea，任何一個idea都有weakness；想辦法解決它，那就成自己idea。最好的辦法就是見大牛的p叩er，無論他有多牛，他的文章總是在說一個方面，總有其他東西沒有包括進去，把他的文章認真精讀了，總會發(fā)現(xiàn)漏洞和不足或不全面之處，然后你就知道怎么做了。記?。好科恼聨缀醵加袥]有考慮完全的東西。E.時不時閱讀更廣泛領(lǐng)域的東西，擴大birdeye范圍，對領(lǐng)域外的感興趣的文章進行copy收藏，這個叫walkaroundalittlebit，很多領(lǐng)域外的東西能夠借鑒、學(xué)科交叉從而產(chǎn)生newidea。F.經(jīng)常跟牛人、博士后或高年級博士等有思想的人（最好不是相同專業(yè)，而是相關(guān)專業(yè)或交叉學(xué)科）討論，也容易出idea。再有就是，關(guān)注其他專業(yè)的書籍、雜志等信息，從中獲取交叉創(chuàng)新idea第二部分：構(gòu)思和撰文一、寫作框架和各部分要求Title:Beshort,accurate,andunambiguous;Giveyourpaperadistinctpersonality;Beginwiththesubjectofthestudy.Introduction:Whatisknown;Whatisunknown;Whywedidthisstudy?Methods:Participants,subjects;Measurements;Outcomesandexplanatoryvariables;Statisticalmethods.Results:Samplecharacteristics;Univariateanalyses;Bivariateanalyses;Multivariateanalyses.Tablesandfigures:Nomorethansixtablesorfigures;UseTable1forsamplecharacteristics(noPvalues);Putmostimportantfindingsinafigure.Discussion:Statewhatyoufound;Outlinethestrengthsandlimitationsofthestudy;Discusstherelevancetocurrentliterature;Outlineyourimplicationswithaclear“Sowhat?”and“Wherenow?”References:Allcitationsmustbeaccurate;Includeonlythemostimportant,mostrigorous,andmostrecentliterature;Quoteonlypublishedjournalarticlesorbooks;Neverquote“secondhand”;Citeonly20-35references.Formatting:Includethetitle,author,pagenumbers,etc.inheadersandfooters;Starteachsectiononanewpage;Formattitlesandsubtitlesconsistently;Complywith“Instructionstoauthors”.二、英文寫作的語言技巧Introduction：A.如何指出當前研究的不足且有目的地引導(dǎo)出自己研究的重要性？在敘述前人成果之后，用However來引導(dǎo)不足，提出一種新方法或新方向。如：However,littleinformation(littleattention/littlework/littledata/littleresearch )(orfewstudies/fewinvestigations/fewresearchers/fewattempts )(orno/noneofthesestudies )has(have)beendoneon(focusedon/attemptedto/conducted/investigated/studied(withrespectto))。如：Previousresearch(studies,records)has(have)failedtoconsider/ignored/misinterpreted/neglectedto/overestimated,underestimated/misleaded.thus,thesepreviusresultsareinconclisive,misleading,unsatisfactory,questionable,controversial.Uncertainties(discrepancies)stillexist……研究方法和方向和前人一樣時，可通過以下方式強調(diào)自己工作：However,dataisstillscarce(rare,lessaccurate)orthereisstilldearthof Weneedto(aimto,haveto)providemoredocuments(data,records,studies,increasethedataset).Furtherstudiesarestillnecessary(essential) 強調(diào)自己研究的重要性，一般仍要在However之前介紹和自己研究問題相反或相關(guān)的問題。比如：(1)時間問題；(2)研究手段問題；(3)研究區(qū)域問題；(4)不確定性；(5)提出自己的假設(shè)來驗證。如果你研究的問題在時間上比較新，你可大量提及時間較老問題的研究及重要性，然后(However)表明“對時間尺度比較新的問題研究不足”；如果你的是一種新的研究手段或研究方向，你可提出當前流行的方法及其物質(zhì)性質(zhì)，然后(However)說對你所研究的方向方法研究甚少；如果研究涉及區(qū)域問題，就先總結(jié)相鄰區(qū)域或其它區(qū)域的研究，然后(However)強調(diào)這一區(qū)域的研究不足；雖然前人對某一問題研究很多，但目前有倆種或更多種觀點，這種uncertanties或ambiguities值得進一步澄清；如果自己的研究是全是新的，沒有前人的工作可對比，你就能夠自信地說“根據(jù)假設(shè)提出的過程存在這種可能的結(jié)果本文就是要證實這種結(jié)果”等等。Weaimtotestthefeasibility(reliability)ofthe Itishopedthatthequestionwillberesolved(fallaway)withourproposedmethod(approach).B.提出自己的觀點：Weaimto//Thispaperreportson//Thispaperprovidesresults//Thispaperextendsthemethod//Thispaperfocuson Thepurposeofthispaperisto Furthermore,Moreover,Inaddition,wewillalsodiscuss C.圈定自己的研究范圍：introduction的另一個作用就是告訴讀者(包括reviewer)，你文章的主要研究內(nèi)容。如果處理不好，reviewer會提出嚴厲的建議，比如你沒有考慮某種可能性，某種研究手段等。為減少這種爭論，在前言的結(jié)尾就必須明確提出本文研究的范圍：(1)時間尺度；(2)研究區(qū)域等。如涉及較長的時序，你可明確提出本文只關(guān)心某一特定時間范圍的問題，Wepreliminarilyfocusontheolder(younger)如有倆種時間尺度(long-termandshortterm)，你可說倆者都重要，可是本文只涉及其中一種。研究區(qū)域的問題，和時間問題一樣，也需明確提出你只關(guān)心某一特定區(qū)域！D.最后的原場：在前言的最后，仍能夠總結(jié)性地提出“這一研究對其它研究有什么幫助"；或者說furtherstudieson willbesummarizedinournextstudy(orelsewhere)。總之，其目的就是讓讀者把思路集中到你要討論的問題上來。盡量減少不必要的爭論(arguments)。Discussion：A.怎樣提出觀點：在提出自己的觀點時，采取什么樣的策略很重要，不合適的句子通常會遭到reviewer置疑。(1)如果觀點不是這篇文章最新提出的，通常要用Weconfirmthat……⑵對于自己很自信的觀點可用Webelievethat……⑶通常，由數(shù)據(jù)推斷出一定的結(jié)論，用Resultsindicate,infer,suggest,implythat ⑷在極其特別時才可用Weputforward(discover,observe) ”forthefirsttime”來強調(diào)自己的創(chuàng)新……⑸如果自己對所提出的觀點不完全肯定，可用Wetentativelyputforward(interrpretethisto...)OrTheresultsmaybedueto(causedby)attributedtoresultedfrom..…OrThisisprobablyaconsequenceof Itseemsthat canaccountfor(interpret)this OrItisposiblethatitstemfrom……要注意這些結(jié)構(gòu)要合理搭配。如果通篇是類型1)和5)，那這篇文章的意義就大打折扣。如果全是2)，肯定會遭到置疑。所以要仔細分析自己成果的創(chuàng)新性以及可信度。B.連接詞和邏輯：寫英文論文最常見的毛病是文章的邏輯不清楚，解決方法如下。⑴注意句子上下連貫，不能讓句子獨立。常見的連接詞有，However,also,inaddition,consequently,afterwards,moreover,Furthermore,further,although,unlike,incontrast,Similarly,Unfortunately,alternatively,parallelresults,Inorderto,despite,Forexample,Comparedwith,otherresults,thus,therefore……用好連接詞能使文章層次清楚，意思明確。比如，敘述有時間順序的事件或文獻，最早的文獻可用AAadvocateditforthefirsttime.接下來可用ThenBBfurtherdemonstratedthat.再接下來，可用Afterwards,CC如果仍有，可用MorerecentstudiesbyDD 如果敘述倆種觀點，要把它們截然分開AAputforwardthat...…Incontrast,BBbelieveorUnlikeAA,BBsuggestorOnthecontrary表(明前面觀點錯誤)，如果只表明倆種觀點對立，用incontrastBB……如果倆種觀點相近，可用AAsuggest……Similarily,alternatively,BBOrAlso,BBorBBallsodoes表示因果或者前后關(guān)系可用Consequently,therefore,asaresult……表明遞進關(guān)系可用furthermore,further,moreover,inaddition 寫完一段英文，最好首先檢查是否較好地應(yīng)用了這些連接詞。(2)注意段落布局的整體邏輯：經(jīng)常我們要敘述一個問題的幾個方面。這種情況下，一定要注意邏輯結(jié)構(gòu)。第一段要明確告訴讀者你要討論幾個部份……Therefore,therearethreeaspectsofthisproblemhavetobeaddressed.Thefirstquestioninvolves Thesecondproblemrelatesto Thethirdaspectdealswith……清晰地把觀點逐層敘述。也能夠直接用First,Second,Third,Finally……當然，F(xiàn)urthermore,inaddition等能夠用來補充說明。(3)討論部份的整體結(jié)構(gòu)：小標題是把問題分為幾個片段的好方法。通常第一個片段指出文章最重要的數(shù)據(jù)或結(jié)果；補充說明部份放在最后一個片段。一定要明白，文章的讀者分為多個檔次；除了本專業(yè)的專業(yè)人士讀懂以外，一定要想辦法能讓更多的外專業(yè)人讀懂。所以能夠把討論部份分為倆部份，一部份提出觀點，另一部份詳細介紹過程以及論述的依據(jù)。這樣專業(yè)外的人士能夠了解文章的主要觀點，比較專業(yè)的討論他能夠把它當成黑箱子，而這一部份本專業(yè)人士能夠進一步研究。C.討論部分包括什么內(nèi)容？(1)主要數(shù)據(jù)及其特征的總結(jié)；(2)主要結(jié)論及和前人觀點的對比；(3)本文的不足。對第三點，一般作者見來不可取，但事實上給出文章的不足恰恰是保護自己文章的重要手段。如果刻意隱藏文章的漏洞，覺得別人見不出來，是非常不明智的。所謂不足，包括以下內(nèi)容：(1)研究的問題有點片面，討論時一定要說，Itshouldbenotedthatthisstudyhasexaminedonly Weconcentrate(focus)ononly Wehavetopointoutthatwedonot Somelimitationsofthisstudyare(2)結(jié)論有些不足，Theresultsdonotimply Theresultscannotbeusedtodetermine(orbetakenasevidenceof) Unfortunately,wecannotdeterminethisfromthisdata……Ourresultsarelackof..…但指出這些不足之后，一定要馬上再次加強本文的重要性以及可能采取的手段來解決這些不足，為別人或者自己的下一步研究打下伏筆。Notwithstandingitslimitation,thisstudydoessuggest However,theseproblemscouldbesolvedifweconsider Despiteitspreliminarycharacter,thisstudycanclearlyindicate 用中文來說這是左右逢源，把審稿人想到的問題提前給一個交代，同時表明你已經(jīng)在思考這些問題，可是由于文章長度，試驗進度或者試驗手段的制約，暫時不能回答這些問題。但通過你的一些建議，這些問題在將來的研究中有可能實現(xiàn)。Others：A.為使文章清楚，第一次提出概念時，最好以括弧給出較詳細解釋。如文章用了很多Abbreviation可用倆種方法解決：⑴在文章最后加上個Appendix，把所有Abbreviation列表;(2)在不同頁面上不時地給出Abbreviation的含義，用來提醒讀者。B.絕對不能全面否定前人的成果，即使在你見來前人的結(jié)論完全不對。這是對前人工作最起碼的尊重，英文叫做給別人的工作credits.所以文章不要出現(xiàn)非常negative的評價，比如Theirresultsarewrong,veryquestionable,havenocommensence,etc.遇到這類情況，能夠婉轉(zhuǎn)地提出：Theirstudiesmaybemorereasonableiftheyhad consideredthissituation.Theirresultscouldbebetterconvincedifthey OrTheirconclusionmayremainsomeuncertanties.三、撰寫外刊論文的體會有人歸納了外刊論文撰寫的五個基本要求，即5C：正確(correctness)、清楚(clarity)、簡潔(concision)、完整(completion)和一致性(consistency)。只有滿足這5點，才算是一篇合格的外刊文章。Introduction：Introduction是外刊文章最難寫的部分之一(另外就是Discussion)。中文文章的缺陷就在于Introduction沒有內(nèi)涵，過于簡單，沒有真正體現(xiàn)論文的研究起初和創(chuàng)新要素。外刊論文對于Introduction的要求是非常高的，一個好的Introduction相當于文章成功了一半。所以大家應(yīng)該在Introduction的撰寫上下功夫。要寫好Introduction，最重要的是要保持鮮明的層次感和極強的邏輯性，這倆點是緊密結(jié)的，即在符合邏輯性的基礎(chǔ)上建立層層遞進的關(guān)系。A.闡述自己研究領(lǐng)域的基本內(nèi)容。要盡量簡潔明了，不羅嗦；須知見文章者都是該領(lǐng)域的專家，所以一些顯而易見的知識要用概括性的而不是敘述性的語言來描述。B.文獻總結(jié)回顧。是Introduction的重頭戲之一，要特別著重筆墨來描寫。一方面要把該領(lǐng)域內(nèi)過去和當下的狀況全面概括總結(jié)出來，不能有絲毫的遺漏，特別是最新的進展和過去經(jīng)典文獻的引用（這是倆個最容易出問題的地方，要極力避免；一旦審稿人指出這倆個毛病，很可能意味著表明你做的不夠深入或全面，負面作用非常明顯）。另一方面，文獻引用和數(shù)據(jù)提供一定要準確，切記避免片面摘錄部分結(jié)果而不反映文獻的總體結(jié)果；引用的數(shù)據(jù)也要正確，特別是間接引用的數(shù)據(jù)（即不是從原文獻中查到，而是從別人文獻中發(fā)現(xiàn)的另一篇文獻的數(shù)據(jù)）；數(shù)據(jù)出錯會導(dǎo)致文章的印象特差！此外，引用文獻時注意防止造成抄襲的印象，即不要原文抄錄，要用自己的話進行總結(jié)描述。如果審稿人正好是文獻的引用者的話，原文照抄的結(jié)果一定會很糟糕。C.分析過去研究的局限性且闡明自己研究的創(chuàng)新點。這是整個Introduction的高潮，因而要慎之又慎。闡述局限性時，需要客觀公正評價別人的工作，不要把抬高自己研究的價值建立在貶低別人的工作之上（這是中文文章易犯的毛病），外刊論文寫作萬萬不可如此，一定要遵循實事求是的原則來分析。在闡述自己的創(chuàng)新點時，要緊緊圍繞過去研究的缺陷性來描述，完整而清晰地描述自己的解決思路。需要注意文章的攤子不要鋪的太大，要抓住一點進行深入的闡述。只要能夠很好的解決一個問題，就是篇好文章；創(chuàng)新性描述的越多越大，越容易被審稿人抓住把柄。中文文章的特點是創(chuàng)新性要多要大，而英文文章的特點恰恰相反，深入系統(tǒng)的解決一到倆個問題就算相當不錯。D.總結(jié)性描述論文的研究內(nèi)容，能夠分為一二三四等幾個方面來描述，為Introduction做最后的收尾工作。至此，Introduction的寫作算是大功告成?？墒菍懲曛螅允且髦稚鞯淖屑毿薷?，琢磨每一個句子是否表達得恰當準確，這對Introduction的修改完善至關(guān)重要。Methods：Methods部分描述論文實驗過程，這一過程的寫作相對較為簡單，可是需注意的問題不少，重要的在于完整和科學(xué)。完整就是實驗當中的每一個環(huán)節(jié)都要注意到，不要顧此失彼，遺漏一些重要內(nèi)容。Methods部分可按實驗對象、實驗設(shè)備、實驗材料、實驗記錄、實驗分析方法等來組織行文。只要能在以下4個方面做到完整和科學(xué)的描述，相信寫好Methods不是主要問題。A.實驗對象一般是人、動物或一些組織等，它們的基本信息要描述明確；此外要注意國外刊物大多對牽扯到人或動物的實驗都有一些特定要求，有些是不允許在人或動物身上進行的實驗操作，這需要認真閱讀投稿刊物中關(guān)于實驗的詳細規(guī)定；如果違反這一規(guī)定，可能會不接受評審或發(fā)表。B.實驗設(shè)備，要對儀器型號、生產(chǎn)廠家、實驗過程中的用途等作詳細說明；實驗設(shè)備之間的連接要科學(xué)正確，不要給人混亂或操作錯誤的感覺。設(shè)備使用時一些必要的步驟不可或缺，尤其是可能對實驗結(jié)果造成特定影響的操作更要詳細說明。這樣做的好處是為了在Discussion中能夠進行對應(yīng)的分析。比如，一些設(shè)備在使用前要校正(calibration)，有的要求每階段實驗之后都要重新校正，以保證結(jié)果的正確性；一定要詳細說明你的操作步驟或校正過程，便于評審人分析你的結(jié)果。C.實驗材料，不同學(xué)科有不同要求。總體上來說要注意說明材料選擇的必要性，也就是對為什么要選擇這種材料，最好有一定的說明。如果這點描述不清，可能會導(dǎo)致整個實驗過程不成立。D.實驗過程，就是清楚描述實驗的整個操作流程，一般要附以實驗流程圖進行說明。流程圖的畫法很多，有文字式的，有文字和示意圖結(jié)合的，不同實驗有不同做法。一般來說，可能后者多一些（實驗性學(xué)科尤其如此），因為這樣能使評審人對實驗過程一目了然。如果示意圖畫得漂亮，仍能夠增加一些印象分。描述時要有鮮明的層次感，對每個步驟之間的順序和關(guān)聯(lián)要描述清楚，不要造成實驗過程混亂不堪的印象，因為評審人最終判斷你的實驗是否合理，是從這個過程描述得來的。Results：有人把Results和Discussion放在一起寫，可是大多數(shù)論文都是分開的。這倆種做法取決于文章的類型。如果你的結(jié)果在分析的同時進行討論更加合適，且不適合單獨拿出來分析（或者是那樣做很困難，導(dǎo)致Discussion成為雞肋時），合在一起是合適的；反之就應(yīng)該分開寫。Results的要求是翔實準確。準確是結(jié)果必須是真實的，不能偽造和篡改。翔實是提供最全面的分析結(jié)果，把一切從實驗中得到的結(jié)果都提供給讀者，不要故意隱瞞或遺漏某些重要結(jié)果。從某種意義上來說，結(jié)果不夠翔實且不導(dǎo)致論文直接被拒，但結(jié)果的真實性被懷疑文章就肯定被拒。B.結(jié)果提供一般是表和圖。不同雜志對圖表要求不完全一致，應(yīng)根據(jù)雜志要求分別對待。表格能清晰展示論文獲得的第一手結(jié)果，便于后人在研究時進行引用和對比。圖示能將數(shù)據(jù)的變化趨勢靈活的表現(xiàn)出來，更直接和富于感染力。圖表結(jié)合，能取長補短，使結(jié)果展現(xiàn)更豐富。目前，大家越來越喜歡提供各種各樣的圖，但雜志卻要盡量限制圖的個數(shù)；因為會增加排版的困難，版面費和出版社的支出也就會增加。因此，建議大家在提供圖時，盡量用最少的圖提供最多的信息，最多不超過8個。圖片太多顯得羅索和累贅，主編不會欣賞；必要時可用表格替代一些圖。圖片格式要求每個雜志不同，用tif格式較多，不推薦用bmp（jpg更不能用）。有人說用矢量圖清楚些，其實和tif沒什么區(qū)別，只要足夠清晰就行。黑白圖片可免費，彩色圖片絕對要收費，而且價格不菲。Results和Discussion分開寫時，Results部分盡量不要涉及對結(jié)果的評論，最多是總結(jié)陳述結(jié)果就能夠了。否則造成這倆部分的內(nèi)容重疊，顯得累贅，從而對Discussion不利。結(jié)果的描述也要注意層次安排，要按照條理性要求分別描述，顯得邏輯性較強。不要亂七八糟，降低論文的可讀性。Results中大多要提供統(tǒng)計結(jié)果。方差分析的結(jié)果形式要根據(jù)刊物的格式給出，有的要求對分析值、自由度和概率都要詳細的給出，有的只要分析值和概率就能夠了。概率能夠用p=0.02或者p<0.03等形式給出，自由度的表達也有特殊要求。這些細節(jié)問題雖然關(guān)系不大，可是注意格式統(tǒng)一，不要亂七八糟各自為戰(zhàn)。統(tǒng)計分析結(jié)果過多時，可用表格給出，具體可參照SPSS軟件分析之后的結(jié)果。如果論文結(jié)果部分通篇都是統(tǒng)計分析的數(shù)據(jù)，會顯得凌亂不堪，表格能夠避免這種情況。Discussion：Introduction和Discussion是最難寫的倆部分。Discussion之所以難寫，是因為這里面最能夠顯示一個作者研究問題的深度和廣度。深度就是論文對于提出問題的研究到了一個什么樣的程度，廣度指是否能夠從多個角度來分析解釋實驗結(jié)果。要寫好Discussion，大概能夠分為下面?zhèn)z個步驟：A.選擇要深入討論的問題。Results中有的結(jié)果是重要的，有的則可一筆帶過。選擇合適的結(jié)果在Discussion部分進行深入討論，是寫好該部分首先要面臨的問題。一般來說，可根據(jù)如下原則來判斷：如果你的結(jié)果體現(xiàn)了實驗的獨特性，是其他研究中沒有得到的，那這個結(jié)果就是要重點討論的問題；有些結(jié)果和前人的研究一致，且沒有顯著性差異，就應(yīng)該一筆帶過而無需深入討論。Discussion的一個重要作用就是要突出自己研究的創(chuàng)新性，且體現(xiàn)出顯著區(qū)別于他人的特點，區(qū)別大和小是另外一個問題，重要的是要有區(qū)別、區(qū)別就是創(chuàng)新。B.對選中的問題按一定層次從多個角度進行討論，說理要有根據(jù)、問題要講清楚、講透徹。選擇的問題有時不只一個（多數(shù)情況是2個之上），因此要按一定層次描述清楚。一般來說，把最重要的放在中間，次之的放開頭和末尾。放在中間能將評審人的情緒帶至高潮，前面是鋪墊，后面是總結(jié)。這樣的順序似乎更合適。問題無論大小，是否重要，都要從多個角度展開深入討論：（1）首先要有類似結(jié)果的對比，說明自己結(jié)論的獨特性；（2）其次要系統(tǒng)闡述為什么會有這樣的結(jié)果，方法有多種（從實驗設(shè)計角度，從理論原理角度，從分析方法角度，或借鑒別人分析方法等等）。重要的是將這個問題深入闡述清楚，不能讓人有意猶未盡之感（要做到這點的確很困難，因為評審人總會提出新的問題，我們只可能盡量做到這一點罷了）。C.Discussion部分仍要注意保持和Results的一致性！就是結(jié)果和討論要一對應(yīng)。千萬不要出現(xiàn)按討論的內(nèi)容能夠推出和實驗相反的結(jié)論這種情形，那證明你的討論思路是徹底的失敗或你的實驗壓根兒就是失敗的。所以Discussion的文字描述和語言表達的精確性尤為重要。由于中英文表達的不同，在投稿之前要盡量避免出現(xiàn)表達上的誤解，如果論文因此被拒是很冤枉的。Acknowledge&References：Acknowledge主要分為倆個：第一是表明研究的基金來源，中國一般都是NatureScienceFoundationofChina（NSFC，國家自然科學(xué)基金），美國大多是NationalInstituteofHealth（NIH，美國國家衛(wèi)生研究院）。寫基金時一般要標注清楚基金號碼(GrantNumber)，只有這樣才算是該項基金的研究成果，也能夠算做實驗室的研究成果。須知沒有任何一項研究成果是在沒有資金資助的情況下完成的，所以這一點非常必要。第二是對參和人員(沒有列在作者中的研究人員)和單位表示感謝，如果通過一審和最終接受發(fā)表，仍要添上對editor和anonymousreviewers的感謝，這是基本禮貌。References重要在于格式。不同雜志對參考文獻格式要求不一樣，具體下來有所區(qū)別的能夠分為：作者的寫法，有的是簡寫在前，有的簡寫在后，有的簡寫有點，有的簡寫沒有點；文章的名字，有的要加上引號，有的沒有引號；期刊的寫法，有的要簡寫，有的要全稱，有的要斜體，有的則不需要；年和期卷號的順序，有的是年在前，有的是年在后；期刊論文、書、學(xué)位論文、會議論文，四種引用的格式各不相同；文獻的排列順序，有的是按照字母的順序，有的則是按照在論文中出現(xiàn)的順序用阿拉伯數(shù)字排序。基本上就是這些問題，見來很是瑣碎，可是如果你的參考文獻排列的亂七八糟，那就會使得評審人對你論文的印象很差，認為你沒有認知組織和撰寫論文，造成一定的負面影響。所以，事情雖小，影響卻大，仍是要認真組織為好。此外，論文在撰寫時要自始至終都用英語寫，千萬不要先寫中文再譯成英文。這樣寫出來的文章肯定是中不中，英不英，而且極大浪費精力。寧可一開始寫得語法差一些，慢慢修改都比這種寫法好。如果有同專業(yè)英語比較好的人幫助的話，這樣寫仍會更省事。寫作時行文時態(tài)要注意，中文沒有時態(tài)問題，英文有，而且要求仍相當嚴格。一般來說，大多數(shù)情況下是過去時態(tài)，在Introduction文獻回顧，Methods整個部分，Results結(jié)果總結(jié)，Discussion中的大部分，都用過去時態(tài)陳述。其他情況下能夠用一般時態(tài)來描述。時態(tài)之間的界限是比較嚴格的，最好是仔細的通讀國外的論文，好好分析一下，或者讓有經(jīng)驗的人幫你把把關(guān)，這樣比較好一些。四、WritingSkillsinEnglishforResearchPaper寫p叩er注意九個環(huán)節(jié)：Preparation,Structure,Title,Abstracts,Introduction,Conclusion,BodyofPaper,Recision,Acknowledgement。Preparation就是收集資料，找出靈感和方向，主要依靠的是journalinlibrary。Structure是重點，p叩er的structure應(yīng)該是倆個triangle組成的：上面一個倒三角，下面一個正三角，意思就是選題要寬伙1~日，研究方向要窄，然后最后的conclusion又發(fā)散開來。在p叩er的body前后都必須有declarativestatement，用最少的字句表達出自己的觀點，吸引讀者。Title必須清晰簡短(clear，short)，表達出自己唯一的topic以提升讀者的興趣(promotetheinterestofreader)，然而title中切記不能出現(xiàn)abbreviation和自己的result。Abstracts是p叩er的一個縮寫(miniatureofwholep叩er)，一定要簡明扼要(lessthan200words,oneparagraph),按照p叩er的順序介紹主要研究對象(subject)、實驗設(shè)計(design)、實驗步驟(procedures)以及最后結(jié)果(results)，這種介紹必須讓非專業(yè)的人員能夠(non-specialist)見懂。Introduction同樣要保證簡短，順序是一般背景介紹、別人工作成果、自己的研究目的及工作簡介，其中介紹別人工作時只需介紹和自己最相關(guān)的方面(veryrelevant)，而對自己的工作介紹不用說明細節(jié)，因為這個要放到body中去。不要忘記在介紹自己工作之前要有一^個declarativestatement。Body部分能夠分為methods,result和discussiong三個部分：①Methods，詳盡的介紹自己的實驗方案以便于他人能夠重復(fù)自己的實驗過程，對于通用的實驗方案能夠簡略，重點要放到自己的獨創(chuàng)方案上面(ownprocedures)，按照實驗的先后順序介紹，為了文章的閱讀方便，不要使用過多層次的subheadings，比如subsubsubsection等等。②Result，使用text、table、figure等手段表達出來，其中table不要使用過多，而figure必須保證圖線清楚、注解明確，必要的時候仍要對于自己的result中的一些結(jié)論進行解釋說明。③Discussion，這個部分是為了以后的$“~丫，在其中提出自己的problem或者是hypothesis，和別人的成果進行比較，暗示自己的主要收獲，為后面的conclusion做準備。Conclusion中不要包含body以外的information,保持brief、neat和concise，一定要舍得結(jié)束自己的p叩er；如果自己的p叩er只是project的一部分，稍做說明。Revison是在寫完之后回頭見見是否有邏輯上的錯誤，是否考慮到了讀者興趣，自己的declarativestatement是否令人滿意，Brevityisthesoulofliteraryconstruction。Acknowledgement，不要忘記，這個反應(yīng)了一個人的個人品質(zhì)。五、HowtoWriteanArticlebyGillB.Weverymuchwelcomearticleswrittenbyforumers,whetherhistorical,strategicoraboutcastles.Hopefullyyouwillfindafewhintsandabitofadviceherewhichwillhelp.Beforeyoudoanythingatall,checkthatnobodyisalreadywritingasimilararticle.Youdon’twanttospendalongtimeonresearchandwritingonlytofindthatsomeoneelsehasalreadywrittenaboutthesamething.Probably,forsimplicity,youshouldmailyourideatomeandIcancheckwiththerightperson.IthelpsifyoucanwriteinclearandcorrectEnglish.However,ifEnglishisn’tyourfirstlanguage,don’tletthisputyouoff.Iamhappytoedit/proofread/anglicisewhatyouhavewritten.Lookatpreviousarticlesonthesitetoseethesortofthingwelike.Historicalarticlesneedtobefactual,butnottoodry.Strategy/designarticlesneedtobeaccurate.Bothneedtobeaboutsomethingnotalreadycoveredonthesite.Yourarticleneedstobeoriginal.Youwillneedtodoalotofresearchontheweband/orinbooks.Ofcourseyoucanusetheinformationyoufind,butitwillneedtoberewritteninyourownwords.Ifyouareusingtheinternetforyourresearch,trytofindatleasttwositesconfirmingtheinformationastherearesomeveryinaccuratewebsitesoutthere-wedon’twanttobeoneofthem.Ifatallpossibleyouwillneedillustrationsforyourarticle.Iftheyareyourownphotos,drawingsorscreenshots,that’sgreat.Ifyouneedanimageofaunit,commodityorbuildingfromthegame,there’sagoodchancewewillalreadyhaveanimageuploadedsomewhere.c)Ifyouwanttouseanimagefromanotherwebsite,youwillhavetowriteandaskpermission.Dothispolitely;explainaboutthearticleyouarewriting,tellthemthattherewillbealinktotheirsiteandsendthemalinktoStrongholdHeavensothattheycanseewheretheirimageswillbeused.Ifyouarelucky,theywillreplystraightawaygivingyoupermission.Morelikelytheywillnotreplyatall,inwhichcaseyouwillneedtolookelsewhere.Pleasenotethat,forthesepurposes,HeavenGamesisconsideredacommercialsite(becausewemakealittlemoneyontheadverts,notalot,butit’stheideathatcounts).Thismeansalotofpicsthatarein‘public’domain,willnotbeavailabletous,astheyarefornon-commericaluseonly.Permissiontouseexternalimagesismandatoryandwemayneedtoseeitbeforeyourarticlecanbeuploaded.WedohaveblanketpermissiontouseimagesfromsomeCastleSitesaslongastheyarecredited,whichmighthelpyouinyoursearch.Thefinalbit.Whenyouhavewrittenyourarticleandarehappywithit,sendittome,preferablyasa.txtfile(thougha.docfileisOK),togetherwithanyimagesyouwanttouse.Iftheimagesareexternal,letmehavetheurlwheretheycanbefound.Indicateinthearticlewhereyouwanteachimagetobe.I(oranotherangel)willedititandquerywithyouanythingwedon’tunderstand,thenwewillcodeanduploadthearticleandyouwillbesenttheurlsoyoucanhavealookandseeifyouarehappywithit.Ifnot,we’llworkongettingithowyouwantit;ifso,itwillbenewsedandlinkedintoitsappropriateplace.六、撰寫論文初稿(writingthefirstdraft):⑴材料和方法(methodsandmaterials)：做了什么和怎樣做？材料和方法是文章開始寫作的最理想部分，這部分的內(nèi)容作者最了解。寫作要求:用過去時，盡可能按實驗的先后順序描述。⑵結(jié)果(results)：發(fā)生了什么？基本寫作要求：可用圖、表或文字表達，三者間盡量減少重復(fù)。在正文部分敘述主要結(jié)果和意義，用圖或表給出較詳細的數(shù)據(jù)，用過去時。⑶討論(discussion)：所得結(jié)果是否為“前言”提出的關(guān)鍵問題的答案？結(jié)果是如何支持答案的、如何證實假說的？基本寫作要求：集中討論和本結(jié)果有關(guān)的問題，突出本研究的創(chuàng)新及重要性，；和相關(guān)研究結(jié)果進行比較分析；給出結(jié)果所支持的結(jié)論；指出前景、不足和改進。用當下時敘述已知或被證明的事實，用過去時描述本研究結(jié)果。⑷文獻(references)：和本研究方法、結(jié)果、討論有關(guān)的其它研究有哪些？準確完整規(guī)范著錄。⑸前言^廿川口戊/川本研究的背景和目的是什么？試圖回答的關(guān)鍵問題是什么？基本寫作要求：本研究之目的和重要性；簡要復(fù)習文獻。⑹致謝(acknowledgment):除了作者，誰協(xié)助完成了本研究、分析結(jié)果且撰寫論文？誰提供了基金和物質(zhì)幫助？寫作要求：僅列出對本工作提供特殊的實質(zhì)性貢獻者姓名；須得到被致謝者同意。⑺摘要96$J戊)論文告訴我們什么(通常＜250字)？摘要是論文要點的濃縮，應(yīng)在文章各主要部分完成后再寫，這樣有利于文章要點的提煉。優(yōu)秀的摘要能有效抓住讀者興趣。寫作要求：用含有必要詞匯的短的簡單句，以使摘要清楚而簡潔?避免使用縮寫詞和晦澀難懂的詞句；用小標題敘述研究論文的各部分；用過去時(但問題的陳述和結(jié)論可用當下時)；強調(diào)研究的創(chuàng)新和重要方面。(8)文題(title):本文關(guān)于什么？最佳文題的標準是用最少的必要術(shù)語準確描述論文的內(nèi)容。寫作要求：準確(accuracy)、簡潔(brevity)、有效(effectiveness^D吸引人。(9)作者(autho門ist):誰參和了本研究的設(shè)計、工作及論文的撰寫？(10)準備論文最后一稿(preparingthefinalmanuscript):論文初稿完成以后，必須對內(nèi)容及格式進行反復(fù)推敲和修改，達到“投稿須知”的一切要求。絕大多數(shù)有經(jīng)驗的編輯都認為:不認真準備的稿件絕不是高水平科學(xué)研究成果的良好載體(Apoorlypreparedmanuscriptis,almostwithoutfail,thecarriervehicleofpoorscience.DayAR.)。如果希望論文發(fā)表，在準備投稿時必須做到打字整潔、無錯、符合期刊格式、含有期刊要求的所有材料。該過程一般分三步:再次閱讀擬投期刊的“投稿須知”；用“投稿須知”中提供的“稿件對照檢查表”(manuscriptchecklist,authorschecklist)和自己論文 核對；根據(jù)期刊要求打印輸出，完成最后一稿。七、英語學(xué)術(shù)論文寫作的幾個細節(jié)A.時態(tài):當提到本文、此圖、此表等說明了、表達了什么時要用一般當下時，而不用一般過去時。Thisp叩erdescribesThefocusofthisp叩erisFigure1shows MostofthecommoncondensationpolymersarelistedinTable1-1.B.數(shù)：在學(xué)術(shù)論文里，有時很難顧及數(shù)的邏輯。但一般不將邏輯上的問題視為語法錯誤。只須注意在一個句子中的數(shù)和謂語動詞的統(tǒng)一即可。單、復(fù)數(shù)的選用有一些非定性、但可供參考的趨向：??當含意上強調(diào)復(fù)數(shù)時建議用復(fù)數(shù)。Thecatalystconcentrationsforthedifferentreactionsaredifferent.Ourresearchfocusesonthesynthesesandcharacterizationsofaseriesofpolycarbonateswithdifferentchemicalstructures.Thephysicalandchemicalpropertiesofthiscompoundhavebeenstudied.Thechainlengthsoftheoligomerswithdifferentmolecularweightsaredifferent.??當含意上不強調(diào)復(fù)數(shù)時可用單數(shù)或復(fù)數(shù)。Ourresearchfocusesonthesynthesisofpolycarbonates.Thepropertyofthecompoundsingroup1isdifferentfromthepropertyofthecompoundsingroup2.Thechainlengthoftheoligomersincreaseswithincreasingreactiontime.??在標題、小標題中或描述一類事物、現(xiàn)象等，提到具體物質(zhì)時常用復(fù)數(shù)?！綪olyesters】Polymersaremacromoleculesbuiltupbylargenumbersofsmallmolecules.Thesmallmoleculeswhichcombinewitheachothertoformpolymermoleculesaretermedmonomers在標題、小標題或描述一類事物、現(xiàn)象等，提到抽象概念時可用單數(shù)、也可用復(fù)數(shù)。［StepCopolymerization】NewerTypesofStepPolymerizations.Thischapterwillconsiderthecharacteristicsofsteppolymerizationindetail.??學(xué)術(shù)論文、有關(guān)學(xué)術(shù)的科普文章中的名詞的可數(shù)或不可數(shù)特性的劃分區(qū)別于非學(xué)術(shù)文章《非學(xué)術(shù)文章中的可數(shù)或不可數(shù)特性可從字典查到》。以下是在學(xué)術(shù)文章中通常視為可數(shù)名詞的單詞：《但在一般字典中它們或它們做某種含義解時可能被劃歸不可數(shù)名詞》。applicationdevelopmentconsiderationcompositionconcentrationdistributionstructurelengthweight??當同時提及幾個圖、表、方程式時要用復(fù)數(shù)(分別單個地提及則不用)：ThereactionrateconstantcanbecalculatedfromEquations2and3.ThereactionrateconstantcanbecalculatedfromEquation2andEquation3.Figs.4and5show……C.冠詞：??單數(shù)名詞前一般要加冠詞：a,the等；但以下情況可不加：表示不特指的、較抽象的概念：Thischapterwillconsiderthecharacteristicsofsteppolymerizationindetail.Anunderstandingoftherelativeeaseofcyclizationorlinearpolymerizationcomesfromavarietyofsources.Differentpolymersaresynthesizedtoyieldvariousmechanicalbehaviorsbytheappropriatecombinationsofcrystallinity,crosslinking,Tg,andTm..但需注意這些單詞前加冠詞也是經(jīng)常見到的，這是由它在句中的含義決定的(如有一定的特指意義)：Polyisopreneisatypicalelastomer-itisamorphous,easilycrossed,hasalowTg(-73°C)andahighTm(14°C).??目錄、標題中通常省略冠詞：1Introduction1-1TypesofPolymersandPolymerizations1-4MolecularWeight1-5PhysicalState圖、表的題目中有時可省略冠詞：Fig.2-2Secondorderplotoftheself-catalyzedpolyesterificationofadipicacidwithdiethyleneglycolat166°C Fig.8Dependenceoftheeaseofcyclizationonthesizeofthering.化學(xué)藥品、化學(xué)物質(zhì)前通常不加冠詞：Thepolymerizationiscatalyzedbyprotonicorlewisacidsalthoughawidevarietyofbasecatalystssuchascalciumacetateandantimonytrioxidecanalsobeused圖中的橫、縱坐標的名稱前不加冠詞。D.大小寫：請注意以下結(jié)構(gòu)的大、小寫：當提及具體第幾章、節(jié)；圖、表；方程式時，首個字母通常要大寫。AsdiscussedinChapter2, InSection1.2,we AsshowninFigure1, TheresultsarelistedinTable3.當不指明是第幾章、節(jié);圖、表;方程式時，首個字母如在句中通常用小寫。Inthepreviouschapter, Asshowninthisfigure, E.縮寫：以下全名和縮寫在文中通常視為同等，能夠互換。FigureFig.FiguresFigs.TableTab.ChapterChap.SectionSec.EquationEq.EquationsEqs.F.一些常用詞匯用法??research,study,investigate:research可做名詞、動詞，但通常做名詞用，很少見到動詞的用法。句中需要動詞時常用study或investigate來表達。??detail/detailed:Thepropertiesofthiscompoundwerestudiedindetail.//Thedetailedpropertiesofthiscompoundwerestudied.//Thedetailsofthepropertiesofthiscompoundwerestudied.??follows/following:Theresultsareasfollows: //Wegotfollowingresults:……??increase,decrease:均可做名詞和動詞，Wecanobserveanincreaseinthereactionrate.//Thereactionrateincreases.??focus,concentrate:focus:n.,v.Thefocusofthispaperis Thispaperfocuseson Ourstudyfocuseson Wefocusourstudyon Ourstudyisfocusedon concentrate:v.Weconcentrateourstudyon Ourstudyisconcentratedon ??effect,affect:effect:n.//affect:v.??compose,consist:AiscomposedofBandC.//AconsistsofBandC.??increase,improve:increase:主要指數(shù)值上的增加。improve:主要指性質(zhì)的增加、改善。G.名詞修飾：在學(xué)術(shù)文章中，很多時候會用到直接用名詞做修飾，而不用‘s或……of……的形式。常見的這類詞有：reactionrate;reactionrateconstant；reactiontemperature；reactionconditionmolecularweightdistribution H.分詞修飾：thereactionwestudied;thetemperatureused;thenonlinearityobserved。所有格：非人的所有格用……of……,而不用……'s。第三部分：選刊和投稿一、擬投期刊的選擇:(1)選用SCI收錄期刊。目前SCI收錄核心刊3000種，加上增補期刊約5600種。研究者可事先將SCI中自己感興趣的期刊找出來備用。(2)利用SCI收錄期刊的影響引子(ImpactFactor)來選擇期刊。期刊的影響因子是該刊前2年發(fā)表的文獻在當前的平均被引次數(shù)?！犊茖W(xué)》、《自然》影響因子很高，SCI收錄中國期刊影響因子都在1.00以下。期刊影響因子愈大，有用信息愈多。作者可根據(jù)期刊的影響因子排名決定投稿方向。(3)利用學(xué)科帶頭人的影響或國際學(xué)術(shù)交流的條件，物色最了解中國學(xué)術(shù)研究、信任中國學(xué)者的那部分期刊投稿。SCI選用的期刊中約1/3為美國期刊，因而要注意選美國期刊。二、如何準備投稿？選擇適合刊物投稿：從雜志homepage下載InstructionforAuthor，按投稿要求，如投稿份數(shù)、論文體例、長度、圖表、參考文獻引法、配圖說明(Figurelegends)等，逐條遵循。Lettertoeditor-in-chief:①聲明文稿權(quán)轉(zhuǎn)讓；②未一稿多投，和在稿件未作出決定前不準備一稿多投；③所有列出作者均對文稿有確切貢獻；④文稿內(nèi)容真實，無作偽；⑤所有作者均已閱讀文稿，且同意送稿;⑥通信作者地址、電話、Fax、e-mail;⑦通信作者簽名。勿一稿多投。Titlepage的式樣如下：PeroxisomeProliferation-ActivatedReceptor-gLigandsAmeliorateExperimentalAutoimmuneMyocarditisZuyiYuan,MD,PhD;YanLiu,MD;YuLiu,MD;JijunZhang,MD;ChiharuKishimoto,MD,PhD*;YanniWang,MD;AiqunMa,MD,PhD;ZhiquanLiu,MD.DepartmentofCardiovascularMedicine,FirstHospitalofXi’anJiaotongUniversity,Xi’an,Shaanxi710061,China;*DepartmentofCardiovascularMedicine,GraduateSchoolofMedicine,KyotoUniversity,Kyoto606-8501,JapanFirstauthor’ssurname:YuanRunninghead:PPARgligandsamelioratemyocarditisSupportedbyNaturalScienceFoundationofChina(30170371)Addresscorrespondenceto:ZuyiYuan,MD,PhDDepartmentofCardiovascularMedicine,FirstHospitalofXi’anJiaotongUniversity,No.1JiankangRoad,Xi’an,Shaanxi710061,ChinaTel:+86-29-532-4021Fax:+86-29-5263190E-mail:HYPERLINK"mailto:zuyiyu