兩個鐵球同時著地 一等獎

比薩斜塔25兩個鐵球同時著地兩個鐵球同時著地自讀目標(biāo):1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、課文講的是誰的故事？他是什么時期的哪國人？3、他做了一件什么事？課文按什么樣的順序敘述的？（請你用上“先……然后……接著……最后……”敘述）一、朗讀課文，思考：

1、課文主要講了亞里士多德和伽利略之間的什么事情？

課文講了意大利科學(xué)家（）在年輕時代對（）的一句話產(chǎn)生了（），并通過（）和（）,得出（）的結(jié)論。贊揚了伽利略不迷信權(quán)威的獨立人格，追求真理的精神。

伽利略亞里士多德懷疑兩個鐵球同時著地分析多次試驗亞里士多德

古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家，是亞歷山大大帝的老師。他在生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)、美學(xué)等方面都有杰出的貢獻，被馬克思、恩格斯稱為古希臘哲學(xué)家中“最博學(xué)的人物”。二、劃分段落第一部分（1）：簡單介紹伽利略。第二部分（2—4）：在人們都信奉亞里士多德的情況下，伽利略對亞里士多德的話產(chǎn)生了疑問決定在比薩斜塔上做一次公開試驗。第三部分（5—6）：伽利略的試驗使人們看到了兩個鐵球同時落地的事實。四、第二部分1、找出第二自然段中的一對反義詞。信奉——懷疑2、人們是怎樣信奉亞里士多德的？

人們把亞里士多德的話當(dāng)作不容更改的真理。誰要是懷疑亞里士多德，人們就會責(zé)備他：“你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？”3、亞里士多德說的哪句話讓伽利略產(chǎn)生了懷疑？兩個鐵球，一個10磅重，一個1磅重。同時從高處落下來，10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍。

——亞里士多德這句話說明:

物體下落的速度與物體的重量（）關(guān)系,物體越（）,落下的速度越（）。有重快兩個鐵球快慢為什么亞里士多德這句錯誤的話，人們一直相信了千百年，從來沒有人懷疑過？那時候，研究科學(xué)的人都信奉亞里士多德，把這位兩千多年前的希臘哲學(xué)家的話當(dāng)作不容更改的真理。誰要是懷疑亞里士多德，人們就會責(zé)備他：“你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？”那時候，研究科學(xué)的人都信奉亞里士多德，把這位兩千多年前的希臘哲學(xué)家的話當(dāng)作不容更改的真理。誰要是懷疑亞里士多德，人們就會責(zé)備他：“你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？”后一個是反問句，反映了當(dāng)時科學(xué)界狂熱崇拜亞里士多德，并把他的話當(dāng)作不容置疑的真理。在這種環(huán)境下，伽利略善于思考，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，更表現(xiàn)出他對真理執(zhí)著追求的科學(xué)態(tài)度。難道要違背人類的真理嗎？不要違背人類的真理.不能違背人類的真理.不可以違背人類的真理.把反問句改成陳述句4、伽利略產(chǎn)生了怎樣的疑問？畫出伽利略懷疑亞里士多德的句子。

如果這句話是正確的，那么把這兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球慢；但是，如果把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有11磅重，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球快。這樣從一個事實中卻可以得出兩個相反的結(jié)論，這怎么解釋呢？3、亞里士多德和伽利略主要圍繞一個什么問題？

兩個鐵球著地。A:伽利略的觀點是：

兩個鐵球同時著地。B：亞里士多德的觀點是：

兩個鐵球重的先著地。伽利略的思考過程：

10+1<10兩個鐵球拴在一起，落得慢的會拖住落得快的，落下的速度應(yīng)該比10磅的慢;10+1>10兩個鐵球拴在一起，就有11磅重，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅的快。

這樣從一個事實中卻可以得出兩個相反的結(jié)論,這怎么解釋呢?兩個鐵球不同時著地1+10慢于101011快慢慢兩個鐵球不同時著地1+10快于101011快慢如果亞里士多德的話是正確的，就可能產(chǎn)生兩種結(jié)果：把兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度就會比10磅重的鐵球。把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有11磅重，落下的速度就會比10磅重的鐵球。慢快

從一個事實中卻可以得出兩個相反的結(jié)論，這怎么解釋呢？兩個鐵球同時著地伽利略經(jīng)過多次試驗，結(jié)果都證明亞里士多德的這句話

。兩個不同重量的鐵球同時從高處落下，總是

,鐵球往下落的

與鐵球的

沒有關(guān)系。說錯了同時著地速度輕重一個事實兩個相反的結(jié)論正確的結(jié)論把兩個鐵球拴在一起應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球慢應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球快兩個不同重量的鐵球同時從高處落下來，總是同時著地，鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒有關(guān)系。兩個不同重量的鐵球同時從高處落下來，總是同時著地。質(zhì)疑同一高處他向?qū)W生們宣布了實驗的結(jié)果，同事宣布要在比薩成的斜塔上做一次公開實驗。經(jīng)過嚴(yán)密推理和反復(fù)實驗后證明自己地對的，才向?qū)W生宣布結(jié)果。目的：打破當(dāng)時科學(xué)界盲目崇拜，迷信權(quán)威的思想，讓人們形成科學(xué)態(tài)度

公開證實

有的說：“這個青年真是膽大妄為，竟想找亞里士多德的錯處！”

有的說：“等會兒他就固執(zhí)不了啦，事實是無情的，會讓他丟盡了臉！”兩個鐵球同時著地

課文分析

伽利略做這個實驗的意義是什么呢？

伽利略做這個實驗的意義不僅僅在于證明亞里士多德是錯的，更重要的是使人們樹立起正確的科學(xué)觀，那就是不迷信權(quán)威，執(zhí)著地追求真理。

試驗前，人們議論紛紛：有的說：有的說：“這個青年真是膽大妄為，竟想找亞里士多德的錯處！”“等會兒他就固執(zhí)不了啦，事實是無情的，會讓他丟盡了臉！”試驗后，人們又議論紛紛：有的說：有的說：……說話訓(xùn)練：作為伽利略的親人，朋友，身邊的人，你會怎么跟他說呢？身份有：親人同事朋友學(xué)生……如果你是其中的一位，你會對他說些什么？兩個鐵球同時著地試驗前試驗后態(tài)度變化思想變化膽大妄為、固執(zhí)，會讓他丟盡臉忍不住驚訝地叫了起來信奉亞里士多德，把他的話當(dāng)作真理明白:像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家說的話也不是全都對的這時大家才明白，原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也不是全都對的。亞里士多德說的話，也不是對的。（）亞里士多德說的話，全都是對的。（）亞里士多德說的話，全都是錯的。（）亞里士多德說的話，有的對有的錯。（）這時大家才明白，原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也不是全都對的。

這句話讓我明白了：對權(quán)威要尊重，但不應(yīng)盲從，權(quán)威也有錯的時候，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。亞里士多德的話產(chǎn)生疑問反復(fù)試驗公開試驗試驗成功兩個鐵球同時著地

使伽利略認(rèn)為應(yīng)該三、伽利略是一個怎樣的人？1、伽利略是十七世紀(jì)意大利的科學(xué)家，是一個（）科學(xué)家。善于思考的

伽利略在念書時就提出老師難以解答的問題，被同學(xué)們稱為“辯論家”；25歲時就對亞里士多德的話提出了質(zhì)疑。亞里士多德在人們的眼里是真理的化身，他的話不容置疑，可伽利略經(jīng)過嚴(yán)密思考后卻發(fā)現(xiàn)了疑點。所以說他善于思考。

課文感知

2、伽利略是一個（）的科學(xué)家。

執(zhí)著追求真理

在當(dāng)時，人們都信奉亞里士多德，并把他的話當(dāng)作不容置疑的真理，伽利略卻大膽質(zhì)疑，說明他不迷信權(quán)威，只追求真理。

3、伽利略是一個（）的科學(xué)家。

勇敢

面對人們的懷疑、嘲笑與譏諷，伽利略沒有退縮，仍然堅持公開試驗，他頂著巨大的心理壓力，在追求真理的路上表現(xiàn)得十分勇敢。

課文感知讀了課文，我明白了：要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，追求真理的執(zhí)著精神。要尊重權(quán)威，但不迷信，要有懷疑精神。要從小養(yǎng)成愛動腦筋，勤于思考的好習(xí)慣。

受到的啟示懷疑也要講科學(xué)，講證據(jù)；

堅持真理要有足夠的勇氣；許多科學(xué)創(chuàng)新和發(fā)明都是在對權(quán)威的批判中誕生的?？偨Y(jié)全文通過學(xué)習(xí)，我們不僅知道了伽利略有不迷信權(quán)威，敢于懷疑，獻身科學(xué)的精神，同時，我們自己也有了這種意識。希望你們在今后的學(xué)習(xí)中勇于思考，用認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)。當(dāng)科學(xué)家們被權(quán)勢嚇倒，科學(xué)就會變成一個軟骨病人。追求科學(xué)的真理需要特殊的勇敢!——伽利略讓想象插上翅膀：想象一下，當(dāng)伽利略試驗結(jié)束后從比薩斜塔上下來后，人們圍住了他，會怎樣說，怎樣做。以《伽利略走下斜塔后》為題寫一段話，注意對人物語言、動作的描寫。伽利略走下斜塔后，那些人都保持著驚訝的表情，有些人使勁眨了眨眼；有些人仔細(xì)回想鐵球拋下來的過程；有的人甚至想去掂一掂鐵球的重量，檢查一下有沒有作弊……當(dāng)大家驗證了這些實驗物品沒有錯誤后，大家議論紛紛：“看來亞里士多德說的話也不全是對的。