九年級第一單元復(fù)習(xí)ppt

九年級思品復(fù)習(xí)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會九年級思品復(fù)習(xí)第一單元第一課責(zé)任與角色同在（一）我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)（二）不言代價與回報第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長（一）承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任（二）承擔(dān)對社會的責(zé)任（三）做一個負責(zé)任的公民（一）什么是責(zé)任→（二）為什么要承擔(dān)責(zé)任→（三）如何承擔(dān)責(zé)任→（四）如何做一個負責(zé)任的公民。（一）什么是責(zé)任

1.責(zé)任的含義：兩方面。

2.責(zé)任的來源：見教材p6.3.承擔(dān)責(zé)任的代價與回報（如何理解）

（二）為什么要承擔(dān)責(zé)任

1.為什么自己要對自己負責(zé)？⑴誰對自己不負責(zé)任，誰就要對這種不負責(zé)任所造成的后果負責(zé)。⑵只有對自己負責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。⑶如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對自己負責(zé)，就永遠無法長大。2.為什么要承擔(dān)起對集體的責(zé)任？⑴教材p19⑵教材p203.為什么要承擔(dān)起對社會的責(zé)任？⑴（必要性）我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社會。⑵（重要性）在參與社會公益活動中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身價值在奉獻中得以提升。⑶（重要性）我們的每一次行動會吸引眾多關(guān)注的目光，會得到眾多人的積極響應(yīng)，會帶動更多的人與你同行。（三）如何承擔(dān)責(zé)任

1.如何承擔(dān)對自己的責(zé)任？⑴用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失。⑵在我們的人生旅途中，小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實、自尊自愛、自立自強。2.如何承擔(dān)起關(guān)愛集體的責(zé)任？見教材p21.3.如何承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任？⑴作為公民在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。⑵當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益。⑶為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共度難關(guān)。⑷青少年要肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)。⑸熱心公益，服務(wù)社會。（四）如何做一個負責(zé)任的公民。⑴慎重許諾，堅決履行諾言。⑵當(dāng)我們做錯事時，就要勇于承認，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。⑶我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任