方法精講判斷6筆記筆試系統(tǒng)圖書大禮包2023國考3期

105第二 組合排 A.B.C.由此可推知，三對兄妹分別是：A.B.C.D.涉及時，用排除法非常好做。根據(jù)“花花的哥哥是的好朋友”可知“小，如果題干出現(xiàn)“極值（最大/最小）” 不是兄妹”，排除 的哥哥大”，可知“一定不是花花的哥哥”，排除C項?！具xD鳳、、。對于這三家人，已知：（1）和不是一家人（2）馬峰的女兒不是 B.、和是一C.、和是一 D.、和是一除3個選項。 排除A項。條件（3）“家和家的孩子都參加了女子舞蹈培訓班”說明“除B項。【注意】代入法：在國使用比較多A.玫 B.月C.牡 D.玫瑰、月季和牡丹之外的花次，BB【拓展題】（2020）幾位同事在小王家喝茶聊天。他們討論正在喝的C.D.【解析】拓展.課堂正確率為83%。已知“三人中有一人的判斷完全正確，即“龍井（出現(xiàn)3次）”，對應C項。丁和戊之間有三人，且朗誦丙第二個朗 B.乙第四個朗C.庚第二個朗 D.丁第四個朗之間有三人”，所以“乙”在6，可以用鉛筆把用過的條件劃掉；條件（4）7（3）說7，1；3，“4，此時滿足題A 彩石隧道與青山隧道隔一條隧道D.B1；條件（2）說2，“34，位置為“綠水、長川、 第五科預習地 D.第二科預習數(shù)根據(jù)條件（3），將歷史寫在位置3；根據(jù)“首先預習英語”，將“英不能有“生物”，則“生物”只能在5或6。違背條件（1）“2法在國考得特別多，尤其問“可能/不可能”時，優(yōu)先考慮代入法，排除法中有7個與某個人相關，這個人就是整個的突破口，故優(yōu)先找確定貫不同；③丙與作家的籍貫相同；④作家的比乙小；⑤甲與來自相同的A.作家的比教師 B.醫(yī)生與的籍貫相C.醫(yī)生的比作家 D.與教師的籍貫不②④⑥入手）貫不同，B項一定不正確，而且問“說法不正確的是”，B項當選。【選B】①、團隊協(xié)作能力相當②、業(yè)務水平基本持平③、并非都是業(yè)務能力強的人④4人均工作認真負責，其中有3人業(yè)務能力強、2人團隊協(xié)作能力強。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，4人中只有1人符合優(yōu)秀員工的所有條件，則這個人是：A. B.C. D.務能力出現(xiàn)3次，是最大信息，從業(yè)務能力入手開始推理。案，符合三個條件的人是，C項當選。列表：人與優(yōu)點的匹配。43，2則將、、的業(yè)務能力處打“√”，的業(yè)務能力處打“×”；已知①、團隊協(xié)作能力相當，如果和都是協(xié)作能力強，則有兩個和的團隊合作處打“×”，此時只有符合全部條件，選擇C項。【例4】（2021）剛搬入新家，打算幾種盆栽。①綠蘿、羅漢松中的一種 B.了橡皮 了羅漢松或文竹D.至少買了三種盆如果不想繼續(xù)推導，在B、C一個答案。 國考②人事和管理工作都不是由完成的到了周末，3人順利地完成了上述5項工作?！纠?】以下哪項的工作安排符合上述條件？A.：管理、網(wǎng)絡；：教育、人事；：財務B.：教育、財務；：人事、管理；：網(wǎng)絡C.：網(wǎng)絡；：人事、管理、財務；：教育D.：網(wǎng)絡；：教育、管理；：人事、財務人事，但是沒有做財務，排除D項。 C.管理、人 D.教育、管代入是想結(jié)合、利用題干的條件，問的是“”，條件③提及“”，的內(nèi)容，故優(yōu)先代入B、C項。能，當選。【選B】【例3】以下哪項中的任務不可能均由完成？教育、人事、財 B.教育、人事、網(wǎng)C.教育、管理、財 D.教育、管理、網(wǎng)入不做財務的選項，否后必否前，即B、D項。多了。【選D】江蘇A.在3號賽道上 B.在4號賽道上C.在5號賽道 D.在6號賽道2或4號；根據(jù)條件（3）之間隔著兩條賽道，可知6號；無干所有條件，當選。【選A】【 5】根據(jù)以上陳述，可以推出以下哪項？ C.之間隔著兩條賽道D.之間隔著三條賽CC材料題備考提示 題干信息較多的時候，可以嘗試列表（排序或分配工作類根據(jù)考試時間，價比 測驗題1.甲、乙和丙三人在某中學分別教語文、數(shù)學、英語、物理、化學 甲教物理和化學，乙教英語和語文，丙教數(shù)學和政治B.甲教數(shù)學和化學，乙教政治和語文，丙教物理和英語C.甲教物理和英語，乙教化學和數(shù)學，丙教語文和政治D.B、CDA測驗題2.某宿舍住著、小峰、、和五名本科生，在確定學年指導老師時，他們將分別被分給、和當中的一人（1）小峰和被分給了（2）被分給了A.對詞匯學感，對古代文學感B.對句法學感，對古代文學感C.對古代文學感，對句法學感D. （1）只研究古代文學（2）只研究詞匯學和古文字學（3）只研究句法學和詞匯學小峰和被分給了；被分給了選項討論