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文檔簡介
2022-2023年遼寧省大連市考研專業(yè)綜合專項練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.均衡價格關(guān)系破壞時,投資者會盡可能大地占領(lǐng)市場份額,這是()的實例。
A.支配性觀點
B.均方差有效率邊界
C.無風(fēng)險套利D.資本資產(chǎn)定價模型
2.馬克維茨均值—方差模型的假設(shè)條件之一是()。
A.市場沒有摩擦
B.投資者以收益率均值來衡量實際收益率的總體水平,以收益率的標準來衡量收益率的不確定性
C.投資者總是希望期望收益率越高越好;投資者既可以是厭惡風(fēng)險的人,也可以是喜好風(fēng)險的人D.投資者對證券的收益和風(fēng)險有相同的預(yù)期
3.現(xiàn)有一列數(shù)據(jù):6、5、7.、4、6、8。這列數(shù)據(jù)的標準差是A.6B.226C.1.67D.1.290
4.南京國民政府初期實施“大學(xué)區(qū)制”,這一制度的理論基礎(chǔ)是()。
A.教育獨立說B.教授治校C.溝通文理D.思想自由、兼容并包
5.以下闡述不符合債券定價原理的是()。
A.債券的價格與債券的收益率呈同方向變動的關(guān)系
B.債券的到期時間與債券價格的波動幅度之間呈同方向變動的關(guān)系
C.隨著債券到期時間的臨近,債券價格的波動幅度減少,并且是以遞減的速率減少
D.對于給定的收益率變動幅度,債券的息票率與債券價格的波動幅度之間呈反向變動的關(guān)系
6.研究者在某小學(xué)進行閱讀教學(xué)方法改革實驗,經(jīng)測驗得到:三年(一)班(25人)的平均分是85分,三年(二)班(29人)的平均分是87分。問三年級的平均分是A.85分B.87分C.86分D.86.1分
7.古德萊德認為“課程專家、課程研制者理論化、構(gòu)想的課程”屬于()。A.體驗的課程B.領(lǐng)會的課程C.理想的課程D.正式的課程
8.以下選項不屬于套利組合應(yīng)滿足的條件的是()。
A.不存在無風(fēng)險套利機會B.投資者不追加資金C.對任何因素的敏感度為零D.預(yù)期收益率大于零
9.享有外交特權(quán)和豁免權(quán)的外國人在我國領(lǐng)域內(nèi)犯罪的,()。
A.適用我國刑法典追究刑事責(zé)任B.適用變通補充規(guī)定追究刑事責(zé)任C.不宜追究刑事責(zé)任D.通過外交途徑解決刑事責(zé)任
10.下列哪種行為人完全不具有刑事責(zé)任能力?()
A.完全不能辨認或者不能控制自己行為能力的精神病人
B.尚未完全喪失辨認或控制自己行為能力的精神病人
C.醉酒的人
D.又聾又啞的人或者盲人
11.
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
12.元朝專門受理蒙古王公貴族案件的司法機關(guān)是()。
A.刑部B.宣政院C.大理寺D.大宗正府
13.
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
14.被班克洛夫特稱為“普及教育之父、免費學(xué)?!钡膭?chuàng)始人是()。
A.加爾文B.馬丁.路德C.莫爾D.拉伯雷
15.
A.0個B.1個C.2個D.3個E.4個
16.中國改革開放以后,()增加規(guī)定了“土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓”。
A.1982年憲法B.1988年憲法修正案C.1993年憲法修正案D.1999年憲法修正案
17.將5個相同的球放入位于一排的8個格子中,每格至多放一個球,則3個空格相連的概率是()。
18.在調(diào)查“考研學(xué)生學(xué)習(xí)動機”的問題時,研究者從各學(xué)院輔導(dǎo)員手中獲取全校報考研究生的學(xué)生名單(總體)1000人,擬從中抽取100人。研究者將學(xué)生都編號,計算出抽樣間距。用簡單隨機抽樣的方法抽到了8號,然后就選取18號、28號、38號……998號,這100個學(xué)生成為樣本。這種抽樣的方法是
A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣
19.某城市的汽車牌照號碼由2個英文字母后接4個數(shù)字組成,其中4個數(shù)字互不相同的牌照號碼共有()。
20.在全國人大閉會期間,全國人大常委會有權(quán)審查和批準國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃、國家預(yù)算在執(zhí)行過程中所必須作的()調(diào)整方案。
A.整體B.部分C.重大D.個別
21.陶行知為了改變農(nóng)村的教育面貌,探索了鄉(xiāng)村師范教育的新模式,他發(fā)明的教師培養(yǎng)模式是()。
A.小先生制B.實習(xí)制C.學(xué)徒制D.藝友制
22.在資本資產(chǎn)定價模型中,如果β>1,說明()。
A.該證券組合的系統(tǒng)性風(fēng)險小于市場組合風(fēng)險
B.該證券組合的系統(tǒng)性風(fēng)險大于市場組合風(fēng)險
C.該證券組合的系統(tǒng)性風(fēng)險等于于市場組合風(fēng)險D.該證券組合屬于無風(fēng)險資產(chǎn)
23.在壟斷競爭行業(yè)中,競爭是不完全的,這是因為()。
A.每個廠商面對著一條完全有彈性的需求曲線
B.每個廠商作決策時都要考慮其競爭對手的反應(yīng)
C.每個廠商面對著一條向右下方傾斜的需求曲線
D.廠商不通過確定邊際成本等于邊際收益來最大化利潤
24.黑格爾認為“既是哲學(xué)教育,也是演說教育,教人治理一個民族,或者通過觀念,以便使一件事情能夠辦得通?!麄冞€有著最普遍的實踐目的,就是給予政治家一種預(yù)備教育,以便在希臘從事一般的職業(yè)性政治活動。”黑格爾評價的對象是
A.智者B.蘇格拉底C.柏拉圖D.亞里士多德
25.“本法的目的是加強國防并鼓勵和援助教育方案的擴充和改進,以滿足國家的迫切需要”“國家的安全需要最充分地開發(fā)全國男女青年的腦力資源和技術(shù)技能。目前的緊急狀況要求提供更多的且更適當(dāng)?shù)慕逃龣C會,本國的國防有賴于掌握由復(fù)雜的科學(xué)原理發(fā)展起來的現(xiàn)代技術(shù),也有賴于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展新原理、新技術(shù)和新知識?!边@個法案是
A.《國防教育法》B.《國家處在危險中:教育改革勢在必行》C.《不讓一個孩子掉隊》D.《史密斯一休斯法》
二、多選題(10題)26.唐朝的官吏管理制度包括()。
A.科舉制度B.考課制度C.致仕制度D.輪換制度
27.下列各項中屬于公民政治方面的權(quán)利和自由的是()。
A.選舉權(quán)與被選舉權(quán)B.言論自由C.宗教信仰自由D.出版自由
28.體現(xiàn)法治原則內(nèi)涵的是()。
A.國家權(quán)力屬于人民B.公民在法律面前一律平等C.一切人民均享有基本人權(quán)D.國家權(quán)力以法律授權(quán)為基礎(chǔ),無授權(quán)不得為之
29.南京國民政府的法律體系由()組成。
A.基本法典B.解釋例C.關(guān)系法規(guī)D.判例
30.法律關(guān)系有縱向法律關(guān)系和橫向法律關(guān)系之分,在以下法律關(guān)系中,屬于橫向法律關(guān)系的有哪些?()
A.刑事審判中公訴人與被告人間的法律關(guān)系
B.某母公司與子公司達成原材料購銷協(xié)議,因此形成的法律關(guān)系
C.在父親對兒子提起的民事訴訟中所形成的二人間的民事訴訟法律關(guān)系
D.甲公安局向乙公司購買了一批葡萄酒,準備作為福利發(fā)放,因而在甲公安局與乙公司之間產(chǎn)生的買賣法律關(guān)系
31.關(guān)于《務(wù)限法》說法正確的是()。
A.《務(wù)限法》是宋朝的一種訴訟制度
B.《務(wù)限法》是關(guān)于民事訴訟的時效制度
C.《務(wù)限法》也適用于刑事案件
D.《務(wù)限法》對防止積案,發(fā)揮司法職能有積極作用
32.自然人的姓名權(quán),包括()。
A.對自己命名的權(quán)利B.使用自己姓名的權(quán)利C.變更自己姓名的權(quán)利D.排除他人侵害自己姓名的權(quán)利
33.下列表述中錯誤的是()。
A.國際法是國內(nèi)法的淵源
B.國內(nèi)法的一切規(guī)范性文件均在全國范圍內(nèi)適用
C.國內(nèi)法是由國家立法機關(guān)制定的、在領(lǐng)陸范圍內(nèi)適用的法律
D.國際法就是國際公約
34.犯罪未遂的表現(xiàn)形態(tài)包括()。
A.犯罪目的未實現(xiàn)B.犯罪結(jié)果未發(fā)生C.犯罪行為未實行終了D.犯罪構(gòu)成要件未齊備
35.貪污罪與受賄罪的主要區(qū)別在于()。
A.犯罪目的不同B.犯罪主體不同C.犯罪對象不同D.構(gòu)成犯罪的數(shù)額標準不同
三、判斷題(3題)36.外部經(jīng)濟的存在,意味著廠商的總成本不僅是自己產(chǎn)出的函數(shù),而且也是行業(yè)產(chǎn)業(yè)的函數(shù).
A.是B.否
37.折舊費用是國民生產(chǎn)總值的一部分。
A.是B.否
38.可靠度是可靠性的量化指標,即系統(tǒng)或產(chǎn)品在規(guī)定條件和規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定功能的概率。
A.是B.否
四、簡答題(5題)39.簡述公民基本權(quán)利與基本義務(wù)一致性的表現(xiàn)形式。
40.簡述違約責(zé)任的具體方式及適用條件。(中財2006年研)
41.急性腎功能不全多尿期發(fā)生多尿的機制是什么?
42.試述認知障礙的主要表現(xiàn)形式。
43.對楊萬里“減齋體”藝術(shù)特色的分析。(廣西大學(xué)2005年)
五、案例分析題(2題)44.甲公司請求支付違約金20萬元。雙倍返還定金60萬元,請問:甲公司的請求能否得到全部支持?請說明理由。
45.楊某因盜竊某單位倉庫內(nèi)存放的電機,被李某告發(fā),司法機關(guān)將楊某抓獲歸案。法院以盜竊罪判處楊某有期徒刑3年。1998年11月6日楊某刑滿釋放,楊一直伺機報復(fù)李某。2000年12月12日,楊找到其在派出所工作的表兄江某,謊稱準備和朋友上山去打獵,想借江某的槍用。民警江某即將自己的手槍借給楊某,并給了5發(fā)子彈。楊某拿到槍后,將子彈上膛,準備去殺害李某。在尋找李某的途中,楊某遇同學(xué)甲和乙。甲問楊某“急匆匆的去干啥?”楊某答道:“李某不是東西,害我坐3年牢,我找他算賬去?!辈⑻统鍪謽尰瘟艘幌隆<?、乙即上前勸阻楊某,勸他不要干蠢事。楊某不聽勸阻,執(zhí)意前行。乙沖上去想奪下楊的手槍,在拉扯爭奪中,楊某不慎扣動扳機,將旁邊的甲擊中。楊某見狀,即與乙一起送甲到醫(yī)院搶救,甲因傷勢過重,經(jīng)搶救無效死亡。
根據(jù)上述案情,請回答下列問題:
(1)楊某的行為構(gòu)成什么罪?
(2)扛某借槍給楊某的行為是否構(gòu)成犯罪?如構(gòu)成犯罪,構(gòu)成什么罪?
(3)對楊某如何處罰?
參考答案
1.C
2.B
3.D本題考查的是標準差的計算方法。根據(jù)標準差的公式,可計算出標準差為1.29。因此,本題的答案為D。
4.A為了實現(xiàn)教育的真正獨立,蔡元培設(shè)計了教育經(jīng)費獨立、教育行政獨立、教育獨立于宗教的具體措施,其中教育行政的獨立方案是全國分為若干個大學(xué)區(qū),這一設(shè)想后來成為南京國民政府初期實施“大學(xué)區(qū)制”的框架基礎(chǔ)。B項教授治校、C項溝通文理及D項思想自由、兼容并包均不符合題意,只有A項教育獨立說符合題意,故本題的正確答案是A。
5.A解析:債券定價的5個原理分別是:
定理1:債券的價格與債券的收益率呈反方向變動的關(guān)系。也就是說,當(dāng)債券價格上升時,債券的收益率下降;反之,當(dāng)債券價格下降時,債券的收益率上升。
定理2:當(dāng)債券的收益率不變,即債券的息票率與收益率之間的差額固定不變時,債券的到期時間與債券價格的波動幅度之間呈同方向變動的關(guān)系。也就是說,到期時間越長,價格波動幅度越大;反之,到期時間越短,價格波動幅度越小。
定理3:隨著債券到期時間的臨近,債券價格的波動幅度減少,并且是以遞減的速率減少;反之,到期時間越長,債券價格的波動幅度增加,并且是以遞減的速率增加。
定理4:對于期限既定的債券,由收益率下降導(dǎo)致的債券價格上升的幅度大于同等幅度的收益率上升導(dǎo)致的債券價格下降的幅度。也就是說,對于同等幅度的收益率變動,收益率下降給投資者帶來的利潤大于收益率上升給投資者帶來的損失。
定理5:對于給定的收益率變動幅度,債券的息票率與債券價格的波動幅度之間呈反向變動的關(guān)系。也就是說,息票率越高,債券價格的波動幅度越小。
由以上內(nèi)容可知,只有選項A的闡述不正確。
6.D本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的計算方法。在已知各組平均數(shù)和各組頻數(shù)的基礎(chǔ)上,求得的總的平均數(shù)就是加權(quán)平均數(shù)??偟钠骄鶖?shù)=(85×25+87×29)/(25+29)≈86.1。因此,本題的答案為D。
7.C美國學(xué)者古德萊德的五種不同課程的定義,具體如下所示:
A項體驗的課程、B項領(lǐng)會的課程及D項正式的課程均不符合題意,故本題的正確答案是C。
8.A解析:嚴格意義上的套利是指在某項金融資產(chǎn)的交易過程中,交易者可以在不需要期初投資支出的條件下獲取無風(fēng)險報酬。根據(jù)套利定價理論,在不增加風(fēng)險的情況下,投資者將利用組建套利組合的機會來增加其現(xiàn)有投資組合的預(yù)期收益率。根據(jù)上述關(guān)于套利的定義,套利組合應(yīng)滿足以下三個條件:
(1)套利組合要求投資者不追加資金,即套利組合屬于自融資組合。
(2)套利組合對任何因素的敏感度為零,即套利組合沒有因素風(fēng)險。
(3)套利組合的預(yù)期收益率應(yīng)大于零。
9.D解析:這是有關(guān)我國刑法對人的效力的體現(xiàn)。根據(jù)我國《刑法》第11條的規(guī)定,享有外交特權(quán)和豁免權(quán)的外國人在我國領(lǐng)域內(nèi)犯罪的,其刑事責(zé)任通過“外交途徑”解決。而其他外國人犯罪的一律適用我國刑法。
10.A解析:根據(jù)我國《刑法》第18條、第19條的規(guī)定,完全不能辨認或者不能控制自己行為能力的精神病人,不負刑事責(zé)任;尚未完全喪失辨認或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任,但是可以從輕或者減輕處罰;醉酒的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任;又聾又啞的人或者盲人犯罪,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任,只是可以從輕、減輕或者免除處罰。
11.C
12.D[答案]D
[評析]考查要點是元朝專理蒙古王公貴族案件的司法機構(gòu)。元朝司法機構(gòu)重疊,導(dǎo)致法律適用的極大混亂。元朝設(shè)置大宗正府,專理蒙古王公貴族案件,因此,D是正確答案。元朝的刑部雖然屬于中央主審機關(guān),但無權(quán)受理蒙古王公貴族的案件,排除A項。元朝的宣政院是主持全國佛教事務(wù)和統(tǒng)領(lǐng)吐蕃地區(qū)軍、民之政的中央機關(guān),在司法上,還掌管僧人僧官刑民案件,但無權(quán)職掌蒙古王公貴族案件,因此,排除B項。元朝取消了大理寺的設(shè)置,以刑部取代大理寺,因此談不上專理案件,排除C項。
13.D
14.AB項馬丁.路德提出了義務(wù)教育的主張,但是沒有親自領(lǐng)導(dǎo)與實施。C項莫爾是英國著名的人文主義學(xué)者,是西方早期的空想社會主義的代表人物,提出實行公共教育制度。D項拉伯雷是法國的人文主義教育的代表。提出了人文主義的政治、道德與教育的理想并闡述了一種新的教育自由觀。A項加爾文主張普及義務(wù)教育,對貧苦兒童免費,并以日內(nèi)瓦為中心展開自己的這些教育活動。被美國的班克洛夫特稱為“普及教育之父、免費學(xué)?!钡膭?chuàng)始人。故本題的正確答案是A。
15.D解析:
16.B解析:本題是對憲法修正案內(nèi)容的考查。我國現(xiàn)行憲法為1982年憲法,到目前為止,共經(jīng)過四次修正。這四次修正的內(nèi)容都可能成為命題的考點,因而要牢記。此外,也應(yīng)了解一下憲法修正的背景,以便于記憶,也可以在記不清楚時推出答案。本題的答案為B項。
17.D
18.B本題考查的是抽樣的方法。概率抽樣的方法有:簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣。本題運用的是系統(tǒng)抽樣。因此,本題的答案為B。
19.A
20.B解析:我國《憲法》第67條規(guī)定:“全國人民代表大會常務(wù)委員會行使下列職權(quán)……”,其中第五項規(guī)定:“在全國人民代表大會閉會期間,審查和批準國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃、國家預(yù)算在執(zhí)行過程中所必須作的部分調(diào)整方案”。故本題選B項。在憲法部分的復(fù)習(xí)中,一些知識性的法條內(nèi)容需要熟記,這些知識點往往是命題的重點。
21.D陶行知為了改變鄉(xiāng)村教育教師的面貌,探索了培養(yǎng)教師的新型的模式即藝友制。藝是藝,也可作手藝解。友就是朋友。凡用朋友之道教人學(xué)做藝術(shù)或手藝便是藝友制。A項小先生制、B項實習(xí)制及C項學(xué)徒制均不符合題意,D項藝友制符合題意,故本題的正確答案是D。
22.A
23.C[參考答案]C
[分析]
由于壟斷競爭廠商可以在一定程度上控制自己產(chǎn)品的價格,即通過改變自己所生產(chǎn)的有差別的產(chǎn)品的產(chǎn)量來影響商品價格,所以,類似壟斷廠商,壟斷競爭廠商所面臨的需求曲線也是向右下方傾斜的。從另一個角度來講,傾斜的需求曲線也表明了壟斷競爭行業(yè)具有不完全競爭的特征,是介于壟斷市場和完全競爭市場之間的一種市場類型。因此,本題的正確選項為C。
24.A本題考查的是古典時代的教育的代表——智者的教育主張和教育貢獻。古典時代是古希臘教育發(fā)展的黃金時期,智者和智者學(xué)派的出現(xiàn)就是這個黃金時期到來的標志。智者和智者學(xué)派的教育活動對古希臘的文化教育產(chǎn)生了巨大的影響。黑格爾認為智者是希臘人的教師,通過智者,文化才在希臘出現(xiàn)。如普羅泰戈拉在談及他的教育目的時曾說,到他這里受教之人,可以學(xué)到處理私人事務(wù)以及公共事務(wù)的智慧,能夠?qū)⒆约旱募彝ヌ幚淼镁袟l,能夠在國家事務(wù)方面作最好的發(fā)言與活動。因此,答案為A。
25.A本題考查的是美國《國防教育法》。蘇聯(lián)人造衛(wèi)星上天后,美國朝野大驚,并將矛頭指向了學(xué)校教育,抨擊學(xué)校的課程、破敗的校舍、短缺的師資……進步主義時代風(fēng)行的“生活適應(yīng)”教育更是成了攻擊的目標?!都~約時報》甚至報道說艾森豪威爾也認為“家長和教育工作者應(yīng)該放棄那種教育方式,遵循杜威那種教育方式真是太盲目了”。批評家們對蘇聯(lián)的教育卻推崇備至。為了和蘇聯(lián)競爭,美國加緊了教育改革的步伐。1958年5月,美國教育委員會組成了10人代表團訪問蘇聯(lián),主要考察教育狀況。1958年9月2日,美國頒布了《國防教育法》。該法案共十編,強調(diào)教育的改進是為了滿足國家的迫切需要。主要內(nèi)容有:加強自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、現(xiàn)代外語和其他重要科目的教學(xué);加強天才教育;積極發(fā)展職業(yè)教育;為低收入家庭的兒童提供必要的援助。因此,答案為A。
26.ABC解析:唐朝的官吏管理制度包括科舉制度、考課制度、致仕制度??婆e制度是一種由朝廷開設(shè)科目,士人可以自由報考,主要以考試成績決定取舍的選拔官員的制度??婆e制度創(chuàng)始于隋,確立于唐,完備于宋。唐代職官政績的考課,統(tǒng)一由吏部考功司負責(zé)。時間分為歲課與定課。職官退休稱為“致仕”,唐朝規(guī)定致仕的年齡為七十歲。
27.ABD解析:政治權(quán)利和自由是公民作為國家政治生活的主體而享有的參與政治生活的權(quán)利和自由。包括:選舉權(quán)與被選舉權(quán)和政治自由。政治自由是公民表達自己政治意愿的自由。根據(jù)我國《憲法》第35條規(guī)定,政治自由包括言論自由,出版自由,集會、游行、示威自由和結(jié)社自由?!白诮绦叛鲎杂伞睂儆诰穹矫娴淖杂?。
28.BD解析:法治原則包括通過法律對權(quán)力的控制原則、權(quán)力與責(zé)任相統(tǒng)一原則、權(quán)利保障與社會自由原則、公民義務(wù)的法律化和相對化原則。B、D體現(xiàn)了法治原則的內(nèi)涵。
29.ABCD解析:南京國民政府的法律體系包括以下幾層次:構(gòu)成“六法”體系的核心是憲法、民法、刑法和程序法等基本法典?!瓣P(guān)系法規(guī)”是指圍繞基本法典而制定的低位階法規(guī),如條例、細則、辦法等。這些關(guān)系法規(guī),作為一種補充,與各自的基本法典一起構(gòu)成了一個完整的法律部門。構(gòu)成“六法”體系的另一重要層次的是“最高法院”依照法定程序作成的判例和“司法院大法官會議”作出的解釋例和決議。
30.ABCD縱向法律關(guān)系必須是一方當(dāng)事人可依據(jù)職權(quán)直接要求他方當(dāng)事人為或不為一定行為的法律關(guān)系。許多情況下看似這種關(guān)系實則不是,不能從主體上判斷,而要看法律關(guān)系的主體間在這一特定關(guān)系中地位是平等還是不平等,A項中公訴人與被告人之間并非是命令與服從關(guān)系;B、C項是典型的平等主體之間的法律關(guān)系,屬于橫向法律關(guān)系;D項中由于甲公安局不是行使職權(quán)而與乙公司間形成買賣法律關(guān)系,此時也是平等關(guān)系。
31.ABCD解析:《務(wù)限法》是宋朝的關(guān)于民事訴訟的時效制度。對于刑事案件,也依案件性質(zhì)情節(jié)的不同及輕重,定有不同的審結(jié)期限,對防止積案,發(fā)揮司法職能有積極作用。
32.ABCD本題考查自然人的姓名權(quán)的內(nèi)容。自然人的姓名權(quán)包括決定、使用、變更自己姓名以及排除他人侵害自己姓名的權(quán)利。故答案為ABCD。
33.ABCD解析:國內(nèi)法是指由特定國家創(chuàng)制并且適用于該國主權(quán)管轄范圍內(nèi)的法律,國際法包括國際條約、國際習(xí)慣和一般性法律原則。國際法和國內(nèi)法都是當(dāng)代中國法的淵源,二者是相互對應(yīng)的法律體系,耳為補充但彼此之間不發(fā)生淵源關(guān)系。并非國內(nèi)法的一切規(guī)范性文件都可以在全國范圍內(nèi)適用。
34.ABCD解析:根據(jù)《刑法》第23條第1款的規(guī)定,已經(jīng)著手實行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。犯罪未遂的一個重要特征,就是犯罪未得逞,換句話說,就是犯罪分子的犯罪目的未實現(xiàn),他所追求的犯罪結(jié)果未發(fā)生。因此,A、B均屬于犯罪未遂的表現(xiàn)。同時,犯罪未遂作為一種犯罪未完成形態(tài),本身就表現(xiàn)為犯罪構(gòu)成要件未齊備,所以D也應(yīng)當(dāng)選。從犯罪未遂的具體表現(xiàn)形式看,犯罪未遂包括犯罪行為實行終了的未遂和犯罪行為未實行終了的未遂,因此,C也屬犯罪未遂的表現(xiàn)。
35.AC解析:貪污罪,是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。受賄罪,是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利,索取他人財物,或者非法收受他人財物,為他人謀取利益的行為。貪污罪與受賄罪的主要區(qū)別在于:(1)犯罪目的不同。貪污罪在主觀上以非法占有自己主管、管理、經(jīng)手的公共財物為目的;受賄罪在主觀上則表現(xiàn)為以非法占有他人或者單位的賄賂為目的。(2)犯罪對象不同。貪污罪的犯罪對象是公共財物;受賄罪的對象既包括公共財物,也包括公民私有的財物。(3)行為方式不同。貪污罪使用侵吞、竊取、騙取等方法,非法占有自己主管、管理、經(jīng)手的公共財物;受賄罪則是利用職務(wù)之便向他人索取財物,或者非法收受他人財物,為他人謀取利益。而在犯罪主體方面、構(gòu)成犯罪的數(shù)額標準方面,貪污罪和受賄罪具有相同之處。
36.Y
37.N在計算投資的總額中,有一部分就是用來補償舊資本消耗的,如果再計算折舊費用會導(dǎo)致重復(fù)計算。并且折舊費用已經(jīng)在新設(shè)備生產(chǎn)出來的當(dāng)年國民生產(chǎn)總值的計算中得到了反映。
38.Y
39.公民基本權(quán)利和義務(wù)的一致性是指公民權(quán)利的享有和義務(wù)的履行的效果達到個人利益與國家利益、集體利益及社會利益間的平衡。主要表現(xiàn)在四個方面:(1)公民既享受憲法和法律規(guī)定的權(quán)利又必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。(2)公民的某些憲法權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的如勞動權(quán)和受教育權(quán)。(3)權(quán)利和義務(wù)在整體上是相互促進的。(4)權(quán)利享有上附有限制條件。這種限制不是說國家可以隨時限制公民權(quán)利和自由的范圍和內(nèi)容而是表明公民的權(quán)利和自由必須與多數(shù)人的利益相平衡。公民基本權(quán)利和義務(wù)的一致性是指公民權(quán)利的享有和義務(wù)的履行的效果達到個人利益與國家利益、集體利益及社會利益間的平衡。主要表現(xiàn)在四個方面:(1)公民既享受憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,又必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。(2)公民的某些憲法權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的,如勞動權(quán)和受教育權(quán)。(3)權(quán)利和義務(wù)在整體上是相互促進的。(4)權(quán)利享有上附有限制條件。這種限制不是說國家可以隨時限制公民權(quán)利和自由的范圍和內(nèi)容,而是表明公民的權(quán)利和自由必須與多數(shù)人的利益相平衡。
40.《合同法》第107條規(guī)定:“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責(zé)任?!睋?jù)此違約責(zé)任有三種基本形式即繼續(xù)履行、采取補救措施和賠償損失。當(dāng)然除此之外違約責(zé)任還有其他形式如違約金和定金責(zé)任。(1)繼續(xù)履行又稱強制實際履行是指違約方根據(jù)對方當(dāng)事人的請求繼續(xù)履行合同規(guī)定的義務(wù)的違約責(zé)任形式。繼續(xù)履行的適用因債務(wù)性質(zhì)的不同而不同:對金錢債務(wù)無條件適用繼續(xù)履行。對非金錢債務(wù)原則上可以請求繼續(xù)履行但下列情形除外:①法律上或者事實上不能履行(履行不能);②債務(wù)的標的不適用強制履行或者強制履行費用過高;③債權(quán)人在合理期限內(nèi)未請求履行(如季節(jié)性物品之供應(yīng))。(2)采取補救措施即矯正合同不適當(dāng)履行(質(zhì)量不合格)、使履行缺陷得以消除的具體措施。其適用條件包括以下幾點:①采取補救措施的適用以合同對質(zhì)量不合格的違約責(zé)任沒有約定或者約定不明確而依合同法第6l條仍不能確定違約責(zé)任為前提。②應(yīng)以標的物的性質(zhì)和損失大小為依據(jù)確定與之相適應(yīng)的補救方式。受害方對補救措施享有選擇權(quán)但選定的方式應(yīng)當(dāng)合理。(3)賠償損失即違約方以支付金錢的方式彌補受害方因違約行為所減少的財產(chǎn)或者所喪失的利益的責(zé)任形式。賠償損失是最重要的違約責(zé)任形式。賠償損失具有根本救濟功能任何其他責(zé)任形式都可以轉(zhuǎn)化為損害賠償無特別限制條件。(4)違約金即當(dāng)事人一方違反合同時應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц兜囊欢〝?shù)量的金錢或財物。適用違約金責(zé)任以當(dāng)事人在合同中預(yù)先約定為前提條件且不得約定過高或過低?!逗贤ā返?07條規(guī)定:“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責(zé)任?!睋?jù)此,違約責(zé)任有三種基本形式,即繼續(xù)履行、采取補救措施和賠償損失。當(dāng)然,除此之外,違約責(zé)任還有其他形式,如違約金和定金責(zé)任。(1)繼續(xù)履行,又稱強制實際履行,是指違約方根據(jù)對方當(dāng)事人的請求繼續(xù)履行合同規(guī)定的義務(wù)的違約責(zé)任形式。繼續(xù)履行的適用,因債務(wù)性質(zhì)的不同而不同:對金錢債務(wù)無條件適用繼續(xù)履行。對非金錢債務(wù),原則上可以請求繼續(xù)履行,但下列情形除外:①法律上或者事實上不能履行(履行不能);②債務(wù)的標的不適用強制履行或者強制履行費用過高;③債權(quán)人在合理期限內(nèi)未請求履行(如季節(jié)性物品之供應(yīng))。(2)采取補救措施,即矯正合同不適當(dāng)履行(質(zhì)量不合格)、使履行缺陷得以消除的具體措施。其適用條件包括以下幾點:①采取補救措施的適用以合同對質(zhì)量不合格的違約責(zé)任沒有約定或者約定不明確,而依合同法第6l條仍不能確定違約責(zé)任為前提。②應(yīng)以標的物的性質(zhì)和損失大小為依據(jù),確定與之相適應(yīng)的補救方式。受害方對補救措施享有選擇權(quán),但選定的方式應(yīng)當(dāng)合理。(3)賠償損失,即違約方以支付金錢的方式彌補受害方因違約行為所減少的財產(chǎn)或者所喪失的利益的責(zé)任形式。賠償損失是最重要的違約責(zé)任形式。賠償損失具有根本救濟功能,任何其他責(zé)任形式都可以轉(zhuǎn)化為損害賠償,無特別限制條件。(4)違約金,即當(dāng)事人一方違反合同時應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц兜囊欢〝?shù)量的金錢或財物。適用違約金責(zé)任以當(dāng)事人在合同中預(yù)先約定為前提條件,且不得約定過高或過低。
41.慢性腎功能不全出現(xiàn)多尿的機制是:①健存腎單位的血流量代償性增加原尿生成量增多流速加快使腎小管未能及時重吸收;②濾出的原尿中溶質(zhì)含量高(尤其是尿素)引起滲透性利尿;③腎小管上皮細胞受損對尿的濃縮功能下降水的重吸收減少使尿量增多。慢性腎功能不全出現(xiàn)多尿的機制是:①健存腎單位的血流量代償性增加,原尿生成量增多,流速加快使腎小管未能及時重吸收;②濾出的原尿中溶質(zhì)含量高(尤其是尿素),引起滲透性利尿;③腎小管上皮細胞受損,對尿的濃縮功能下降,水的重吸收減少,使尿量增多。
42.認知障礙的表現(xiàn)形式多種多樣可單獨存在也可相伴出現(xiàn)主要包括學(xué)習(xí)記憶障礙、失語、失認、失用、癡呆以及其他精神、神經(jīng)活動的改變。認知障礙的表現(xiàn)形式多種多樣,可單獨存在,也可相伴出現(xiàn),主要包括學(xué)習(xí)記憶障礙、失語、失認、失用、癡呆以及其他精神、神
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