



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人事檔案員年度總結(jié)
一、醫(yī)院技術(shù)檔案治理系統(tǒng)治理的范疇
從宏觀角度來(lái)看,技術(shù)檔案系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)照實(shí)記錄醫(yī)院技術(shù)進(jìn)展過(guò)程。從微觀來(lái)看,應(yīng)當(dāng)具體把握每個(gè)人各個(gè)時(shí)期技術(shù)進(jìn)展的細(xì)節(jié)。但是,醫(yī)院的技術(shù)活動(dòng)和個(gè)人技術(shù)生涯中產(chǎn)生的、值得積存的信息許多,如不使用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)展歸納整理、匯總分析,就不能充分發(fā)揮檔案信息應(yīng)有的作用。
治理范疇的第一層含義是治理范圍。個(gè)人技術(shù)生涯中,能夠表達(dá)技術(shù)進(jìn)步的技術(shù)活動(dòng)許多。技術(shù)檔案治理系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)選擇一些具有代表性的技術(shù)活動(dòng)進(jìn)展治理。不能面面具到。避開(kāi)成為個(gè)人技術(shù)歷程的流水帳。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐,我們將治理范圍歸納為:人員根本信息集、個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修信息集、個(gè)人短期培訓(xùn)信息集、個(gè)人發(fā)表論文信息集、個(gè)人出版著作信息集、個(gè)人出席學(xué)術(shù)會(huì)議信息集、個(gè)人參與科研信息集、個(gè)人技術(shù)考核信息集、個(gè)人帶教狀況信息集、個(gè)人學(xué)分登記表、個(gè)人技術(shù)職稱變更信息集(工作履歷)、個(gè)人嘉獎(jiǎng)信息集、個(gè)人懲辦信息集、個(gè)人學(xué)術(shù)職務(wù)信息集等16個(gè)子項(xiàng)。針對(duì)青年醫(yī)師又增加了年度考核、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床實(shí)踐、階段總結(jié)等4個(gè)信息集。在實(shí)際應(yīng)用中,所界定的范圍根本上滿意了三級(jí)醫(yī)院的要求,而對(duì)二級(jí)及以下醫(yī)院來(lái)說(shuō),冗余較多。
治理范疇的其次層含義是治理精度。從檔案治理專業(yè)角度來(lái)看,治理的精度可分三級(jí),既案卷級(jí)、文件級(jí)和內(nèi)容級(jí)。案卷一般以技術(shù)活動(dòng)名稱或人員名稱作為的索引,案卷內(nèi)建立各時(shí)期、各類別文件。文件是內(nèi)容的索引。內(nèi)容是最根底的數(shù)據(jù)。如僅僅治理到案卷級(jí),則不行能有效地發(fā)揮技術(shù)檔案的效勞功能。假如都治理到內(nèi)容級(jí),則需要投入較多的人力。依據(jù)目前我國(guó)醫(yī)院的實(shí)際,應(yīng)當(dāng)把治理的目標(biāo)定在內(nèi)容級(jí),如人力物力有限,可以對(duì)局部技術(shù)活動(dòng)臨時(shí)治理到文件級(jí)。
二、技術(shù)檔案治理系統(tǒng)的使用維護(hù)部門(mén)
當(dāng)前,很多單位的技術(shù)檔案建立工作主要由人力資源治理部門(mén)擔(dān)當(dāng)。實(shí)際工作中,技術(shù)職稱評(píng)定、業(yè)務(wù)技術(shù)考核、連續(xù)教育的組織和治理以及人員針對(duì)性培訓(xùn)、自學(xué)成果的的認(rèn)可等工作,均不是人力資源部門(mén)能夠獨(dú)立地治理好的內(nèi)容。據(jù)了解,很多醫(yī)院的.人事治理系統(tǒng)中,雖然設(shè)計(jì)了存儲(chǔ)技術(shù)信息的數(shù)據(jù)庫(kù),但由于專業(yè)不對(duì)口和日常工作繁忙,很多信息根本上沒(méi)有進(jìn)入計(jì)算機(jī)。另外,人事治理系統(tǒng)中,一些信息涉及到組織對(duì)個(gè)人的評(píng)定,這些信息是相對(duì)保密的,不允許非人事治理人員查閱這些信息。而人員的技術(shù)信息,往往需要多個(gè)部門(mén)共同維護(hù),信息是相對(duì)公開(kāi)的。從治理的內(nèi)容來(lái)看,人事治理系統(tǒng)側(cè)重于結(jié)果,技術(shù)檔案治理側(cè)重于過(guò)程。我們認(rèn)為,人事檔案與技術(shù)檔案的應(yīng)當(dāng)分開(kāi),并且,應(yīng)當(dāng)建立有機(jī)的聯(lián)系。技術(shù)檔案的日常使用、維護(hù)部門(mén)應(yīng)當(dāng)是醫(yī)院的科研教學(xué)治理部門(mén)。假如全院人員使用統(tǒng)一的ID,技術(shù)檔案就與人事檔案建立了固定的聯(lián)系,就自然形成了人事檔案的擴(kuò)展和補(bǔ)充。
三、醫(yī)院技術(shù)檔案治理系統(tǒng)的總體需求
技術(shù)檔案建立也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程??傮w需求是開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)的綱領(lǐng),是推斷系統(tǒng)勝利與否的依據(jù)。我們對(duì)醫(yī)院技術(shù)檔案治理系統(tǒng)(HTAMS)的總體需求經(jīng)受了實(shí)踐—熟悉—再實(shí)踐—再熟悉的反復(fù)過(guò)程?,F(xiàn)在看來(lái),主要內(nèi)容歸納如下:
1、要充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù),全面治理醫(yī)院各級(jí)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)信息,具體把握各個(gè)技術(shù)人員的各類技術(shù)成就,為早期識(shí)別人才、進(jìn)一步培育人才和人才治理供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、精確、牢靠的信息。為營(yíng)造敬重學(xué)問(wèn)、敬重人才的氣氛供應(yīng)定量分析數(shù)據(jù),為宣傳、宏揚(yáng)技術(shù)形象供應(yīng)數(shù)據(jù),為醫(yī)院現(xiàn)代化治理效勞。
2、系統(tǒng)首先應(yīng)對(duì)科教科(處)的日常工作給以充分的支持,在日常使用過(guò)程中,自然地建立起技術(shù)檔案系統(tǒng)。
3、個(gè)人的技術(shù)活動(dòng)信息又可分為兩類。一類是業(yè)務(wù)技術(shù)歷程,包括個(gè)人的根本信息、在校學(xué)習(xí)狀況(學(xué)生檔案中的有效信息)、工作后的崗位變更狀況、進(jìn)修、培訓(xùn)、連續(xù)教育狀況、階段性工作總結(jié)及組織鑒定結(jié)果、技術(shù)職稱變更狀況及評(píng)定結(jié)果、學(xué)術(shù)職務(wù)變更狀況等等。另一類是各類技術(shù)成就,如發(fā)表的論文、出版的著作、參與的科研、舉辦的講學(xué)以及帶教狀況等等。系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)為收集、整理、匯總和輸出這些信息供應(yīng)簡(jiǎn)潔、便利的操作方式。
4、要供應(yīng)有效的方法,保證數(shù)據(jù)的安全。
5、界面友好,操作簡(jiǎn)便,便利用戶維護(hù),減輕治理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。各類信息錄入計(jì)算機(jī)的勞動(dòng)強(qiáng)度要明顯地低于記錄到登記本上的勞動(dòng)強(qiáng)度。要充分表達(dá)計(jì)算機(jī)治理的優(yōu)勢(shì),能夠?qū)θ霗C(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)展多種橫向分析。數(shù)據(jù)輸出的方式應(yīng)敏捷多樣,要與Office辦公系統(tǒng)、Web效勞器交換數(shù)據(jù)。應(yīng)充分利用多媒體技術(shù),直觀有效地顯示分析結(jié)果。應(yīng)便利各單位依據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)展二次開(kāi)發(fā),便利功能擴(kuò)展。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化學(xué)反應(yīng)全景解析
- 谷雨農(nóng)事與科學(xué)策略
- 咖啡調(diào)制技能指導(dǎo)(第二版) 題庫(kù) -D特壓式咖啡調(diào)制
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)考試模擬題與參考答案
- 【初中語(yǔ)文】《有為有不為》課件+ 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- 修復(fù)工程合同范例
- 校本課程管理制度
- 人保百萬(wàn)醫(yī)療保險(xiǎn)合同范例
- 腦梗死的氣管切開(kāi)護(hù)理查房
- 公家單位保潔合同范例
- 電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價(jià)(2024年第四季度)
- 2024年浙江省中考社會(huì)試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
- 20以內(nèi)退位減法口算練習(xí)題100題30套(共3000題)
- 精神病學(xué)簡(jiǎn)答題
- 2023年鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖囶}庫(kù)及答案解析
- Q∕SY 01004-2016 氣田水回注技術(shù)規(guī)范
- 氣管支氣管結(jié)核診斷和治療指南
- 高中臨界生沖刺一本培養(yǎng)方案
- 供應(yīng)商社會(huì)準(zhǔn)則符合性自審問(wèn)卷
- 城鎮(zhèn)燃?xì)饧映艏夹g(shù)規(guī)程CJJ T148
- 4925095728國(guó)內(nèi)外中小學(xué)作業(yè)研究綜述
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論