小學(xué)美術(shù)課評分標(biāo)準(zhǔn)

XXXX小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評分標(biāo)準(zhǔn)姓名時間 課題現(xiàn)代教學(xué)賦分評價內(nèi)容評價內(nèi)容權(quán)重得分得分評價項目觀教學(xué)目標(biāo)（一）目標(biāo)意識1.教學(xué)目標(biāo)具體、明確，符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求、教材和學(xué)生實際。102.重點、難點的提出與處理得當(dāng)，能抓住關(guān)鍵，以簡馭繁，所教知識準(zhǔn)確無誤。教學(xué)程序（二）主體意識3.教學(xué)過程思路清晰，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)密度合理。304.面向全體，體現(xiàn)差異，因材施教，全面提高學(xué)生素質(zhì)。5.傳授知識的量、知識訓(xùn)練的度適中，突出重點，抓住關(guān)鍵。6.師生共同創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，有討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機會。7.在傳授知識的同時，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐、創(chuàng)新能力。8.體現(xiàn)知識形成過程，結(jié)論由學(xué)生自悟與發(fā)現(xiàn)。教學(xué)方法㈢訓(xùn)練意識9.精講精練，體現(xiàn)思維訓(xùn)練為重點，落實“雙基”。2010.教學(xué)方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。11.教學(xué)信息多向交流，反饋、矯正及時。12.能應(yīng)用信息技術(shù)搜集和處理信息，充分利用校內(nèi)外信息資源。情感教育㈣情感意識13.教學(xué)民主，尊重學(xué)生，師生平等、和諧，課堂氣氛融洽。814.注重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的動機、興趣、習(xí)慣、信心等非智力因素。教學(xué)基本功（五）技能意識15.用普通話教學(xué)，語言規(guī)范簡潔，生動形象。2016.教態(tài)自然、端莊大方，有親和力與凝聚力。17.板書工整、美觀，層次清楚、言簡意賅，富有啟迪性。18.能熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。19.應(yīng)變和調(diào)控能力強。教學(xué)效果（六）效率意識20.能完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果好。1221.學(xué)生會學(xué)，學(xué)習(xí)主動、靈活，課堂氣