冀教2011版二年級(jí)英語上冊(cè)《Lesson21ShortsandPants》教案及教學(xué)反思

冀教2011版二年級(jí)英語上冊(cè)《Lesson21ShortsandPants》教案及教學(xué)反思一.教學(xué)目標(biāo)能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫單詞shorts和pants。能夠熟練掌握短褲、褲子這兩個(gè)兩個(gè)物品的名稱。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述短褲、褲子這兩種物品的款式和顏色。能夠朗讀課文并理解大意。培養(yǎng)學(xué)生用簡單英語交流的意識(shí)和興趣。二.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀單詞shorts和pants，并掌握兩個(gè)物品的名稱。教學(xué)難點(diǎn)：描述兩個(gè)物品的款式和顏色。三.教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件。板書設(shè)計(jì)。齊全的課件、課本和教具。四.教學(xué)過程1.自主學(xué)習(xí)教師先出示“shorts”和“pants”兩個(gè)單詞的圖片并朗讀。然后分別讓學(xué)生自學(xué)每個(gè)單詞的發(fā)音、含義、運(yùn)用場景。2.合作交流讓學(xué)生兩人一組，互相展示自己穿的褲子種類和顏色，運(yùn)用所學(xué)單詞簡述對(duì)方的褲子，目的是讓學(xué)生能夠更加熟悉物品的名稱。3.聽說訓(xùn)練教師播放課件中的短片，讓學(xué)生聽音辨詞，在聽到shorts和pants單詞時(shí)，舉手示意。隨后，教師讀出短褲和褲子的英語常用句型，并讓學(xué)生跟讀模仿。4.觀察分析教師出示PPT，通過圖片展示不同顏色、款式的短褲和褲子，要求學(xué)生憑借自己眼力識(shí)別并用句子描述。5.合作探究教師組織全班學(xué)生分組合作，完成班內(nèi)短褲、褲子的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果進(jìn)行呈現(xiàn)。此環(huán)節(jié)目的在于激發(fā)學(xué)生的探究意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。6.課文閱讀教師邊讀邊展示課文中的圖片，讓學(xué)生理解文意。在課文結(jié)束后，教師提問學(xué)生對(duì)課文的理解，如“主人公穿的是什么樣式的短褲？”，“藍(lán)色的褲子是主人公的嗎？”等問題。7.練習(xí)鞏固教師分發(fā)練習(xí)冊(cè)，讓學(xué)生完成練習(xí)冊(cè)上相關(guān)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。五.教學(xué)反思本次課程中，教學(xué)活動(dòng)布置得略有困難，很難讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來，個(gè)別同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)偏離教學(xué)目標(biāo)的情況。需要更詳細(xì)地規(guī)劃每個(gè)環(huán)節(jié)，確保每個(gè)孩子都能真正參與到課程中。同時(shí)，我們可以通過課堂互動(dòng)的形式，增強(qiáng)學(xué)生的興趣和積極性，讓學(xué)生在活動(dòng)中更好地學(xué)習(xí)。（教學(xué)反思結(jié)束）總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們能夠熟練地說出shorts和pants，了解不同款式和顏色的短褲和褲子，也能夠簡單地形容他們。在以后的學(xué)習(xí)中，我