校園之星評選方案

駱駝城鎮(zhèn)中心小學(xué)“校園之星”評比實施方案一、指導(dǎo)思想：遵循“以人為本，崇尚科學(xué)，全面發(fā)展，張揚個性”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和集體榮譽感，促進學(xué)生的全面發(fā)展，使其具備基礎(chǔ)扎實、思維活躍、綜合實踐能力的優(yōu)秀素質(zhì)，進一步推進學(xué)校的評價制度改革，在學(xué)生中樹立學(xué)習(xí)的典型，特制定本校“校園之星”評選方案。二、評選原則：1、評選活動每月舉行一次。2、評選出的“校園之星”成績考核在優(yōu)良以上。3、各班通過學(xué)生民主推薦評選出：文明之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動之星各一名上報學(xué)校。4、各班推薦的“校園之星”由學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審核確認后進行表彰。三、評審領(lǐng)導(dǎo)小組組長：樊自文成員：閆飛云 屈鵬王歡范宏四、評選項目文明之星（德）學(xué)習(xí)之星（智）體育之星（體）藝術(shù)之星（美）勞動之星（勞）五、評選條件（一）文明之星1、關(guān)心集體，文明禮貌，團結(jié)同伴，善與同學(xué)合作、交流和分享，能用自己的行動幫助別人，在“手拉手”互助活動中熱情積極，表現(xiàn)突出。2、誠實守信、堅持正義。3、講公德，懂禮貌，尊敬師長，文明待人，孝順父母，關(guān)愛親人，熱心幫助老年人，積極弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。4、模范遵守執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校其它方面的規(guī)章制度。5、舉止文明、儀表整潔、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人。6、積極、主動參加學(xué)校組織的公益活動。（二）學(xué)習(xí)之星1、求知欲強,善于思考,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，各門功課成績優(yōu)良；積極參加形式多樣的課外學(xué)習(xí)實踐活動。2、從小愛科學(xué)，親近大自然，善于獨立思考，具有創(chuàng)新精神；動手動腦，有較強的實踐能力，在各級少先隊科技活動中成績突出。3、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。4、成績優(yōu)異，各科成績均名列班級前茅，主動幫助其它人提高成績。5、善于分析、勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，能協(xié)助老師營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。班級

姓名

擬授榮譽

主要事跡(300字)

班主任意見

學(xué)校意見

“校園之星”推薦表校園之星名額分配表（九月份）年紀班級文明之星（德）學(xué)習(xí)之星（智）體育之星（體）藝術(shù)之星（美）勞動之星（勞）合計五、六年級每班1名每班1名10三、四年級每班1名7一、二年級每班1名每班1名8校園之星名額分配表（十月份）年紀班級文明之星（德）學(xué)習(xí)之星（智）體育之星（體）藝術(shù)之星（美）勞動之星（勞）合計五、六年級每班1名每班1名10三、四年級每班1名每班1名14一、二年級每班1名4校園之星名額分配表（十一月份）年紀班級文明之星（德）學(xué)習(xí)之星（智）體育之星（體）藝術(shù)之星（美）勞動之星（勞）合計五、六年級每班1名6三、四年級每班1名每班1名14一、二年級每班1名每班1名8

12校園之星名額分配表（十二月份）年紀班級文明之星（德）學(xué)習(xí)之星（智）