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第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異.復習引入什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個體間的差異?!白儺悺笔欠裆锝缙毡榇嬖诘默F(xiàn)象?你能舉些例子嗎?變異能否遺傳?你能舉出例子嗎?是否所有的變異都能遺傳給后代?你能舉出例子嗎?.不同品種的菊花.PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術課件:/kejian/meishu/科學課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/不同品種的玉米果穗.紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部.花生果實大小的討論.探究兩個不同品種的花生果實大小的變異一、活動目的1、通過取樣、測量的方法,解釋花生果實大小變異的原因所在。2、運用取樣調查及收集、處理數(shù)據(jù)并畫出曲線圖的方法、測量、分析花生果實大小變異的情況。3、通過實驗,加深對變異的理解,從而深化對自然界事物的認識。探究活動.實驗準備本實驗探究果實大小的變異,樣品要有足夠的數(shù)量,不要少于粒。(為什么?)需要的實驗材料有,測量工具有。用坐標紙制,水平軸為,縱軸為,用于統(tǒng)計測量結果。花生30兩個品種花生刻度尺曲線圖果實長度樣品個數(shù).實驗注意事項1、測量時精確到毫米,取整數(shù)。2、填好探究活動報告冊P4的表(1)測量記錄后,定出十個左右的長度范圍(如2--4毫米;5--7毫米;8--10毫米;……),計算每個范圍的花生數(shù)目,填入P4表(2)中,統(tǒng)計每個長度范圍內花生果實的數(shù)目。3、在P5中將大、小兩個品種花生分別用不同顏色繪制曲線(即一個曲線圖有兩條曲線)。.1、比比看哪個小組的同學繪制的表最漂亮!2、通過分析兩個花生果實在不同長度范圍內的數(shù)量分布表,你得出了什么結論?根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標對應的數(shù)值范圍,得出結論:①由于品種的不同,花生果實大小的差異明顯;②同一品種的花生果實大小差異較小。合作交流.1、同是花生,品種不同,他們的后代仍然會保持較明顯的不同嗎?這說明花生在品種上的變異是什么引起的?遺傳物質引起2、對于同一品種的花生,不同個體仍然有差異,你認為這種變異主要又是什么引起的呢?環(huán)境引起提示:同一品種的花生,后代仍為同一品種,說明他們有的遺傳物質。相同進一步探究.生物的變異有兩類,一類是引起的,稱為可遺傳變異。另一類是引起的,稱為不可遺傳變異。遺傳物質環(huán)境歸納總結可遺傳變異的原因分析1、染色體畸變(包括結構和數(shù)目變異)2、基因突變(原因:輻射、化學誘變劑、過高或過低的溫度等).生物變異給自然界帶來什么?給人類帶來什么?好的一面:物種進化;培育生物新品種,造福人類;壞的一面:生物患??;害蟲進化;出現(xiàn)畸形生物或畸形器官,給人類帶來危害。拓展延伸應用遺傳變異原理培育新品種舉例雜交水稻;高產奶牛;無籽西瓜;轉基因生物(轉基因食品或藥品等).人類應用遺傳變異原理培育新品種.高產抗倒伏的小麥.太空椒.探究討論題1.由于遺傳物質的變異,不同品種或同一品種的奶??刂飘a奶量的基因組成可以不同,通過人工選擇可以將產奶量高的奶牛選擇出來(含有控制高產奶量的遺傳物質),通過繁育,后代還會出現(xiàn)各種變異,再從中選擇、繁育,數(shù)代后奶牛不但能夠保持高產奶量,甚至會有不斷增加的趨勢。2.通過雜交,低產抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高產不抗倒伏的小麥,抗倒伏基因與高產基因組合到一起。3.太空椒是在太空條件下,引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。.1、普通西紅柿和櫻桃西紅柿屬于同種植物,但它們果實的大小差異很大,這種現(xiàn)象屬于。變異課堂訓練2、由外界環(huán)境的影響引起的,物質沒有發(fā)生變化的變異叫做的變異。3、可遺傳的對生物的生存和種族繁衍有明顯影響。遺傳不遺傳變異4、在農作物、家禽和家畜中,有時會出現(xiàn)對人的變異,人們挑選這樣的物種,經過不斷,就能得到品種。有利選擇新.5、下列變異不可以遺傳給后代的是()A、一對夫婦中,丈夫對紅綠色不能識別B、某人常在野外工作,皮膚變黑C、一對夫婦正常,但小孩長到幾歲后被診斷有先天愚型D、父母都是雙眼皮,而女兒是單眼皮B6、有關變異形成的敘述有誤的是()A、變異是由于環(huán)境變化而引起的B、變異可由遺傳物質的變化引發(fā)C、變異在親子代之間才能發(fā)生D、子代的個體間可能會發(fā)生變異C7、下列方法中,不能得到可遺傳變異的是()A、加強水肥管理,使農作物健壯B、進行品種雜交,之后進行選育C、用射線和藥物處理種子后進行選育D、挑選牛群中的肉質較佳的進行繁殖A.8、同卵雙生的兄弟倆胖瘦相差很大,其原因是()A、顯性基因發(fā)生了作用B、隱性基因發(fā)生了作用C、染色體數(shù)目發(fā)生了變化D、生活環(huán)境和條件有所不同D9、能夠遺傳的變異是由引起的()A、個體生長很快B、個體發(fā)育很好C、遺傳物質發(fā)生了變化D、生存環(huán)境發(fā)生了變化C10、下列哪種性狀是可以遺傳的()A、營養(yǎng)性夜盲癥B、色盲C、高山缺氧反應D、運動員強健的肌肉B.練習參考答案1.“南橘北枳”是說南方的橘子移栽到北方之后其味道、色澤等品質都發(fā)生變化,不能稱為橘,只能稱為枳的現(xiàn)象
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