難忘的小學(xué)生活記敘文(14篇)

難忘的小學(xué)生活記敘文(14篇)難忘的小學(xué)生活記敘文1

光陰似箭，日月如梭！五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬間結(jié)束了。花一樣的年華，詩一樣的童年。回味六年來經(jīng)受的酸、甜、苦、辣，它以純凈的情意，撫摸著我；它以浪漫的青春，擁抱了我。面對即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得珍貴起來。同樣年輕的心，同樣年少的臉龐，同樣真摯的我們，五個年頭五個365天，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，我們一起走過。

曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的挫折歷歷在目，仿似昨日那充滿墨香的讀書節(jié)，歡樂童真的音樂節(jié)，灑滿汗水的跳繩競賽；我眼前出現(xiàn)出了引人入勝的優(yōu)質(zhì)課競賽，熱火朝天的衛(wèi)生競賽，你追我趕的運動會……

記得五年級的那次選旗手，最終將這個神圣而榮耀的任務(wù)交到了我的手上，我驚訝極了，因為班里比我優(yōu)秀的同學(xué)有許多，老師和同學(xué)卻偏偏選定了我，我在心里悄悄地想：“老師同學(xué)這么信任我，我肯定要把旗升好！〞

第二天，輪到我班升旗了，在著急等待國歌響起來時，我的心里仿佛是十五個吊桶——七上八下，手里握的那根繩子在不停的“跳舞〞，旁邊的同學(xué)看到我的這副樣子，在一旁鼓舞我說：“子怡，別緊急，沒關(guān)系的，老師不是說嘛，第一次升不好沒關(guān)系的，只要記住老師教給你的步驟和需要留意的事項就可以了，大膽一點嘛。〞聽了同學(xué)們的鼓舞，我的身上仿佛有一種力量驅(qū)使著我，使我變得英勇和自信了。

當莊嚴厲?穆的.國歌響起時，我仰頭挺胸，緊緊的握起繩子，伴隨著義勇軍進行曲，讓五星紅旗冉冉升起。由于剛剛下完雨，繩子發(fā)澀，我每拉一次，手都會感覺陣陣生疼，但我想到老師同學(xué)那一張張充滿笑容的臉，那一句句發(fā)自肺腑的鼓舞，我忍了下來。

轉(zhuǎn)瞬，到了分別的日子，母校留給我我難忘的小學(xué)生活，讓我在這里搜尋到很多珍貴的東西。我永久不會遺忘，這里的每一片土地，每絲綠意，每位老師，每位同學(xué)……還有一片書聲朗朗，和您教給我的珍貴的道理。五年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡；五年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；五年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了，就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中，走得最快最急的，總是那些最美妙時光。〞

難忘的小學(xué)生活記敘文2

我們是一個有著六年歷史的大家庭。除了與父母，更親的便是老師們；除了與兄弟姐妹，更有共同語言的便是同學(xué)們；除了我的家，更熟識的便是這個秀麗的校內(nèi)……

我們就要畢業(yè)了，回憶這六年的時光，我們經(jīng)受了很多事情，那些事情猶如顆顆明星，耀眼奪目。有些事情大，有些事情微缺乏道，但都表達到了老師、同學(xué)們的感情。小學(xué)生活在我的記憶里留下了永不磨滅的印記。

記得六年級上學(xué)期那次元旦聯(lián)歡會嗎？那天早晨，同學(xué)們?nèi)韵衿匠Ｒ粯用鎺θ荨⑿拍顫M滿地去學(xué)校。教室早已布置好：潔白的墻壁，閃亮的`彩帶，大紅色的剪紙……整個教室給人一種美妙的感覺。

“如今，愛樂試驗小學(xué)六一班元旦聯(lián)歡會正式開始了！〞主持人劉瀾那頓挫有力的話語響了起來，“如今開始男女生表演節(jié)目！〞首先女生們唱了一首《童年》，隨后，我們男生合唱了一首《飛得更高》，立刻同學(xué)們沸騰起來，甚至老師校長也唱了起來：“我要飛得更高，飛的更高……〞唱完后，老師們和校長祝愿了我們，說了一句至今讓我不會遺忘的話：“祝你們飛的更高，將來升入好中學(xué)，考試取得好成果。〞聽完這句話，每個人都熱淚盈眶。

不光是這件事，還記得那次軍訓(xùn)嗎？我記得在軍訓(xùn)的最終一天，發(fā)生了一件事。那天中午很酷熱，但我還很興奮，因為再過幾個小時就能見到家人了。中午吃飯的時候，我已經(jīng)抑制不住心中的興奮了，竟然：“呵呵呵〞地笑了起來。這時，坐在旁邊的冷陽用手碰了我一下，其他同學(xué)還輕輕的：“噓〞了一聲。這對其他人來說沒什么，但對我來說這相當于給我潑了一盆冷水。對呀，軍訓(xùn)還沒結(jié)束呢，假如說話的話會罰站的。立刻：“呵呵呵〞的笑聲戛然而止。過了一會，教官對我們這樣清靜很滿意，隨著一聲令下，我們開始吃飯，這不光是一頓午飯，還是同學(xué)們團結(jié)一心的嘉獎。

六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。我忘不了尊敬的老師們；我忘不了我們玩耍的操場；我忘不了運動會時的跑道；我忘不了友愛的同學(xué)；我忘不了我生活過的秀麗的母校。小學(xué)生活的點點滴滴是朵朵燦爛的花兒，將陪伴我成長！

難忘的小學(xué)生活記敘文3

時間如流水般匆忙逝去，轉(zhuǎn)瞬間，我即將畢業(yè)，也即將離開這陪伴我六年的母校，去一所完全生疏的學(xué)校去了。你說，我的心情怎能不興奮？母校的一草一木、一磚一瓦我都熟記于心，過去發(fā)生的事情惡都歷歷在目，難以忘記。

在母校生活了六年，發(fā)生了許很多多的事情，有高興的、得意的、懊悔的遺憾的······但大多都已經(jīng)忘卻。不過，有一件事，我過個一百年也不會忘，它是我這六年來唯一的遺憾，也是一個永久的遺憾。

那時，五年級下冊開學(xué)沒多久。早自修里大家都在大聲地讀書，這時，老師傳來了一個噩耗------孟錦昊同學(xué)因為出了車禍，所以如今正在醫(yī)院里治療。話剛說完，全班立即鴉雀無聲，緊接著，傳來了一聲聲沉重的嘆氣，每一個人都低著頭，我明白，大家都很難受。過了一會兒，老師示意大家清靜，說：“我看這樣吧，同學(xué)們，你們每人捐一點兒錢，最多五元，算是給孟錦昊同學(xué)的一點兒心意，好嗎？〞“好！〞同學(xué)們異口同聲地說。第二天，我就果斷的.捐了五元。又過了幾天，老師對我們說：“孟錦昊同學(xué)的傷好了一點，我想在班上挑五個同學(xué)，代表全班同學(xué)去慰問他，誰想去？〞“刷刷刷！〞全班同學(xué)整齊的舉起了手，我也不例外。很高心我被選上了。但后來當老師問起暈車狀況時我吞吞吐吐說了句“暈車〞，考慮有可能發(fā)生的狀況，老師只好把我從這五個名額中去掉了。看著老師和班里的五個同學(xué)離去的背影，我很遺憾，也很失落，我恨自己，為什么要暈車！雖然孟錦昊同學(xué)現(xiàn)已健康歸來，但我心里還是少不了那份遺憾。

我想說------再見了！老師，感謝您多年來對我的悉心教育；再見了！同學(xué)們，感謝你們給我的情深意重；再見了！母校，感謝你給了我一個家的感覺。

難忘的小學(xué)生活記敘文4

從剛踏入小學(xué)的那個懵懂無知的小毛孩，變成即將邁出校內(nèi)的意氣風(fēng)發(fā)的少年。這六年中的一點一滴，都是一個個難忘的瞬間。仿佛就是一剎那，我們都接近了畢業(yè)!才進入母校大門的那一刻，就像發(fā)生在昨天。這六年之中有太多的事值得回憶，值得珍藏!令我印象最深的事情有兩件：一件令我感到遺憾，一件令我興奮。它們仿佛是我六年生活中最璀璨的兩顆明珠。

猶記得，我第一次負責(zé)升國旗的事情。那是四年級時班里要進行“童心向黨〞節(jié)目的表演，這個表演是在每個周一升旗儀式時由各班輪番進行的一項展示活動。而我，做為升旗手，這個位置的重要性可想而知。為了學(xué)習(xí)升國旗，我不得不天天練習(xí)，接近周一升旗儀式，我早已是胸有成竹了。可是哪曾想到，還是出了一點小尷尬。

升旗儀式那天，我身著一身端莊的校服，系著艷麗的紅領(lǐng)巾。十個護旗手也莊嚴地站在旗臺旁。旗，馬上就要迎著朝陽冉冉上升了。卻就在這一刻，班上的展示節(jié)目要開始了，那陣勢一下子把我吸引住了。只見一個個女同學(xué)穿著潔白的紗裙，男同學(xué)身上穿著一身瀟灑的西裝。大家排列著整齊的隊伍上臺了，那樣子真是奪人眼球，我看得如醉如癡，一時間竟忘了插搖桿!身邊的護旗手打了我一下都沒回過神來，直至廣播一聲驚雷般的“敬禮!〞才將我從恍惚迷離中拉回來。我才發(fā)覺搖桿沒上，于是抓緊往上插，可是卻沒有找到卡合位，我胡亂地硬攪了兩下，竟然不行思議地插進去了，可卡得太死，以至于搖都搖不動，與此同時國歌響起了，我依舊搖不動，急得我徑直揮拳往旗桿上砸了兩下，沒成想?yún)s打壞了旗桿內(nèi)部的鋼絲線。一下子直上頂端，我用力壓也壓不住，高老師氣得小聲沖我說：“喂，太快了!〞我無法回答，五星紅旗值升到了頂端，可是國歌卻只響了一半......事后我自然少不了挨一頓暴風(fēng)雨般的批判。可是從那以后，我負責(zé)的`每周的升旗，再沒出過差錯。如今想來，我總是哭笑不得，我一輩子都不會遺忘。

遺憾是難忘的，那么興奮就更令我難忘了。

那是五年級的時候，春季舉行了一場田徑運動會。我，小許，小周，小王參與了4×100接力賽。那天晴空萬里，是個跑步的好天氣，我們摩拳擦掌，躍躍欲試。

競賽開始了，我們的心怦怦直跳，臉因興奮脹得通紅，觀眾們也已經(jīng)開始呼喊助威，抑制不住心中的興奮。一聲槍響后，小許像一支離弦的箭沖向了小王，小王一接上棒就像一匹脫韁的野馬，徑直奔向小周，小周賽跑時不慎滑了一下落后了，我見勢不妙，在他離我還剩五六米時沖向他，接過了棒，我猶如腳踏筋斗云一般，飛向了終點，我的臉脹紅了，雙手不停地搖擺，最終在沖破紅線的那一刻，被掌聲和歡呼聲吞沒了。我們贏了!全班同學(xué)圍住了我們.......那次競賽使我永生難忘，它讓我懂得了什么叫榮譽，什么叫拼搏!

難忘六年的小學(xué)生活，一想起這些事，心總會禁不住抖動一下，一想到我們即將各奔東西，便情不自禁地哽咽起來，六年的小學(xué)生活給予了我最難忘與美妙的回憶，信任它會如珍藏的美酒一般，隨著時間的沉淀，香味越釀越濃。

難忘的小學(xué)生活記敘文5

每個人都有自己美妙的童年并且是在小學(xué)，是嗎?

一年級，我會了很多詞語和句子，也積累了很多古詞，當然也結(jié)交了好朋友。

二年級分班了，我和好朋友分開了，因為學(xué)校要擴建，所以我們到外面來上學(xué)了，并且學(xué)校還離我家很近呢!我們玩的可快樂了呢!

三年級、四年級，雖然我們又經(jīng)受了一次分班，但快樂的是好朋友沒有分開。在此期間學(xué)校來了幾名支教老師，老師對我們可好了。

五年級，我長大了，經(jīng)受的多了。我決定五年級我要好好努力。進前五名，我信任我肯定可以的。

六年級，雖然來的遲了點，但永不缺少。寫這篇作文的時候我們還沒畢業(yè)，但也快了。畢業(yè)是我期盼卻又不期望的，期盼是要進入新學(xué)校，面對新的老師和新的同學(xué)，不期望是不舍也是一段寄予。

客套話就不多說了。我信任，我們是老師心中的一段奇遇;或許，也是一段磨不滅的`記憶;或許，將來一回憶起來我，或許是過客，也是一個精彩的回憶。同學(xué)們，無論何時何年何月，你們都是我記憶里特別精彩的“C〞位。

俗話說：“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。〞在此，感謝老師的栽培、同學(xué)的陪伴。

難忘的小學(xué)生活記敘文6

眼看著五年小學(xué)生活一晃而過，心想著就要離開了母校，跟她說再見了。我不禁黯然淚下??眼前出現(xiàn)出當年入學(xué)時的情景，而這難忘的五年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永久烙在我童年的記憶當中。

忘不了我剛?cè)雽W(xué)時的情景，那時一切都是那么生疏，而當我見到了我的班主任——周老師時一切都變了。她和氣可親，平易近人，就像我們的媽媽一樣，是她的鼓舞才讓我們在校內(nèi)里有了自信，面向陽光，不再懼怕。

忘不了每一堂生動的語文課，周老師暖和親切的話語仍在耳邊回響：“英勇的舉起手，答錯了也沒關(guān)系，只要你英勇的回答下列問題。〞我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與期望，讀出了鼓舞。

忘不了每一堂好玩的數(shù)學(xué)，周老師清脆如銅鈴般的嗓音讓數(shù)學(xué)課不再枯燥無味，讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和氣可親的'目光，忘不了你們的教導(dǎo)。是你們用學(xué)問的甘露滋潤了我們那渴求學(xué)問的心田??在這五年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們把握了豐富學(xué)問，懂得了做人的道理。

忘不了，同學(xué)們那一張張熟識可愛的笑臉；忘不了我們同窗五年朝夕相處的時光??忘不了同學(xué)們課堂上朗朗的讀書聲、課間里的歡樂?聲，忘不了同學(xué)們在運動場上的揮汗如雨；忘不了那一場緊急激烈的籃球競賽??同學(xué)們之間的互想幫助、相互鼓舞、相互愛惜。都深深地印在了我的腦海里。

如今面對離別，我將帶著對老師、對同學(xué)的不舍，對學(xué)校的感謝和父母的期望繼續(xù)走下去。在(學(xué)校名)的五年難忘小學(xué)生活是我最美最美的回憶。

難忘的小學(xué)生活記敘文7

六年級的小學(xué)生活，有一股股流行風(fēng)吹來，掀起陣陣波濤。波濤中，大家追尋著，尋找著。這一切都記錄著六年級同學(xué)的成長過程。

六年前，當我們?nèi)谌氲竭@個班集體里時，我們還是一群天真、稚嫩、什么都不懂的娃娃。小學(xué)六年的兩千多日的相處，使51位同學(xué)成了親熱無間的好朋友、好兄弟、好姐妹。

我和班上的同學(xué)是永久的好朋友。我們是茁壯成長的五十一棵小樹。我們班上有幽默的劉豐瑋，我在三年級的時候跟他坐過。他竟然叫我菊花茶，可是我計較了，更氣憤的是，他還叫我菊花茶怪獸，這可氣死我了。聰慧冰雪聰慧的萬渝淇，她很聰慧，我去問她一道題，她似乎一位小老師一樣告知我，但是，她有時還來掐我脖子，可我就像縮頭烏龜一樣。我很癢，她知道我快要生氣了就馬上松手，唉，沒想到她還笑得出來。我們班有幾個淘氣鬼。有一天，他們其中一個淘氣鬼摔跤了同學(xué)們?nèi)迦旱膰饋砹?。這就是我們的.六〔一〕班。

短短的六年時光一閃而過，厚厚的日歷被我一頁又一頁地撕下，小學(xué)時光只剩下幾天了。六年級的流行風(fēng)，始終吹到畢業(yè)。

難忘的小學(xué)生活記敘文8

在小學(xué)生活的回憶里，從一年級到如今，種種的回憶至今還是歷歷在目，點點滴滴的歡樂時光也無法遺忘。在小學(xué)里，最歡樂的回憶是三，四年級，班導(dǎo)蔣為燕老師總是有耐煩的教育著每一件新的事物；三年級的音樂老師也用游戲的方式指導(dǎo)我們，讓我開始喜愛上音樂。還有下課時間和我一起玩耍，玩耍的好友，使我天天都沉醉在快樂的笑聲中，雖然如今大家都以分班，但這些歡樂的回憶，會永久保存在我的心中。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，大家都已升上五年級，課業(yè)壓力也漸漸增加，升上高年級，我并沒有和以前的好友同班，不過也結(jié)交了很多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動活潑又好玩，有時老師會和我們聊聊她以前學(xué)生時代的趣事，下課時，我偶爾也會找以前的三五好友敘敘舊，有時寫一下交換日記，還是可以維持過去的友情。

不過五六年級趣事也不比三，四年級時少呢！五年級下學(xué)期時，有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊，大家聽到了也感受到了老師的喜悅，原來老師懷孕了！從那天起，我就經(jīng)常跟老師聊聊她的小孩和小孩的將來，老師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假，過了幾個月后，月考的日期步步靠近，全班都攏罩在月考的壓力下，經(jīng)過了幾個禮拜的努力，月考終於結(jié)束了，暑假也離我們越來越近，老師的肚子也越來越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假后，五年級的我們變成了六年級的.大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時老師也有請全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛極了，而這件事也收錄在我心中的國小回憶錄里，成為最特殊的回憶。

六年級的趣事可是會把我的回憶錄給塞爆呢！尤其是和大家去畢旅的時光，雖然知道自己待在北峰國小的時間不多，有些感傷，但那三天我還是玩的很歡樂。白天的行程和朋友走在一起，邊聊邊走，沿途觀賞風(fēng)景，尤其是清境農(nóng)場和日月潭的風(fēng)景真是美的無話可說，晚上和好麻吉打枕頭戰(zhàn)，吃泡面，打打牌，真是歡樂！如今回想起這些往事，算算自己，也只剩幾個月就得告辭母校，只期望過去不管是三，四年級還是五，六年級的朋友，都可以是永久的朋友；三，四年級和五，六年級的美妙回憶，也可以永久存留在我心中。

難忘的小學(xué)生活記敘文9

難忘班上同學(xué)一張張熟識的笑臉；難忘那一同玩耍的伙伴；難忘那秀麗的校內(nèi)；難忘那老師的諄諄教導(dǎo)。難忘，一切都是難忘……

然而，最令我難以忘記的，是一年級時的那次國慶節(jié)聯(lián)歡會。那是我和老師、同學(xué)們在一起慶祝的第一個聯(lián)歡會。

早在聯(lián)歡會舉辦的前一周，同學(xué)們就興奮起來，開始排練一些節(jié)目。我和我最好的朋友——邊琬淳也加入了商量的隊伍中。經(jīng)過商定，我和邊琬淳決定表演一場“走秀〞，而且還商定穿上最美麗的衣服。

左盼右盼，最終盼來了國慶聯(lián)歡會這一天。這一天早上，同學(xué)們都穿上了自己最美麗的衣服，帶著滿滿一臉的笑容來到了學(xué)校里，觀察誰都熱情的打招呼。我穿上自己最喜愛的那條天藍色的裙子，踏著輕快的步伐也來到了學(xué)校。進到教室，我坐到自己的座位上，和邊琬淳商量著一會兒的表演。當時她嘴角上揚的笑臉至今也常在我的夢中出現(xiàn)。

表演在許諾優(yōu)美的電子琴聲中拉開了帷幕，同學(xué)們都迫不及待要獻上自己精彩的表演。很快到我們上場了，我和邊琬淳拉著手走到舞臺中央，“我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖且欢巫咝?，期望大家喜愛。〞于是在電子琴的伴奏中，我和邊琬淳邁著輕快的步伐在我臺上走著，還不時地做出一些可愛的動作，逗得老師和同學(xué)們都笑了起來……我們的表演結(jié)束后，向臺下鞠了一躬，我倆就又拉著手走下了舞臺，回到座位上繼續(xù)看其他同學(xué)的表演。

表演告一段落了，同學(xué)們又一起唱歌，一起跳舞，每個人的臉上都掛著最快樂的笑容。之后，我們分了學(xué)校送來的蛋糕，還玩了擊鼓傳花的游戲。

記憶中的'那一天是在一片歡聲笑語中結(jié)束的，但那份歡樂卻從沒有消失過。那一天之后，我們還收獲了那么多的友情，那么多的暖和，那么多的喜悅，我又怎么能遺忘和同學(xué)們在一起的美妙時光呢？

我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，即將告辭我尊敬的老師，友愛的同學(xué)們了，但我永久會記得：我是三水道小學(xué)二班的學(xué)生，在這里我有最好的朋友，在這六年里我和我的好朋友們收獲了無盡的歡樂和友誼，一起共享歡樂、分擔(dān)苦痛。因為這小學(xué)生活，實在令我難忘……

難忘的小學(xué)生活記敘文10

眼間，6年了，6年的小學(xué)生活即將畫上一個完善的句號，但一想起要離開老師，離開同學(xué)，離開母校，心里便有一絲絲傷感，畢竟在一起朝夕相處那么長時間了，好是會有一些感情的，現(xiàn)

在，小

學(xué)中發(fā)生的事情又一件件的'出現(xiàn)在我的腦海中。

有一次，在6年級的拔河競賽，讓我領(lǐng)會師生之間的真諦，師生之間最真摯的愛，往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清晰楚的記得那一天，我剛走進教室，就聽見廣播通知6年級學(xué)生去操場’’刷’’的一聲大家一起奔向操場，隨即第3場就是我們65中隊期盼已久的拔河競賽。

我們以經(jīng)預(yù)備好了，只聽’’噓’’的一聲哨聲響起，大家漲紅了臉，都使出了9牛2虎之力，與此同時，老師大聲的為我們加油，繩子啊，繩子你可要給我們睜一口氣，為了老師同學(xué)的嘶聲力竭，我們肯定要取勝，真是’’黃天不負有心人’’第一場我們就勝利了，這就應(yīng)了那句’’好的開始是勝利的一半’’競賽愈來愈激烈，繩子是時而左，時而右，時而上，時而下，就著樣，我們贏的了年級段的第2名，雖然我們離勝利只有一步之遙，可是，我們雖敗尤榮，那一次競賽成了我永久的回憶。

最終，我要高聲對全部叫過我的老師說聲；’’感謝您，您辛苦了?！惨蛉澜绲睦蠋熣f聲；’’你們辛苦了。’’祝事業(yè)勝利，事事順心。

難忘的小學(xué)生活記敘文11

如今的我，已經(jīng)不再穿上武寧五小那神圣的校服了，但是我還是及其幸運站在了母校的操場上，與同學(xué)們度過這學(xué)期的最終一天，也是在五小的最終一天。

武寧五小，多么神圣的名字呀！武寧五小，多么美妙的稱呼呀！武寧五小，你讓我為你留戀，你讓我為你癡迷，這個美妙的地方讓我魂牽夢繞……

啊！友愛的同學(xué)們，我們一起說說笑笑的度過了六年的時光。在這六年里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們在一起的點點滴滴，無一不讓我留戀。

老師們，是你讓我從無知變成懂事，從害怕變成英勇，是你在我們的心靈里，灑下了學(xué)問的`種子，您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗，肯定會在您學(xué)生的心靈中開放。

同學(xué)們，忘不了你們的笑，‘‘嘻嘻哈哈’’多么歡樂的笑聲呀！我們的班級多么愛笑呀！此時此刻，我耳邊又回想起春游時，我們玩耍的笑聲；下課時，我們打鬧的笑聲；競賽時得勝的笑聲……這些美妙的回憶，不能不讓我想起；這一點一滴，不能不讓我留戀……

尊敬的老師們，感謝你們，在我小小的心靈中，播撒下智慧的種子，讓我變得懂事，讓我變得聰慧，讓我變得……老師，當我剛進入武寧五小的校內(nèi)里時，第一個迎接我的是您，我覺得您是那么的和氣，那么的溫順，讓我感覺校內(nèi)就像是自己的家。或許您已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做的太多，太多了，但是您對學(xué)生的撫育深情我們卻永久忘不了。

再見了，友愛的母校，再見了老師們。同學(xué)們，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情之花綻放，愿友情地久天長！

難忘的小學(xué)生活記敘文12

光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了。驀然回想，在校內(nèi)發(fā)生的全部事仿佛都和電影一樣，從我腦海里一部部放映出來。

回憶過去，往事又涌上我心頭，如一杯綠茶飄香四溢，又如一朵桃花，吐露芳香。我忘不了老師對我的關(guān)懷，忘不了和同學(xué)們爭著回答下列問題，更忘不了母校對我的淳淳教育。

想到過去，我在一年級報名時，看著生疏的學(xué)校，生疏的老師以及生疏的同學(xué)們，我心生可怕，怕以后沒有以前的朋友，怕以后會有許多作業(yè)，還怕……但是進了校內(nèi)就不同了，處處鳥語花香，前院有一個國旗臺，中間是一年級活動操場，大后院是舉行活動的，學(xué)校有兩幢樓，共有六個年級，每個年級有6個班，全校也許有20xx多人。

我還記得老師，在每節(jié)上課之前要教育我們，他是一位即嚴峻又有生活情趣的老師。比方在上一次音樂課之前，老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說：“拿樂器的跟我走〞，我們飛似的跑到老師辦公室，老師一一記錄之后，給我們每人發(fā)了一個雞爪爪，我們吃的`津津有味，老師也吃得搖頭晃腦，突然有一位老師進來，牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住，那老師也吃的是搖頭晃腦，哎呀呀，真是一幫子吃貨。

母校，六年時光已過去，或許我讓你頭痛過，或許我曾讓您擔(dān)憂，或許我讓你曾舒心過……，但是，無論怎樣，你都是我的啟蒙學(xué)校，或許你桃李天下，不肯定還記得我，但我始終會記住你的教導(dǎo)，-老師的關(guān)懷，同學(xué)的幫助。感謝你們！

難忘的小學(xué)生活記敘文13

再看一眼田徑場上那寬敞的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨著“砰〞的一聲槍聲過后，女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校內(nèi)里久久回蕩……

再看一眼那間寬敞光明的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的理想……

再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺上，盡情地伸展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的.小詩；