初一學生期末評語

初一學生期末評語篇一：2022初一學生期末評語

11張美如：你是一個心地仁慈的孩子，跟同學相處得很友好；你也是一塊學習的好料，擁有自主、自立、自強的好品質(zhì)。這學期你各方面表現(xiàn)得都很不錯，在班級上始終名列前茅，老師相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。

12王紅新：你是一個文靜、認真、正直的女孩，老師相信你是一個擅長把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的學年里，把握人生的每一天！

1李霞：你是一個聰明、懂事、上進心很強的女孩，為人老實、正直，這個學期你一直在為自己的目的而努力，成績優(yōu)異。老師希望你能保持學習的沖勁，持之以恒，也希望你能抓住青春的機遇讓自己更優(yōu)秀

2王曉桐：你是一個頭腦靈敏，思維敏捷，不太愛講話的男孩。勤讀書，勤思索是你的優(yōu)點，一學期以來，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的。希望你在以后的學習中能加倍努力，成為老師和家長的驕傲。

3邱良榮：你是一個溫和親切的女孩，總是帶著甜甜的笑容。熱情大方，尊敬師長，關(guān)心集體是你的優(yōu)點。在學習上，你能做到自覺自律，勤于動腦，成績優(yōu)秀。老師希望你用智慧和努力，勇攀學習的頂峰。

4趙子恒：你是一個懂禮貌，尊敬老師，自覺遵守紀律的男孩，這個學期，樂觀開朗的你一直在為自己的理想和目的而努力，成績進步很快，老師希望你在下學年更加勤奮努力！加油??！

5李美琪：從你的話語中可以看出你是個有禮貌的孩子；從你積極的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的學生。你在學習上的這股沖勁，使你在這個學期中獲得了很好的成績，希望你能抓住青春的機遇讓自己更優(yōu)秀。

6李樹鳳：勤奮、踏實、懂事的孩子，總會被老師記著、關(guān)注著。在學習上，你像蜜蜂一樣勤勤懇懇，毫不張揚，老師喜歡你的這

種韌勁，加油吧！在前進的道路上，老師永遠是你最信任的助手，老師關(guān)注著你的每一個成功。

7王彤彤：在老師眼中你是一個純真、心地仁慈、助人為樂的好學生，你有不甘落后和勇于進取的精神。你一向腳踏實地，一學年以來你在學習上刻苦勤奮，成績優(yōu)秀，深得老師和同學的贊揚，希望你在以后的學習中，再接再厲，力爭更大進步！

40王福瑞：：默默地思索，靜靜地聆聽。勤懇的你每步走得很踏實，假設你能再活潑一點那就更完美了。老師希望看到你的鋒芒，大膽地展示風采。加油！

8王艷青：你是一個性格開朗的孩子。學習方面，學習態(tài)度良好，成績較穩(wěn)定?！耙环莞?，一份收獲〞，愿你在知識的海洋里不息地奮斗，執(zhí)著地追求，使自己成為品學兼優(yōu)的學生。

9王素新：我特別欣賞你直爽的個性。你眼睛里閃爍著智慧的光輝，證明你是個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、成功者！

10張清：你是聰明懂事的孩子，學習成績一直都很好，假設你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解會更好。愿你永遠安康、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者！

13史少榮：老師很欣喜地看到，這個學期的后段時間，你進步了很多。記?。骸爸挥凶约?，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。〞真心地希望以后的日子里你能更努力一點，更投入一點，扎扎實實地走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

14劉越：你老本質(zhì)樸、學習認真、待人真誠、上進心很強，是個很討人喜歡的男孩！你外表文靜但內(nèi)心堅強，方方面面都能嚴格要求自己。本學期學習成績進步很大，希望在以后的學習中你能繼續(xù)保持這種態(tài)勢，爭取更大的進步！

15王辰禹：你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律。學習方面，你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。希望在新的學年里，你能再接再厲，獲得更好的成績！

16張浩然：你老實憨厚、聽話懂事、樂于助人！你的踏實、勤奮老師也看在眼里，但老師認為假設你能再用功一點，上課積極發(fā)言一定會越來越棒，越來越優(yōu)秀的！

39蘇華磊：你是一個獨立、堅強的女孩子，樂于助人，尊敬老師，學習認真，上課積極，老師希望你沿著自己的目的，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。相信自己，你是最棒的！

17李瑩：你是一個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，這學期你的進步也特別大，老師看在眼里，真為你感到快樂。希望你能記住“一份付出，一份收獲〞再創(chuàng)佳績。

18徐源：平時總是沉默不言的你在課堂上能專心聽講，課后能認真完成作業(yè)，是個讓老師放心的孩子。要記住“勤能補拙〞這句話，繼續(xù)奮進，上課積極舉手發(fā)言，你的成績會更加優(yōu)秀。

19劉帥：你是一個樂觀、活潑的男孩，有明確的學習目的。上課能專心聽講，做筆記也很認真，課后能按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學年中能繼續(xù)保持好學的精神，將各科成績提升到一個更高的層次。

20王慶亮：你是一個守紀，肯學，有上進心的同學，為人老實，學習認真刻苦，學習成績也很不錯。在下一個學年中，老師希望你能更加嚴格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，使自己的成績更上一層樓。

21王春葉：你是一位自覺，聽話的女孩，遵守紀律，懂禮貌。愛學習，愛勞動，為著自己的理想不斷努力，頑強拼搏。老師希望你在以后的學習中，調(diào)整學習方法，注重各科平衡開展。老師相信你一定能做的更好！

22馮寶陽：在本學年中，你能遵守班級紀律，按時完成作業(yè)，是個很踏實的學生。老師希望你在下一個學年的學習中再多動些腦筋，學習再扎實一些，刻苦一些，成績肯定會更加出色的。上進的你知道該怎么努力了吧？加油吧！

23任雙艷：在老師眼里，你是一位勤奮好學的女孩，平時語言不多,但成績進步大，老師為你快樂。希望在新學年里，繼續(xù)加油，成績更上一層樓!

24吳全貴：你很聰明，你本來不應該是一個成績普通的學生，只可惜有時貪玩，上課不留心，致使成績滑坡。希望你以后更加刻苦努力，牢記“千里之行，始于足下〞，腳踏實地去學習，才能結(jié)出豐碩之果。

25朱文浩：你是一個聰明活潑的孩子，在學習上很有潛力，隨著年齡悄悄增長，也到了懂事時候了，老師希望你改掉壞缺點，努力學習，爭取兩年后給家長給老師一個滿意的答復。

26馬世超：在學習上勁頭缺乏，容易偷懶，因此學習成績并不是很理想。希望在下半年你能重塑自我，爭取各方面更上一層樓。

27房德鎮(zhèn)：你長得虎頭虎腦，一見就知道是一個很聰明的男孩。本應該是一位成績很不錯的學生，但你對學習不夠重視，一直沒到達理想成績。老師希望你以后加倍努力，讓無數(shù)次失敗成為成功的墊腳石，得到成功的喜悅！

28崔玉青：你很聰明，但自制力很差，在無意識中會犯一些小錯誤，以后應注意培養(yǎng)自己的控制才能。你的學習態(tài)度著實令老師著急，只要辭別懶惰，相信你不會比別人差。希望你通過勤學苦練，獲得成功。

29張鵬：你是一個聰明，有集體榮譽感的孩子，為班級做了很多事，是老師的得力助手。但在學習上還需要下大功夫?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先栓?，希望在以后的學習中要更加勤奮努力，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

30馮延翠：你平時默默無聞，能與同學融洽相處，并聽從老師的教導。老師希望你在學習上多下功夫，講究學習方法，你一定會有很大進步的，加油！

38吳越：“學海無涯苦作舟〞，“書山有路勤為徑〞，老師希望你在以后的學習中繼續(xù)努力，以優(yōu)秀的成績回報父母。

37張祥鵬：你最近有了一定的進步，但你要知道學習不能有半點馬虎，“一分耕耘一分收獲〞，愿你以后更加努力，成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高

36劉洋：你一步一個腳印，不斷進步；你不甘落后努力進取；你不斷彌補缺乏，爭取大的進步。老師希望你能持之以恒，獲得更大的進步。

31張偉：這個學期，你給老師和父母留下了太多的遺憾，不應該再把這些遺憾帶到新學年吧？希望你記住“拼搏〞這兩個字，重塑自我，進步學習興趣，你一定會進步。

32孫振：你是一個聰明的男孩，根底比擬差。學習上，老師希望你可以踏實努力，樹立學習目的?！扒Ю镏校加谧阆篓?，只有腳踏實地才能結(jié)出豐碩之果！加油?。?/p>

33張海鵬：你是一個思想上進，仁慈懂事的男孩，老師看得出

篇二：初一學生期末評語大全

初一學生期末評語大全

在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目的!

你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰明......上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜......你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸鍛煉，不要著急，我相信你能行!

你是個聰明活潑的男孩，尊敬師長，待人有禮貌，又樂于助人，熱心班級事務，成績優(yōu)良。因此，你是入團的最正確人選?？墒沁@個學期你松散了很多，學習不夠自覺，成績也遜色了。老師和父母總不能老盯著你，學習是為了自己，要知道"不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事。熱愛班級，遵守校規(guī)校紀，勞動積極主動。學習方面，上課有時還是會講話，需要改正;作業(yè)根本能按時完成，但是質(zhì)量還有待進步。假設你能更加嚴格地要求自己，虛心向同學學習認真完成每次作業(yè)，你一定會進步的。

你尊師守紀，你淳樸仁慈，但也有貪玩的特性。作業(yè)總能按時完成，課堂上也根本能認真聽課。但在學習上尚缺乏主動性和積極性，有時作業(yè)質(zhì)量不好，好似是為了交差，所以成績不佳。希望在新的一年里，你以積極主動的態(tài)度投入到學習中去，嚴格要求自己，爭取早日進步。

你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、老本質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科根底知識比擬扎實。學習有方案，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.

班干工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，思維靈敏，承受才能較強，勤于考慮，大膽質(zhì)疑。學習刻苦，能從嚴要求自己。希望今后能獲得更好成績，在學習上有更大的飛躍。

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活潑，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，屢次獲得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想，把更多的心思放在學習上,積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。

你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。根本上可以遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的進步，成績有了可喜的進步。學習方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。

你生性活潑，擅長與同學交往，人緣好。值日生工作，你可以服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的缺乏，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所進步。希望今后能保持已經(jīng)獲得的成績，多關(guān)心班集體，注意抑制缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，

爭取早日參加團組織，成為一個全面開展的優(yōu)秀中學生。

你根本上可以遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因此學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱辛的勞動才能獲得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自己,你一定能行的。

你為人大方、真誠、熱情，在班級工作上盡心盡賁;你頭腦靈敏，思維敏捷，勇于探究，敢于發(fā)表自己的見解;你學習認真、努力，課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠陌l(fā)言，你的作業(yè)書寫端正';你有極強的自尊心，求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱;你有許多缺點，如遲到、對自己要求不高，而你卻時常為自己尋找理由，這是你的致命缺點。希望能正視自己的缺乏，虛心承受批評，相信成功就在不遠處向你招手。你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，黑板總是被你擦得一塵不染。而且還能主動幫助其他值日生清掃教室。上課時，你積極發(fā)言，聲音洪亮，作業(yè)也比擬工整。這學期你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步，試試看，多下點工夫，課前預習，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，成績定會穩(wěn)步進步。希望你記?。簩W習是快樂的，成長是快樂的，用自己的勤奮和智慧去創(chuàng)造更加美妙的明天吧!

你是個非常聰明的男孩，每一門學科你都有著濃重的興趣，你腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇乖僻的事。平日里總能看到你得意的笑臉，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。假設你能按時認真完成作業(yè)，能在大家面前大聲地發(fā)言，老師和同學會更喜歡你。希望你能養(yǎng)成當日事當日畢的習慣，為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

你是一個聰明、文靜的好學生，你自覺遵守紀律、團結(jié)友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁，少份細心。老師認為假設你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。每一門學科你都有著濃重的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學、團結(jié)友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的頂峰!

篇三：初中生期末優(yōu)質(zhì)評語(中學生期末評語)

1.執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般珍貴的學習品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個極有前途的學生；在同學的心中，是當之無愧的學習委員。這學期的數(shù)學競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。祖先說，最后微笑的人，才是最美的人。

2.記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當你成功時，能否在此根底上繼續(xù)前進。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的才能；在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實根底。在我看來，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的間隔，為了你美妙的將來，從如今起努力拼搏吧！

3.聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W習上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過！也許你還要學會考慮，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。

4.不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實根底，是否看到了那些失去了的分數(shù)？是否想過“天外有天，人外有人〞？你是一個勤奮、上進、懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺〞。同時，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面開展的好學生。

5.“認真〞、“踏實〞是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學們學習的典范。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我，抵御學習中的“風寒〞，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

6.應該說，你是我們班里比擬聰明的學生，頭腦靈敏，思維敏捷，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成，但比擬潦草馬虎；上課雖然專心，但課后穩(wěn)固工作做得不夠。古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器。〞你是一個領(lǐng)悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你

來年的秋天能碩果累累。

7.老師認為，你是一個好學生：尊師、守紀、認真、踏實。作為班干部，你對班級工作認真細心；作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在將來的日子里，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。

8.你是一個很聰明樂觀的孩子，假設你能把你的聰明全用在學習上，你定會獲得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有方案地安排好學習和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的間隔。假設你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。

9.文靜、內(nèi)向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能非常認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福。

10.熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原那么。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學習和休息，為下學期能獲得好成績“厲兵秣馬〞。

11.在老師的印象中，你是一個忠厚、老實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為標準，遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應多化一些時間。相信通過你的努力，會獲得好成績的。

12.人很聰明，學習上很有潛力。平時能按時到校，根本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)屢次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。老師覺得你根底不差，人又聰明，為什么不給自己一個時機呢？只要你能努力，你能獲得的進步將不可估量。

13.在我的印象中，你是一個聰明的、有一定根底的學生。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋，這是多么可貴的學習品質(zhì)??！但遺憾的是，你對自己的要求不夠嚴格，你的進取心不是很強，所以很多時機你沒有很好地把握住?！皭燮床艜A〞，為什么不給自己一個時機呢？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來年能擁有更好的成績，擁有更多的朋友。

14.你忠厚老實、沉默寡言，平時能按時到校，根本上無遲到早退現(xiàn)象。學習上不夠努力，作業(yè)不能及時完成，對自己缺乏信心。其實，你是個聰明的學生，只是根底打得不夠扎實，只要你肯花工夫，一樣能獲得滿意的成績。老師希望你以后能樹立信心，加倍努力，進步學習成績。

15.在老師的印象中，你是個文氣、老實、質(zhì)樸的好學生。能遵守學校的規(guī)章制度及學生日常行為標準，能認真完成值日生工作。學習認真，能按時完成作業(yè)。應該說，你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過，在學習上還要努力，尤其在寒假里要學會查漏補缺，努力縮短與其他同學的間隔。同時老師希望你能改良學習方法，科學學習，進步效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言，暢所欲言，以獲得理想的成績。

16.在我的印象中，你是一個文靜、內(nèi)向、樸實、沉默寡言的學生。平時你尊規(guī)守紀，行為標準，認真完成值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能及時完成老師布置的作業(yè)，上課專心，但成績不是非常理想。老師希望你能改良學習方法，多考慮，多發(fā)言，多提問，多努力，以獲得進步。

17.在老師的印象中，你是一個樂觀、頑皮的學生。根本上遵守學校的各項規(guī)章制度，無重大違紀現(xiàn)象。能積極參加學校的各項活動，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感。認真完成值日生工作。但學習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明，但學習成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣，不懂多問，不會多學，嚴格要求自己，勤奮學習，以獲得進步。

18.在?？傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，學校的規(guī)章制度根本遵守，尊敬老師，團結(jié)同學。上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而又根底較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學期，學習上比擬放松。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶〞，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以獲得進步。

19.內(nèi)向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來，老師發(fā)現(xiàn)其實你很淘氣，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學習上花很多心思。哲人說，誰能把握住時機，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，光陰匆匆，三年一晃而過，在學習上你想繼續(xù)深造嗎？假設想，那就給自己一個時機吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學期里更勤奮地學習，以獲得較大的進步。

20.在老師的印象中，你是一個活潑、開朗、上進的學生。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽。不過，在下半學期，老師覺得你在學習上有點松懈，加上根底不夠扎實，所以成績還有待進步。學習是一個量的積累過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然后才能學有所得。

21.在老師的印象中，你是一個很有前途的學生。聰明，努力，有根底，學好功課大有潛力。作為班長，老師認為還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風霜，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的坐標。老師知道你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿自信的微笑。

22.在老師的印象中，你是一個文靜、內(nèi)向、上進的好學生。對待工作，你認真細心，深受同學的好評；對待學習，你認真踏實，積極上進。你是一位成績優(yōu)秀，行為標準的好學生。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復習時間，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己，從而獲得學習上的打破。

23.老實本分，認真細心，平時言語不多。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，按時到校，無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學校及班級組織的各項活動，關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學。學習較認真，能按時完成作業(yè)，上課注意力集中。但進步不大。老師希望你在學習上多動腦，多考慮，多提問，以進步學習效率。

24.內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里，你是一個聽話的孩子，各方面表現(xiàn)都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務，嚴守校紀校規(guī)，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力

爭完成規(guī)定的學習任務，縮短與其他同學的差距。老師相信你經(jīng)過努力，一定能到達目的。

26.忠厚、內(nèi)向、樸實，這是你給我的第一印象。你是一個合格的中學生，平時遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，認真做好自己的本職工作。學習較努力，但缺乏一種拼勁，愛拼才會贏嘛。老師希望你能振作精神，給自己一個時機，好好地拼一拼。同時，老師希望你能改良學習方法，多考慮，多提問，以獲得更好的成績。

27.你是一個樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，