高一生物ATP地主要來源-細(xì)胞呼吸1

ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸江蘇省南通中學(xué)陸敏思考：生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是什么？糖類等有機(jī)物中的能量是怎樣被細(xì)胞利用的呢？拉瓦錫等在研究人的呼吸作用拉瓦錫把呼吸作用比作碳和氫的“緩慢燃燒過程”。探究：酵母菌細(xì)胞呼吸的方式酵母菌：單細(xì)胞真菌營養(yǎng)方式：異養(yǎng)討論２、酒的主要成分是酒精。它是酵母菌在什么條件下產(chǎn)生的呢？

１、我們吃的面包和饅頭為什么比較松軟？這與酵母菌有什么關(guān)系？酵母菌發(fā)揮這種作用需要什么條件呢？

酒精和CO2是酵母菌在什么條件產(chǎn)生的（有氧？無氧？）作出假設(shè)提出問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)酒精有氧產(chǎn)生無氧CO2產(chǎn)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，理清實(shí)驗(yàn)步驟１、配制培養(yǎng)液２、控制有氧、無氧環(huán)境自變量、因變量、無關(guān)變量設(shè)置對比實(shí)驗(yàn)通氣怎樣鑒定有無酒精產(chǎn)生？這一原理可以用來檢測汽車司機(jī)是否喝了酒．橙色的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色．具體做法：讓司機(jī)呼出的氣體直接接觸到用硫酸處理過的重鉻酸鉀，如果呼出的氣體中含有酒精，重鉻酸鉀會(huì)變成灰綠色的硫酸鉻．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，理清實(shí)驗(yàn)步驟１、配制培養(yǎng)液２、控制好有氧、無氧環(huán)境3、科學(xué)檢測因變量4、限制好無關(guān)變量自變量、因變量、無關(guān)變量設(shè)置對比實(shí)驗(yàn)

酒精和CO2是酵母菌在什么條件產(chǎn)生的（有氧？無氧？）作出假設(shè)提出問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)酒精有氧產(chǎn)生無氧CO2產(chǎn)生

酒精和CO2是酵母菌在什么條件產(chǎn)生的（有氧？無氧？）提出問題作出假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)酒精有氧產(chǎn)生無氧CO2產(chǎn)生驗(yàn)證假設(shè)、形成結(jié)論2、有氧呼吸產(chǎn)生大量CO2，

無氧呼吸產(chǎn)生少量CO2。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2，無氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精。有氧呼吸：無氧呼吸：葡萄糖＋O2CO2+H2O+能量葡萄糖CO2+酒精+能量細(xì)胞呼吸的方式酶酶細(xì)胞呼吸的概念：細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量的過程。實(shí)驗(yàn)推論：思考

在本實(shí)驗(yàn)中，有一組同學(xué)在檢測因變量時(shí)發(fā)現(xiàn)，有氧裝置中的酵母菌培養(yǎng)液也能使酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色。你 再探究：有同學(xué)認(rèn)為，在有氧呼吸實(shí)驗(yàn)裝置中１０％的氫氧化鈉溶液不能完全吸收二氧化碳，以致可能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有干擾，你同意嗎？你如何避免這種可能性的發(fā)生，以保證實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)？再探究：有人認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)裝置中酒精和二氧化碳的產(chǎn)生是葡萄糖水溶液的純化學(xué)反應(yīng)，與酵母菌無關(guān)，你如何駁斥這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)？

葡萄糖水溶液

葡萄糖水溶液再探究：在某一次對有氧呼吸實(shí)驗(yàn)裝置的操作中，將酵母菌培養(yǎng)液取樣鑒定，鑒定出也含有酒精，這是為什么呢？如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作？再探究：為了控制無氧呼吸實(shí)驗(yàn)裝置中的氧氣，對酵母菌培養(yǎng)瓶采取用Ｔ形夾夾住橡皮管的方法進(jìn)行密封處理，結(jié)果發(fā)生了錐形瓶爆裂或橡皮塞被頂脫的現(xiàn)象，這是為什么呢？由此說明什么問題？再探究：在實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)和有氧裝置相連的澄清石灰水在出現(xiàn)渾濁后又慢慢變澄清了。因此，他覺得該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明酵母菌通過有氧呼吸產(chǎn)生了CO2。你如何看待這個(gè)問題？先渾濁后澄清適宜的溫度條件下，在下列裝置中都加入活酵母，其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是（）訓(xùn)練遷移ABCD加入葡萄糖和水加入葡萄糖加入水加入葡萄糖和水并不斷攪拌A要探究的問題：酒精和CO2是酵母菌在什么條件下產(chǎn)生的？１、自變量：指實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱、給定的因素或條件。２、因變量：指實(shí)驗(yàn)中由于自變量而引起的變化和結(jié)果，是實(shí)驗(yàn)中要觀察的現(xiàn)象或結(jié)果或要記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。4、本實(shí)驗(yàn)中自變量是什么？因變量是什么？要設(shè)置幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組？3、對比實(shí)驗(yàn)：設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對比實(shí)驗(yàn)。；/深圳小產(chǎn)權(quán)房nrx27ksp了！”又對耿正兄妹三人說：“你們肯定是哥哥姐姐了啊！回家里再哭吧，義母和蘭妹妹還不知道咱們回來了呢！”耿老爹趕快擦把眼淚對耿正兄妹三人說：“只顧哭了，還沒有給你們介紹呢，這是你們的小弟弟李尚武，只比小直子小個(gè)把月。俺們已經(jīng)認(rèn)了父子，是他和他的哥哥姐姐陪著爹走過這些年的。沒有他和他的家人，爹活不到現(xiàn)在，更不可能返回故鄉(xiāng)了！”又對李尚武說：“武兒，他們就是俺經(jīng)常和你念叨的耿正大哥、耿直二哥和耿英姐姐啊！”李尚武趕快上前一一施禮，說：“見過大哥！見過二哥！見過姐姐！經(jīng)常聽義父講起你們來，小弟佩服得很哪！”耿正兄妹三人也都擦把眼淚趕快回禮。耿正說：“多謝尚武兄弟陪護(hù)照顧爹爹，使爹能在今日返回故鄉(xiāng)全家團(tuán)圓！從今以后你就是俺們的親三弟了！”耿英也說：“實(shí)在太感謝三弟了！”耿直則激動(dòng)地直接撲上來抱住了李尚武，說：“多好啊，俺有弟弟了！”李尚武也抱抱耿直高興地說：“二哥啊，要不義父當(dāng)年把我認(rèn)成了你啊，咱倆長得真還挺像呢！還有啊，大哥姐姐你們都不要謝我啦，是義父給了我第二次生命呢！要是沒有義父搭救，我早已經(jīng)沒有性命了！”耿老爹說：“都別說了，咱們趕快回家！九年半了，俺夜夜做夢都在家里！可你們不知道，過了黃河以后，俺卻又特別害怕回來了。這些天總也走不快，直到今兒個(gè)了才磨蹭回來！”耿直說：“俺們?nèi)齻€(gè)也是。若按照正常的走法，大概會(huì)早回來好幾天呢！”說著話，耿老爹抬頭看看停在五道廟西側(cè)的大騾車，又看看耿正兄妹三人的裝束，似乎明白了什么，哈哈哈大笑起來，對耿正兄妹三人說：“現(xiàn)在到家了，爹也活得好好兒的，你們快都脫了孝服哇！還有，把那掛車上的那些個(gè)插掛什么的也拿掉了，咱們高高興興地回家去！”耿正兄妹三人聽爹這么一說才恍然大悟：怎么還都穿著孝服呢！于是趕快扒掉孝服。耿正將扒下來的孝服扔給弟弟，過來欲攙扶爹爹上車。李尚武說：“大哥，你快去和姐姐、二哥收拾你們的那掛車吧，義父這邊有我呢！”耿英說：“是哩，哥哥，咱們?nèi)グ涯菕燔囂幚硪幌峦?，別把這路上見到的人們給嚇著了！”說完這話，耿英轉(zhuǎn)身來到五道廟前跪下磕頭，滿懷歉意的說：“五道爺啊，耿英一時(shí)想念爹爹心切，口出狂言，多有得罪，恕罪！恕罪！”耿正笑著拉起妹妹，說：“起來哇，五道爺不會(huì)怪罪你的！等咱們把緊要做的幾件大事情都