家長(zhǎng)課整十整百數(shù)除以一位數(shù)的口算

家長(zhǎng)課整十整百數(shù)除以一位數(shù)的口算課件第一頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日溫故知新1.填空4個(gè)百是（）700里面有（）個(gè)百2.口算4×2=40×2=50×3=60×7=40078801504205個(gè)十是（）120里面有（）個(gè)十50128÷2=415÷3=42÷7=568÷4=212÷6=2第二頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算第三頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、結(jié)合具體情景，感知除法的意義。

2、探索并掌握整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。并能正確的進(jìn)行計(jì)算。

3、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。

第四頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日把60支鉛筆平均分給3個(gè)班。每班分得多少支？你想怎樣計(jì)算？和同學(xué)一起交流交流60÷3=（支）1第五頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日小組交流方法：1.先由一位同學(xué)交流口算方法，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，并對(duì)交流的方法進(jìn)行判斷；2.再請(qǐng)其他同學(xué)補(bǔ)充不同的口算方法；3.小組交流完了請(qǐng)以“坐端正”來(lái)表示。第六頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日把6個(gè)十均分成3份,每份是(

)個(gè)十,就是（）220可以用小棒分一分第七頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日因?yàn)?0×3=60所以60÷3=20可以想乘法算除法第八頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日方法一：用想乘法算除法計(jì)算

3個(gè)20是60,60除以3等于20方法二：用數(shù)的組成計(jì)算6個(gè)十除以3得2個(gè)十，是20方法三：用表內(nèi)除法計(jì)算6÷3=2

60÷3=20

60÷3=（支）20第九頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日600÷3=?試一試

誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？第十頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日把120支鉛筆平均分給3個(gè)班，每班分得多少支？120÷3=

?（支）2已知：?jiǎn)栴}：第十一頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日2把120看作12個(gè)十，12個(gè)十除以3得4個(gè)十,是40.12÷3=4120÷3=40120÷3=（支）?40第十二頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日觀察：今天學(xué)習(xí)的除法計(jì)算和以前學(xué)習(xí)的有什么不同？以前學(xué)過(guò)的除法直接用口訣計(jì)算;今天學(xué)習(xí)的除法，被除數(shù)是整十、整百數(shù)?？谒銜r(shí)，用被除數(shù)前面一位或前面兩位數(shù)除以一位數(shù)，求出商后，被除數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在商的末尾添上幾個(gè)0。第十三頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日38÷4=29÷3=360÷2=3080÷4=2090÷3=30600÷2=300800÷4=200900÷3=300（2）27÷3=9270÷3=9045÷5=9450÷5=9030÷6=5300÷6=50（１）6÷2=智力大闖關(guān)1、算一算、比一比第十四頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日400÷2=200400÷4=100800÷2=400210÷7=30240÷6=40560÷8=70200÷4=50300÷5=60900÷9=100智力大闖關(guān)2、口算下面各題第十五頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日80÷2150÷3720÷9504080400÷5350÷7200÷5智力大闖關(guān)3、連一連第十六頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日180÷3=480÷8=120÷3=160÷2=400÷2=300÷3=240÷4=300÷6=606040802001006050考考你第十七頁(yè)，共二十