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第1課時(shí)認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向R·三年級(jí)下冊(cè)位置與方向（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體情境中認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向。2.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、主動(dòng)探索等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、推理能力以及與人合作、交流的能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。這是天安門(mén)及四周建筑的平面示意圖，同學(xué)們知道怎么看嗎？這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)位置與方向的知識(shí)。一、引入新課二、自主探究早晨，太陽(yáng)在東方。北西東南北西東南圖書(shū)館在校園的

面。東北西東南體育館在校園的

面。西北西東南教學(xué)樓在校園的

面。北北西東南大門(mén)在校園的

面。南怎樣辨別方向呢？只要確定一個(gè)方向，就可以找到其他三個(gè)方向，東與西相對(duì)，南與北相對(duì)。三、鞏固深化西南1.填一填。（1）在（）的上面。（2）的左邊是（），右邊是（）。2.用太陽(yáng)所在的方向來(lái)表示東方，填出方向。東西北南3.先找出教室里的東方，然后想辦法找出其他三個(gè)方向。四、課堂小結(jié)北西東南東西南北五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí)，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將

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