2022年四川省成都市五津中學(xué)高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
2022年四川省成都市五津中學(xué)高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
2022年四川省成都市五津中學(xué)高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
2022年四川省成都市五津中學(xué)高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第4頁
2022年四川省成都市五津中學(xué)高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年四川省成都市五津中學(xué)高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數(shù),若方程在上有3個實(shí)根,則k的取值范圍為()A. B. C. D.參考答案:B【分析】利用參數(shù)分離法,構(gòu)造函數(shù),求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),研究函數(shù)的極值和最值,利用數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解即可.【詳解】當(dāng)時,,則不成立,即方程沒有零解.?當(dāng)時,,即,則設(shè)則由,得,此時函數(shù)單調(diào)遞增;由,得,此時函數(shù)單調(diào)遞減,所以當(dāng)時,函數(shù)取得極小值;當(dāng)時,;當(dāng)時,;?當(dāng)時,,即,則.設(shè)則由得(舍去)或,此時函數(shù)單調(diào)遞增;由得,此時單調(diào)遞減,所以當(dāng)時,函數(shù)取得極大值;當(dāng)時,當(dāng)時,作出函數(shù)和的圖象,可知要使方程在上有三個實(shí)根,則.故選B.【點(diǎn)睛】已知函數(shù)有零點(diǎn)求參數(shù)取值范圍常用的方法和思路(1)直接法:直接根據(jù)題設(shè)條件構(gòu)建關(guān)于參數(shù)的不等式,再通過解不等式確定參數(shù)范圍;(2)分離參數(shù)法:先將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)值域問題加以解決;(3)數(shù)形結(jié)合法:先對解析式變形,在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)的圖象,然后數(shù)形結(jié)合求解.2.一個幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖與左視圖均為半徑是的圓,則這個幾何體的表面積是(

)。A.

B.

C.

D.參考答案:A知識點(diǎn):由三視圖求幾何體的表面積.解析:解:由三視圖可知該幾何體為一個球體的,缺口部分為挖去球體的.球的半徑,

這個幾何體的表面積等于球的表面積的加上大圓的面積.,故選A.思路點(diǎn)撥:由三視圖可知該幾何體為一個球體的,缺口部分為挖去球體的,據(jù)此可得出這個幾何體的表面積.3.把分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6的六個不同小球放入甲、乙、丙三個盒子中,要求每個盒子放入兩個小球,1號球不能放入甲盒子,2號球不能放入乙盒子.則不同的放球方法數(shù)是(

)A.24

B.

30

C.

36

D.

42參考答案:D4.已知兩點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)在第二象限,且,設(shè)等于

)A. B.2 C. D.1參考答案:D5.拋物線的焦點(diǎn)到雙曲線的一條漸近線的距離為A.2 B.4 C. D.參考答案:【知識點(diǎn)】拋物線及其幾何性質(zhì)H7【答案解析】D拋物線y2=16x的焦點(diǎn)F的坐標(biāo)為(4,0);雙曲線=1的一條漸近線方程為x-y=0,

∴拋物線y2=16x的焦點(diǎn)到雙曲線=1的一條漸近線的距離為=2,故選:D.【思路點(diǎn)撥】確定拋物線的焦點(diǎn)位置,進(jìn)而可確定拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo);求出雙曲線漸近線方程,利用點(diǎn)到直線的距離公式可得結(jié)論.6.執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的n是5,則輸出的p是

A.2

B.3

C.5

D.8參考答案:C略7.已知函數(shù)的最小正周期為,則等于(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A試題分析:由題意知,,∴.故選A.考點(diǎn):正弦型函數(shù)的性質(zhì).8.拋物線上有三點(diǎn),是它的焦點(diǎn),若成等差數(shù)列,則(

)A.B.C.D.參考答案:C9.已知函數(shù),則函數(shù)的大致圖象是參考答案:D【知識點(diǎn)】函數(shù)的圖像B4

解析:先畫出的圖像,在做關(guān)于y軸對稱得到,再向右平移一個單位得到,故選D.【思路點(diǎn)撥】先畫出的圖像,在做關(guān)于y軸對稱,再向右平移一個單位即可。10.若函數(shù)的圖象經(jīng)過一、二、四象限,則f(a)的取值范圍為A.(0,1)

B.

C.(-1,1)

D.參考答案:B依題意可得解得,.設(shè)函數(shù),則在上為減函數(shù),故.

二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)θ為第二象限角,若,則sinθ+cosθ=

.參考答案:﹣【考點(diǎn)】兩角和與差的正切函數(shù);同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系.【專題】壓軸題;三角函數(shù)的求值.【分析】已知等式利用兩角和與差的正切函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)值化簡,求出tanθ的值,再根據(jù)θ為第二象限角,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出sinθ與cosθ的值,即可求出sinθ+cosθ的值.【解答】解:∵tan(θ+)==,∴tanθ=﹣,而cos2θ==,∵θ為第二象限角,∴cosθ=﹣=﹣,sinθ==,則sinθ+cosθ=﹣=﹣.故答案為:﹣【點(diǎn)評】此題考查了兩角和與差的正切函數(shù)公式,以及同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵.12.某高?!敖y(tǒng)計(jì)初步”課程的教師為了檢驗(yàn)主修統(tǒng)計(jì)專業(yè)是否與性別有關(guān)系,隨機(jī)調(diào)查了選該課的學(xué)生人數(shù)情況,具體數(shù)據(jù)如右表,則最大有

的把握認(rèn)為主修統(tǒng)計(jì)專業(yè)與性別有關(guān)系.0.0250.0100.0050.0015.0246.6357.87910.828

非統(tǒng)計(jì)專業(yè)統(tǒng)計(jì)專業(yè)男1510女520

參考公式:

參考答案:略13.(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)圓C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程為

,該圓的面積為

.參考答案:1,將方程兩邊都乘以得:,化成直角坐標(biāo)方程為.半徑為1,面積為.14.已知的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是

.參考答案:略15.已知長方體ABCD﹣A1B1C1D1內(nèi)接于球O,底面ABCD是邊長為2的正方形,E為AA1的中點(diǎn),OA⊥平面BDE,則球O的表面積為.參考答案:16π【考點(diǎn)】球的體積和表面積.【分析】根據(jù)已知結(jié)合長方體錐的幾何特征和球的幾何特征,求出球的半徑,代入可得球的表面積.【解答】解:∵長方體ABCD﹣A1B1C1D1內(nèi)接于球O,底面ABCD是邊長為2的正方形,設(shè)AA1=2a,E為AA1的中點(diǎn),以A為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以AB,AD,AA1為x,y,z軸建立空間坐標(biāo)系,則A(0,0,0),B(2,0,0),D(0,2,0),E(0,0,a),C1(2,2,2a),O(1,1,a),則=(﹣2,2,0),=(﹣2,0,a),=(1,1,a),若OA⊥平面BDE,則,即,即a2﹣2=0,解得a=,∴球O的半徑R滿足:2R==4,故球O的表面積S=4πR2=16π,故答案為:16π.【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是球的表面積,其中根據(jù)已知求出半徑是解答的關(guān)鍵.16.若實(shí)數(shù)x,y滿足,則的最小值是

.參考答案:-117.對于函數(shù)f(x),若存在區(qū)間M=[a,b],使得,則稱區(qū)間M為函數(shù)的—個“好區(qū)間”.給出下列4個函數(shù):

①;②;③:④其中存在“好區(qū)間”的函數(shù)是

(填入相應(yīng)函數(shù)的序號)參考答案:②③④三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知等差數(shù)列滿足:,,該數(shù)列的前三項(xiàng)分別加上1,1,3后順次成為等比數(shù)列

的前三項(xiàng).

(Ⅰ)分別求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)設(shè),求證:參考答案:解:(Ⅰ)設(shè)d、q分別為等差數(shù)列、等比數(shù)列的公差與公比,且由分別加上1,1,3

……………1分有

……………2分

…………4分

…………6分(II)①②,①—②,得

…………8分

………………10分

………………12分19.設(shè)當(dāng)時,函數(shù)的值域?yàn)?,且?dāng)時,恒有,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.參考答案:令t=2,由x1,則t∈(0,2,則原函數(shù)y=t-2t+2=(t-1)+1∈[1,2],即D=[1,2],由題意:f(x)=x2+kx+54x,法1:則x2+(k-4)x+50當(dāng)x∈D時恒成立

k-2。法2:則在時恒成立,故20.已知函數(shù),(Ⅰ)解不等式:;(Ⅱ)若對任意的,都有,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:(Ⅰ)由得.……………5分(Ⅱ)∵的值域?yàn)?,∴對任意的,都有,使得成立?/p>

……………7分∵≥所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.……………10分21.已知不等式.(1)當(dāng)時,求不等式的解集;(2)若不等式的解集為R,求a的范圍.參考答案:(1)當(dāng)時:不等式為:等價于::解得::所以:不等式的解集為:(2)設(shè)函數(shù)=設(shè)函數(shù)過定點(diǎn)(0,-1)畫出的圖像,

由數(shù)形結(jié)合得的范圍是

22.(12分)(2014?青島二模)已知函數(shù)f(x)=ex+ax,g(x)=ax﹣lnx,其中a<0,e為自然對數(shù)的底數(shù).(Ⅰ)若g(x)在(1,g(1))處的切線l與直線x﹣3y﹣5=0垂直,求a的值;(Ⅱ)求f(x)在x∈[0,2]上的最小值;(Ⅲ)試探究能否存在區(qū)間M,使得f(x)和g(x)在區(qū)間M上具有相同的單調(diào)性?若能存在,說明區(qū)間M的特點(diǎn),并指出f(x)和g(x)在區(qū)間M上的單調(diào)性;若不能存在,請說明理由.參考答案:【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值.

【專題】綜合題;導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.【分析】(Ⅰ)利用g(x)在(1,g(1))處的切線l與直線x﹣3y﹣5=0垂直,可得g(x)在(1,g(1))處的切線斜率為﹣3,利用導(dǎo)數(shù),即可求a的值;(Ⅱ)分類討論,確定函數(shù)的單調(diào)性,即可求f(x)在x∈[0,2]上的最小值;(Ⅲ)分類討論,確定函數(shù)的單調(diào)性,可得能否存在區(qū)間M,使得f(x)和g(x)在區(qū)間M上具有相同的單調(diào)性.【解答】解:(Ⅰ)∵g(x)=ax﹣lnx,∴g(1)=a,,∵g(x)在(1,g(1))處的切線l與直線x﹣3y﹣5=0垂直,∴…(3分)(Ⅱ)f(x)的定義域?yàn)镽,且f'(x)=ex+a.令f'(x)=0,得x=ln(﹣a).

…(4分)若ln(﹣a)≤0,即﹣1≤a<0時,f′(x)≥0,f(x)在x∈[0,2]上為增函數(shù),∴f(x)min=f(0)=1;…(5分)若ln(﹣a)≥2,即a≤﹣e2時,f′(x)≤0,f(x)在x∈[0,2]上為減函數(shù),∴;…(6分)若0<ln(﹣a)<2,即﹣e2<a<﹣1時,由于x∈[0,ln(﹣a))時,f'(x)<0;x∈(ln(﹣a),2]時,f'(x)>0,∴f(x)min=f(ln(﹣a))=aln(﹣a)﹣a綜上可知f(x)min=…(8分)(Ⅲ)g(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),且.∵a<0時,∴g'(x)<0,∴g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減.…(9分)令f'(x)=0,得x=ln(﹣a)①若﹣1≤a<0時,ln(﹣a)≤0,在(ln(﹣a),+∞)上f'(x)>0,∴f(x)單調(diào)遞增,由于g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,∴不能存在區(qū)間M,使得f(x)和g(x)在區(qū)間M上具有相同的單調(diào)性;…(10分)②若a<﹣1時,ln(﹣a)>0,在(﹣∞,ln(﹣a))上f'(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論