語文S版三年級下學(xué)期語文專題考點期末模擬試卷

/語文S版三年級下學(xué)期語文專題考點期末模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.請把下面的句子工整、規(guī)范地抄寫到田字格中，并且牢牢記住它。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。2.給劃線的字選擇正確的讀音嫩葉______（nènɡ

nèn）

呼吁______（yù

xū）

拉弦______（xuán

xián）

嗚咽______（yàn

yè）

噴香______（pèn

pēn）

稚拙______（zhuō

zhuó）3.請運用查字典的知識填空。①“唾”共______筆，第六筆是______。用音序查字法應(yīng)查音序______。②“摔”共______筆，第六筆是______。用音序查字法應(yīng)查音序______。4.按要求寫詞語。①挨挨擠擠（AABB）______、______②七嘴八舌（含有數(shù)字）______、______③人山人海（ABAC）______、______④南轅北轍（含有反義詞）______、______5.查字典。用部首查字法查“載”字，可查部首______；用音序查字法查“偶”字，音序是______，音節(jié)是______；用數(shù)筆畫的方法查“氏”字，有______畫。

6.按課文填空①南沙也是個______。天是______，海是______。遠(yuǎn)望______，翡翠和藍(lán)玉合璧，______。②“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這是______代詩人______的作品______中的詩句。這句詩用了______的修辭手法，表達(dá)了詩人______。③本學(xué)期我們認(rèn)識了許多人物:有神勇無比的西漢將軍______；有種桃能手______；還有菩薩司令______等。④王勃為______的滕王閣寫下了千古傳誦的名文______，其中“______，______”寫出了江上迷人的秋景。⑤清明時，看到人們掃墓祭祖，我又想起了杜牧的詩句：______。7.給劃線的字選擇正確的解釋，填上序號。盛：①繁盛，茂盛

②豐富，華美

③熱烈，大規(guī)模的

A潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。______

B2008年，奧運會在北京召開，各國體育健兒們在這個盛會上向人們展示了體育運動的魅力。______C春天到了，百花盛開，大地一片生機。______8.請根據(jù)情境填空。①當(dāng)你看到溫暖的春風(fēng)讓春天變得百花盛開的時候，你會吟誦這句詩：______。②看到“歷歷在目”這樣的成語形式時，你也能照樣子寫出三個成語：a______；b______；c______。③當(dāng)你看到朋友成天玩電腦、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會用這句格言勸他：“______”。9.按要求完成句子。①填上表示顏色的詞語。

夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加______，高大的水杉樹越發(fā)______，______的湖水一望無際，看了真令人心醉。

②將下面打比方的句子補充完整。

盛夏時節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像______，又像______。③3月12日植樹節(jié)這一天，全國各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語：______

。

10.你肯定玩過很多游戲吧。請寫一個你最喜歡的游戲，寫清楚是怎么玩的，玩的時候有什么有趣的事情，題目自定。寫的時候注意語句要通順，書寫工整，不寫錯別字。11.在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會發(fā)生什么事，編一個童話故事，自己定一個題目。①鉛筆橡皮削筆刀筆盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼

二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文，完成練習(xí)老師的用意春秋時代有個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年，創(chuàng)做了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以后，笑笑說：“有個老師比我高明得多。明天，我?guī)闳ピL問他，你一定會有收獲”。第二天清早，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個島上，并告訴他說：“老師就在島上，你自己去找吧。十天以后，我再來接你?！背蛇B先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在海灘上。前面是一望無際的大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石發(fā)出的“嘩嘩”聲，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動地歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。十天后，成連先生真的來了。當(dāng)俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連夸獎?wù)f：“好，好，好極了！”（1）寫出下列詞語的近義詞。煩躁——______一望無際——______（2）根據(jù)意思在文中找出合適的詞語，填在橫線上①形容呼吸急促，大聲喘氣不停。______②兇猛而使人害怕的波濤。______③形容詩文、表演等有感染力。______（3）讀句子回答問題。①我有個老師比我高明得多?！拔摇敝竉_____，“老師”指______。②他忽然明白了老師的用意?！八敝竉_____，“老師”指______。（4）文中老師的用意是（）

A.自己去再找個人做老師。

B.要以大海為師，學(xué)習(xí)知識也從實際出發(fā)。13.閱讀下文，回答問題奇異的世界

從前，人類對著明亮的月兒，會產(chǎn)生很多幻想：上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹……外國人也以為月亮里面有一位女神。今天，我們已經(jīng)知道月球原來是個寂寞而奇異的世界。

月球上沒有空氣，沒有水，沒有生物，沒有聲音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡，洞穴都是圓形的，周圍突起，地面上鋪著厚厚的泥塵，我們在上面輕輕走過，就會留下很深的腳印。月球背著太陽的一邊是漆黑的，向著太陽的一邊，卻使人感到驚奇：天空像一個深藍(lán)色的蓋子，地上的一切，竟然全是黃金色，蔚為奇觀！

月球的引力很小，我們在上面走動，會感到輕飄飄的，毫不吃力，一跳就跳得很高很遠(yuǎn)，但是要轉(zhuǎn)身或停下來，可不容易了。（1）現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道月球是個寂寞而奇異的世界，月球上有：（

）

A.宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹

B.一位女神

C.空氣、水、生物、聲音

D.高山、深谷、坑穴、沙石和塵土（2）月球向著太陽的一邊，使人感到驚奇，主要是因為：（

）

A.地面是漆黑的。

B.天空像一個淺藍(lán)色的蓋子。

C.地上的一切，全是黃金色，蔚為奇觀。

D.在地上走，會留下很深的腳印。（3）在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來不容易，這是因為：（

）

A.在上面走動，會感到輕飄飄的。

B.一跳就跳很高很遠(yuǎn)。

C.月球的引力很小。

D.人身體很輕。（4）以下是同學(xué)們讀了本文后的認(rèn)識，不正確的是：（

）

A.月球上有生命。

B.月球的引力比地球的引力小。

C.月球是個寂寞而奇異的世界。

D.月球上山很陡。14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑　毙∶鄯溆昧Φ赝破饋?。可是哪里推得動呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點符號（

）

A.：“，

？”：“，?！?/p>

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______，最后寫小花苗______（

）

A