2023北京東城三年級（上）期末語文（教師版）

第1頁/共1頁2023北京東城三年級（上）期末語文1.看拼音寫詞語，書寫要工整、規(guī)范。??我們在1ǚxíng______中要做好充分的心理zhǔnbèi______，遇到wēixiǎn______不要慌張，要細心guānchá______周圍情況，作出判斷。2.正確抄寫句子，不丟字，不加字，注意標點符號。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。______3.選出加點字讀音正確的一組，把序號寫在括號里。（）A.掙錢（

zhèng

）

掙脫（

zhēng

）B.回應（

yìng

）

應該（yīng）C.興奮（

xìng

）

高興（xìng）4.請結合句意寫出帶有“息”字的詞語填在句子中。①我只聞到了濃濃的苦苦的草木______，沒有聞到什么鳥的氣味。②聽到神舟十五號載人飛船發(fā)射成功的______，我激動極了。③居家學習也要按______時間規(guī)律生活。5.照樣子把詞語補充完整。例：鬧（哄）（哄）①亮______②靜______例：七（拼）八（湊）（面）紅（耳）赤③四______八_____ ④______忙______亂判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。6.《司馬光》中“戲于庭”的“庭”字是“房子”的意思。______7.“整個森林浸在乳白色的濃霧里”，“浸”字讓我們感受到小興安嶺的霧少而稀。______8.《金色的草地》中，草地會變色是因為蒲公英的花會變色。______9.“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”說明西沙群島的魚非常多。______10.同學們團結一心，終于取得了接力比賽的第一名，這真是“人心齊，泰山移”。______11.照樣子，寫句子。小明跑得像兔子一樣快。______12.把句子補充完整。??《安徒生童話》創(chuàng)造了一個奇妙的童話王國。我最喜歡書中《______》這個故事，主人公______深深地吸引了我，最打動我的情節(jié)是______。13.根據(jù)原文內(nèi)容填空。(1)秋天的雨，有______五彩繽紛的______。（《秋天的雨》）(2)兩岸青山相對出，______。（李白《望天門山》）(3)光______擊甕破之，水迸，______。（《司馬光》）14.動物氣象員??①人類能不斷提高天氣預報的準確度，其實是受到很多動物的啟示。動物中有許多“活氣壓計”“活濕度計”“活溫度計”……這些活儀器對大氣中的變化十分敏感。??②動物界有許多海生動物具備觀測暴風雨的本領。生物工程學家根據(jù)多次觀察，發(fā)現(xiàn)水母是一個高度準確的“活氣壓計”。研究發(fā)現(xiàn)，水母擁有可感受超聲波的“耳朵”，在暴風雨發(fā)生前10至15個小時內(nèi)，它的“耳朵”就能清楚地“聽到”由水中傳來的超聲波。科學家根據(jù)水母“耳朵”的工作原理，制成了自動預報大風的“電子耳”，可以提前10多個小時預報大風。??③鳥類也是出色的氣象員。諺語中有“黃鸝鳴，天氣晴”的說法，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”就十分生動地說明了黃鸝鳴唱和天氣的關系。深夜杜鵑鳴聲不斷，第二天一定天晴或較熱，這正好驗證了農(nóng)諺所說“子夜杜鵑啼，來日曬干泥”。??④哺乳動物中也有高能天氣預報員。大象的耳朵很大，因此聽覺靈敏，可以聽到較低的頻率，由此可以預測到大量降水何時會到來。它們會根據(jù)自己的預測，成群結隊地迅速改變行進路線，快速移動，避開風雨，這也是象群會突然遷徙的原因。??⑤還有些昆蟲也能作出長期的天氣預報。比如蟬，它只要鳴叫，就說明氣溫已超過24°C。秋天時螞蟻把蟻窩筑得越高，這年冬天就越冷。(1)短文主要從______、______、哺乳動物、______四個方面舉例介紹了一些動物氣象員。(2)第③自然段是圍繞哪句話寫的？請你用“_____”畫出來。(3)短文中描述與杜鵑有關的諺語是______。（填序號）①黃鸝鳴，天氣晴。②兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。③子夜杜鵑啼，來日曬干泥。(4)根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。①水母被稱為動物界的“活氣壓計”。______②大象預測到有大量降水時會聚集在一起快速移動，避開風雨。______③蟬只要鳴叫，就說明氣溫已經(jīng)超過26°C。______15.根據(jù)提示，完成習作。??我們的城市越來越美。公園、街道、小區(qū)、校園……每個地方都有美麗的風景。請以“美麗的_____”為題，按照一定順序介紹這個地方。寫寫這里有什么，是什么樣子的，最好還能用上積累的生動語句。

參考答案1.【答案】旅行,準備,危險,觀察【解析】故答案為：旅行準備危險觀察考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的詞語。2.【答案】微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語?！窘馕觥课L吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語?？疾榱藵h字書寫。根據(jù)題目要求，認真抄寫，注意不丟字，不加字，還要注意標點符號。平時要多練習，多總結方法，作答時才能得心應手。3.【答案】B【解析】A.有誤，“掙脫”的“掙”應讀“zhèng”，指用力擺脫束縛。讀“zhēng”時，指盡力支撐或堅持。B.正確。C.有誤，“興奮”的“興”應讀“xīng”，指因高興或受某種刺激而精神激奮。讀“xìng”時，指興致；興趣。故選B。本題考查字音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析。對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學習過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。4.【答案】氣息,消息,作息【解析】①氣息：氣味的意思。②消息：特指報刊、電臺等關于人或事情的報道。③作息：工作、學習和休息。故答案為：①氣息；②消息；③作息?？疾榱私M詞的能力，本題是一字組多詞的練習，根據(jù)題干提供的字，然后根據(jù)組詞語境進行組詞。根據(jù)語境組詞，所組的詞一定要符合句子所表達的意思，還要對句子反復讀，看是否合適。平時還要增加識字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。5.【答案】堂堂,悄悄,面,方,手,腳【解析】①亮堂堂：很亮。故應填“亮堂堂”。②靜悄悄：形容很安靜，沒有聲響。故應填“靜悄悄”。③四面八方：指各個地方或各個方面。故應填“四面八方”。④手忙腳亂：形容做事慌亂，沒有條理。故應填“手忙腳亂”。故答案為：①堂堂；②悄悄；③面方；④手腳。本題考查了選字填空和補全詞語。選字填空完成時要注意辨析每組字的不同，然后結合意義進行選擇填空。選字填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。6~10.【答案】×、×、×、√、√【解析】（1）錯誤?！端抉R光》中“戲于庭”的“庭”字是“庭院”的意思。（2）錯誤?！罢麄€森林浸在乳白色的濃霧里”，“浸”字讓我們感受到小興安嶺的霧厚而濃。（3）錯誤?！督鹕牟莸亍分?，草地會變色是因為蒲公英的花張開、合攏影響的。當它的花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。（4）正確。（5）正確。故答案為：（1）×；（2）×；（3）×；（4）√；（5）√。本題考查的知識點較多。有字詞解釋，有課文理解，有諺語、俗語及慣用語等，完成這些習題，都要通過在平時學習中的積累來完成。做此類題目，要結合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。11.【答案】老師急得像熱鍋上的螞蟻?！窘馕觥烤渥拥男问绞牵赫l怎么樣，整個句子是比喻句，要有把什么比作什么。故答案為：老師急得像熱鍋上的螞蟻?？疾榱司渥拥姆聦?，仿寫句子指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。12.【答案】賣火柴的小女孩,賣火柴的小女孩,小女孩夢到和奶奶在一起【解析】故答案為：賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩小女孩夢到和奶奶在一起考查了百科知識。這類知識要通過在平時學習中的積累來完成。課外知識拓展，有利于拓展學生聯(lián)系、發(fā)展的思維，有利于提高學生的語言表達能力。平時要多讀書，注意積累課外知識。做此類題目，作答完要認真仔細地進行檢查。13.【答案】【小題1】一盒,顏料【小題2】孤帆一片日邊來【小題3】持石,兒得活【解析】（1）出自課文《秋天的雨》；（2）出自唐代李白的《望天門山》；（3）出自課文《司馬光》。故答案為：（1）一盒

顏料；（2）孤帆一片日邊來；（3）持石

兒得活。本題考查古詩文和現(xiàn)代詩文的默寫?；卮疬@些知識，都要通過在平時學習中的積累來完成。做此類題目，要結合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。14.【答案】【小題1】海生動物,鳥類,昆蟲【小題2】略【小題3】③【小題4】√,√,×【解析】（1）考查了對文章內(nèi)容的概括。聯(lián)系上下文可知，短文主要從海生動物、鳥類、哺乳動物、昆蟲四個方面舉例介紹了一些動物氣象員。（2）考查了找中心句。中心句是能夠概括文章主要內(nèi)容的句子，一般在一個段落的開頭。第③自然段的中心句是：鳥類也是出色的氣象員。（3）考查了諺語。聯(lián)系文章第③段“深夜杜鵑鳴聲不斷，第二天一定天晴或較熱，這正好驗證了農(nóng)諺所說‘子夜杜鵑啼，來日曬干泥’”這句話可知，短文中描述與杜鵑有關的諺語是：子夜杜鵑啼，來日曬干泥。故選③。（4）考查了對文章內(nèi)容的理解。①正確。②正確。③有誤。蟬只要鳴叫，就說明氣溫已經(jīng)超過24°C。故答案為：（1）海生動物鳥類昆蟲；（2）鳥類也是出色的氣象員；（3）③；（4）①√②√③×。這是一篇說明文。短文主要從海生動物、鳥類、哺乳動物、昆蟲四個方面舉例介紹了它們?yōu)槭裁幢环Q為動物氣象員。閱讀分析題目是小學語文中常見的題目類型，完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結合所給題目分析完成。15.【答案】范文：美麗的玫瑰花谷

我最喜歡的景點，不是充滿了濃濃文化氣息的廟宇，也不是男女老幼最愛的艷陽沙灘，而是位于美麗的玫瑰花谷！

還記得在去年放暑假時，爸爸媽媽提議全家人一起到南部來個兩天一夜的自由行，經(jīng)過全家商議后我們立馬整理好行李，隔天二話不說的就出門遠赴南部游玩，在這之前我們都做好了功課，行程都大致地規(guī)劃完畢，一抵達南部我們就想要欣賞一下玫瑰花谷，看看到底有沒有像網(wǎng)絡說的那么迷人。

由于是第一次來，內(nèi)心可是既期待又興奮，在導航以及路人協(xié)助指引下，很快的就到了傳說中的人間仙境玫瑰花谷，我迫不及待地推開車門，一下車，陣陣的花香味撲鼻而來，再往前行幾里路時，仿佛就投入了整片花海的懷抱里了，那種感覺可說是奇特萬分，可別認為這樣就到此結束了，這還只是開場白而已，周圍還有著青山和綠樹的映襯，真是可以令人，舒放壓力，解開憂愁，并拋開一切不好煩惱的好去處呢！這時剛好是夕陽西下的美景，也完好的呈現(xiàn)在我的眼前，再加上周圍的美景美不勝收，有人間仙境的美譽可是一點也不為過呢！看來此地絕無浪得虛名，可說是名不虛傳??！此時的我，正想要摘一朵玫瑰花，好留下來做紀念，但是這時爸爸媽媽卻嚴厲的阻止我，告訴我說：“人不應破壞原本大自然帶給我們的好而是要好好的珍惜！”

從爸媽的這句話中，就讓我深刻的了解到了這句話所帶給我的含義，美景處處都有，但能不能傳承并延續(xù)下去才是最重要的，我們不應該去破壞大自然帶給我們的一切，而是要珍惜且守護著他們，讓美麗的風景都可以永恒下去！【解析】本題為半命題的寫景作文，要求以“美麗的

”為題，寫一處你游玩過的風景優(yōu)美的地方?；仡櫽斡[過的景色，想想哪處讓你印象最深刻，最想介紹給大家，與大家分享，然后確定寫作內(nèi)容