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文檔簡介

陶行知的四塊糖2023-06-15CONTENTS教育家陶行知先生當(dāng)校長的時候，有一天看到一個學(xué)生砸同學(xué)，當(dāng)即制止了他，并詢問他的行為原因。后來，校長叫他到校長辦公室去，并給了他四顆糖果，這就是著名的“四塊糖果”故事。第一顆糖：尊重和理解第二顆糖：信任和支持第三顆糖：賞識和鼓勵第四顆糖：寬容和體貼結(jié)語01第一顆糖：尊重和理解第一顆糖：尊重和理解校長對這個學(xué)生說，第一顆糖是給你的，因?yàn)槟愫苁匦?，沒遲到還提前到。這顆糖就代表尊重和理解，孩子們需要得到別人的認(rèn)可、理解和尊重，才能建立起自信心和勇氣，這也是關(guān)鍵的心理基礎(chǔ)。02第二顆糖：信任和支持第二顆糖：信任和支持校長又掏出一顆糖，說：“這也是給你的，我讓你住手，你就立即住手了，說明你很尊重校長，尊重別人是最重要的品質(zhì)啊。”這顆糖代表信任和支持，幫助孩子建立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，并在他們需要時給予關(guān)鍵的支持和指導(dǎo)。03第三顆糖：賞識和鼓勵第三顆糖：賞識和鼓勵校長又掏出一顆糖，說：“據(jù)我了解，你拿磚頭扔同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，這說明你很有正義感，我再獎勵你一顆?！边@顆糖代表賞識和鼓勵，激勵孩子發(fā)揮潛力，樹立自信心，做一個積極向上的人。04第四顆糖：寬容和體貼第四顆糖：寬容和體貼把最后一顆糖遞給他后，陶行知先生說道：“你知錯認(rèn)錯，實(shí)在難得，不得不再獎勵你一顆。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了，回去吧！”最后這顆糖代表寬容和體貼，用愛心與智慧，給孩子一個走出錯誤與尷尬的臺階，呵護(hù)他的自尊，讓他感受到教育的寬容與善良。05結(jié)語結(jié)語通過這個故事，我們可以知道，在教育孩子的過程中，尊重、理解、信任、支持、賞識、鼓勵、寬容和體貼是培養(yǎng)孩子健康成長的重要品質(zhì)，讓我們從這個

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