社會工作者之初級社會工作實務(wù)真題練習(xí)模擬卷帶答案打印

社會工作者之初級社會工作實務(wù)真題練習(xí)模擬卷帶答案打印

單選題（共50題）1、(2015年)社會工作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組。在小組活動中，小王發(fā)現(xiàn)劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)B.請劉大爺想想不被組員接納的原因C.要求所有組員遵守保密原則，對組外保密D.調(diào)解組員間的沖突，保護劉大爺免受傷害【答案】D2、從教育功能角度分類，社區(qū)教育包括控制式社區(qū)教育、解放式社區(qū)教育和()。A.文化式社區(qū)教育B.環(huán)保式社區(qū)教育C.補償式社區(qū)教育D.倫理式社區(qū)教育【答案】C3、比“告知”上升了一個層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?（）A.協(xié)商B.共同行動C.社區(qū)自治D.咨詢【答案】D4、王明今年40出頭，正義感很強，好打抱不平。在一次見義勇為時，王明行為過當(dāng)，致犯罪嫌疑人重傷，被判有期徒刑三年，緩刑三年，是社會工作者老李的服務(wù)對象。王明對自己被判刑非常困惑，情緒低落。面對王明的困惑，作為社會工作者，適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.勸他在緩刑期間少管閑事，好好反省自己B.肯定他見義勇為的行為，使其能夠肯定自己C.對他的問題不作正面回應(yīng)，防止他情緒波動D.指出他沖動好斗的性格特征，讓他反思自己的行為【答案】B5、小王是被父母遺棄的流浪兒童，在流浪兒童救助保護中心待了幾天后，小王被安排接受技能培訓(xùn)。小王認(rèn)為這是救助保護中心不管他了，因此對學(xué)習(xí)沒有興趣，針對小王目前的情況，社會工作者介入的重點是()。A.聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境B.引導(dǎo)小王要自立自強，將來好自力更生C.處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突D.動員周圍的同齡伙伴來勸說小王【答案】C6、被拐賣到山村的小麗被迫嫁給小王，次年懷孕了，到醫(yī)院檢查，說是女孩，她公公知道后，為了使她有機會生下男孩，便強迫她去墮胎。小麗遇到的問題屬于()。A.婚姻與家庭問題B.生殖健康問題C.就業(yè)問題D.針對婦女的暴力問題【答案】D7、將“婦女的暴力行為”界定為：“對婦女造成或可能造成身心方面或性方面的傷害或痛苦的任何基于性別的暴力行為，包括威脅進(jìn)行這類行為、強迫或任意剝奪自由，而不論其發(fā)生在公共生活還是私人生活中”的是（）法規(guī)性質(zhì)的文獻(xiàn)。A.《關(guān)于對婚姻法若干問題的司法解釋》B.《消除對婦女的暴力行為宣言》C.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》D.《女職工勞動保護規(guī)定》【答案】B8、在家庭生命周期的（）階段，其任務(wù)和要求是培養(yǎng)子女的獨立性和接納家庭角色的變化。A.家庭調(diào)整B.學(xué)前子女家庭C.學(xué)齡子女家庭D.青少年家庭【答案】C9、社會工作者麗麗在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有許多外來務(wù)工人員家庭，丈夫在外工作，妻子因為文化水平低，在家擔(dān)任家庭主婦，經(jīng)濟來源單一，生活比較困難。在與她們溝通的過程中，麗麗了解到她們都有就業(yè)意愿，麗麗因此聯(lián)系街道勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu)，為她們開展就業(yè)培訓(xùn)課程。麗麗的做法屬于()。A.婦女服務(wù)B.開展就業(yè)服務(wù)C.落實就業(yè)優(yōu)惠政策D.提供就業(yè)途徑【答案】B10、家庭與社會應(yīng)培養(yǎng)兒童有關(guān)社會關(guān)系和人際交往技巧、生活技能、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)正確的價值觀等多種能力，這屬于兒童的()。A.愛的需要B.生存的需要C.學(xué)習(xí)和游戲的需要D.社會化的需要【答案】D11、幫助殘疾人實現(xiàn)經(jīng)濟自立，或提高其經(jīng)濟自立能力，保障其在經(jīng)濟生活中不受歧視；對于不能實現(xiàn)經(jīng)濟自立的重度殘疾人，幫助其得到社會給予的經(jīng)濟保障。這屬于殘疾人社會工作中的（）措施。A.職業(yè)康復(fù)B.社區(qū)康復(fù)C.社會康復(fù)D.教育康復(fù)【答案】C12、目前很多國家都對違法犯罪人員提供院舍訓(xùn)練，雖然名稱和叫法上稍有不同，但院舍訓(xùn)練通常是為違法犯罪人員提供住院或寄宿等訓(xùn)練機會，使受助者掌握正常生活技能從而順利回歸社會，尤其是為（）而設(shè)置的。A.犯罪行為輕微的成年人B.違法犯罪青少年C.違法犯罪的婦女D.違法犯罪的高齡老人【答案】B13、矯正社會工作的服務(wù)貫穿整個刑事司法過程，其內(nèi)容涵蓋生活照料、經(jīng)濟支持、心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等。這主要體現(xiàn)了矯正社會工作的（）。A.監(jiān)管功能B.教育功能C.服務(wù)功能D.矯正功能【答案】C14、以下關(guān)于社會工作評估的說法錯誤的一項是（）。A.要有服務(wù)對象參與B.主要是機構(gòu)和社工在做，不需要服務(wù)對象的參與C.包括過程評估和結(jié)果評估D.目的之一是驗證社會工作方法的有效性【答案】B15、(2015年)社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務(wù)。小李了解到，這對婆媳在家務(wù)分工、晚輩教育、老人贍養(yǎng)、經(jīng)濟支配等很多方面存在矛盾。經(jīng)過分析，小李認(rèn)為，婆婆的“從夫居、養(yǎng)兒防老”觀念是導(dǎo)致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源。A.傳統(tǒng)性別制度B.婆媳個人素質(zhì)C.傳統(tǒng)性別角色D.婆媳兩代關(guān)系【答案】A16、小趙因丈夫經(jīng)常在酗酒后毆打她向社會工作者小張求助。小張與小趙夫婦多次會談后發(fā)現(xiàn)，小趙有一個剛滿周歲的兒子，但她與丈夫的溝通處于相互指責(zé)、相互抱怨的不良循環(huán)中。小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習(xí)與他們之間的溝通方式密切相關(guān)，并設(shè)法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據(jù)的是（）理論。A.家庭系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)C.家庭抗逆力D.家庭生命周期【答案】A17、(2019年)學(xué)校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級某班有些學(xué)生存在不尊重他人，不善團結(jié)合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是（）。A.探討誠信守法B.提升自尊自信的方法C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題【答案】C18、治療性溝通是指（）。A.了解服務(wù)對象的問題和需要B.交流雙方對服務(wù)對象的問題的看法C.介紹社會工作機構(gòu)的功能D.通過人與人的交流、溝通，達(dá)到一個人對其他人進(jìn)行幫助的目的【答案】D19、小李是某社區(qū)的社會工作者，他發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)大多數(shù)的低保家庭與其他居民的交流不多，在社會生活中有被邊緣化的趨勢。為此，小李經(jīng)常鼓勵社區(qū)中的低保家庭積極參與社區(qū)的文體活動和志愿活動，幫助他們參加社區(qū)的各種居民組織，增強他們之間的相互了解，為社區(qū)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。這是社會救助社會工作的（）作用。A.協(xié)助服務(wù)對象申請合適的救助項目B.協(xié)助服務(wù)對象制定最有效的反貧困策略C.促進(jìn)服務(wù)對象的社會融合與社會支持D.發(fā)現(xiàn)和解決服務(wù)對象的心理困擾【答案】C20、社會工作者小張為社區(qū)的低保人員開展求職技能培訓(xùn)，組織他們?yōu)樯鐓^(qū)提供志愿服務(wù)，并為他們爭取一些工作機會。社會工作者這樣做的主要目的是()。A.避免低保人員因長期失業(yè)而被邊緣化B.增加社區(qū)居民對低保人員的接納與認(rèn)同C.要求有勞動能力的低保人員回報社區(qū)D.運用低保人員提供的志愿服務(wù)滿足社區(qū)需要【答案】A21、作為被判處刑罰的服務(wù)對象，適合于用（）的方法來處理。A.接納B.社區(qū)工作C.小組工作D.個案工作【答案】C22、學(xué)校社會工作者可以通過個案輔導(dǎo)的同感、接納、尊重等工作技巧，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)感受、宣泄情緒。體現(xiàn)了學(xué)校社會工作對學(xué)生家庭困境的介入中的（）。A.提供情感支持B.發(fā)展支持系統(tǒng)C.自我披露D.鏈接社會資源【答案】A23、（2016年真題）社會工作者小趙在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn)，本社區(qū)有些下崗女工面臨多種問題，如貧困、再就業(yè)難、社會支持網(wǎng)絡(luò)不足和缺乏自信等。據(jù)此，小趙決定以增能理論為基礎(chǔ)開展小組工作。小趙首先通過主題討論、經(jīng)驗分享、觀看影片、小組活動等形式讓下崗女工了解她們的弱勢社會地位形成的原因。小趙的這種干預(yù)方法是（）。A.政策倡導(dǎo)B.透明化C.權(quán)力分析D.意識醒覺【答案】D24、（2020年真題）自孩子上初中后，李女士與丈夫經(jīng)常因是否接送孩子上下學(xué)發(fā)生沖突。李女士認(rèn)為，孩子從小體質(zhì)較弱，比較敏感，即使已上初中，為安全起見還是應(yīng)該接送，但丈夫不以為然，還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解，懷疑丈夫有了“外心”，非?？鄲?、困惑，遂求助社會工作者小齊。為了識別李女士問題產(chǎn)生的主觀因素，小齊應(yīng)了解（）。A.丈夫?qū)Ψ蚱迒栴}的看法B.李女士為處理夫妻問題所做的努力C.李女士對夫妻問題的看法D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力【答案】C25、下列選項中，不屬于婦女社會工作的最終目標(biāo)的是（）。A.重新構(gòu)建權(quán)力關(guān)系B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接C.倡導(dǎo)和建立全社會性別公正和公平的意識和制度D.緩解壓力和宣泄情緒【答案】D26、在對婚姻和家庭關(guān)系調(diào)適中，關(guān)于性別視角的家庭工作原則，說法錯誤的是（）。A.尊重家庭形式和婚姻形式的多樣性B.要重新調(diào)整家庭權(quán)力C.工作和家庭生活的協(xié)調(diào)與平衡D.父母的職責(zé)是天職，不需要訓(xùn)練【答案】D27、社會工作者正式開始與受助家庭開展服務(wù)介入活動的階段是（）。A.接觸階段B.開始階段C.介入階段D.評估階段【答案】B28、兒童社會工作中，（）的內(nèi)容主要包括為經(jīng)濟困難家庭鏈接資源，為兒童提供經(jīng)濟補助；為時間和精力不足的父母提供托育服務(wù)；為新生兒及其父母提供健康育兒資訊和技能培訓(xùn)服務(wù)。A.支持性兒童福利服務(wù)B.補充性兒童福利服務(wù)C.替代性兒童福利服務(wù)D.兒童保護服務(wù)【答案】B29、從社區(qū)教育的服務(wù)功能來看，運用講座、展覽、小組及宣傳活動，灌輸給居民家庭溝通及人際相處的態(tài)度和方法屬于（）。A.公民教育B.家庭生活教育C.成人教育D.健康教育【答案】B30、曲某從小十分受寵，不受管束，父母總是順著他。在一次考試中，曲某從班里的前幾名跌落到后幾名，回家后被父母狠狠責(zé)罵，曲某的自尊心受到很大打擊，開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，一發(fā)不可收拾。針對曲某的情況，社會工作者決定從家庭成員間的互動關(guān)系人手開展服務(wù)活動。下列做法中，正確的是()。A.要求曲某父母輔導(dǎo)曲某的課業(yè)，提高曲某的學(xué)習(xí)信心B.幫助曲某父母反思他們管教孩子的方式C.與曲某父母一起矯正曲某的行為，幫助曲某擺脫網(wǎng)癮D.調(diào)整父母與曲某之間的溝通方式.讓父母了解曲某的需要【答案】B31、芳華社區(qū)的六位殘疾人希望通過自主創(chuàng)業(yè)打破人們的成見，實現(xiàn)自身價值，社會工作者大李了解到這個情況后，對他們的身體狀況進(jìn)行評估，邀請烘焙師向他們傳授面包烘烤的技術(shù)，并協(xié)助他們辦理了營業(yè)執(zhí)照。經(jīng)過近一年的籌備，“芳華面包坊”正式開業(yè)。大李的上述工作屬于殘疾人康復(fù)服務(wù)中的（）。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.社會康復(fù)【答案】B32、（2019年真題）社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作，其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們（）A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊B.用子女能接受的方式表達(dá)自己的想法C.從子女視角看問題，了解他們所思所想D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息，與子女進(jìn)行溝通【答案】C33、社會工作者小梁從與服務(wù)對象小強的面談中了解到．小強學(xué)習(xí)成績不好，平時做作業(yè)拖沓、不認(rèn)真。于是，社會工作者與小強協(xié)商制訂了具體服務(wù)介入的目標(biāo)。下列目標(biāo)中，符合社會工作的是()。A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)B.提高學(xué)習(xí)效率C.克服不認(rèn)真的態(tài)度D.增加按時、按要求完成作業(yè)次數(shù)【答案】C34、當(dāng)今社會，年齡歧視依然存在，對傷殘的、不能工作的、不能運用先進(jìn)技術(shù)和喪失青春活力的老人常常會有貶損的看法。在進(jìn)行老年社會工作時，要注意（）。A.價值觀問題B.移情與工作倦怠問題C.社會參與問題D.居家安全問題【答案】A35、社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談中，母親告訴小鄭，小紅近來像變了一個人似的，上課不專心，做作業(yè)拖沓，為此她也說過小紅，但情況沒有任何改觀。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，小鄭下列的判斷中正確的是（）。A.這個家庭的問題是小紅導(dǎo)致的B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的C.小紅的問題是整個家庭的問題D.小紅的問題與這個家庭無關(guān)【答案】C36、社會工作者小王定期組織企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作權(quán)利的法律法規(guī)。在女工們學(xué)習(xí)的下列政策法規(guī)中，居于主體地位的是：A.《中華人民共和國勞動法》B.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國慈善法》【答案】A37、(2018年)某廠青年職工較多，他們中一些人因工作繁忙，無暇顧及個人婚戀問題，也不知如何結(jié)交異性朋友。為此，社會工作者設(shè)計了以提升員工戀愛技巧為目標(biāo)的小組，應(yīng)選擇的小組類型是（）。A.治療小組B.教育小組C.支持小組D.興趣小組【答案】B38、某監(jiān)獄為了讓服刑人員更好地適應(yīng)監(jiān)禁場所，根據(jù)矯正社會工作者對服刑人員的心理、行為測評結(jié)果和判決文書，對服刑人員進(jìn)行嚴(yán)格的分類管理，將服刑人員分為重犯、輕犯、多次犯罪、初次犯罪等類別，這一工作的目的在于（）。A.方便監(jiān)獄管理B.預(yù)防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染C.讓具有同質(zhì)性的服刑人員增強彼此之間的支持D.方便服刑人員更好地熟悉監(jiān)禁環(huán)境【答案】B39、王女士因為女兒的小偷小摸行為感到很苦惱，向社會工作者老李抱怨說：“我真不知道女兒的問題是什么原因造成的，平時也沒少給她零花錢，但她還是拿別人的東西，怎么管都不行。”為了解王女士的問題，老李下列回應(yīng)中屬于事實性溝通的是（）。A.“我能理解您的苦惱。”B.“您覺得自己有什么資源可以幫助女兒?”C.“您覺得自己做些什么可以幫助女兒改變?”D.“您發(fā)現(xiàn)女兒有小偷小摸行為時做了什么?”【答案】D40、（）是社會工作和社會福利領(lǐng)域的重要名詞，通過為服務(wù)對象賦權(quán)以達(dá)到增能的目的，是指個體、群體以及社區(qū)控制自身環(huán)境、行使權(quán)利和實現(xiàn)目標(biāo)的能力，在獨立與合作的過程中幫助自己和他人最大化地提升自身生活質(zhì)量的過程。A.深度訪談B.助人自助C.增能D.成效評估【答案】C41、傳播兒童健康成長理念和知識是促進(jìn)兒童健康成長的內(nèi)容之一，而母嬰保健服務(wù)又是傳播兒童健康成長理念和知識的內(nèi)容之一。下列關(guān)于母嬰保健服務(wù)中的兒童社會工作的理解錯誤的是()。A.直接為準(zhǔn)父母提供醫(yī)療服務(wù)B.保證醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)生良好效果C.醫(yī)療服務(wù)的作用與母親的身心健康狀況互為前提D.針對準(zhǔn)母親開展的健康服務(wù)工作【答案】A42、獨居的劉大爺在家意外摔倒臥床，在外地工作的兒子聘請了專業(yè)護理人員定時上門為劉大爺提供護理服務(wù)。社會工作者小白入戶家訪時發(fā)現(xiàn)劉大爺存在被疏于照顧的問題，其依據(jù)是（）。A.劉大爺身上有多處淤青B.劉大爺個人衛(wèi)生狀況糟糕C.劉大爺身上有多處燙傷D.護理員不讓小白見劉大爺【答案】B43、在“6?26”國際禁毒日，社會工作者小劉組織同伴教育者和志愿者為社區(qū)居民開展了幾場禁毒知識講座。為了對講座的成效進(jìn)行結(jié)果評估，小劉應(yīng)收集的資料是()。A.居民掌握禁毒知識的程度B.同伴教育者的表現(xiàn)C.居民的參與率D.居民的互動情況【答案】A44、小柯迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常不吃飯不睡覺地打游戲，父母想盡一切辦法都無能為力。眼見就要中考了，焦急的父母求助社會工作者。小柯是（）的服務(wù)對象。A.潛在B.現(xiàn)有C.外展D.自愿【答案】A45、(2017年)社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶，李奶奶說自己的子女都在外地工作，老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經(jīng)過溝通，小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難，小王所做的是社會工作者通用過程中（）階段的工作。A.接案B.簽訂協(xié)議C.預(yù)估D.制定方案【答案】A46、課后服務(wù)是補充和改善家庭監(jiān)護狀況的內(nèi)容之一，那么以下關(guān)于課后服務(wù)的描述不正確的是（）。A.為補充父母或兒童主要照顧者時間和精力不足而提供的兒童托管服務(wù)B.為臨時無人看管兒童提供了安全和有積極意義的活動或者學(xué)習(xí)空間C.降低了兒童因臨時缺乏監(jiān)護而面臨的各種風(fēng)險D.該種輔導(dǎo)方式主要以親子教育為主【答案】D47、(2018年)社會工作者在進(jìn)行社區(qū)需求評估時，記錄了各方的訴求，反映出了不同的社區(qū)需求。下列表述中，反映出規(guī)范性需求的是（）。A.老年人：“社區(qū)應(yīng)建一個養(yǎng)老中心?！盉.障礙人士：“社區(qū)應(yīng)配備一個康復(fù)訓(xùn)練室。”C.居民：“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠(yuǎn)了。”D.街道辦事處主任：“社區(qū)缺少一個日間照料中心?！薄敬鸢浮緿48、針對婦女社會工作的主要特點，下列說法錯誤的是()。A.遵守“個別化”的工作原則B.傾聽婦女的聲音是婦女社會工作的起點C.強調(diào)“個人的即政治的”D.將婦女問題個人化【答案】D49、婦女社會工作是以婦女為對象，運用（）視角以及應(yīng)用社會工作專業(yè)價值理念和方法，在總結(jié)和提煉本土的婦女工作實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，著力解決婦女存在的特殊問題和發(fā)展問題，保障婦女的社會福利，滿足婦女的需要，維護婦女權(quán)益，促進(jìn)婦女發(fā)展。A.社會文化B.社會性別C.社會發(fā)展D.社會公平【答案】B50、社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子。王女士告訴小李，兒子小強沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不愛學(xué)習(xí)，父母說他也不聽，還與父母頂撞。王女士希望小李能幫助她教育小強。小李在確認(rèn)小強有接受服務(wù)的意愿后，與王女士母子簽訂了初步服務(wù)協(xié)議。小李的上述做法屬于社會工作通用過程中的(??)。A.接觸B.接案C.預(yù)估D.會談【答案】B多選題（共20題）1、（2018年真題）根據(jù)《期貨公司首席風(fēng)險官管理規(guī)定（試行）》，期貨公司首席風(fēng)險官履行職務(wù)要做到（）。A.保持充分的獨立性B.獨立、審慎、及時地作出判斷C.主動回避與本人有利害沖突的事項D.保守期貨公司的商業(yè)秘密和客戶信息【答案】ABCD2、家庭社會工作在每一個階段都有自己特殊的方法和技巧，以保證服務(wù)活動順利進(jìn)行。（）是家庭社會工作中最基本的兩個問題。A.如何準(zhǔn)確評估受助家庭的需要B.如何保證在家庭的自然場景中開展工作C.如何有效干預(yù)受助家庭D.如何改善家庭環(huán)境E.如何與家庭建立良好的關(guān)系【答案】AC3、小王一直從事社會救助社會工作，服務(wù)貧困家庭。為了能有效地獲得貧困家庭的信息，小王可采取的評估手段有()。A.與貧困家庭直接交流溝通B.觀察貧困家庭的居住空間C.走訪貧困家庭的鄰居朋友D.觀察家庭成員的身體語言E.使用人格測量量表【答案】ABCD4、按照一般的社會標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)青少年（）時，就結(jié)束青少年期進(jìn)入成人階段。A.具有應(yīng)付社會與生活問題的能力B.自己感覺已經(jīng)成人C.受到社會認(rèn)可D.開始就業(yè)和工作E.能夠進(jìn)行性行為【答案】AC5、（2016年真題）滬深300股指期貨的合約價值為指數(shù)點乘以（）元人民幣。A.400B.300C.200D.100【答案】B6、（2018年真題）申請經(jīng)理層人員的任職資格，應(yīng)當(dāng)具備的條件有（）。A.具有期貨從業(yè)人員資格B.具有從事期貨業(yè)務(wù)3年以上經(jīng)驗C.具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或者取得學(xué)士以上學(xué)位D.熟悉期貨法律、行政法規(guī)和中國證監(jiān)會的規(guī)定，具備期貨專業(yè)能力【答案】ACD7、小溪是高二的學(xué)生，今年18歲。在她15歲時，父親因為打架入獄，小溪跟著母親生活。母親由于忙于生計，很少與小溪溝通交流。小溪感到孤獨無助，在家里，感受不到家人的疼愛，沒有人傾聽她的心聲，在學(xué)校又經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，她變得越來越自卑，放學(xué)后，小溪經(jīng)常不想回家，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逃課，學(xué)習(xí)成績一落千丈。上述案例中，小溪面臨的問題有（）。A.情緒問題B.經(jīng)濟壓力問題C.角色認(rèn)同問題D.孩子照顧問題E.社會適應(yīng)和人格發(fā)展問題【答案】ABD8、（2018年真題）（）是負(fù)責(zé)交易所期貨交易的統(tǒng)一結(jié)算、保證金管理和結(jié)算風(fēng)險控制的機構(gòu)，履行結(jié)算交易盈虧、擔(dān)保交易履約、控制市場風(fēng)險的職能。A.期貨公司B.期貨結(jié)算機構(gòu)C.期貨中介機構(gòu)D.中國期貨保證金監(jiān)控中心【答案】B9、小強17歲，已輟學(xué)多年。小強的父母工作和收入不穩(wěn)定，也沒有社會保障。因家庭經(jīng)濟窘迫，小強沒有完成初中學(xué)業(yè)就去工作了。工作中，包工隊負(fù)責(zé)人欺負(fù)他年紀(jì)小，常?？丝鬯墓べY。這種經(jīng)歷使他對生活缺乏信心，人際溝通不太理想，對工作缺乏積極性，不能持續(xù)就業(yè)，總覺得自己低人一等。負(fù)面的自我評價，使他變得退縮，沒有勇氣接觸外面的世界。為幫助小強，社會工作者為小強及其他有相似背景的青少年‘沒計了一套生活輔導(dǎo)計劃。該計劃初期的介入策略包括()。A.創(chuàng)造就業(yè)機會，讓這，批青少年人實現(xiàn)就業(yè)B.培養(yǎng)個人興趣技能，發(fā)掘內(nèi)在潛力C.進(jìn)行歷奇輔導(dǎo)訓(xùn)練，提升生活動力D.提供就業(yè)信息，幫助聯(lián)系就業(yè)單位E.協(xié)助重返校園，接受正規(guī)教育，增加競爭力【答案】BC10、搭建醫(yī)生與患者之間溝通的橋梁的內(nèi)容有()。A.促進(jìn)醫(yī)患信息交流B.保證醫(yī)患溝通渠道暢通C.創(chuàng)造醫(yī)患溝通的良好環(huán)境D.形成文明友好的醫(yī)患溝通交流方式E.加強對患者的心理輔導(dǎo)【答案】ABCD11、16歲的小峰，高考失利，加上患有皮膚病，自信心很低，整日躲在家里，不想繼續(xù)上學(xué)，也不想找工作。面對父母失望的眼神，小峰內(nèi)心非常煎熬，但又覺得無法改變現(xiàn)狀。小峰的上述表現(xiàn)反映出的需要有()。A.為未來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備B.接納自己的身體與容貌C.追求獨立自主，不依賴父母D.與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系E.通過叛逆行為獲得他人關(guān)注【答案】AB12、臨終關(guān)懷服務(wù)中，社區(qū)工作者常用音樂、講故事等方法來幫助臨終老人家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括()。A.老人緩解疼痛B.為老人提